Makharijul Huruf

‫مخارج الحروف و الصفات‬ ‫‪S i l s i l a h I l m u T a j w i d |1‬‬
‫مخارج الحروف و الصفات‬

‫‪Tempat keluarnya huruf‬‬
‫‪dan sifat-sifatnya‬‬
‫رواه البخاري‬ ‫ْآن َو َعلَّ َمهُ‬ ‫علَّ َم ُ‬

‫القر َ‬ ‫َخ ْير ُ‬
‫ُك ْم َم ْن تَ َ‬
‫مخارج الحروف و الصفات‬ S i l s i l a h I l m u T a j w i d |2
Silsilah Ilmu Tajwid
ُ‫الحر ُْو ِف َو ِص َفا ُته‬

ُ ‫َم َخا ِر ُج‬
Panduan mempelajari ilmu tajwid dari dasar dengan disertai
dengan kaidah-kaidah mu’tamad dan Latihan-latihannya
Penyusun
Rifan Ardianto, Lc
‫رواه البخاري‬ ُ‫ْآن َو َعلَّ َمه‬ ُ ‫علَّ َم‬

َ ‫القر‬ ُ ‫َخ ْير‬
َ َ‫ُك ْم َم ْن ت‬
DAFTAR ISI
................................................................................................................................................................................. 2
DAFTAR ISI ............................................................................................................................................................... 3
MUQODIMAH .......................................................................................................................................................... 5
PENTINGNYA BELAJAR ILMU TAJWID ...................................................................................................................... 6
DEFINISI ILMU TAJWID ............................................................................................................................................ 7
AL LAHN ................................................................................................................................................................... 8
MAKHARIJUL HURUF AL HIJAIYYAH .................................................................................................................... 12
Pembagian Makharijul Huruf............................................................................................................................. 13
SHIFATUL HURUF AL HIJAIYAH ............................................................................................................................. 15
Sifat yang memiliki lawan .................................................................................................................................. 16
AL JAHR .............................................................................................................................................................. 17
AL HAMS ............................................................................................................................................................ 18
ASY SYIDDAH ......................................................................................................................................................... 19
AR RAKHAWAH .................................................................................................................................................. 21
TAWASSUTH ...................................................................................................................................................... 22
AL ISTI’LA ........................................................................................................................................................... 24
AL ISTIFAL .......................................................................................................................................................... 26
AL ITHBAQ ......................................................................................................................................................... 27
AL INFITAH ......................................................................................................................................................... 28
AL ISHMAT ......................................................................................................................................................... 29
AL IDZLAQ .......................................................................................................................................................... 30
SIFAT-SIFAT YANG TIDAK MEMPUNYAI LAWAN .................................................................................................... 31
ASH SHOFIR ....................................................................................................................................................... 32
AL QALQALAH .................................................................................................................................................... 33
AL LIIN ................................................................................................................................................................ 35
AL INHIRAF ......................................................................................................................................................... 36
AT TIKRAR .......................................................................................................................................................... 37
AT TAFASYSYI ..................................................................................................................................................... 38
AL ISTITHOLAH ................................................................................................................................................... 39
HURUF-HURUF YANG MEMPUNYAI 5 SIFAT .......................................................................................................... 40
TEMPAT KELUARNYA HURUF DAN SHIFAT-SHIFAT DISERTAI CONTOH-CONTOHNYA ......................................... 43
MAKHRAJ AL JAUF ............................................................................................................................................. 44
MAKHRAJ Al HALQ ............................................................................................................................................. 46
MAKHRAJ AL-LISAN ........................................................................................................................................... 58
MAKHRAJ ASY SYAFATAAN ................................................................................................................................ 88
MAKHRAJ AL KHAISYUM .................................................................................................................................... 94
Latihan Huruf Hijaiyah ........................................................................................................................................... 96

‫مخارج الحروف و الصفات‬ ‫‪S i l s i l a h I l m u T a j w i d |4‬‬

MUQODIMAH
Setiap muslim tentu sudah faham bahwa Al Qur’an adalah pedoman hidup
seorang hamba dan Al Qur’an juga mempunyai beberapa keistimewaan yang
tidak dimiliki oleh kitab-kitab terdahulu dan diantara keistimewaan Al Qur’an
adalah keistimewaan tilawah (membaca) hal ini sebagaimana penjelasan
Rasulullah ‫ ﷺ‬beliau bersabda :
َ ٌ ٌ َ ََ ٌْ ُ ُ َ َ َ َ ْ َ ْ َ ُ َ َ َْ َ ٌ َ َ َ ُ َ‫َم ْن قَ َرأَ َح ْرفًا م ْن كتَاب اَلل َه فَل‬
‫ك ْن أ ِلف َح ْرف َوال ٌم‬
ِ ‫ل‬‫و‬ ‫ف‬‫حر‬ ‫الم‬ ‫ول‬ ‫ق‬ ‫أ‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ه‬ِ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ث‬‫م‬‫أ‬ ‫ْش‬
ِ ِ ‫ع‬ ‫ب‬ ‫ة‬‫ن‬‫س‬ ‫اْل‬‫و‬ ‫ة‬‫ن‬‫س‬ ‫ح‬ ‫ه‬
ِِ ‫ب‬ ‫ه‬ ِ ِ ِ ِ
ٌ ٌ ‫َح ْر ٌف َو ِم‬
‫يم َح ْرف‬
“Siapa yang membaca satu huruf dari Al Qur’an maka baginya satu kebaikan
dengan bacaan tersebut, satu kebaikan dilipatkan menjadi 10 kebaikan
semisalnya dan aku tidak mengatakan “alif lam mim” satu huruf akan tetapi Alif
satu huruf, Laam satu huruf dan Miim satu huruf” ( HR. Tirmidzi dan dishahihkan
di dalam kitab Shahih Al Jami’, no. 6469)
Dan dalam hadits lain Nabi Muhammad ‫ ﷺ‬juga bersabda :

َ‫ج‬ْ َ ُ َ ٌ‫َ ُ َ َ َ ْ َ ه‬ َ ْ ُ ْ ُ َ ْ َ َ‫ْ َ ُ ْ ُ ْ َ َ هَ َ َ ْ َ ْ َ َ َ َ ه‬
ُ َ‫آن َويَتَتَ ْعت‬
‫ان‬
ِ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫َل‬ ‫اق‬ ‫ش‬ ‫ه‬
ِ ‫ي‬‫ل‬‫ع‬ ‫و‬ ‫ه‬ ‫و‬ ‫ه‬ ‫ي‬
ِ ِ‫ف‬ ‫ع‬ ‫اَلي يقرأ القر‬
ِ ‫كرامِ الَبر ِة و‬
ِ ‫آن مع السفر ِة ال‬
ِ ‫الما ِهر ِبالقر‬
“Orang yang lancar membaca Al-Qur’an akan bersama malaikat utusan yang
mulia lagi berbakti. Sedangkan orang yang membaca Al-Qur’an dengan
tersendat-sendat lagi berat, maka ia akan mendapatkan dua pahala.” (HR.
Muslim)
Berdasarkan hadits di atas maka kita bisa mengetahui bahwa membaca Al
Qur’an mempunyai keistimewaan yang sangat besar, sehingga perlunya bagi
seorang muslim untuk terus belajar membaca Al Qur’an, dan diperlukan buku-
buku tajwid yang mempermudah dalam memahami dan mempraktekkan cara
membaca Al Qur’an dengan benar, oleh karena itu buku disusun dengan niatan
agar mempermudah kaum muslimin dalam mempelajari kaidah-kaidah tajwid
serta Latihan-latihan dalam membaca huruf-huruf sesuai dengan makharijul
huruf dan shifat-sifatnya sehingga buku pertama dengan judul “Makharijul Huruf
dan Sifat-sifatnya” ini kami susun.
Semoga Allah ta’ala menjadikan semua ini sebagai amal jariyah bagi kita
Semua, dan juga sebagai wasilah agar kita bisa semakin dekat dengan Al Qur’an
Penyusun
Rifan Ardianto, Lc

PENTINGNYA BELAJAR ILMU TAJWID

Ilmu tajwid adalah ilmu yang mempelajari tentang cara membaca Al
Qur'an dengan benar, sesuai dengan kaidah yang telah ditentukan.
Membaca Al Qur’an sesuai dengan kaidah tajwid sangat penting dan harus
kita terapkan, bahkan hukumnya wajib membaca Al Qur’an sesuai dengan
kaidah tajwid, hal ini sebagaimana disebutkan dalam firman Allah ta’ala di surat
Al Muzammil ayat ke-4 :
ً ْ ْ َ َ ْٰ ُْ ‫َ ْ ْ َ َْ َ َ ه‬
ۗ‫أو ِزد علي ِه ورتِ ِل القران تر ِتيل‬
"Atau lebih dari (seperdua) itu, dan bacalah Al Qur’an itu dengan perlahan-
lahan."
Apa tujuan kita belajar ilmu tajwid ? Tujuannya adalah untuk memelihara
bacaaan Al Qur'an dari kesalahan dan perubahan serta untuk menjaga lisan
(mulut) dari kesalahan pada saat kita membacanya.
Perlu kita ketahui, bahwa hukum mempelajari Ilmu tajwid secara teori
adalah fardhu kifayah, sedangkan hukum membaca Al-Qur’an sesuai dengan
ilmu tajwid adalah Fardhu ‘ain. Artinya, apabila kita membaca Al Qur'an tidak
sesuai dengan aturan tajwid maka kita berdosa karena bisa merancukan makna
dalam ayat di Al Qur’an.
Seorang alim ahli qiraat bernama Al Imam Ibnul Jazari mengatakan :

َ ُ
ُ‫رآن آثِم‬ ِّ َ ُ ْ َ ْ َ ُ َ ٌ ْ َ ْ ْ َّ ُ ْ َ ْ َ
‫ من لم يصح ِح الق‬# ‫و اْلخذ بِاتلج ِوي ِد حتم ال ِزم‬
“Dan mempelajari ilmu tajwid adalah sesuatu yang wajib, Siapa yang tak
(berusaha) memperbaiki bacaannya maka ia bisa berdosa”
َ َ َ ََْ ُْ َ َ َ َ ٌْ َُ ُ َّ َ
‫ و هكذا ِمنه ِإَلنا وصل‬# ‫ِْلنه بِ ِه اإلَل أن ِزال‬
“Karena demikianlah (beserta cara membacanya) Allah menurunkan Al-
Qur’an Dan seperti itu pula (bacaan Al-Qur’an dan tajwidnya) sampai kepada
kita”

DEFINISI ILMU TAJWID

Sebelum kita membahas lebih lanjut tentang ilmu tajwid hal yang juga
penting harus kita ketahui adalah tentang apa itu tajwid ?
• Definisi Tajwid
o Tajwid secara Bahasa : bermakna ‫ي‬ ْ
‫التحس ْ ْن‬ yaitu ; membaguskan
ِ
o Tajwid secara Istilah : Mengeluarkan setiap huruf dari tempat
keluarnya dengan memberikan haq dan mustahaqnya
َّ َ َ ْ ُ َ ُ َّ َ ُ ُ َ ْ َ َ ْ َ ْ ِّ ُ ُ َ ْ
‫حق ُه‬ ‫اج ك َح ْرف ِمن مر ِج ِه و ِاعطائه حقه ومست‬ ‫اخر‬
Dalam definisi di atas maka kita bisa mengambil kesimpulan bahwa ilmu
tajwid membahas tentang 3 hal ;
1. Mempelajari Makharijul Huruf
2. Mempelajari Haq al huruf
3. Mempelajari Mustahaq al huruf
o namun apa itu haq al huruf dan mustahaq al huruf ?
▪ Haq Al Huruf, adalah sifat-sifat dzatiyah yaitu sifat yang selalu
melekat pada huruf, seperti sifat jahr, hams, syiddah, rakhawah dll.
▪ Mustahaq Al Huruf, adalah sifat-sifat ‘aridhoh yaitu sifat yang
kadang nampak pada huruf dan kadang tidak Nampak, seperti
hukum nun sukun dan tanwin
Dan insyallah dalam pembahasan kitab pertama ini kita akan membahas
tentang makharijul huruf dan sifat-sifatnya dengan penjelasan secara detail
serta dilengkapi dengan Latihan-latihan yang ada.

AL LAHN
( Kesalahan dalam membaca Al Qur’an)
A. Definisi Al Lahn
• Menurut Bahasa : berarti menyimpang dari kebenaran
• Menurut Istilah : Kesalahan yang terjadi dalam membaca Al Qur’an yang
dapat merusak kaidah-kaidah tilawah (bacaan).
B. Pembagian Al Lahn
Al Lahn terbagi menjadi 2 bagian :
1) Al Lahnul Jaliy ( Kesalahan yang Nampak )
• Definisi Al Lahnul Jaliy
Kesalahan yang terjadi pada lafadz-lafadz sehingga dapat merusak kaidah-
tilawah dan tatanan Bahasa arab dalam Al Qur’an baik merancukan makna
yang terkandung di dalamnya atau tidak, Al Lahnul Jaliy bisa terjadi pada huruf,
kalimat, harakat atau sukun
1) Contoh Kesalahan pada huruf :
menganti huruf dengan huruf lain
‫ات‬َ ِّ َ َ ِّ َ
huruf ‫ ث‬menjadi ‫س‬ ِ ‫ثيب‬ ‫ات‬
ِ ‫سيب‬
ْ َ َ
huruf ‫ ض‬menjadi ‫ط‬ ‫ف َم ِن اض ُط َّر‬ ‫ف َم ِن ا ْط ُط َّر‬
menambah huruf pada susuanan kata
َّ‫َولَتُ ْسأَلُن‬ dibaca menjadi :

َّ‫َو َال ت ُ ْسأَلُن‬
mengurangi huruf pada susuanan kata

ُ َّ َّ َ ‫فَإ َذا َج‬ ُ َّ َّ َ ‫إ َذا َج‬
‫امة‬ ‫اء ِت الط‬ ِ dibaca menjadi : ‫امة‬ ‫اء ِت الط‬ ِ
2) Contoh kesalahan pada kalimat, terdapat 3 contoh :

mengganti kata dengan kata yang lain, seperti ;
َُ ُ َ َُ ُ َ
‫اَلل غف ْو ٌر َح ِليْ ٌم‬‫و‬ dibaca menjadi : ‫اَلل غف ْو ٌر َّر ِحيْ ٌم‬‫و‬

menambah kata pada ayat, seperti ;

ََ ُْ َْ َْ َ‫أَ ْو ََتْريْ ُر َرقَة ُم ْؤمنة‬
‫أو َت ِرير رقة‬ dibaca menjadi : ِ ِ
mengurangi pada ayat, seperti ;
َ َ َّ ْ ‫َلل َما‬
ْ ِ ‫ات َو َما‬
‫ِف اْل َو ْر ِض‬ َ َّ ْ ‫َلل َما‬
ِ ‫ِف السمو‬ِ ِ ‫و‬ dibaca menjadi : ‫ات َو اْل ْر ِض‬
ِ ‫ِف السمو‬ِ ِ ‫و‬
3) Contoh kesalahan pada harakat atau sukun, contohnya :

menganti dhommah menjadi fathah atau kasrah
ُ ْ َ ْ
ِ ‫اْلَمد‬
‫َلل‬ dibaca menjadi : ِ ‫اْلَمد‬
‫َلل‬
mengganti sukun menjadi fathah

َ‫أَ ْن َع ْمت‬ dibaca menjadi :
َ‫أَ َن َع ْمت‬
Dan al lahnul jaliy ( kesalahan yang nampak) jika terjadi pada surat Al
Fatihah Ketika sholat dan bacaan tersebut merubah makna, maka akan
membatalkan sholat, Namun jika tidak merubah makna tidak membatalkan sholat,
contoh bacaan al fatihah yang membatalkan sholat ;
َ‫العالَم ْي‬
َ ‫ال َه ْم ُد َلل َر ِّب‬ َ‫اْلَ ْم ُد َلل َر ِّب الْ َعالَم ْي‬
ِ ِ ِ ِ ِ ِ
2) AL Lahnul Khafiy ( Kesalahan yang tersembunyi )

• Definisi Al Lahnul Khafiy
Kesalahan yang terjadi pada lafadz-lafadz dengan tidak menunaikan
kaidah-kaidah tajwid, namun tidak merusak tatanan bahasanya serta maknanya,
seperti ;
َ‫إ َّن للْ ُم َّتق ْي‬
1. Ghunnah dibaca tergesa-gesa ِ ِ ِ
2. Ikhfa’ dibaca Idzhar

ْ‫أَ ْن َت ُق ْولُوا‬
َ
3. Mad Wajib dibaca pendek ‫ِإذا َجآ َء‬

‫مخارج الحروف و الصفات‬ S i l s i l a h I l m u T a j w i d | 10
C. Hukum Al Lahn
Ketika seseorang membaca Al Qur’an dan masih terdapat banyak terjadi
Al Lahnul Jaliy ( kesalahan yang Nampak ) maka hal ini merubah makna dalam
ayat tersebut, walaupun hanya diganti satu huruf pada kalimat itu, dan para
ulama qira’ah sepakat bahwa hukum dari kesalahan ini adalah “haram”.
Adapun jika kesalahan tersebut termasuk dalam Al Lahnul Khafi maka
sebagian ulama tajwid menghukumi kesalahan ini sampai tingkatan “makruh”
karena tidak menunaikan hukum-hukum tajwid sesuai kaidahnya atau
meninggalkan sifat-sifat yang melekat pada huruf-huruf hijaiyah, namun tetap
tidak merubah makna dalam ayat tersebut.

ITMAMUL HARAKAT
( Penyempurnaan Pengucapan Harakat)
Diantara kesalahan yang paling banyak terjadi ketika kita membaca

Al Qur’an adalah dibagian Itmamul Harakat ( Penyempurnaan pengucapan
harakat) yang mana kebanyakan dari kita ketika mengucapkan huruf kurang
memperhatikan hal ini, seperti contohnya ketika huruf tersebut berharakat
fathah, maka ketika kita membaca huruf tersebut mulut kita kurang dibuka, atau
ketika huruf itu dhommah maka membacanya dengan kurang di monyongkan
(dimajukan) hal ini jelaslah kurang tepat,
Al Imam Ath Thibi berkata dalam mandzumahnya Al Mufid Fi At Tajwid :

َّ ‫ـي َض‬ْ َ َ َّ ِّ َ َّ َّ ‫ـن يَت‬ ْ َ ُّ ُ َ
ْ َ‫ض ُمـوم فَل‬
‫ـمـا‬ ِ ‫ت‬‫ف‬ ‫الش‬ ‫ـم‬ ‫ـض‬ِ ‫ِإ‬
‫ب‬ ‫ال‬ ‫ـما‬ ِ ‫وكـل م‬
Dan setiap dhommah tidak akan sempurna kecuali dengan mengumpulkan
(memonyongkan) dua bibir
َ ْ ْ َ ْ ُ ُ ْ َ ْ َ ُّ َ َْ َ ْ َ ْ َُ
‫ـم‬
ِ ‫ـح افه‬
ِ ‫ي ِتـم والمفتوح بِالفت‬ ‫ـم‬
ِ ‫اْنفاض لِلف‬
ِ ِ‫اْنفاض ب‬
ِ ‫وذ و‬
Dan khafadh (kasrah) dengan merendahkan rahang maka akan sempurna,
dan fathah dengan membuka. Fahamilah
No Harakat Kaidah
َ ُ َْ َ َ َُْْ ْ َ ْ ُّ َ ْ ُ َ َََْ ْ َ
‫أن يفتح الفم عند انلط ِق باْلر ِف المفتو ِح كما ين ِطق اْل ِلف‬
1 Fathah
Membuka Mulut ketika mengucapkan huruf yang berharakat
fathah (seperti pengucapan alif)
َ َ َ َ َ ُ ُ َّ َ َ َ
‫السفَل ِإَل اْل ْسف ِل ك َهيْئَ ِة انلُّ ْط ُق ِباَلَا ِء‬ ‫أن َي ِفض فكه‬
2 Kasroh
Menurunkan rahang bagian bawah ketika mengucapkan huruf
yang berharakat kasrah ( seperti pengucapan ya)
َ ‫الشفتَ ْي َض ًّما ََك ِم ًل َك َما َينْط ُق‬

ُ‫الواو‬ َ َّ‫أَ ْن يَ ُضم‬
ِ ِ
3 Dhommah
Memonyongkan kedua bibir dengan sempurna ketika
mengucapkan huruf yang berharakat dhommah ( seperti
pengucapkan huruf wawu)

MAKHARIJUL HURUF AL HIJAIYYAH

(Tempat Keluarnya Huruf Hijaiyah)
Para ulama terdahulu berbeda pendapat tentang jumlah tempat

keluarnya huruf, diantara mereka ada yang menyebutkan bahwa makharijul
huruf ada 16 makhraj, dan diantara yang lain menyebutkan ada 14 makhraj, dan
pendapat yang kita jadikan rukukan adalah pendapat sebagian besar qurra’ dan
diantara mereka adalah Imam Ibnu Al Jazary yang mengatakan bahwa
makharijul huruf ada 17 makhraj.
Imam Ibnu Al Jazary menyebutkan didalam Al Muqoddimah Al Jazariyah1 :

ْ
َ َ َ‫اخت‬ َّ َ َ
ُ َ‫اَل ْي ََيْت‬ َ َ ‫َمَارج اْل ُ ُر ْو ِف َسبْ َع َة َع‬
‫َب‬ ‫ار ُه َم ِن‬ ِ ‫لَع‬ ‫ْش‬ ِ
No Makhraj Jumlah
1 Al Jauf 1 Makhraj
2 Al Halq 3 Makhraj
3 Al Lisan 10 Makhraj
4 Asy Syafatani 2 Makhraj
5 Al Khaisyum 1 Makhraj
Semua berjumlah tujuh belas (17) makhraj
A. Definisi Makharijul Huruf

1. Definisi Makhraj :
ْ
• Menurut Bahasa : Bentuk jamak dari ‫ َمخ َرج‬yang berarti ‫الح نر ْوج‬
‫َم َح ُّل ن‬
(tempat keluar)
• Menurut Istilah : Tempat keluarnya huruf, yang suara pengucapannya
berhenti pada tempat tersebut, dimana satu huruf berbeda dengan huruf
yang lainnya
ْ ‫ّي به َع ْن َغ‬
ُ َّ ‫ َفيَتَ َم‬،‫انل ْطق ب ِه‬
ُّ ‫ت‬ُ ‫اَل ْي َينْ َقط ُع عنْ َد ُه َص ْو‬
ِّ ْ َ ‫َمَ ُّل ُخ ُر ْو ِج اْل‬
ِ‫يه‬
ِ ِ ِ ِ ِ ِ ِ ‫ف‬
ِ ‫ر‬
2. Definisi Huruf :
• Menurut Bahasa : Bentuk jamak dari ‫ف‬ ‫الح ْر ن‬ ْ َ ‫ف ِم ْن كل‬
َ yang berarti ‫شء‬ َ
‫الط ْر ن‬
َ
(ujung segala sesuatu)
• Menurut Istilah : Suara yang bersandar pada bagian makhraj muhaqqaq
atau muqaddar”2 َ َ ْ ‫َّ ْ ُ ُ ْ َ ُ َ َ َ ْ َ ُ ه‬
َ‫مقدر‬ ‫الصوت المعت ِمد لَع مرج مقق أو‬
1 Mandzumah Al Muqoddimah Al Jazariyah Al Jazariyah. Bait ke-9
2 Ilmu Tajwid karya DR Yahya Abdurrazzaq Al Ghutsani. Hal. 63

Bersandar pada bagian tertentu dari makhraj, seperti al halq,

Muhaqqaq al lisan, asy syafatain
Tidak bersandar pada bagian tertentu pada makhraj, seperti
Muqaddar makhraj rongga tenggorokan dan mulut (huruf mad)
Pembagian Makharijul Huruf
Tempat keluarnya huruf hijaiyah terbagi menjadi dua :

1. Makhraj Umum 2. Makhraj Khusus
• Makhraj Umum, yaitu:

1. Rongga Mulut dan Tenggorokan (‫)الجوف‬
ْ َ
2. Tenggorokan (‫الحل نق‬ )
‫ِّ َ ن‬
3. Lidah (‫)اللسان‬
َ َ َّ
4. Dua Bibir (‫)الشفتان‬
‫َ ن‬
5. Rongga Hidung (‫)الخ ْيش ْو نم‬
• Makhraj Khusus, yaitu, makhraj yang keluar dari setiap makhraj umum, contoh ;
pada makhraj tenggorokan (‫ )الحلق‬keluar darinya 3 makhraj khusus, dan
insyallah akan kita bahas secara terperinci disertai dengan Latihan-latihan.

‫مخارج الحروف‬
Makharijul Huruf
‫اجلوف‬ ‫اْللق‬ ‫الشفتان‬ ‫اخليشوم‬

“Rongga “Tenggorokan” “Dua bibir” “Rongga hidung”
tenggorokan &
Ujung gigi seri atas dengan
Rongga Mulut” Pangkal tenggorokan perut bibir bawah
Huruf-huruf ghunnah
‫أ ـ هـ‬ ‫ف‬ ( ‫) ن ــ م‬
Alif sebelumnya fathah
Tengah tenggorokan Dua bibir yang
Ya’ sukun sebelumnya (dimonyongkan)
Kasrah
‫ح ــ ع‬ ‫و‬
Tenggorokan bagian atas Dua bibir yang dirapatkan
Wawu sukun sebelumnya
dhommah ‫غ ـخ‬ ‫ب ـم‬
‫اللسان‬
“Al Lisan”
Pangkal lidah dengan Sisi lidah dengan gigi Ujung lidah dengan Ujung lidah dengan
langit-langit atas geraham pangkal gigi seri atas ujung gigi seri atas
‫ق ـك‬ ‫ض‬ ‫ط ــ د ــ ت‬ ‫ظ ــ ذ ــ ث‬
Tengah lidah dengan Ujung lidah dengan dinding

langit-langit atas bawah giri seri bawah
‫ج ــ ش ــ ي‬ ‫ص ـ ز ــ س‬
Ujung lidah dengan

langit-langit atas
‫ل ــ ن ـ ر‬

SHIFATUL HURUF AL HIJAIYAH

(Sifat-sifat Huruf Hijaiyah)
Selain Makharijul Huruf (tempat keluarnya huruf) yang harus kita
pelajari juga adalah tentang Shifatul Huruf , yang mana dengan
mempelajari shifatul huruf ini kita bisa membedakan pengucapan huruf
dari huruf satu ke huruf yang lainnya, terlebih lagi huruf yang mempunyai
tempat keluar yang sama, seperti huruf ‫ ص‬dan huruf ‫ س‬kalau bukan
kerena sifat ithbaq dan isti’la tentu akan sulit bagi kita untuk
membedakan huruf ‫ ص‬dengan huruf ‫ س‬karena mempunyai suara yang
sama dan keluar dari makhraj yang sama, maka dari itu mempelajari
Shifatul Huruf adalah hal yang sangat penting, untuk itu kita akan
membahas tentang Shifatul Huruf secara mendetail.
ُ ُ َ
A. Definisi Shifatul Huruf }‫{ ِصفات الح ُر ْو ِف‬
• Menurut Bahasa: Makna yang melekat pada sesuatu.
• Menurut Istilah: Kondisi tertentu yang menetap pada suatu huruf
ketika diucapkan, seperti sifat Jahr, Rakhawah dan yang lainnya3.
َ َ َْ َ َ َ َ ْ َ ْ ْ َ ُ َ َ ُ ْ َ ْ َّ ُ َّ ْ َ
‫اوة َوَن ِو ذلِك‬‫المخ َر ِج ِمن جهر و رخ‬ ‫ِت تع ِرض َُل َحال ن ْط ِق ِه ِِف‬ِ ‫كي ِفية ال‬
B. Pembagian Shifat Huruf Hijaiyyah
Shifat huruf hijaiyah terbagi menjadi 2, yaitu :
َ
1. Dzatiyah ( ‫) ذاتية‬
Shifat Dzatiyah Adalah sifat yang selalu menyertai huruf yakni
sifat yang tidak pernah bisa dilepaskan dari huruf tersebut
bagaimanapun keadaannya, seperti : qalqalah, syiddah, rakhawah dll.
2. ‘Ardhiyyah ( ‫) عرضية‬
Shifat ‘Ardhiyyah adalah sifat yang kadang-kadang nampak pada
huruf tersebut, seperti tafkhim, tarqiq dll.
Pada pembahasan kali ini kita akan membahas lebih mendetail
berkaitan dengan shifat huruf dzatiyah
C. Pembagian Shifat Huruf dzatiyah ( ‫) ذاتية‬
Shifatul Huruf dzatiyah terbagi menjadi dua :
1. Sifat yang memiliki lawan ( ‫الت لها ضد‬
َ ‫) الصفات‬
2. Sifat yang tidak memiliki lawan. ( ‫) الصفات ال ضد لها‬
Pada pembahasan pertama kita akan menjelaskan tentang Shifat yang

memiliki lawan.
3 ilmu tajwid. Karya DR Yahya Abdur Razzaq Al Ghutsani halaman 95

Sifat yang memiliki lawan

Setiap huruf hijaiyyah wajib memiliki minimal 5 sifat dari sifat-sifat
yang memiliki lawan berikut ini, adapun sifat yang memiliki lawan terbagi
menjadi dua, ada sifat kuat yang berlawanan dengan sifat lemah.
SIFAT YANG MEMILIKI LAWAN
NO. SIFAT LAWAN

NO.
(Kuat) (Lemah)
‫الج ْه نر‬
َ ‫س‬ َ
‫اله ْم ن‬
1. 2.
(Al Jahr) (Al Hams)
‫َّ ن‬ ‫َّ ن‬ ‫َّ َ ن‬
‫الشدة‬ ‫الت َو ُّسط‬ ‫الرخ َاوة‬
3. 4.
(Asy Syiddah) (At Tawassuth) (Ar Rakhawah)
ْ
‫اإلستع ن‬
‫الء‬ ‫اإلست َف ن‬
‫ال‬ ْ
5. ِِ ِ 6.
(Al Isti’la) (Al Istifal)
‫ْ ن‬ ْ
‫االنف َت ن‬
‫ِاإلط َباق‬ ‫اح‬ ِ
7. 8.
(Al Ithbaq) (Al Infitah)
‫ْ ن‬ ‫َْ ن‬
‫اإلص َمات‬ ‫اإلذَلق‬
9. 10.
(Al Ishmat) (Al Idzlaq)

1 AL JAHR ↹ AL HAMS 2
ْ َ
A. Definisi Al Jahr ( ‫) الجه ُر‬
• Menurut Bahasa : berarti ‫ اإلعالن‬yang bermakna tampak atau
jelas
• Menurut Istilah : Tertahannya nafas ketika mengucapkan
hurufnya, karena kuatnya sandaran pada makhraj4.
ْ َ ََ َ ْ ُ ُّ ‫انل ْفس ِعنْ َد‬
َّ ‫اس َج ْري‬ ْ
‫المخ َر ِج‬ ‫انل ْط ِق ِِبُ ُر ْو ِف ِه ِلق َّو ِة اإلع ِتما ِد لَع‬ ِ ِ
ُ َ‫اَنب‬
ِ
Ketika kita mengucapkan huruf yang mempunyai sifat Jahr ini maka
harus dibaca dengan jelas dan tanpa ada hembusan udara (nafas) yang
keluar, meskipun ada beberapa huruf jahr yang ternyata keluar sedikit
nafas ketika mengucapkannya, dan tingkat kekuatan jahr dalam setiap
huruf tentu berbeda-beda tergantung dari sifat-sifat lain yang terdapat
pada huruf tersebut, misal pada huruf ‫ ط‬yang mana huruf tersebut bukan
hanya mempunyai sifat jahr namun juga mempunyai sifat isti’la’.
B. Huruf-Huruf Al Jahr ada 19, yaitu :
َ َ ِّ َ ٍّ َ ْ َ ُ ْ َ َ َ َ
‫ارئ ِذي غض جد طلب‬ِ ‫عظم وزن ق‬
‫ر‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫ن‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ظ‬ ‫ع‬

‫ء‬
‫د‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫ط‬ ‫ي‬ ‫ذ‬ ‫ض‬ ‫غ‬
Cara mengetahui huruf tersebut mempunyai sifat jahr

coba baca huruf yang mempunyai sifat jahr tersebut dan letakkan
telapak tangan didepan mulut, jika tidak ada hembusan udara/nafas
Ketika mengucapkan huruf tersebut atau ada hembusan udara
sedikit, maka sudah betul dalam mengucapkan sifat jahr ini, namun
jika ada hembusan maka masih kurang tepat dalam mengucapkan
huruf tersebut
4 Al Burhan fi tajwidil qur’an. Hal 40

1 AL JAHR ↹ AL HAMS 2
َ
ُ ‫اله ْم‬
A. Definisi Al Hams ( ‫س‬ )
َ َ
• Menurut Bahasa : berarti ‫ الخف ناء‬yang bermakna tersembunyi atau
samar.
• Menurut Istilah : Mengalirnya nafas ketika mengucapkan suatu
huruf, disebabkan lemahnya sandaran pada makhraj5.
ْ َ ََ َ ْ ْ َ ْ ُّ ‫انل ْفس ِعنْ َد‬ ُ ََ َ
‫انل ْط ِق بِاْلر ِف لِضع ِف اإلع ِتما ِد لَع المخر ِج‬
َ ْ َ ِ
َّ ‫ان‬ ‫جري‬
Ketika membaca huruf yang mempunyai sifat hams maka harus ada
hembusan udara (nafas) yang keluar karena lemahnya sandaran pada
makhraj tersebut, dan pada huruf yang “bertasydid dan sukun” maka sifat
hams tersebut lebih tampak.
Cara mengetahui huruf tersebut mempunyai sifat Hams

coba baca huruf yang mempunyai sifat hams tersebut dan letakkan
telapak tangan didepan mulut, jika ada hembusan udara/nafas Ketika
mengucapkan huruf tersebut, maka sudah benar dalam
mengucapkan huruf yang mempunyai sifat hams ini.
B. Huruf-huruf Al Hams ada 10, yaitu :
َ َ ٌ ْ َ ُ ُّ َ َ
َ ‫ك‬
‫ت‬ ‫فحثه شخص س‬
‫ش‬ ‫هـ‬ ‫ث‬ ‫ح‬ ‫ف‬
‫ت‬ ‫ك‬ ‫س‬ ‫ص‬ ‫خ‬
Penting !
Meskipun kita sudah tau cara untuk identifikasi apakah kita sudah
bisa membaca sifat hams atau jahr, namun tetap saja butuh seorang
guru untuk mengoreksi bacaan kita agar bacaan kita lebih sempurna.
5 Al Burhan fi tajwidil Qur’an. Hal 41

3 ASY SYIDDAH ↹ AR RAKHAWAH 4

ُ َّ ِّ
A. Definisi Asy Syiddah ( ‫( الشدة‬
‫ن ن‬
• Menurut Bahasa : berarti ‫ الق َّوة‬yang bermakna kuat
• Menurut Istilah : Tertahannya aliran suara ketika mengucapkan
hurufnya, karena kuatnya sandaran pada makhraj6.
ْ َ ََ َ ْ ْ َ َ ْ َ ‫انل ْطق باْل‬ َ ْ‫الص ْوت عن‬
َ ‫اس َج ْري‬ ْ
ُ َ‫اَنب‬
‫المخ َر ِج‬ ‫االع ِتما ِد لَع‬
ِ ِ ‫ال‬‫م‬ ‫ك‬‫ل‬ِ ‫ف‬
ِ ‫ر‬ ِ ِ
ُّ ‫د‬ ِ ِ ِ ِ
B. Huruf-huruf Asy Syiddah ada 8, yaitu :
َ َ ٍّ َ ْ َ
ْ‫كت‬ ‫أ ِجد قط ب‬
‫ق‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫أ‬
‫ت‬ ‫ك‬ ‫ب‬ ‫ط‬
Perhatikan Perbedaan Antara Jahr dan Syiddah !

• Sifat jahr adalah merupakan sifat yang berkaitan dengan nafas, maka
sifat jahr adalah tertahannya aliran nafas, sedangkan sifat syiddah
adalah sifat yang berkaitan dengan suara, maka sifat syiddah adalah
tertahannya aliran suara ketika mengucapkan huruf tersebut.
• Coba perhatikan lagi, dalam huruf-huruf yang mempunyai sifat
syiddah ternyata hampir semua huruf juga mempunyai sifat jahr,
kecuali dua huruf yaitu ; huruf ‫ ك‬dan huruf ‫ت‬
C. Pembagian Shifat Syiddah

Seperti yang kita ketahui bahwa huruf yang mempunyai sifat
syiddah pasti juga mempunyai sifat jahr, kecuali huruf ‫ ت‬dan huruf ‫ك‬,
maka dari itu sifat syiddah terbagi menjadi dua, yaitu :
• Syiddah Majhurah yaitu ; huruf yang mempunyai sifat syiddah
(aliran suara tertahan) dan sifat jahr (aliran nafas tertahan), contoh :
َُ ْ
ُُ O
N ‫الَب ْو ِج‬ N‫العق ِد‬ ‫ ِِف‬O N‫الس َمآ َء‬
َّ O
( Bacalah contoh di atas dengan di waqofkan di akhir )


• Syiddah Mahmusah, yaitu ; huruf yang mempunyai sifat syiddah

(aliran suara tertahan) namun ia juga mempunyai sifat hams
(adanya aliran nafas) yaitu huruf : ‫ك – ت‬, contoh :
ْ َّ َ َ َ َّ َ َّ َ َ ْ َ َ َ ْ َّ َ N
َ ُْ ْ َ
‫يك ِذبو‬O
N ‫وَتلت‬O N ‫تبت يدآ أ ِِب لهب وتب‬O ‫ن‬
Catatan penting !
• Untuk huruf ‫ ك‬dan ‫ ت‬yang mempunyai sifat syiddah mahmusah maka
dibaca sifat syiddah terlebih dahulu lalu membaca sifat hamsnya
• Untuk sifat hams pada huruf ‫ ك‬dan ‫ ت‬maka lebih tampak Ketika
huruf tersebut sukun, adapun Ketika berharakat maka sifat ini tidak
terlalu tampak (namun bukan berarti tidak ada).
• Ketika membaca huruf ‫ ك‬dan ‫ ت‬berharakat jangan dibaca
berlebihan hamsnya sehingga keluar seperti shofir ( desisan ) maka
ini salah.

3 ASY SYIDDAH ↹ AR RAKHAWAH 4
‫َّ َ ن‬
A. Definisi Ar Rakhawah ( ‫الرخ َاوة‬ )
• Menurut Bahasa : berarti ‫ي‬ ‫ الل ْ ْن‬yang bermakna lunak
ِ
• Menurut Istilah : Mengalirnya bunyi suara ketika mengucapkan
hurufnya, karena lemahnya sandaran pada makhraj7.
ْ َ ََ َ ْ ُ ََ َ
‫المخ َر ِج‬ ‫الص ْو ِت َم َع اْل َ ْر ِف ل ِ َضع ِف اإلع ِتما ِد لَع‬
َّ ‫ان‬ ‫جري‬
B. Huruf-huruf Rakhawah ada 15, yaitu :
‫ز‬ ‫ذ‬ ‫خ‬ ‫ح‬ ‫ث‬
‫ظ‬ ‫ض‬ ‫ص‬ ‫ش‬ ‫س‬
‫ي‬ ‫و‬ ‫هـ‬ ‫ف‬ ‫غ‬
• Salah satu cara untuk mengindentifikasi huruf hijaiyah mempunyai

sifat rakhawah adalah dengan membaca huruf tersebut dengan
diwaqofkan atau huruf tersebut bertasydid, karena sifat rakhawah
akan lebih tampak Ketika huruf itu sukun atau bertasydid, contoh :
Huruf rakhawah yang mempunyai sifat hams

ْ َ ْ َ ْ َ
‫أخ‬ ‫أح‬ ‫أث‬
ْ َ ْ َ ْ َ
‫أص‬ ‫أش‬ ‫أس‬
َّ َ َّ َ
‫أهــ‬ ‫أف‬
Huruf rakhawah yang mempunyai sifat jahr

ْ َ ْ‫أَز‬ َْ
‫أغ‬ ‫أذ‬
َّ َ َّ‫أَي‬ َّ َ َّ‫أَو‬
‫أظ‬ ‫أض‬

SIFAT ANTARA SYIDDAH DAN RAKHAWAH
TAWASSUTH
ُ َّ
A. Definisi At Tawassuth ( ‫) الت َو ُّسط‬
• Menurut Bahasa : berarti ‫ال‬ ‫ اإل ْعت َد ن‬yang bermakna pertengahan
ِ
• Menurut Istilah : Seimbangnya suara ketika mengucapkan suatu
8
huruf .
ُّ ‫الصو ِت ِعنْ َد‬ ُ ْ
‫انل ْط ِق باْل َ ْر ِف‬ ْ ‫ِإع ِت َدال‬
Dalam membaca huruf yang bersifat at tawassuth maka suara agak
tertahan namun tetap ada aliran, dan sifat at tawasshuth ini lebih dekat
ke sifat ar rakhawah, Sifat At Tawassuth ini lebih tampak ketika hurufnya
bertasydid atau sukun.
B. Huruf-huruf Tawassuth ada 5, yaitu :
ُ
‫ِل ْن ع َم َر‬
‫ر‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫ن‬ ‫ل‬
Catatan !
• Ketika membaca huruf tawassuth maka jangan dibaca seperti
syiddah, sehingga ketika membaca huruf tersebut suaranya
tertahan atau terputus, atau membaca huruf tawassuth seperti
rakhawah, dengan suara terlalu mengalir, sedangkan tawassuth ini
antara syiddah dan rakhawah, sehingga suara tidak terlalu
tertahan dan tidak terlalu mengalir, contoh :
ٌَ
‫ِف ْرقة‬ َ‫أَ ْعم‬ ْ
‫اْل َ ْم ُد‬
ْ َ
‫خل ٌق‬ َ‫أَ ْن َع ْمت‬
8 Ghayatul murid fi ilmi tajwid. Hal.131

Latihan membaca huruf yang bersifat syiddah,

rakhawah dan tawassuth
Contoh Syiddah Contoh Tawassuth Contoh Rakhawah
ْ ُ َ ُْ
N ‫ يُؤ ِم ُن‬O N‫يَ ْر ُزق‬O N‫ي ِسنُ ْون‬O
ُْ ْ َْ
N‫ي ِز ْي‬O N ‫ اْل َ ْم ُد‬O N‫يظ ِل ُم‬O
َُ ْ َ ْ َْ ُ ُْ
N‫يقرأ‬O َ َ
N ‫ أنعمت‬O N ‫َي ِر ُجك ْم‬O

5 AL ISTI’LA ↹ AL ISTIFAL 6
ْ )
ُ ‫االست ْع‬
A. Definisi Al Isti’la ( ‫الء‬ ِ
• Menurut Bahasa : berarti tinggi dan terangkat
• Menurut Istilah : Terangkatnya pangkal lidah ke langit-langit bagian
atas, ketika mengucapkan hurufnya9.
َْ َ َ َ َ ْ َ ْ ْ ُّ َ ْ َ ِّ َ َْ ُ َ ْ
‫ان ـ ِعند انلط ِق بِاْلر ِف ـ ِإَل اْلن ِك اْللَع‬
ِ ‫ِإرتِفاع أقص اللس‬
B. Huruf-huruf Isti’la ada 7, yaitu :
ْ ْ ُ
‫خ َّص َضغط ِقظ‬
‫ظ‬ ‫ق‬ ‫ط‬ ‫غ‬ ‫ض‬ ‫ص‬ ‫خ‬
C. Tingkatan Isti’la
Sebagian ulama’ tajwid10 menjelaskan bahwa tingkatan isti’la ada 5,
dan berikut ini adalah tingkatan-tingkat isti’la tersebut ;
No Keadaan Contoh
َ ْ ‫اخلَاشع‬O
N‫ي‬
1 Fathah dan setelahnya alif ِ ِ
َ َ
2 Fathah N‫وخ ِش َع‬O
ْ ‫و ُُض َب‬O
N‫ت‬ َ
3 Dhommah ِ
ُ ُ ُ َْ
4 Sukun N‫يطلبه‬O
ٌ ْ ‫بَص‬O
N‫ي‬
5 Kasroh ِ
9 Tajwid al ghutsani. hal 100

10Karena Sebagian ulama yang lain ada yang berpendapat bahwa tingkatan isti’la ada 3 tingkatan, yaitu fathah,
kasroh, dhommah Adapun sukun mengikuti tingkatan huruf setelahnya

D. Catatan huruf Isti’la
Huruf-huruf isti’la semuanya adalah dibaca tebal, baik tatkala

berharakat sukun, fathah, dhommah atau kasrah. meskipun berbeda-
beda tingkat ketebalannya, dan yang paling penting untuk
diperhatikan juga ketika melafadzkan huruf-huruf isti’la jangan dengan
memonyongkan bibir ketika huruf tersebut berharakat fathah ataupun
kasrah karena untuk menebalkan huruf isti’la adalah dengan
mengangkat pangkal lidah bukan dengan memonyongkan bibir,
sebagaimana kaidah mengatakan :
َ َ ‫الد ِاخل و َل ْي‬

‫س ِ يف الخ ِار ِج‬
َّ ْ ُ ْ ْ َّ
‫التف ِخيم ِ يف‬
ِ
(menebalkan huruf itu dari dalam (diangkatnya pangkal lidah) bukan
dari luar (dengan memonyongkan bibir) )
Dalam membaca huruf yang mempunyai sifat isti’la maka harus

dibaca tebal, namun perlu diperhatikan juga bahwa dari semua huruf
isti’la tersebut terdapat huruf yang juga mempunyai sifat ithbaq
maka tingkat ketebalannya harus lebih tebal dari pada huruf yang
mempunyai sifat isti’la namun istifal, Adapun huruf yang mempunyai
sifat isti’la dan juga ithbaq, yaitu ;
‫ص ض ط ظ‬
Maka tingkat ketebalan huruf tersebut lebih tebal dari pada huruf ;
‫ق‬ ‫غ خ‬
Imam ibnul jazari menyebutkan ;
ْ َ َ ‫ْ َ َ َْ َ َ ْ ن‬ ْ َ َ َ
‫ال َوال َع َصا‬ ‫َو َح ْرف ِاال ْس ِت ْعال ِء فخ ِم َواخ نص َصا … ِاالطباق أقوى نحو ق‬
Dan huruf-huruf Isti’la, tebalkanlah suaranya, karena kondisi asal
mereka adalah tebal (tafkhim), lebih khusus lagi adalah huruf-huruf
Ithbaq, maka mereka mesti lebih tebal lagi dan lebih kuat daripada
huruf Isti’la yang bukan Ithbaq, contohnya seperti pada kata “Qaala”
(huruf Isti’la yang bukan Ithbaq) dan “’Ashaa” (huruf Ithbaq).

5 AL ISTI’LA ↹ AL ISTIFAL 6
ُ ‫االست َف‬
A. Definisi Al Istifal ( ‫ال‬ ْ )
ِ
• Menurut Bahasa : berarti merendah (menurun)
• Menurut Istilah : Rendahnya pangkal lidah dari langit-langit atas saat
mengucapkan suatu huruf11.
ْ ُ ُ َ ْ َ ْ ُّ َ ْ َ َ َ َ ِّ ُ َ ْ
‫ب حروفِ ِه‬ ِ ‫ان ِإَل ق‬
ِ ‫اع الف ِم ِعند انلط ِق بِأغل‬ ِ ‫اْنفاض اللس‬
ِ
B. Huruf-huruf istifal ada 22, yaitu :
‫ء‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫ج‬ ‫ح‬
‫د‬ ‫ذ‬ ‫ر‬ ‫ز‬ ‫س‬ ‫ش‬
‫ع‬ ‫ف‬ ‫ك‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ن‬
‫و‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫ا‬
Catatan penting !
Wajib untuk membaca semua huruf istifal dengan bacaan tipis,

kecuali alif layyinah (alif diakhir kalimat), lam dan ra’, karena huruf
tersebut kadang dibaca tebal dan kadang dibaca tipis tergantung pada
keadaannya.
Dan hati-hati dalam membaca huruf istifal terutama ketika
bergandengan dengan huruf isti’la, karena sering sekali kita dapati qari’
yang membaca huruf istifal dengan tebal karena terpengaruh dengan
huruf isti’la yang berada sebelum atau sesudahnya.
Contoh :
ْ ُْ
N‫ يُض ِل ِل اَلل‬O N‫ م ِل ًصا‬O
َ َْ
N‫ َتتَ ِص ُم ْون‬O ً ‫ ُح َط‬O
N‫اما‬
11 Ghayatul murid fi ilmi tajwid. Hal 132

7 AL ITHBAQ ↹ AL INFITAH 8
ُ ْ
A. Definisi Al Ithbaq ( ‫) االط َباق‬
• Menurut Bahasa : berarti ‫ اإللتصاق‬, yakni ; melekat atau menempel
• Menurut Istilah : Menempelnya sebagian lidah dengan langit-langit
atas dan terkumpulnya suara di antaranya saat mengucapkan suatu
huruf12.
َْ َ َ َ ْ َ ْ ْ َُ َ َ ِّ َ ْ ُ ُ َ ْ
‫ان بِما يا ِذي ِه ِمن سق ِف اْلن ِك اْللَع‬ ِ ‫إلصاق جزء ِمن اللس‬
ْ
َ ‫واَنصا َ ُر‬
ُّ ‫الص ْو ِت بَيْنَ ُه َما ِعنْ َد‬
‫انل ْط ِق ِِبُ ُر ْو ِف ِه‬ ِ
B. Huruf-huruf Ithbaq ada 4, yaitu :
‫ظ‬ ‫ط‬ ‫ض‬ ‫ص‬

C. Catatan sifat ithbaq
Semua huruf ithbaq mempunyai sifat isti’la, maka dari itu jangan
sampai membaca huruf-huruf tersebut dengan sifat isti’la saja, namun
harus dibaca dengan kedua sifat tersebut, yaitu ; isti’la dan ithbaq13.
Contoh
َ ُ َ َ
‫يُ ِطيْق ْون‬ ‫َظال ِ ُم ْون‬ ‫اْلُ ْون‬
ِ ‫ص‬
َ
ُ ‫يُض ُّل‬
‫اَلل‬ ِ
12 Tajwid al ghutsani. Hal 104

13 Cara membaca kedua sifat ini dengan benar tidak bisa diketahui kecuali dengan talaqqi

7 AL ITHBAQ ↹ AL INFITAH 8
ُ َ ْ
A. Definisi Al Infitah ( ‫) اإلن ِفتاح‬
‫ْ ن‬
• Menurut Bahasa : berarti ‫ اإلف ِ َتاق‬, yakni ; berpisah atau merenggang.
• Menurut Istilah : Terbuka nya rongga mulut yakni antara lidah dengan
langit-langit atas ketika mengucapkan suatu huruf14.
ْ َ َْ ْ ُ َ َ ُ َُْ ُ َْ َْ َ َ ِّ‫اق الل‬
ُ َ ْ
‫ان َع ِن اْلَنَ ِك اْللَع ِِبيث َيرج الهواء ِمن بي ِن ِهما ِعند انلط ِق بِ ِه‬
ْ ُّ َ
ِ ‫س‬ ‫اف ِِت‬
B. Huruf-huruf Infitah ada 25, yaitu :
‫ء‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫ج‬ ‫ح‬ ‫خ‬ ‫د‬
‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ر‬ ‫ز‬ ‫س‬ ‫ش‬ ‫ع‬ ‫غ‬ ‫ق‬
‫ق‬ ‫ك‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ه‬ ‫ي‬
C. Catatan
Semua huruf yang mempunyai sifat infitah ia juga mempunyai sifat
istifal kecuali tiga huruf, yaitu ; ‫ خ ـ ق ـ غ‬, karena ketiga huruf ini
mempunyai sifat isti’la, maka dari itu dalam membaca huruf ini harus di
baca tebal, namun tetap tidak boleh terlalu tebal sehingga sama seperti
huruf isti’la lainnya yang mempunyai sifat ithbaq.
14 Tajwid al ghutsani. Hal 105

9 AL ISHMAT ↹ AL IDZLAQ 10
ُ ْ )
A. Definisi Al Ihsmat ( ‫اإلص َمات‬
َْ
• Menurut Bahasa : berarti ‫المن نع‬ , yakni ; mencegah
• Menurut Istilah : Berat dan tidak cepatnya pengucapan saat
melafalkan suatu huruf karena huruf tersebut tidak keluar dari ujung
lidah atau bibir.15
َ َّ َ َ ِّ ْ َ ْ َ ْ ُ ََْ
ْ ‫ِب ُر‬ َْ َ ٌَ
‫ان أو الشف ِة‬
ِ ‫س‬ ‫الل‬ ‫ق‬‫ل‬
ِ ِ‫ذ‬ ‫ي‬‫غ‬ ‫ن‬ ‫م‬
ِ ‫ه‬
ِ ‫ج‬
ِ ‫و‬ ِ ‫ف‬‫ر‬ ‫اْل‬ ‫ي‬‫ِت‬
ِ ‫ثِقل يع‬
B. Huruf-huruf Ishmat, yaitu :
‫ء‬ ‫ت‬ ‫ث‬ ‫ج‬ ‫ح‬ ‫خ‬ ‫د‬ ‫ذ‬
‫ز‬ ‫س‬ ‫ش‬ ‫ص‬ ‫ض‬ ‫ط‬ ‫ظ‬ ‫ع‬
‫غ‬ ‫ق‬ ‫ك‬ ‫ه‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ا‬
15 Ilmu Tajwid lil ghatsani. Hal 106

9 AL ISHMAT ↹ AL IDZLAQ 10
ُ َْ
A. Definisi Al Idzlaq ( ‫) اإلذَلق‬
‫َ ْ ن َّ ْ َ َ ن ن‬
• Menurut Bahasa : berarti ‫الشء أ ْو ط َرفه‬
َ ‫ ذلق‬, yakni ; ujung sesuatu.
• Menurut Istilah : Ringan dan cepat nya pengucapan saat melafalkan
suatu huruf karena keluarnya dari ujung lidah atau dari salah satu dari
kedua bibir atau kedua bibir secara bersamaan16.
ْ َ ْ ْ َ ْ َ ْ َ َ ِّ ْ َ ْ ُّ ‫ُس َع ُة‬
ْ ‫انل ْطق به ِخل ُ ُر‬ ْ ‫خ َّف ُة‬
ْ ُ ‫اْلر ِف َو‬
‫ان أي طرفِ ِه أو ِمن طر ِف‬
ِ ‫س‬ ‫الل‬ ‫ق‬ ِ ‫ل‬ ‫ذ‬ ‫ن‬ ‫م‬
ِ ‫ه‬
ِ ‫ج‬
ِ ‫و‬ ِ ِ ِ ِ
ْ َ ََْ َ ْ
‫ي أ ْو ِمن ُه َما َم ًعا‬ ِ ‫ِإحدى الشفت‬
B. Huruf-huruf Idzlaq ada 6, yaitu :
‫ف َّر م ْن لُ ه‬
‫ب‬ ِ ِ
‫ب‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ر‬ ‫ف‬
Catatan penting !
Sifat idzlaq dan ishmat asalnya tidak ada kaitannya dengan suara,
karena kedua sifat ini berkaitan dengan ilmu shorof, namun Imam Al
Jazari menyebutkan dalam mandzumahnya;
ْ ََْ ُ ُْ ُُ ٍّ ُ‫من ل‬
ْ ‫ ُم ْطبَ َق ْه و { فَ َّر‬: ‫اء‬
ٌ ‫اء َظ‬ ٌ َ ٌ َ
ٌ ‫اد َط‬
‫المذلقه‬ ‫ اْلروف‬: } ‫ب‬ ‫وصاد ض‬
16 Ghoyatul murid fi ilmi tajwid. Hal 134

َ‫الصفات الت ال ض َّد لها‬

ِ َ
SIFAT-SIFAT YANG TIDAK MEMPUNYAI LAWAN
No Sifat yang tidak memiliki lawan

َّ
‫الص ِف ْ نت‬
1
( Ash Shofir )
‫َََْن‬
‫القلقلة‬
2
( Al Qalqalah )
‫الل ْ ْن‬
‫ي‬
3 ِ
( Al Liin )
‫ن‬ ْ
‫اإلن ِح َراف‬
4
( Al Inhiraf )
ْ َّ
‫التكر ْي نر‬
5
( At Takrir )
ْ ‫الت َف‬
‫ش‬
َّ
6 َ
( At Tafasysy )
‫ْ َ َن‬
‫اإلس ِتطالة‬
7
( Al Istithalah )

ASH SHOFIR َّ
َّ )
A. Definisi Ash Shofir ( ‫الص ِف ْْ ُي‬
• Menurut Bahasa : Suara yang menyerupai suara burung
• Menurut Istilah : Suara tambahan yang keluar di antara dua bibir
dan identik dengan suara hewan tertentu17.
ْ َ َ َّ َْ ْ ُ َُْ ٌ َ ٌ ْ َ
‫ي‬
ِ ‫ي الشفت‬ ِ ‫صوت زائِد َيرج ِمن ب‬
Dalam melafadzkan huruf-huruf yang mempunyai sifat shofir maka
bunyi suaranya menyerupai suara burung karena keluar dari celah yang
sempit antara gigi seri atas bawah dan ujung lidah.
B. Huruf-huruf As Shofir ada 3 dan keluar dari 1 makhraj, yaitu :
‫ص‬ ‫ز‬ ‫س‬
C. Perumpamaan Huruf Ash Shofir

Sebelumnya sudah dibahas bahwa ash shofir adalah suara yang
menyerupai suara burung, adapun perumpamaan tersebut adalah18 :
1. Huruf Shod ( ‫ ) ص‬bunyinya seperti suara angsa.
2. Huruf Zain ( ‫ ) ز‬bunyinya seperti suara lebah.
3. Huruf Sin ( ‫ ) س‬bunyinya seperti suara belalang.
Latihan
َ
‫الم ْز ِن َم ِزيْ ًزا َزنِ َزا‬
ُ ‫بَ ْز ُز ْو ًزا َز ِن َز ْزن ِم َن‬ ‫ُز ْو‬ ‫َزا ِز ْي‬
ْ
‫الم ْس ِن َم ِسي ًسا َسنِ َسا‬
ُ ‫ِس ُس ْو ب َ ْس ُس ْو ًسا َس ِن َس ْس َن ِم َن‬
ْ ِ ‫َسا‬
ْ ُ َ ْ
‫المص ِن َم ِصيْ ًصا َص ِن َصا‬ ‫ِص ُص ْو بَ ْص ُص ْو ًصا َص ِن َصص َن ِمن‬
ْ ِ ‫َصا‬
17 Ilmu tajwid lil ghatsani. Hal. 107

18 Al Burhan fi ilmi tajwid. Hal. 43

‫َََْن‬
AL QALQALAH ‫القلقلة‬
َََُْ
A. Definisi Qalqalah ( ‫) القلقلة‬
ْ
‫االضطر ن‬ ‫َّ ن‬
• Menurut Bahasa : berarti ‫اب‬ ِ ‫ الت َح ُّرك و‬yakni ; bergetar dan
bergerak.
• Menurut Istilah : Bergetarnya makhraj Ketika mengucapkan
huruf (qalqalah) yang sukun, sehingga terdengar tekanan yang kuat
darinya19.
َ َ ْ َ ُ َ َ َ ْ ُ َّ َ ً َ ْ َ ْ َ ُ َ ْ
ُّ ‫خ َر ِج ِعنْ َد‬
‫َبة ق ِو َّية‬ ‫انل ْط ِق بِاْلر ِف سا ِكنا حَّت يسمع َل ن‬ ‫اض ِطراب الم‬
B. Huruf-huruf Qalqalah ada 5, yaitu :
ٍّ ُ ْ َ
‫ب َجد‬ ‫قط‬
‫د‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫ط‬ ‫ق‬
C. Pembagian Qalqalah
ْ ُ
1. Qalqalah syughra ( ‫) قلقلة ُصغ َرى‬
Yaitu apabila huruf qalqalah yang sukun terletak di pertengahan kata,
atau di akhir kata dan masih tersambung dengan kata setelahnya, seperti ;
َْ َ ْ َ َْ َْ َ
N‫ ي َم ُع‬O N‫ل َول ْم‬ِ ‫ لم ي‬O N‫ خلقنَا‬O
Maka ketika membaca qalqalah ini harus di pantulkan langsung,

dan jangan sampai suaranya terputus dengan huruf setelahnya seolah-
olah ada jeda antara qalqalah dengan huruf setelahnya.
ُ ََُْ
2. Qalqalah Kubra ( ‫) قلقلة ك ْْ َيى‬
Yaitu apabila salah satu dari huruf qalqalah berada di akhir kalimat
(waqaf dihuruf qalqalah), maka pantulannya dan hentakannya lebih kuat
dari pada qolqalah shughra, seperti ;
19 Al Burhan fi ilmi tajwid. Hal. 43

ُْ َ O ٌ َ ْ ْ َُْ ََْ
N‫ْل َسا ِب‬
ِ ‫ُسيع ا‬
ِ N‫ اخ ِتلق‬O N ‫ ولم يول‬O
Imam Ibnul Jazari mengatakan ;

َ‫الوقْف ََك َن أَبْيَنا‬ ُ َ ْ َ َ ْ ً َ ْ َ ْ َ ِّ َ َ
ِ
َ ‫ِف‬ْ ِ ‫ك ْن‬ ‫و ِإن ي‬ ‫َن ُمقلقل ِإن َسكنَا‬ ‫وبي‬
Dan bacalah dengan jelas huruf qalqalah ketika sukun dan apabila
qalqalah dalam keadaan waqaf maka dibaca lebih jelas lagi
Sebagian ulama mengatakan ada bagian ketiga 20 dalam qalqalah

yaitu apabila huruf qalqalah bertasydid pada akhir kalimat (waqaf) maka
cara membacanya harus lebih kuat dari dua bagian diatas (qalqalah
shughra dan qalqalah kubra), contoh ;
َّ َ َ ََ ْ َ ِّ ْ
N‫ واْلَ ِّج‬O N‫ أ ِِب لهب وتب‬O َ
N ‫ بِاْلق‬O
Catatan !
Untuk qalqalah pantulannya juga harus mengikuti sifat dari huruf

tersebut, jika sifatnya isti’la maka pantulannya juga harus tebal,
namun jika hurufnya istifal maka pantulannya juga harus tipis,
Contoh ;
َ ََْ
‫َم ْطل ِع‬ ‫أدن‬
ُ َْ َََْ
‫يق ِبض‬ ‫وأبق‬
20 Dinamakan juga dengan qalqalah akbar ( ‫) قلقة أكت‬

ِّ
‫الل ْ ْن‬
AL LIIN ‫ي‬
ِّ
ُْ ْ ‫الل‬
A. Definisi Al Liin ( ‫ي‬ ْ ) ‫ُّ َ ن‬
• Menurut Bahasa : berarti ‫الس نه ْولة‬ yakni, lembut atau kemudahan.
• Menurut Istilah : Mengucapkan huruf dari makhrajnya dengan
mudah dan tanpa kesulitan di lidah21.
ََ َُْ ْ ُ َْ ُ ُ
َ ‫لَع الل‬ َ ْ‫اْلر ِف ِم ْن َم‬
ْ ‫اج‬ ْ
ُ ‫خ َر‬
‫ان‬
ِ ‫س‬ ِ ‫ة‬ ‫ف‬ ‫ُك‬ ‫ن‬ ‫و‬
ِ ِ ‫د‬‫ب‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫و‬‫ه‬ ‫س‬ ‫ب‬
ِ ِ‫ه‬
ِ ‫ج‬‫ر‬ ‫ِإ‬
B. Huruf-huruf Al Liin ada 2, yaitu :
‫و‬ ‫ي‬
berharakat sukun dan sebelumnya adalah huruf yang berharakat fathah
ُ ‫ال َم ْو‬ ْ ُ
‫ت‬ ‫ق َريش‬
Catatan !
Untuk sifat Liin ini maka cara membacanya harus lembut dan mudah
tidak boleh ditekan dengan kuat, coba baca contoh berikut ini ;
‫يَ ْو َم‬ ‫ب‬ َ ْ‫َري‬
ُ ََْ َ
‫وأوفوا‬ ‫ِإَلْ ِه‬
Namum apabila huruf ‫ ي‬atau ‫ و‬bertasdid dan sebelumnya bukanlah

huruf nun sukun atau tanwin maka harus dibaca dengan sedikit
penekanan ( nabr )
‫َع ُدو‬ ‫ِإيَّا َك‬

َ
‫ت َّوابًا‬ ‫لس َّيا َر ِة‬
َّ ‫َول‬
ِ
21 Ahkam tajwid lil ghutsani. Hal. 110

‫ن‬ ْ
AL INHIRAF ‫االن ِح َراف‬
ُ ْ
A. Definisi Al Inhiraf ( ‫) اإلن ِح َراف‬
‫ْ ن‬ ‫ْ ن‬ ْ َ ‫الم ْي نل َعن‬
• Menurut Bahasa : berarti ‫الش ِء َو ال نعد ْو نل َعنه‬
َ
َ yakni; condong
dan menyimpang.
• Menurut Istilah : Menyimpangnya suara huruf ketika keluar
sehingga berpindah kemakhraj yang lainnya22.
َ ْ َ َ ُ ْ ُ
‫َميْل اْل َ ْر ِف َبع َد خ ُر ْو ِج ِه َح ََّّت ي َّت ِصل بِ َمخ َرج غ ْيه‬
B. Huruf-huruf Al Inhiraf ada 2, yaitu :
‫ل‬ ‫ر‬
Kaidah Inhiraf
Penyimpangan suara huruf lam
Adapun ra’ sebaliknya, suara ra’
keluar melalui samping dua sisi
menyimpang dari dua sisi lidah ke
lidah, karena ujung lidah
tengah (keluar melalui celah kecil)
menghalangi jalur lam
22 Ahkam tajwid lil ghutsani. Hal. 110

ْ
AT TIKRAR ‫التك َر نار‬
ْ
A. Definisi At Tikrar ( ‫التك َر ُار‬
ِ )
َ ً ْ َ ‫ إ َع َاد نة‬yakni ; mengulang sesuatu
• Menurut Bahasa : berarti ‫الشء َم َّرة َب ْعد َم َّرة‬
َ ِ
sekali atau lebih.
• Menurut Istilah : Bargetarnya ujung lidah ketika mengucapkan suatu
huruf23.
ُّ َ ْ
َ ‫الن ْطق ب‬ ِّ
َ ‫الل‬ ُ َ ْ
َ ‫اد‬
‫الح ْر ِف‬ ِ ِ ‫د‬ ‫ن‬ ‫ع‬
ِ ‫ان‬
ِ ‫س‬ ‫س‬‫أ‬‫ر‬ ‫ارتِع‬
B. Huruf-huruf At Tikrar ada 1, yaitu :
‫ر‬
Catatan :
Untuk membaca tikrar di huruf ‫ ر‬maka jangan dibaca terlalu
berlebihan pada getaran seperti kita mengucapkan huruf ‘R’ apalagi
ketika huruf ‫ ر‬bertasydid
Latihan
َ
‫الم ْر ِن َم ِريْ ًرا َّرنِ َرا‬
ُ ‫بَ ْر ُر ْو ًرا َّر ِن َر ْرن ِم َن‬ ‫ُر ْو‬ ‫َرا ِر ْي‬
Ra’ dibawa tarqiq ( tipis )
َ
‫فِ ْر َع ْون‬ َ‫أَ ْو َُيْر ُج ْوك‬ ً َ
‫ِم ْرفاقا‬
ً
‫ِر ْزقا َح َسنًا‬
ِ
Ra’ dibawa tafkhim ( tebal )
َ ْ َ ٌ
‫َو َمك ُروا‬ ‫يَ ْر ِج ُع‬ ْ‫والب َرأ ِِس‬
ِ ‫ُر ُسل‬
Adapun pembahasan lebih detail berkaitan dengan tafkhim dan

tarqiq pada huruf ‫ ر‬akan kita bahas pada buku ke dua, Ketika membahas
tentang hukum-hukum tajwid.
23 Al burhan fi tajwidil Qur’an. Hal. 45

َ َّ
AT TAFASYSYI ‫ش‬
َ ‫الت‬
‫ف‬
ْ ِّ ‫الت َف‬
A. Definisi At Tafasysyi ( ‫ش‬
َّ
)
ِ ‫ن‬ َ
• Menurut Bahasa : berarti ‫اإلنتش نار و االت َساع‬
ِ yakni ;
merata atau menyebar.
• Menurut Istilah : Menyebarkan angin di dalam mulut
ketika mangucapkan suatu huruf tertentu24.
ْ ْ َ َ ِّ‫ي الل‬
َ ْ َ‫الريْح ب‬ ُ ‫انْت َش‬
ِّ ‫ار ُخ ُر ْو ِج‬
‫ان و اْلَنَ ِك اْللَع ِعند انلط ِق بِاْلر ِف‬
ْ َ ْ ُّ َ
ِ ‫س‬ ِ ِ
B. Huruf At Tafasysyi hanya ada 1, yaitu :
‫ش‬
ْ َ َْ ْ ََ َ ْ َّ َ
‫ألم نْشح‬ ‫ان‬
ِ ‫ِمن الشيط‬
Latihan
َ َ ً ْ ْ ُ ْ َ َ ً ُ ْ ُ ْ ِ ‫َشا‬
‫المش ِن َم ِشيشا ش ِنشا‬ ‫ِش ش ْو بَش ش ْو شا ش ِن شش َن ِم َن‬
Catatan :
Ketika membaca huruf ‫ ش‬maka jangan membaca huruf tersebut dengan
menebalkannya atau dengan memonyongkan bibir, karena huruf ‫ش‬
bukanlah huruf tebal melainkan huruf istifal (tipis)
24 Ghayatul murid fi ilmi tajwid. Hal.138

‫ْ َ َن‬
AL ISTITHALAH ‫اإلس ِتطالة‬
َُ َ ْ
A. Definisi Al Istitholah ( ‫اإلس ِتطالة‬ )
‫ْ َ ن‬
• Menurut Bahasa : berarti ‫اإلم ِتداد‬ yakni ; memanjang
• Menurut Istilah : Memanjangkan suara dari awal tepi lidah ke
25
ِّ َ َ َ َ ْ َّ َ ْ
akhirnya .
َ َ َ ْ َ ُ َ ْ
‫آخ ِرها‬
ِ ‫ان ِإَل‬
ِ ‫ام ِتداد صو ِت ِمن أو ِل ِإحدى حافِت اللس‬
B. Huruf Istitholah ada 1, yaitu :
‫ض‬
Huruf ‫ ض‬dinamakan dengan istithalah karena Panjang makhrajnya
sehingga sampai pada makhraj huruf ‫ ل‬.
Sifat istithalah adalah sifat yang harus melekat pada huruf ‫ض‬, sifat
itu akan lebih nampak dalam keadaan sukun daripada berharakat.
Latihan
ْ ُ َ ْ ْ
‫المض ِن َم ِضيْ ًضا َض ِن َضا‬ ‫ِض ُض ْو بَض ُض ْو ًضا َض ِن َضض َن ِمن‬
ْ ِ ‫َضا‬
Sukun Berharakat
ً ْ َ ً َ ْ َ ً َ ْ َ ٌ َ ًْ َ َ
‫فضل‬ ‫أضعافا‬ ‫أضلال‬ ‫َضلل‬ ‫ِضعفا‬ ‫ت ْر َضاها‬
Catatan :
Dalam shifatul huruf sebenarnya masih ada 2 sifat lagi yaitu shifat khafa’ dan
shifat ghunnah, namun shifat tersebut tidak kami masukkan dikarenakan
shifat khafa’ oleh sebagian ulama’ juga tidak disebutkan, adapun sifat
ghunnah insyallah nanti akan ada pembahasan khusus ketika membahas
huruf ‫ ن‬dan ‫م‬
25 Al burhan fi tajwidil Qur’an. Hal. 46

‫مخارج الحروف و الصفات‬ ‫‪S i l s i l a h I l m u T a j w i d | 40‬‬
‫َّ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫َ ن‬

‫الهج ِائية‬
‫ِصفات الحرو ِف ِ‬
‫‪HURUF-HURUF YANG MEMPUNYAI 5‬‬
‫‪SIFAT‬‬
‫بيان صفاته الخمس‬

‫َ ُ‬
‫الح ْرف‬ ‫العدد‬
‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫اإلصمات‬ ‫االنفتاح‬ ‫االستفال‬ ‫الشدة‬ ‫الجهر‬ ‫أ‬ ‫‪1‬‬
‫اإلصمات‬ ‫االنفتاح‬ ‫االستفال‬ ‫الشدة‬ ‫الهمس‬ ‫ت‬ ‫‪2‬‬
‫اإلصمات‬ ‫االنفتاح‬ ‫االستفال‬ ‫الرخاوة‬ ‫الهمس‬ ‫ث‬ ‫‪3‬‬
‫اإلصمات‬ ‫االنفتاح‬ ‫االستفال‬ ‫الرخاوة‬ ‫الهمس‬ ‫ح‬ ‫‪4‬‬
‫اإلصمات‬ ‫االنفتاح‬ ‫االستعالء‬ ‫الرخاوة‬ ‫الهمس‬ ‫خ‬ ‫‪5‬‬
‫اإلصمات‬ ‫االنفتاح‬ ‫االستفال‬ ‫الرخاوة‬ ‫الجهر‬ ‫ذ‬ ‫‪6‬‬
‫اإلصمات‬ ‫االنفتاح‬ ‫االستعالء‬ ‫الرخاوة‬ ‫الجهر‬ ‫ظ‬ ‫‪7‬‬
‫اإلصمات‬ ‫االنفتاح‬ ‫االستفال‬ ‫التوسط‬ ‫الجهر‬ ‫ع‬ ‫‪8‬‬
‫اإلصمات‬ ‫االنفتاح‬ ‫اإلستعالء‬ ‫الرخاوة‬ ‫الجهر‬ ‫غ‬ ‫‪9‬‬
‫اإلذالق‬ ‫االنفتاح‬ ‫االستفال‬ ‫الرخاوة‬ ‫الهمس‬ ‫ف‬ ‫‪10‬‬
‫اإلصمات‬ ‫االنفتاح‬ ‫االستفال‬ ‫الشدة‬ ‫الهمس‬ ‫ك‬ ‫‪11‬‬
‫اإلذالق‬ ‫االنفتاح‬ ‫االستفال‬ ‫التوسط‬ ‫الجهر‬ ‫م‬ ‫‪12‬‬
‫اإلذالق‬ ‫االنفتاح‬ ‫االستفال‬ ‫التوسط‬ ‫الجهر‬ ‫ن‬ ‫‪13‬‬
‫اإلصمات‬ ‫االنفتاح‬ ‫االستفال‬ ‫الرخاوة‬ ‫الهمس‬ ‫هـ ـ‬ ‫‪14‬‬
‫اإلصمات‬ ‫االنفتاح‬ ‫االستفال‬ ‫الرخاوة‬ ‫الجهر‬ ‫الواو المتحركة‬ ‫‪15‬‬
‫اإلصمات‬ ‫االنفتاح‬ ‫االستفال‬ ‫الرخاوة‬ ‫الجهر‬ ‫الياء المتحركة‬ ‫‪16‬‬


‫‪SIFAT‬‬
‫بيان صفاته الست‬

‫َ ُ‬
‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫القلقلة‬ ‫اإلذالق‬ ‫االنفتاح‬ ‫االستفال‬ ‫الشدة‬ ‫الجهر‬ ‫ب‬ ‫‪1‬‬
‫القلقلة‬ ‫اإلصمات‬ ‫االنفتاح‬ ‫االستفال‬ ‫الشدة‬ ‫الجهر‬ ‫ج‬ ‫‪2‬‬
‫القلقلة‬ ‫اإلصمات‬ ‫االنفتاح‬ ‫االستفال‬ ‫الشدة‬ ‫الجهر‬ ‫د‬ ‫‪3‬‬
‫الصفت‬ ‫اإلصمات‬ ‫االنفتاح‬ ‫االستفال‬ ‫الرخاوة‬ ‫الجهر‬ ‫ز‬ ‫‪4‬‬
‫الصفت‬ ‫اإلصمات‬ ‫االنفتاح‬ ‫االستفال‬ ‫الرخاوة‬ ‫الهمس‬ ‫س‬ ‫‪5‬‬
‫التفش‬
‫َ‬ ‫اإلصمات‬ ‫االنفتاح‬ ‫االستفال‬ ‫الرخاوة‬ ‫الهمس‬ ‫ش‬ ‫‪6‬‬
‫الصفت‬ ‫اإلصمات‬ ‫اإلطباق‬ ‫االستعالء‬ ‫الرخاوة‬ ‫الهمس‬ ‫ص‬ ‫‪7‬‬
‫االستطالة‬ ‫اإلصمات‬ ‫اإلطباق‬ ‫االستعالء‬ ‫الرخاوة‬ ‫الجهر‬ ‫ض‬ ‫‪8‬‬
‫القلقلة‬ ‫اإلصمات‬ ‫اإلطباق‬ ‫االستعالء‬ ‫الشدة‬ ‫الجهر‬ ‫ط‬ ‫‪9‬‬
‫القلقلة‬ ‫اإلصمات‬ ‫االنفتاح‬ ‫اإلستعالء‬ ‫الشدة‬ ‫الجهر‬ ‫ق‬ ‫‪10‬‬
‫اإلنحراف‬ ‫اإلذالق‬ ‫االنفتاح‬ ‫االستفال‬ ‫التوسط‬ ‫الجهر‬ ‫ل‬ ‫‪11‬‬
‫ْ‬
‫اللي‬ ‫اإلصمات‬ ‫االنفتاح‬ ‫االستفال‬ ‫الرخاوة‬ ‫الجهر‬ ‫الواو اللينة‬ ‫‪12‬‬
‫ْ‬
‫اللي‬ ‫اإلصمات‬ ‫االنفتاح‬ ‫االستفال‬ ‫الرخاوة‬ ‫الجهر‬ ‫الياء اللينة‬ ‫‪13‬‬


‫‪SIFAT‬‬
‫بيان صفاته السبع‬

‫َ ُ‬
‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫التكرير‬ ‫اإلنحراف‬ ‫اإلذالق‬ ‫االنفتاح‬ ‫االستفال‬ ‫التوسط‬ ‫الجهر‬ ‫ر‬ ‫‪1‬‬

‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫َ َ‬

‫ات‬
‫مخارج الحر َو ِف و الصف ِ‬
‫َم َع أ ْمث َلتهاَ‬
‫ِ ِ‬
‫‪TEMPAT KELUARNYA HURUF DAN SHIFAT-SHIFAT‬‬

‫‪DISERTAI CONTOH-CONTOHNYA‬‬

A. Tempat Keluarnya Huruf

Seperti yang kita ketahui bahwa makharijal huruf secara umum
terbagi menjadi 5, yaitu :
1. Rongga mulut dan tenggorokan ( ‫الج ْو ِف‬ َ )
ْ َ
2. Tenggorokan ( ‫الحل نق‬ )
‫ِّ َ ن‬
3. Lidah ( ‫) اللسان‬
‫َّ َ َ ن‬
4. Dua bibir ( ‫) الشفاتان‬
‫َ ن‬
5. Rongga tenggorokan ( ‫) الخ ْيش ْو نم‬
Untuk itu kita akan bahas makhraj-makhraj tersebut secara
mendetail beserta dengan contoh-contohnya.
MAKHRAJ AL JAUF
ُ َ
1. Al Jauf ( ‫) الج ْوف‬
A. Definisi Makhraj Al Jauf
َ َ
• Menurut Bahasa : berarti ‫ الخل نء‬yakni ; rongga atau ruang kosong
• Menurut Istilah : Rongga yang berada di dalam tenggorokan dan
mulut26.
َ ْ َ َ ُ َ ُ ََ
‫اخل اْلَل ِق و الف ِم‬
ِ ‫اخللء الوا ِقع د‬
• Huruf Makhraj Al Jauf
Huruf Mad Contoh
‫اْللف الساكنة املفتوح قبلها‬ َ َ

‫قال‬
Huruf Alif Sebelumnya Fathah
Huruf Mad
َ
‫ِقيْل‬
َّ ِّ َ ُ ْ ُ ُ
(‫المدية‬ ‫)حروف‬ ‫اَلاء الساكنة املكسور ما قبلها‬
Huruf Ya’ Sukun Sebelumnya Kasrah
‫الواو الساكنة املضموم ما قبلها‬ ُ ُ

‫ق ْولوا‬
Huruf Wawu Suku Sebelumnya Dhommah
26 Ghayatul murid fi ilmi tajwid. Hal 118

Imam Al Jazary rahimahullah menyebutkan dalam muqoddimahnya ;

َْ ْ ٍّ ُ َ َْ ُ َ ٌ َ ْ َ ْ
‫ُح ُروف َمد لِل َه َوا ِء تنتَ ِه‬ َ
۞ ‫ و ِِه‬، ‫ أ ِلف و أختاها‬:‫لِلجو ِف‬
Maka pada rongga yang mencakup rongga tenggorokan hingga rongga
mulut, terdapat Alif dan saudari-saudarinya yakni huruf-huruf mad
(wawu mad dan ya mad) yang berhenti seiring dengan berhentinya
nafas.
▪ Perhatikan gambar berikut ini !
Catatan untuk makhraj Al Jauf !

Dalam membaca huruf al jauf ini harus dibaca tipis meskipun
sebelumnya adalah huruf isti’la, kecuali huruf alif maka harus dibaca
sesuai dengan huruf sebelumnya, jika huruf sebelumnya tebal maka
dibaca tebal, jika huruf sebelumnya tipis maka dibaca tipis, contoh :
َ ْ َ‫أ‬
َ‫ْجع ْي‬ َ ُ َ
‫ق ِليْل ْون‬
َ
‫ِقيْل‬
ِ
َ َْ َ
‫تعبُ ُد ْون‬ ‫الط ْو ُر‬
ُّ ‫ُم ْوس‬
َ َ َ ْ ‫الصاْل‬ َ
‫قال‬ ‫ي‬ ِِ
َّ ‫َضاق‬

MAKHRAJ Al HALQ
ُ ْ َ
• Al Halq ( ‫) الحلق‬
Pada makhraj Al Halq (tenggorokan) terdapat 3 makhraj, yaitu ;
َْ ََْ ْ َْ َ َْ
‫أدن اْلل ِق‬ ‫َو َس ُط اْلَل ِق‬ ‫أقص اْلل ِق‬
Atas tenggorokan Tengah tenggorokan Pangkal tenggorokan
Dari setiap makhraj tersebut keluar darinya huruf-huruf hijaiyyah,

dan akan kita bahas huruf-huruf tersebut secara terperinci.
ْ َ َْ
1. Pangkal Tenggorokan ( ‫) أق ََص الحلق‬
َْ َْ
Di pangkal tenggorokan ( ‫الحل ِق‬ ‫ ) أق ََص‬terdapat 2 huruf yang
keluar dari makhraj tersebut, yaitu :
‫أ‬ ‫هـ‬
a) Makhraj Huruf ‫أ‬
Makhraj Kaidah
ْ َ َْ ْ َ َْ
‫الحل ِق‬ ‫أق ََص‬ ‫الحل ِق‬ ‫أق ََص‬
‫أ‬ Pangkal tenggorokan27
• Makhraj Huruf ‫أ‬
‫ن‬ ْ
‫االنف َت ن‬ ‫االست َف ن‬ ‫َّ ن‬
ْ
‫اإلص َمات‬ ‫اح‬ ِ ‫ال‬ ِ
ْ ‫الشدة‬ ‫الج ْه نر‬
َ ‫أ‬
27 Perhatikan gambar 1.1

Latihan
َ‫أَنئا‬ ً‫المأ ْن َمئيْئا‬

ُ ْ ْ
َ‫َءا إ ْي أُ ْو بَأ أُ ْو أَ ْن أَن أَأ َن ِمن‬
ِ ِ ِ ِ ِ
َْ
‫بأ‬ ْ‫أُو‬ ‫ِإ ْي‬ ‫آ‬
Latihah Huruf ‫أ‬
َْ ْ‫أُ ُّؤو‬ َّ َ
‫أأ‬ ْ ِّ ‫إ‬
‫ّئ‬ ‫أأا‬
ِ
Sukun di tengah dan akhir kata Di tengah kata Di awal kata
ُ ْ ُ ُ
‫يُؤ ِتيْك ْم‬ ‫يُ َؤا ِخذك ْم‬ ‫آ َم َن‬
ُ ُ ْ ٌ ْ
‫َو ِإخ َوانك ْم‬ ‫ِإي َمان‬
َ ُ ُ َََْ ُ
‫َم ْن يَشآ ْء‬ ْ‫كم‬ ‫وأبنآؤ‬ َ‫أ ْوت‬
ِ
Catatan huruf ‫أ‬
Huruf hamzah sering dibaca tebal karena kurang dibukanya mulut

1
atau karena berada sebelum huruf tebal (isti’la’)
Ketika huruf hamzah sukun sering dibaca terpantul, padahal huruf
2
hamzah bukan huruf qalqalah
Pada saat hamzah berada di akhir ayat maka harus dibaca dengan
3 ‘nabr’, yaitu dengan sedikit meninggikan suara Ketika membaca
huruf tersebut

‫ه ـ ‪b) Makhraj Huruf‬‬

‫‪Makhraj‬‬ ‫‪Kaidah‬‬
‫َ ْ‬ ‫َ‬ ‫َْ‬ ‫َ ْ‬ ‫َ‬ ‫َْ‬
‫أقَص الحل ِق‬ ‫أقَص الحل ِق‬
‫هـ ـ‬ ‫‪Pangkal tenggorokan28‬‬
‫ـهـ ‪• Makhraj Huruf‬‬

‫ن‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬
‫االنف َت ن‬ ‫اإلست َف ن‬ ‫َّ َ ن‬ ‫َ‬
‫اإلص َمات‬ ‫اح‬ ‫ِ‬ ‫ال‬ ‫ِ‬ ‫الرخ َاوة‬ ‫اله ْم ن‬
‫س‬ ‫ه‬
‫‪Latihan‬‬
‫َ‬ ‫ُْ‬ ‫َْ‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫ْ ُ‬ ‫ُ‬ ‫َها ِ ْ‬

‫ه ِن َها‬ ‫المه ِن َم ِهيْئًا‬ ‫ِه ه ْو بَه ه ْو ها ه ِن هه َن ِم َن‬
‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬

‫بَه‬ ‫ه ْو‬ ‫ِ ْ‬
‫ِه‬ ‫ها‬
‫أَهْ‬ ‫أُ ُّهوْ‬ ‫َ َّ‬
‫ه ‪Latihah Huruf‬‬
‫إ ِّ ْ‬
‫ِه‬ ‫أها‬
‫ِ‬
‫‪Sukun di tengah dan akhir kata‬‬ ‫‪Di tengah kata‬‬ ‫‪Di awal kata‬‬
‫َي ْه ِد ْي َم ْن ي َ َش ُ‬ ‫َ ََ َ َ ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬

‫اء‬ ‫اطل‬
‫وزهق ابل ِ‬ ‫ه ِذهِ بِ َضاعتُنَا‬
‫َلل بِ ِه‬ ‫ْ‬ ‫َ َ ُ َّ َ‬ ‫ِه أَقْ َومُ‬

‫ِ َ‬
‫يا ِ‬ ‫ومآ أ ِهل ِلغ ِ‬
‫ِف َس ِبيْ ِل اَلل‬
‫ِ ْ‬ ‫قل ل َّ ُهماَ‬‫ََ َ ْ‬
‫فل ت‬ ‫ُه َو أَ ْعلَ ُم بماَ‬
‫ِ‬
‫‪28‬‬ ‫‪Perhatikan gambar 1.2‬‬

Catatan huruf ‫ه ـ‬
Huruf ha’ ( ‫ ) ه‬sering dibaca seperti huruf ‫ ح‬karena tidak tepat
1
pada makhraj
Huruf ha’ ( ‫ ) ه‬sering dibaca berlebihan sehingga keluar dari
2
makhraj aslinya bahkan keluar dari dada
Ketika huruf ha’ ( ‫ ) ه‬sukun sering dibaca terputus padahal huruf
3
ha’ ( ‫ ) ه‬sifatnya rakhawah
1.1 1.2

ُ ْ َ ُ
2. Tengah Tenggorokan ( ‫) َو َسط الحلق‬
َْ
Pada bagian tengah tenggorokan ( ‫الحل نق‬ ‫ ) َو َس نط‬terdapat dua huruf
yang keluar darinya, yaitu :
‫ع‬ ‫ح‬
a) Makhraj Huruf ‫ع‬

Makhraj Kaidah
ْ َ ‫ن‬ ْ َ ‫ن‬
‫الحل ِق‬ ‫َو َسط‬ ‫الحل ِق‬ ‫َو َسط‬
‫ع‬ Pangkal tenggorokan29
• Makhraj Huruf ‫ع‬
‫ن‬ ْ
‫االنف َت ن‬ ‫اإلست َف ن‬ ‫َ ن‬
ْ
‫اإلص َمات‬ ‫اح‬ ِ ‫ال‬ ِ ‫الت َو ُّسط‬ ‫الج ْه نر‬
َ ‫ع‬
Latihan
ْ ُ ْ َ
‫المع ِن َم ِعيْ ًعا َع ِن َعا‬ ‫ع ُع ْو َب ْع ُع ْو ًع َع ِن عع َن ِم َن‬
ْ ِ ‫َع‬
‫َب ْع‬ ‫ُع ْو‬ ْ ِ

‫ع‬ ‫َع‬
ْ َ ْ‫أُ ُّعو‬ َّ‫أَع‬
Latihah Huruf ‫ع‬
‫أع‬ ْ ِّ ‫إ‬
‫ع‬ ِ
ََْ َ ُ ‫َي َم ُّس ُه ُم الْ َع َذ‬ َ ْ ‫َعكف‬

‫ال يعل ُم َهآ‬ ‫اب‬ ‫ي‬ ِِ
َ ُْ َ ُ َ َ ‫ع َق‬
‫اب‬
ِ ‫واَلل ش ِديد ال ِع‬
‫ق‬ ‫اب‬ ِ
29 Lihat gambar 1.3

ْ َ ِّ َّ َ َْ َّ ‫ُع ْق ََب‬
‫إال اتباع‬ ‫تد ُع ْون‬ ‫ار‬
ِ ‫ال‬
Catatan huruf ‫ع‬
Huruf ‘ain ( ‫ ) ع‬sering di baca hamzah ( ‫ ) أ‬karena salah pada

1 َْ ْ ‫الع َالم‬
makhraj, seperti ‫ي‬
َ
َْ ْ ‫اآللم‬
َ menjadi ‫ي‬
ِ ِ
Huruf ‘ain ( ‫ ) ع‬dibaca melalui hidung, hal ini salah karena huruf ‘ain
2 ‫َ ن‬
( ‫ ) ع‬bukanlah huruf yang keluar dari rongga hidung ( ‫) خ ْيش ْوم‬
Ketika huruf ‘ain ( ‫ ) ع‬sukun, sering dibaca tertahan, hal ini salah
karena huruf ‘ain ( ‫ ) ع‬adalah huruf yang bersifat tawashshuth (
antara tertahan “syiddah” dan mengalir “rakhawah” ), coba baca
contoh berikut ini ;
َ‫أَ ْعم‬
3
َ َْ
‫يعبُ ُد ْون‬
ْ َ ََْ
‫َوع َد َك‬ ‫يعل ُم ْون‬

‫ح ‪b) Makhraj Huruf‬‬

‫َ ْ‬ ‫ن‬ ‫َ ْ‬ ‫ن‬
‫الحل ِق‬ ‫َو َسط‬ ‫الحل ِق‬ ‫َو َسط‬
‫ح‬ ‫‪Tengah tenggorokan30‬‬
‫ح ‪• Makhraj Huruf‬‬
‫ن‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬

‫االنف َت ن‬ ‫اإلست َف ن‬ ‫ن‬ ‫َ‬
‫اإلص َمات‬ ‫اح‬ ‫ِ‬ ‫ال‬ ‫ِ‬ ‫الر َح َاوة‬
‫َّ‬ ‫اله ْم ن‬
‫س‬ ‫ح‬
‫‪Latihan‬‬
‫حا‬ ‫حن َميْ ً‬

‫حا َحن َ‬ ‫َ ْ َ َ ُ ْ‬
‫ح ُح ْو بَ ْح ُح ْو ًحا َح ِن ححن ِمن‬
‫َحا ِ ْ‬
‫ِ‬ ‫الم ِ ِ‬
‫بَ ْح‬ ‫ُح ْو‬ ‫ِ ْ‬

‫ح‬ ‫َحا‬
‫ح ‪Latihah Huruf‬‬
‫َ ْ‬ ‫أُ ُّحوْ‬ ‫إ ِّ ْ‬ ‫أَحاَّ‬
‫أح‬ ‫ح‬ ‫ِ‬
‫َر ْ َ‬ ‫َْ َ َْ َ‬
‫ح ِت ِه‬ ‫أوحينآ ِإَل‬ ‫اِشيْ َن‬
‫ح ِِ‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ميْ ٌط‬
‫ِ‬ ‫ار ًة‬
‫ج َ‬‫ح َ‬
‫ِ‬
‫ْ‬ ‫ََْ َ ُ َ ُ‬
‫ُجنَاح‬ ‫كمْ‬ ‫وأنصح ل‬ ‫ُح ًّبا‬
‫‪30‬‬ ‫‪Lihat gambar no 1.4‬‬

Catatan huruf ‫ح‬
Huruf ‫ ح‬sering dibaca seperti huruf ‫ ه ـ‬karena tidak tepat pada

1 ‫َ ن‬ ‫َ ن‬
makhraj, seperti bacaan ‫الح ْمد‬ dibaca ‫اله ْمد‬
Ketika huruf ‫ ح‬sukun sering dibaca terputus padahal huruf ‫ح‬

2
sifatnya rakhawah.
Dalam membaca huruf ‫ ح‬Ketika sukun maka harus lebih berhati-

hati lagi karena banyak sekali orang yang salah dalam membaca
huruf ini Ketika sukun, coba baca latihan berikut ini ;
ُ َْ َْ
3
‫يك ُم‬ ‫ي َي‬
َ ْ ‫َر‬
‫ح ِت ِه‬
ْ ِّ
‫الر َياح‬
1.3 1.4

ْ َ َ َْ
3. Atas Tenggorokan (‫)أد ْن الحلق‬
Pada bagian atas tenggorokan terdapat 2 huruf yang keluar dari
tempat tersebut, yaitu :
‫غ‬ ‫خ‬
a) Makhraj huruf ‫غ‬
Makhraj Kaidah
ْ َ َْ ْ ْ َ َْ ْ
‫الحل ِق‬ ‫أدن‬ ‫الحل ِق‬ ‫أدن‬
Ujung tenggorokan
‫غ‬ (Tenggorokan bagian atas)31
• Makhraj huruf ‫غ‬

‫ن‬ ْ
‫االنف َت ن‬ َ ْ ‫َّ َ ن‬
ْ
‫اإلص َمات‬ ‫اح‬ ِ ‫االس ِت ْعل نء‬ ‫الرخ َاوة‬ ‫الج ْه نر‬
َ ‫غ‬
Latihan
َ َ ً ُْ َ َ ْ َ َ ً ُْ َْ ُْ ْ َ
‫المغ ِن َم ِغيْغا غ ِنغا‬ ‫غ ِِغ غو بغ غو غ غ ِن غغن ِمن‬
ْ ُ َ
‫َبغ‬ ‫غ ْو‬ ْ ِ
‫ِغ‬ ‫غ‬
Latihah Huruf ‫غ‬ ْ َ ْ‫أُ ُّغو‬ ْ‫إ ِِّغ‬ َّ َ
‫أغ‬ ِ ‫أغ‬
َ َْ َ َُ
‫يغش‬ ‫ِم َن الغآئِ ِط‬ ‫غف ْو ٌر َّر ِحيْ ٌم‬
ً ْ ‫َصغ‬ ٌَ َ
‫يا‬ ِ ‫اوة‬‫ِغش‬
ْ ََ َ ‫الطا ُغ ْو‬
َّ ‫َو َعبَ َد‬ ُ
‫بلغ‬ ‫ت‬ ‫غ ُد ًّو َو َع ِش ًّيا‬
31 Perhatikan gambar 1.5

Catatan huruf ‫غ‬

Huruf ghain ( ‫ ) غ‬sering dibaca kurang tebal padahal huruf ini
sifatnya isti’la ( tebal ), atau membacanya terlalu tebal sehingga
1
sampai ke sifat ithbaq, dan ini salah karena huruf ghain ( ‫ ) غ‬sifatnya
isti’la tanpa ithbaq.
Huruf ghain ( ‫ ) غ‬kadang dibaca dengan huruf “g” atau dibaca
2
seperti huruf ( ‫ ) خ‬dengan suara serak Ketika membaca huruf ( ‫) غ‬
Ketika huruf ghain ( ‫ ) غ‬sukun, sering dibaca tertahan, hal ini salah
karena huruf ghain ( ‫ ) غ‬adalah huruf yang bersifat rakhawah, coba
baca contoh berikut ini ;
َ ُ ْ ٌ ْ
‫ُمغ َرق ْون‬ ‫َمغ ِف َرة‬
3
ْ ِّ َ ْ
ْ ‫اغ ِف ْر‬
‫ل‬ ِ ‫رب‬ ‫َمغ ُض ْو ِب‬

‫خ ‪b) Makhraj huruf‬‬

‫ْ َْ َ ْ‬ ‫ْ َْ َ ْ‬
‫الحل ِق‬ ‫أدن‬ ‫الحل ِق‬ ‫أدن‬
‫‪Ujung tenggorokan‬‬
‫خ‬ ‫‪(Tenggorokan bagian atas)32‬‬
‫خ ‪• Makhraj huruf‬‬
‫ن‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬
‫االنف َت ن‬ ‫ْ َ‬ ‫َّ َ ن‬ ‫َ‬
‫اإلص َمات‬ ‫اح‬ ‫ِ‬ ‫االس ِت ْعل نء‬ ‫الرخ َاوة‬ ‫اله ْم ن‬
‫س‬ ‫خ‬
‫‪Latihan‬‬
‫َ ْ َ َ ُ ْ َ ً َ َ‬ ‫ً َ‬ ‫ْ ُ‬ ‫ْ ُ‬ ‫َ‬
‫ميْخا خ ِنخا‬
‫خ خ ْو بَخ خ ْو خا خ ِن خخن ِمن المخ ِن ِ‬ ‫خا ِ‬
‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬

‫بَخ‬ ‫خ ْو‬ ‫ِ ْ‬
‫خ‬ ‫خا‬
‫َ ْ‬ ‫أُ ُّخوْ‬ ‫َ َّ‬
‫خ ‪Latihah Huruf‬‬
‫أخ‬ ‫إ ِّ ْ‬
‫خ‬ ‫أخا‬
‫ِ‬
‫َْ ُ‬ ‫ََ ُ َ‬ ‫َ ُ َ‬
‫َي َطف‬ ‫َياف ْون‬ ‫ال ْون‬
‫خ ِ‬
‫َ َ‬
‫بِاآل ِخ َر ِة‬ ‫ِخيَانتَك‬
‫َْ َ ْ‬
‫برزخ‬ ‫واد ُخلُواْ‬
‫ْ‬ ‫ُخ ْ ً‬
‫ْبا‬
‫‪32‬‬ ‫‪Perhatikan gambar 1.6‬‬

Catatan huruf ‫خ‬

Huruf kha’ ( ‫ ) خ‬sering dibaca kurang tebal padahal huruf ini sifatnya
isti’la ( tebal ), atau membacanya terlalu tebal sehingga sampai ke
1
sifat ithbaq, dan ini salah karena huruf kha’ ( ‫ ) خ‬sifatnya isti’la
tanpa ithbaq.
Ketika huruf kha’ ( ‫ ) خ‬sukun, sering dibaca tertahan, hal ini salah
karena huruf kha’ ( ‫ ) خ‬adalah huruf yang bersifat rakhawah, coba
baca contoh berikut ini ;
َ َْ َ َ َْ
2 ‫َي َد ُع ْون‬ ‫َيش ْون‬
ْ ََ
َ‫خ َر َج ُهما‬ ُ َْ
‫فأ‬ ‫َي َطف‬
1.5 1.6

MAKHRAJ AL-LISAN
A. Definisi Makhraj Al Lisan ( ‫) اللسان‬

• Menurut Bahasa : berarti “Lidah”
• Menurut Istilah : Makhraj Umum untuk empat bagian makhraj
secara keseluruhan, keluar darinya 18 huruf dari 10 makhraj secara
terperinci33.
1.7
B. Pembagian Makhraj Lisan
No Bagian Tempat Huruf (18)
َ َْ
1 ‫ان‬
ِ ‫أقَص اللس‬ Pangkal Lidah 2 Huruf
َ ‫َ َ ن‬
2 ‫ان‬
ِ ‫وسط اللس‬ Tengah Lidah 3 Huruf
3 ‫ان‬ َ ‫َح َاف نة‬

ِ ‫اللس‬
ِ Sisi-sisi (tepi) Lidah 1 Huruf
4 ‫ان‬ َ ِّ ‫َ َ ن‬
ِ ‫طرف اللس‬ Ujung Lidah 12 Huruf
1. Pangkal Lidah ( ‫ان‬ َ ِّ َ َْ

ِ ‫) أقَص اللس‬
Pada Makhraj Pangkal lidah terdapat dua huruf yang keluar darinya,
yaitu huruf ‫ ق‬dan ‫ ك‬, meskipun ada sedikit perbedaan tempat keluar pada
kedua huruf ini.
Dan kita akan bahas terlebih dahulu pada huruf ‫ ق‬karena dari segi
makhraj (tempat keluar) huruf ‫ ق‬lebih dekat dengan makhraj al halq
(tenggorokan).
33 Lihat gambar 1.7

a) Makhraj Huruf ‫ق‬

Makhraj Kaidah
‫ان‬
ِّ
َ ‫الل‬
‫س‬ َ ‫َأ ْق‬
‫َص‬ ‫م‬
َّ
ْ ِ ‫الل ْح‬ ‫ك‬
َ َ َ ‫َ َ َ نَ ن‬
‫ن‬‫الح‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ه‬‫ل‬‫اب‬ ‫ق‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫ان‬ ‫س‬
ِّ
َ ‫الل‬ َ ‫َأ ْق‬
‫َص‬
ِ َ ِ ِ ِ ِ
Pangkal Lidah (bagian belakang) menempel ke
‫ق‬ langit-langit lunak belakang34.
• Sifat-Sifat Huruf ‫ق‬

‫ن‬ ْ
‫االنف َت ن‬ َ ْ ‫َّ ن‬
ْ
‫اإلص َمات‬ ‫اح‬ ِ ‫االس ِت ْعل نء‬ ‫الشدة‬ ‫الج ْه نر‬
َ ‫ق‬
‫َََْن‬
Latihan
َ َ ً ُْ َْ َ ً ُ ُ ْ َ
‫المق ِن َم ِقيْقا ق ِنقا‬ ‫ق ق ْو َب ْق ق ْو قا ق ِن قق َن ِم َن‬ ِ ‫قا‬
ُ َ
‫َب ْق‬ ‫ق ْو‬ ْ ِ
‫ق‬ ‫قا‬
َْ ْ‫أُ ُّقو‬ ْ ِّ ‫إ‬ َّ َ
Latihah Huruf ‫ق‬
‫أق‬ ‫ق‬ ِ ‫أقا‬
ْ ُ َ ُْ َُ ْ‫قَالُوا‬
‫عقبَا‬ ‫يقاتِلون‬
َ ْ ٌَ
‫ُمنتَ ِق ُم ْون‬ ‫ِقبْلة‬
ْ‫ِش َما َخلَق‬
ِّ َ ‫ِم ْن‬ َ
َ‫ال قُ َّوة‬ ْ‫قُلُ ْوبهم‬
ِِ
Catatan huruf ‫ق‬

Huruf qaf ( ‫ ) ق‬sering dibaca kurang tebal padahal huruf ini
sifatnya isti’la ( tebal ), atau membacanya terlalu tebal sehingga
1
sampai ke sifat ithbaq, dan ini salah karena huruf qaf ( ‫ ) ق‬sifatnya
isti’la tanpa ithbaq.
34 Lihat gambar 1.8

Ketika huruf qaf ( ‫ ) ق‬berharakat sukun, sering sekali pantulannya

2 tipis, perlu di ketahui bahwa huruf isti’laa ketika qalqalah maka
harus tebal juga pantulannya.
Ketika huruf qaf ( ‫ ) ق‬sukun dan berada ditengah kata ( qalqalah
3 sughra ) maka qalqalahnya dibaca dengan terputus, atau qalqalah
sughranya sama dengan qalqalah kubra dan hal ini kurang tepat.
b) b) Makhraj Huruf ‫ك‬

Makhraj Kaidah
َّ
ْ‫الل ْح ِم‬ َ َ َ ‫َ َ َ نَ ن‬ َ ِّ َ َْ
‫ان‬ ‫س‬
ِّ
َ ‫الل‬ َ ‫َأ ْق‬
‫َص‬ َ ‫ان مع ما يق ِابله ِمن الحن ِك‬
َ َ َ ِ ‫أقَص اللس‬
ِ ‫م‬ َ ِ ‫و العظ‬
Pangkal Lidah menempel ke langit-langit atas, (di
‫ك‬ bawah makhraj qaf)35.
• Sifat-sifat Huruf ‫ك‬

‫ن‬ ْ ْ
‫االنف َت ن‬ ‫اإلست َف ن‬
ْ ‫َّ ن‬ َ
‫اإلص َمات‬ ‫اح‬ ِ ‫ال‬ ِ ‫الشدة‬ ‫اله ْم ن‬
‫س‬ ‫ك‬
Latihan
َ َ ً َ ْ ُ ْ َ َ ً ُْ ْ َ ُْ َ
‫كيْك ك ِنك‬
ِ ‫َك ِِكْ كو بك كو َك ك ِن كك َن ِم َن المك ِن م‬
ْ ُ َ
‫بَك‬ ‫ك ْو‬ ْ‫ِِك‬ ‫َك‬
ْ َ ْ‫أُ ُّكو‬ َّ َ
Latihah Huruf ‫ك‬
‫أك‬ ْ‫إ ِِّك‬ ‫أكا‬
َ ْ ُ َ ََ
‫يَك ِذبُ ْون‬ ‫يَكاد‬ ‫كف ُر ْوا‬
ُ‫َوأَكيْد‬ ‫ِكتَابًا‬
ِ
35 Lihat gambar 1.9

ْ َ ُ ْ ُُ
‫ِم ْن قبْ ِلك‬ ‫َواشك ُروا‬ ‫كف ًوا‬
Catatan huruf ‫ك‬

Huruf kaf ( ‫ ) ك‬sering dibaca tebal terutama ketika kasrah dan
1 dhommah sehingga suaranya sama dengan huruf qaf ( ‫) ق‬, perlu
diingat bahwa huruf kaf ( ‫ ) ك‬adalah huruf istifal (tipis)
Ketika huruf kaf ( ‫ ) ك‬sukun maka jangan dibaca terpantul, karena
huruf kaf ( ‫ ) ك‬bukanlah huruf qalqalah, dan seharusnya yang
2 keluar bukanlah pantulan tetapi hams (aliran nafas) dan tidak
boleh terputus ketika membaca huruf kaf ( ‫ ) ك‬sukun dan berada
di tengah kalimat, contoh :
َ ْ ُْ
‫يَك ِذبُ ْون‬ ‫يَكف ُروا‬
1.8 1.9
Meskipun huruf ‫ ق‬dan ‫ ك‬mempunyai makhraj yang sama namun

terdapat sedikit perbedaan di sini yaitu huruf ‫ ق‬makhrajnya lebih
masuk kedalam, sedang huruf ‫ ك‬makhrajnya agak kedepan, dari segi
suara huruf ‫ ق‬seperti masuk kedalam sedangkan huruf ‫ ك‬lebih keluar
suaranya.

‫مخارج الحروف و الصفات‬ S i l s i l a h i l m u t a j w i d | 62
2. Tengah Lidah ( ‫) وسط اللسان‬

Pada Makhraj tengah lidah ( ‫ ) وسط اللسان‬terdapat 3 huruf yang
keluar darinya, yaitu huruf : ‫ ي‬، ‫ ش‬، ‫ ج‬ketiga huruf ini semua keluar dari
1 makhraj yaitu tengah lidah ( ‫) وسط اللسان‬, ketiga huruf ini jika di tinjau
dari segi sifatnya maka huruf ‫ ج‬adalah huruf yang paling kuat, untuk itu
kita akan membahas terlebih dahulu huruf ‫ ج‬.
a) Makhraj Huruf ‫ج‬

Makhraj Kaidah
َ ‫َو َس نط‬ ََْ َ َ ‫َ ن‬ َ ‫َو َس نط‬

‫ان‬
ِ ‫اللس‬ ‫الحن ِك األعل‬ ‫ان َم َع َما نيق ِابله ِم ْن َو َس ِط‬
ِ ‫اللس‬
‫ج‬ Tengah lidah bertemu dengan langit-langit atas36
• Sifat-sifat Huruf ‫ج‬

‫ن‬ ْ
‫االنف َت ن‬ ‫اإلست َف ن‬ ‫َّ ن‬
ْ
‫اإلص َمات‬ ‫اح‬ ِ ‫ال‬ ِ ‫الشدة‬ ‫الج ْه نر‬
َ ‫ج‬
‫َََْن‬
Latihan
‫جا‬ ً ْ‫جن َمي‬

َ ‫جا َجن‬ ْ ُ َ
‫الم‬ ‫ن‬ ‫م‬ َ‫ج‬
‫ن‬
ْ َ
‫ج‬ ‫ن‬ َ ‫ج ُج ْو بَ ْج ُج ْو ًجا‬
‫ج‬ ْ ِ ‫َجا‬
ِ ِ ِ ِ ِ
‫بَ ْج‬ ‫ُج ْو‬ ْ ِ

‫ج‬ ‫َجا‬
ْ َ ْ‫أُ ُّجو‬ َّ‫أَجا‬
Latihah Huruf ‫ج‬
‫أج‬ ْ ِّ ‫إ‬
‫ج‬ ِ
ْ َ ٌ َ ََ َّ
‫خ َرج َن‬ ‫درجة‬ ‫َجنات‬
ُ ْ
‫الم ْس ِج ُد‬
َ ‫ِجئتُك ْم‬
36 Lihat gambar 2.1

‫رواه البخاري‬
ْ ُُ ُُْ
‫الَب ْوج‬ ‫ُو ُج ْو ِه ِه ْم‬ ِ‫جنو ِده‬
Catatan huruf ‫ج‬

Huruf jim ( ‫ ) ج‬sering dibaca berdesis atau dibaca dengan airan
1 udara, perlu diketahui bahwa huruf jim ( ‫ ) ج‬bukanlah huruf hams,
melainkan huruf yang mempunyai sifat jahr
Ketika huruf jim ( ‫ ) ج‬sukun dan berada di tengah kata ( qalqalah
sughra ) maka qalqalahnya dibaca dengan terputus, atau qalqalah
2 sughranya sama dengan qalqalah kubra dan hal ini kurang tepat,
dan perhatikan jika waqof dihuruf ‫ ج‬yang bertasydid maka agak
ditahan kemudian baru dipantulkan
b) Makhraj Huruf ‫ش‬

Makhraj Kaidah
‫َ َ ن‬ ََْ َ َ ‫َ ن‬ ‫َ َ ن‬
‫ان‬ َ
ِ ‫وسط اللس‬ ‫الحن ِك األعل‬ ‫ان َم َع َما نيق ِابله ِم ْن َو َس ِط‬ َ
ِ ‫وسط اللس‬
‫ش‬ Tengah lidah bertemu dengan langit-langit atas37
• Sifat-sifat Huruf ‫ش‬

‫ن‬ ْ ْ
‫االنف َت ن‬ ‫اإلست َف ن‬ ‫َّ َ ن‬ َ
‫اإلص َمات‬ ‫اح‬ ِ ‫ال‬ ِ ‫الرخ َاوة‬ ‫اله ْم ن‬
‫س‬ ‫ش‬
ْ ‫الت َف‬
‫ش‬
َّ
َ
Latihan
َ َ ً ْ ْ ُ َ ْ َ َ ً ُ ْ ُ ْ َ
‫المش ِن َم ِشيشا شنِشا‬ ‫ِش ش ْو ب َش ش ْو شا ش ِن شش َن ِمن‬ِ ‫شا‬
37 Lihat gambar 2.2

ْ ُ َ
‫بَش‬ ‫ش ْو‬ ْ ِ
‫ِش‬ ‫شا‬
ْ َ ُّ ُ َّ َ
Latihah Huruf ‫ش‬
‫أش‬ ‫أش ْو‬ ْ ِّ ‫إ‬
‫ِش‬ ‫أشا‬
ِ
َ َُ َْ ُ ‫َم ْن ي َّ َش‬ َ َ
‫ِت ْون‬ ‫يش‬ ‫آء‬ ‫اطيْنُ ُه ْم‬
ِ ‫شي‬
َ ْ ‫اخلَاشع‬ ْ
‫ي‬ ِ ِ ‫ِشئتُ َما‬
ْ َ
‫غ َواش‬ ُ‫ِش َكآء‬
َ ُ ‫َف ُه ْم‬ ُ
‫ش َه َدآ ُء‬
Catatan huruf ‫ش‬

Huruf syin ( ‫ ) ش‬sering dibaca tebal, karena ingin tafasysyinya
1 sempurna padahal ini salah karena huruf syin ( ‫ ) ش‬sifatnya bukan
isti’laa melainkan istifaal
Sebagian orang membaca huruf syin ( ‫ ) ش‬tanpa ada sifat

2 tafasysyinya sehingga bacaannya tertukar antara huruf syin ( ‫) ش‬
dengan huruf sin ( ‫) س‬
Huruf syin ( ‫ ) ش‬ketika sukun dan berada ditengah kata jangan

dibaca terputus, karena huruf ini mempunyai sifat rakhawah, baca
contoh berikut ini :
ْ َ َّ
‫المش َع ِر‬ ‫الش ْم ُس‬
3
َ َْ ْ
‫ِت ْي‬
ِ ‫يش‬ ‫يَش َه ُد‬

‫مخارج الحروف و الصفات‬ ‫‪S i l s i l a h i l m u t a j w i d | 65‬‬
‫ي ‪c) Makhraj Huruf‬‬

‫َ َ ن‬ ‫ََْ‬ ‫َ َ‬ ‫َ ن‬ ‫َ َ ن‬
‫ان‬ ‫َ‬
‫وسط اللس ِ‬ ‫الحن ِك األعل‬ ‫ان َم َع َما نيق ِابله ِم ْن َو َس ِط‬ ‫َ‬
‫وسط اللس ِ‬
‫ي‬ ‫‪Tengah lidah bertemu dengan langit-langit atas38‬‬
‫•‬ ‫ي ‪Sifat-sifat Huruf‬‬

‫ن‬ ‫ْ‬
‫االنف َت ن‬ ‫اإلست َف ن‬ ‫َّ َ ن‬
‫ْ‬
‫اإلص َمات‬ ‫اح‬ ‫ِ‬ ‫ال‬ ‫ِ‬ ‫الرخ َاوة‬ ‫الج ْه نر‬
‫َ‬ ‫ي‬
‫ْ ْن‬
‫اللي‬
‫‪Latihan‬‬
‫ْ‬ ‫ُْ‬ ‫ََْ‬ ‫يُ ْو َ ْ‬
‫يَ ِنيَا‬ ‫ي َم ِيييًا‬ ‫َ‬ ‫ُْ ً َ‬
‫يو يا ي ِن يي ِمن الم ِ‬ ‫ِب‬ ‫ْ‬
‫ي‬ ‫ِ‬ ‫ا‬‫يَ‬
‫َْ‬
‫ِب‬ ‫ُي‬ ‫ِي‬ ‫َي‬
‫أَيْ‬ ‫أُيُّوْ‬ ‫أَياَّ‬
‫ي ‪Latihah Huruf‬‬
‫إ ِّ ْ‬
‫ي‬ ‫ِ‬
‫‪Fathah‬‬ ‫‪Dhommah‬‬ ‫‪Kasrah Bertasydid‬‬ ‫‪Sukun‬‬
‫َ َ‬
‫َو َيذ ُر ْون‬
‫ْ‬
‫َسعيُ ُه ْم‬
‫ُ ِّ َ ْ‬
‫يت‬ ‫س‬ ‫َو ُ َّك َ ْ‬
‫ِشء‬
‫َ َْ َْ‬ ‫ََ ََُْ‬ ‫َ‬ ‫َ ْ‬

‫ح َصيْناَ‬
‫ح‬
‫ال يست ِ‬ ‫أن يفعل‬ ‫َميِّتُ ْون‬ ‫أ‬
‫‪38‬‬ ‫‪Lihat gambar 2.3‬‬

Catatan huruf ‫ي‬

Huruf ya’ ( ‫ ) ي‬ketika sukun sering ditekan kuat ketika membacanya,
1
dan ini salah karena huruf ya ( ‫ ) ي‬sifatnya lin.
ْ َ
َ‫ح َصيْنا‬ ٌ ْ ‫َخ‬
‫أ‬ ‫ي‬
Perhatikan ketika ya’ bertasydid dan sebelumnya bukan huruf nun

2
sukun atau tanwin maka dibaca agak ditekan (nabr).
‫َع ُدو‬ ‫ِإيَّا َك‬
2.2 2.3
2.1

3. Pinggir Lidah ( ‫) حافة اللسان‬

Pada makhraj pinggir lidah ( ‫ ) حافة اللسان‬keluar darinya 1 huruf yaitu
huruf ‫ ض‬, hal ini sebagaimana di jelaskan oleh imam Ibnu Al Jazary dalam
Al Muqoddimah Al Jazariyah
ْ َ ُ َّ
‫والضاد ِم ْن َحاف ِت ِه ِإذ َو َِلَا‬ ….………………………………
َ َْ ُ َْ َ ََْ ْ َ َ ْ
….………………………….. ‫االُضاس ِمن أيَس أو يمناها‬
Huruf Dhad keluar dari sisi lidah yang memanjang dari pangkal
lidah hingga ke ujung lidah, saat bersentuhan dengan
Gigi geraham, baik yang sebelah kiri ataupun sebelah kanan,
bahkan bisa juga kedua sisi lidah disentuhkan dengan gigi
geraham yang kiri dan yang kanan sekaligus.
a) Makhraj Huruf ‫ض‬

Makhraj Kaidah
‫ن‬ ‫َ َن‬ ْ‫ن‬ َ َ َ َ‫ن‬

َ ْ ‫األ‬ ‫ْ َ َ َ َ ْ ِّ َ َ ن‬
‫الل َسان‬
ِ ‫حاف‬
‫ة‬ ‫العليا‬ ‫ضاس‬ ‫ان أ ْو ه َما َم ًعا ما يق ِابلها ِمن‬
ِ ‫احدى حاف َت اللس‬
Salah satu sisi lidah atau keduanya bersamaan bertemu

‫ض‬ dengan pangkal gigi serti atas39
• Sifat-sifat Huruf ‫ض‬

‫ن‬ ‫ْ ن‬ َ ْ ‫َّ َ ن‬
ْ
‫اإلص َمات‬ ‫اإلط َباق‬ ‫اإلس ِت ْعلء‬ ‫الرخ َاوة‬ ‫الج ْه نر‬
َ ‫ض‬
‫َ َن‬
‫اإلستطالة‬
ِ
Latihan
ْ ُ َ ْ ْ
‫َض ِن َضا‬ ‫المض ِن َم ِضيْ ًضا‬ ‫ِض ُض ْو بَض ُض ْو ًضا َض ِن َضض َن ِمن‬
ْ ِ ‫َضا‬
39 Lihat gambar 2.4

ْ
‫بَض‬ ‫ُض ْو‬ ْ ِ
‫ِض‬ ‫َضا‬
Latihah Huruf ‫ض‬
ْ َ ْ‫أُ ُّضو‬ ْ ِّ ‫إ‬ َّ َ
‫أض‬ ‫ِض‬ ِ ‫أضا‬
ً ْ َ َ
‫فضل‬ ‫بِغ َضب‬ ‫ُضبْنَا‬
َ َ
ُ ‫يُض ُّل‬
‫اَلل‬
ً
‫ِض َعافا‬
ِ
ْ َْ َ َُْ ْ ‫ُُض َب‬
‫ِِف اْلرض‬ ‫ينق ُض ْون‬ ‫ت‬ ِ
Catatan huruf ‫ض‬

Huruf dhat ( ‫ ) ض‬ketika sukun sering dibaca terputus dan ini salah
1 karena huruf dhat ( ‫ ) ض‬sifatnya adalah rakhawah dan dia mempunyai
sifat tambahan lagi yaitu istitholah (suara yang memanjang)40.
Huruf dhat ( ‫ ) ض‬sering dibaca qalqalah ketika sukun padahal huruf ini
2
tidak memiliki sifat qalqalah
َ ْ ِّ‫َو َال ال َّضآل‬
‫ي‬ ‫ض ُب‬
ْ َ
ِ ‫ي‬
2.4
40 Salahkan merujuk ke bab sifat huruf untuk mengetahui makna istithalah

4. Ujung Lidah ( ‫) طرف اللسان‬

Pada bagian ujung lidah ( ‫ ) طرف اللسان‬keluar darinya 12 huruf
hijaiyyah yaitu ;
Makhraj Huruf
‫ ر‬،‫ ن‬،‫ل‬
‫َط ْر ن‬
‫ف اللسان‬ ‫ ت‬،‫ د‬،‫طـ‬
(Ujung Lidah) ‫ ص‬،‫ س‬،‫ز‬
‫ ث‬،‫ ذ‬،‫ظ‬
Pada pembahasan ujung lidah ( ‫ ) طرف اللسان‬kita akan bagi menjadi 4

bagian sesuai dengan pembagian diatas;
Makhraj Tharful Lisan ( ‫ ) طرف اللسان‬bagian 1

Pada bagian ujung lidah ( ‫ ) طرف اللسان‬bagian 1 keluar darinya 3 huruf,
yaitu huruf ‫ ر‬، ‫ ن‬، ‫ ل‬kita akan mulai dari huruf yang pertama, yaitu huruf
‫;ل‬
a) Makhraj Huruf ‫ل‬
Makhraj Kaidah
ُ َُ َ ْ
‫ان إَل ُمنتََه َط ْرفِ ِه َم َع َمايقابِل َها ِم َن اْلَنَ ِك‬ َ ‫أد َن َحافَ ُة‬
‫اللس‬
ْ
َ ‫َط ْر ُف‬ ِ
‫ان‬
ِ ‫اللس‬ َْ َ
‫اْللَع‬
‫ل‬ Akhir sisi lidah sampai ujung lidah bertemu dengan

langit-langit atas41
• Sifat-sifat Huruf ‫ل‬

‫َْ ن‬ ْ
‫اإلنف َت ن‬ ‫اإلست َف ن‬ ‫َّ ن‬
‫اإلذَلق‬ ‫اح‬ ِ ‫ال‬ ِ
ْ ‫الت َو ُّسط‬ ‫الج ْه نر‬
َ ‫ل‬
‫ن‬ ْ
‫اإلن ِح َراف‬
41 Lihatlah gambar 2.5

Latihan
َ َّ ً ُْ َْ َّ ً ُ ْ ُ ْ َ
‫نلِل‬ ‫المل ِن َم ِليْل‬ ‫ل ل ْو بَل ل ْو ال ل ِن لل َن ِم َن‬ ِ ‫ال‬
ْ ُ َ
‫بَل‬ ‫ل ْو‬ ‫ل‬ْ
ِ ‫ال‬
Latihah Huruf ‫ل‬
َْ ْ‫أُلُّو‬ ْ‫إ ِّل‬ َّ َ
‫أل‬ ِ ‫أال‬
ْ َ ُ َّ َ َ َْ َ
‫خل ٌق‬ ‫ل َعلك ْم‬ ‫ال تعبُ ُد ْون‬
ُ ‫َينْ َقل‬
‫ب‬ ‫ي‬َ ْ ‫للْ ُم َّتق‬
ِ ِ ِ
ْ َ ُّ ْ ُّ ْ ْ ُ ُ
‫َضلل‬ ‫يُ ِضل بِ ِه‬ ‫النيَا‬ ‫ل ِعنوا ِِف‬
Catatan huruf ‫ل‬

Huruf lam ( ‫ ) ل‬sering dibaca dari ujung lidah saja sehingga terdengar
1 suara cempreng, dan ini salah karena makhraj huruf lam ( ‫ ) ل‬bukan hanya
dari ujung lidah saja, tetapi dari akhir sisi lidah sampai ujung lidah
Ketika huruf lam ( ‫ ) ل‬sukun jangan dibaca terputus atau bahkan terpantul
2
(qalqalah) karena huruf lam ( ‫ ) ل‬sifatnya tawashshuth
ُ‫يَلْ َعن‬ ْ
ُ‫ْلَ ْمد‬ ‫ا‬

b) Makhraj Huruf ‫ن‬

Makhraj Kaidah
َْ َ ُ َُ َ َ ‫َط ْر ُف‬
َ ُْ َ ‫مع َمايقابِل ُه ِم َن اْلَنَ ِك اْللَع‬ ‫ان‬
ِ ‫اللس‬
‫ان‬
ِ ‫طرف اللس‬ ُ ْ َّ ُ
ِ‫احبُ ُه غنة ِم ْن اخلَيش ْوم‬ َ ُ
ِ ‫َويص‬
Ujung Lidah bertemu dengan langit-langit atas
‫ن‬ (menempel dengan gusi dua gigi seri bagian atas), dan
disertai ghunnah dalam pengucapannya yang keluar
dari al khoisyum (rongga hidung)42
• Sifat-sifat Huruf ‫ن‬

‫َْ ن‬ ْ
َ ‫ن‬
Latihan
َّ
‫ن ِننَا‬
ْ ِّ ْ ‫الم‬
‫َن َم ِنينًا‬ ُ َّ ْ َ‫ن نُ ْو َب ْن نُ ْو نًا نَّن ن‬
‫َن ِم َن‬ ْ ‫ا‬
َ
‫ن‬
ِ ِ
ُ َ
‫َب ْن‬ ‫ن ْو‬ ْ
‫ن‬ ِ ‫نا‬
ْ َ ْ‫أُنُّو‬ َّ َ
Latihah Huruf‫ن‬
‫أن‬ ْ ِّ ‫إ‬
‫ن‬ ‫أنا‬
ِ
ُ ‫اْل ْن َه‬
‫ار‬ ‫َو َمنَا ِف ُع‬
َْ
‫نعبُ ُد‬
‫اطيْ ِن ِه ْم‬
ِ
َ‫َشي‬ ٌ ْ ِّ ‫إ‬
‫ن َجا ِعل‬ ِ
َ ُْ
‫المتَ َط ِّه ِريْ ْن‬
ُ ‫يُ ْوقِنُ ْون‬ ‫نؤ ِم ُن‬

Catatan huruf ‫ن‬
Huruf Nun ( ‫ ) ن‬sering dibaca tebal dan ini salah karena sifat huruf nun
1
( ‫ ) ن‬adalah istifal
Huruf nun ( ‫ ) ن‬mempunyai sifat ghunnah, adapun ghunnah

2 mempunyai tingkatan yang insyallah nanti akan kita bahas bab
ghunnah ini .
c) Makhraj Huruf ‫ر‬

Makhraj Kaidah
َ ‫ف‬ ‫َط ْر ن‬ ََْ َ َ َ ‫َ َ نَ ن‬ َ ‫ف‬ ‫َط ْر ن‬

‫ان‬
ِ ‫اللس‬ ‫الحن ِك األعل‬ ‫ان مع مايق ِابله ِمن‬
ِ ‫اللس‬
‫ر‬ Ujung Lidah bertemu dengan langit-langit atas43
• Sifat-sifat Huruf ‫ر‬

‫َْ ن‬ ْ
َ ‫ر‬
‫ن‬ ْ
‫اإلن ِح َراف‬ ‫التكرير‬
Latihan
َ
‫َّرنِ َرا‬ ‫الم ْر ِن َم ِريْ ًرا‬
ُ ‫َرا ِر ْي ُر ْو بَ ْر ُر ْو ًرا َّر ِن َر ْرن ِم َن‬
‫بَ ْر‬ ‫ُر ْو‬ ‫ِر ْي‬ ‫َرا‬

َّ‫أَرا‬ ْ‫أُر‬ ْ‫أَر‬
Latihah Huruf ‫ر‬
‫ِإ ْر‬

َ ْ َ ُ ْ
‫ق ْر َية‬ ُ‫ج َره‬ ‫أ‬ ‫َر َزقنَاك ْم‬
َ َ ْ ‫الم ْْشك‬ ً
‫فِ ْر َع ْون‬ ‫ي‬ ِِ
ُ ‫ِر ْزقا َح َسنًا‬
َ َ َّ َ
ْ‫الق َمر‬ َ ُ َْ ٌ
‫ّلَك و‬ ‫تشك ُر ْون‬ ‫ُر ُسل‬
Catatan huruf ‫ر‬
Huruf ra’ ( ‫ ) ر‬mempunyai sifat yang terkadang nampak dan terkadang

1 tidak yaitu sifat tafkhim ( tebal ) dan sifat tarqiq ( tipis ) karena itu harus
dibaca sesuai dengan sifatnya tersebut44
Ketika huruf ra’ ( ‫ ) ر‬sukun jangan dibaca terputus ( syiddah ) karena

2
huruf ra’ ( ‫ ) ر‬sifatnya tawashshuth/bainiyah
Huruf ra’ ( ‫ ) ر‬sering dibaca terlalu banyak tikrarnya sehingga suaranya
3 seperti huruf "RRR” dan ini kuranglah tepat karena tikrar dihuruf ra
( ‫ ) ر‬ada ukurannya45
2.5 2.6 2.7
44Insyallah pembahasan tentang tafkhim dan tarqiq akan kita bahas pada bab ahkam tajwid
45Untuk mengetahui apakah huruf ra’ ( ‫ ) ر‬yang kita baca benar atau tidak harus dengan bertalaqqi langsung
dengan syaikh atau ustadz


Pada bagian kedua di makhraj thorful lisan ( ‫ ) طرف اللسان‬terdapat
3 huruf yang keluar darinya yaitu, huruf ‫ ت‬،‫ د‬،‫ ط‬dari ketiga huruf ini, maka
jika kita perhatikan dari segi kekuatan huruf, huruf ‫ ط‬mempunyai
tingkatan yang paling kuat, bahkan dari semua huruf hijaiyah.
a) Makhraj Huruf ‫ط‬

Makhraj Kaidah
‫َ ْ ن‬ ْ ‫َّ َ َ ن‬ ‫َط ْر ن‬
‫ان‬ َ
ِ ‫طرف اللس‬ ‫العل َيا‬ ‫مع أ نص ْو ِل الثنايا‬
َ ‫اللسان‬
ِ
َ ‫ف‬
‫ط‬ Ujung Lidah bertemu pangkal gigi seri atas46
• Sifat-sifat Huruf ‫ط‬

‫ن‬ ‫ْ ن‬ َ ْ ‫َّ ن‬
ْ
‫اإلص َمات‬ ‫االط َباق‬ ‫االس ِت ْعل نء‬ ‫الشدة‬ ‫الج ْه نر‬
َ ‫ط‬
‫َََْن‬
Latihan
‫َط ِن َطا‬ ‫الم ْط ِن َم ِطيْ ًطا‬

ُ ‫ط ُط ْو َب ْط ُط ْو ًطا َط ِن َط ْط َن ِم َن‬
ْ ِ ‫َطا‬
‫َب ْط‬ ‫ُط ْو‬ ْ ِ

‫ط‬ ‫َطا‬
َّ‫أَطا‬
Latihah Huruf ‫ط‬
ْ‫أَط‬ ْ‫أُ ُّطو‬ ْ ِّ ‫إ‬
‫ط‬ ِ
Di awal kata
Sukun di tengah dan akhir kata Di tengah kata
َ َ َْ ْ َّ ٌ َ َ
‫ش ْط َره‬ ‫يق َط ُع ْون‬ ‫احد‬
ِ ‫طعام و‬
46 Lihat gambar 2.8

ْ ُ َ َْ
َ
‫بابلا ِط ِل‬ ‫ْب لك ْم‬ ‫ِط‬
ْ ُ ً ْ
َ ِّ
‫الِّصا ْط‬
ْ
‫اه ِب ُط ْوا‬ ‫ُطغيَانا َو كف ًرا‬
Catatan huruf ‫ط‬

Huruf tha’ ( ‫ ) ط‬sering dibaca tipis seperti huruf ta’ ( ‫ ) ت‬terutama
1 ketika huruf tersebut kasrah atau dhammah dan ini salah karena
huruf tha’ ( ‫ ) ط‬mempunyai sifat isti’laa dan juga ithbaq
Ketika huruf tha’ ( ‫ ) ط‬sukun sama seperti huruf qalqalah yang lainnya
kadang dibaca terputus ketika qalqalah shughra dan ini merupakan
2
kesalahan, untuk lebih jelasnya hal ini bisa kita ketahui dengan
bertalaqqi
b) Makhraj Huruf ‫د‬

Makhraj Kaidah
‫َ ْ ن‬ ْ ‫َّ َ َ ن‬ ‫َط ْر ن‬
‫ان‬ َ
ِ ‫طرف اللس‬ ‫العل َيا‬ ‫مع أ نص ْو ِل الثنايا‬
َ ‫اللسان‬
ِ
َ ‫ف‬
‫د‬ Ujung Lidah bertemu pangkal gigi seri atas47
• Sifat-sifat Huruf ‫د‬

‫ن‬ ْ
ْ
‫اإلص َمات‬ ‫اح‬ ِ ‫ال‬ ِ ‫الشدة‬ ‫الج ْه نر‬
َ ‫د‬
‫َََْن‬
47 Lihat gambar 2.9

Latihan
َ ْ ُ َ َْ َ ً ُ ْ ُ َ
‫دنِ َدا‬ ‫المد ِن َم ِديْ ًدا‬ ‫دا ِد ْي د ْو بَد د ْو دا د ِن ددن ِم َن‬
ْ ُ َ
‫بَد‬ ‫د ْو‬ ‫ِد ْي‬ ‫دا‬
َْ ْ‫أُ ُّدو‬ َّ َ
Latihah Huruf ‫د‬
ِّ
‫أد‬ ‫ِإد ْي‬ ‫أدا‬
َ ُ ُ ْ َ ‫َونِ َد‬ َ
‫يَدخل ْون‬ ‫اء‬ ‫دابَّة‬
ْ
‫بِ َعه ِد ِه ْم‬ ‫ار ِه ْم‬َ ‫دي‬
ِ ِ
ْ َ َ َ َْ َ ُ
‫أحد‬ ‫تعبُ ُد ْون‬ ‫د ْون‬
Catatan huruf ‫د‬

Huruf dal ( ‫ ) د‬sering dibaca berdesis ( mengalirnya nafas ) dan ini salah
1
karena huruf dal ( ‫ ) د‬adalah huruf jahr ( jelas )
Ketika huruf dal ( ‫ ) د‬sukun sama seperti huruf qalqalah yang lainnya
2 kadang dibaca terputus ketika qalqalah shughra dan ini merupakan
kesalahan, untuk lebih jelasnya hal ini bisa kita ketahui dengan bertalaqqi
Huruf dal ( ‫ ) د‬sering dibaca seperti huruf “D” dan ini salah karena dalam
bahasa arab huruf dal ( ‫ ) د‬tempat keluarnya dari ujung lidah bertemu
3
dengan pangkal gigi seri atas, sedang huruf “D” terucap dari ujung lidah
bertemu dengan langit-langit atas ( seperti makhraj huruf ‫ ل‬atau ‫) ن‬

‫ت ‪c) Makhraj Huruf‬‬

‫َ ْ ن‬ ‫َّ َ َ ن ْ‬ ‫َط ْر ن‬
‫ان‬ ‫َ‬
‫طرف اللس ِ‬ ‫العل َيا‬ ‫مع أ نص ْو ِل الثنايا‬
‫اللسان َ‬
‫ِ‬
‫ف َ‬
‫ت‬ ‫‪Ujung Lidah bertemu pangkal gigi seri atas‬‬
‫•‬ ‫ت ‪Sifat-sifat Huruf‬‬

‫ن‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬
‫اإلنف َت ن‬ ‫اإلست َف ن‬ ‫َّ ن‬ ‫َ‬
‫اإلص َمات‬ ‫اح‬ ‫ِ‬ ‫ال‬ ‫ِ‬ ‫الشدة‬ ‫اله ْم ن‬
‫س‬ ‫ت‬
‫‪Latihan‬‬
‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ُْ‬ ‫ََْ‬ ‫ْ ُْ َ ْ ُْ ً َ‬ ‫َ‬
‫ت ِنتَا‬ ‫ت َم ِتيتًا‬ ‫َ‬
‫تا ِت تو بت تو تا ت ِن تت ِمن الم ِ‬
‫بَ ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬

‫ت‬ ‫ت ْو‬ ‫ْ‬
‫ت‬ ‫ِ‬ ‫تا‬
‫ت ‪Latihah Huruf‬‬
‫َ ْ‬ ‫أُتُّوْ‬ ‫إ ِّ ْ‬ ‫َ َّ‬
‫أت‬ ‫ت‬ ‫ِ‬ ‫أتا‬
‫َُْ َ‬ ‫َْ‬ ‫َ‬ ‫َْ‬

‫يتل ْون‬ ‫َتتَ ُّص‬ ‫تعبُ ُد ْون‬
‫َ‬ ‫ْ َ‬
‫تِل َوتِ ِه‬ ‫تِلك‬
‫ُ ِّ َ ْ‬ ‫فَ َل َت ُم ْو ُتنَّ‬ ‫ُْ َ ُ ْ َ‬

‫كورت‬ ‫َتْشون‬

Catatan huruf ‫ت‬

Huruf ta’ ( ‫ ) ت‬sering sekali dibaca tanpa sifat hams, perlu diketahui
bahwa huruf ta’ ( ‫ ) ت‬mempunyai sifat hams dan syiddah atau disebut
1
juga dengan sifat syiddah mahmusah, namun juga jangan dibaca
berlebihan hamsnya
Ketika huruf ta’ ( ‫ ) ت‬sukun sering dibaca terpantul atau hamsnya hilang
2 ini adalah hal yang salah karena menambah sifat atau mengurangi
sifatnya
Hams pada huruf ta’ (‫ )ت‬lebih tampak jika huruf tersebut sukun, Namun
3
jika huruf tersebut berharakat sifat hamsnya lebih lemah
2.8 2.9


Pada Makhraj Thorful lisan bagian 3 ini juga sama keluar darinya 3
huruf hijaiyah, yaitu : huruf ‫ ز‬،‫ س‬،‫ ص‬, ketiga huruf ini keluar dari makhraj
yang sama dan mempunyai satu sifat yang sama yang tidak dimiliki oleh
huruf-huruf yang lainnya, yaitu sifat: ash shofir, selanjutkanya kita akan
membahas makhraj dan sifat dari masing-masing huruf.
a) Makhraj Huruf ‫ص‬

Makhraj Kaidah
َ ‫َ ْ ن‬ َْ ‫َ َ َ ن ََ َ ن‬ َ ‫َ ْ ن‬
‫ان‬
ِ ‫طرف اللس‬ ‫السفل‬ ‫ان مع ما فوق الثنايا‬
ِ ‫طرف اللس‬
Ujung lidah menempel ke ujung atas dua gigi seri yang
‫ص‬ bagian bawah48
• Sifat-sifat Huruf ‫ص‬

‫ن‬ ْ ‫ْ ن‬ َ ‫َّ َ ن‬ َ
‫اإلص َمات‬ ‫اإلط َباق‬ ‫اإلست ْعل نء‬
ِ ‫الرخ َاوة‬ ‫اله ْم ن‬
‫س‬ ‫ص‬
َّ
Latihan
ْ ُ ْ
‫المص ِن َم ِصيْ ًصا َص ِن َصا‬ ‫ِص ُص ْو بَ ْص ُص ْو ًصا َص ِن َصص َن ِم َن‬
ْ ِ ‫َصا‬
‫بَ ْص‬ ‫ُص ْو‬ ْ ِ

‫ِص‬ ‫َصا‬
ْ َ ُ َ
Latihah Huruf ‫ص‬
‫أص‬ ‫أ ُّص ْو‬ ْ ِّ ‫إ‬
‫ِص‬ ‫أ َّصا‬
ِ
َّ َ ُ َ ْ َ ْ‫أَبْ َصارهم‬ َ َ
‫أصحاب اجلن ِة‬ ِِ ‫اْلُ ْون‬
ِ ‫ص‬
48 Lihat gambar 3.2

ٌ ْ ‫بَص‬
‫ي‬ ٌ َ‫صي‬
‫ام‬
ِ ِ
ْ َ ُ ُ َْ ْ
‫َمنَاص‬ ‫ِّص ْون‬‫ين‬ ‫ُصم بُك ٌم‬
Catatan huruf ‫ص‬

Huruf shad ( ‫ ) ص‬sering dibaca dengan memonyongkan bibir ketika
harakat fathah atau kasrah agar supaya suaranya tebal dan ini adalah
1
salah karena menebalkan huruf tidak dengan memonyongkan bibir
melainkan dengan mengangkat pangkal lidah
Huruf shad ( ‫ ) ص‬yang barharakat kasrah maka tingkat ketebalannya
2 ( isti’la ) adalah tingkatan terakhir, maka jangan dibaca tebal sekali,
namun juga tidak dibaca tipis sehingga sama dengan huruf sin ( ‫) س‬
b) Makhraj Huruf ‫س‬

Makhraj Kaidah
َ ‫َ ْ ن‬ َْ ‫َ َ َ ن ََ َ ن‬ َ ‫َ ْ ن‬
‫ان‬
ِ ‫طرف اللس‬ ‫السفل‬ ‫ان مع ما فوق الثنايا‬
ِ ‫طرف اللس‬
Ujung lidah menempel ke ujung atas dua gigi seri
‫س‬ yang bagian bawah49
• Sifat-sifat Huruf ‫س‬

‫ن‬ ْ ‫اإلنف َت ن‬ ‫اإلست َف ن‬ ‫َّ َ ن‬ َ
‫س‬ ‫س‬
َّ
49 Lihat gambar 3.1

Latihan
ْ
‫الم ْس ِن َم ِسي ًسا َس ِن َسا‬
ُ ‫ِس ُس ْو ب َ ْس ُس ْو ًسا َس ِن َس ْس َن ِم َن‬
ْ ِ ‫َسا‬
‫ب َ ْس‬ ‫ُس ْو‬ ْ ِ

‫ِس‬ ‫َسا‬
ْ َ ُ َ
Latihah Huruf ‫س‬
‫أس‬ ‫أ ُّس ْو‬ ْ ِّ ‫إ‬
‫ِس‬ ‫أ َّسا‬
ِ
ُ ُ َ ً
‫ن ْسلك ُه‬ ‫َو ِر ْزقا َح َسنَا‬ َ ‫َس َم‬
‫آء‬
ُ َُْ ْ ً َ
ْ‫كم‬ ‫ِمن أنف ِس‬ ‫ُسا َّو َعل ِنيَة‬
ًّ
ِ
ْ َ ُ ‫َج َّن‬ ُ َ ُ َ ْ َ ْ َ ِّ ُ
‫ات ال ِف ْرد ْوس‬ ‫يُ ْو ُسف‬ ‫سكرت أبصارنا‬
Catatan huruf ‫س‬
Huruf sin ( ‫ ) س‬sering dibaca dengan tebal terutama ketika berharakat

1 dhommah dan lebih mirip ke huruf shad ( ‫ ) ص‬dan ini adalah salah
karena huruf sin ( ‫ ) س‬sifatnya istifal
Ketika huruf sin ( ‫ ) س‬sukun sering dibaca terputus dan ini salah karena
2
huruf sin ( ‫ ) س‬sifatnya rakhawah

‫ز ‪c) Makhraj Huruf‬‬

‫َ‬ ‫َ ْ ن‬ ‫َ َ َ ن ََ َ ن َْ‬ ‫َ‬ ‫َ ْ ن‬
‫ان‬
‫طرف اللس ِ‬ ‫ان مع ما فوق الثنايا السفل‬
‫طرف اللس ِ‬
‫‪Ujung lidah menempel ke ujung atas dua gigi seri yang‬‬
‫ز‬ ‫‪bagian bawah50‬‬
‫•‬ ‫ز ‪Sifat-sifat Huruf‬‬

‫ن‬ ‫ْ‬
‫اإلنف َت ن‬ ‫اإلست َف ن‬ ‫َّ َ ن‬
‫ْ‬
‫اإلص َمات‬ ‫اح‬ ‫ِ‬ ‫ال‬ ‫ِ‬ ‫الرخ َاوة‬ ‫الج ْه نر‬
‫َ‬ ‫ز‬
‫َّ‬
‫‪Latihan‬‬
‫َ‬
‫َزنِ َزا‬ ‫الم ْز ِن َم ِزيْ ًزا‬
‫ُ‬ ‫َزا ِز ْي ُز ْو بَ ْز ُز ْو ًزا َز ِن َز ْزن ِم َن‬
‫بَ ْز‬ ‫ُز ْو‬ ‫ِز ْي‬ ‫َزا‬

‫أَزْ‬ ‫أُ ُّزوْ‬ ‫أَزاَّ‬
‫ز ‪Latihah Huruf‬‬
‫ِإ ِّز ْي‬
‫يُ ْز ِ ْ‬
‫ج‬
‫َ‬
‫َو َز ْو ُجك‬ ‫َزلَلْتُمْ‬
‫الم ْنل ْ َ‬
‫ي‬ ‫ُ‬ ‫زل ْ َزالَهاَ‬
‫ِِ‬ ‫ِ‬
‫ُ‬
‫الع ِزيْ ْز‬
‫َ‬ ‫يَ ْر ُزق‬ ‫ُز ُب ًرا‬

Catatan huruf ‫ز‬
Huruf zain ( ‫ ) ز‬sering sekali dibaca dengan sifat hams, perlu diketahui
1
bahwa huruf zain ( ‫ ) ز‬mempunyai sifat jahr bukan hams
Huruf zain ( ‫ ) ز‬sebagian orang membacanya dengan huruf “J” hal ini
2
salah karena huruf zain ( ‫ ) ز‬lebih dekat dengan huruf "Z”
3.1 3.2


Pada bagian 4 di makhraj tharful lisan (ujung lidah) ini keluar
darinya huruf ‫ ث‬،‫ ذ‬،‫ ظ‬untuk itu kita akan bahas terlebih dahulu huruf
pertama yaitu ; ‫ظ‬
a) Makhraj Huruf ‫ظ‬
Makhraj Kaidah
‫َ ن‬ َ‫الع ْليا‬ َّ
‫الث َن َايا ن‬ َْ َ َ ‫َ ن‬
‫الل َس ِان‬
ِ ‫ط ْرف‬ ‫اف‬ َ َ ‫ف‬
ِ ‫ط ْر‬
ِ ‫اللس ِان مع أطر‬
‫ظ‬ Ujung lidah bertemu dengan dua ujung gigi seri atas51
• Sifat-sifat Huruf ‫ظ‬

‫ن‬ ‫ْ ن‬ َ ْ ‫َّ َ ن‬
ْ
‫اإلص َمات‬ ‫اإلط َباق‬ ‫اإلس ِت ْعل نء‬ ‫الرخ َاوة‬ ‫الج ْه نر‬
َ ‫ظ‬
Latihan
ُْ ْ ْ
‫المظ ِن َم ِظيْ ًظا َظ ِن َظا‬ ‫ظ ُظ ْو َبظ ُظ ْو ًظا َظ ِن َظظ َن ِم َن‬
ْ ِ ‫َظا‬
ْ
‫َبظ‬ ‫ُظ ْو‬ ‫ظ‬ْ ِ ‫َظا‬
َْ ْ‫أُ ُّظو‬ ْ ِّ ‫إ‬ َّ َ
Latihah Huruf ‫ظ‬
‫أظ‬ ‫ظ‬ ِ ‫أظا‬
َ‫َو َم ْن أَ ْظلَم‬ َ َّ ُ
‫ه ُم الظال ِ ُم ْون‬ ْ‫َظلَ ْمتُم‬
ٌ ‫َع َذ‬ َ ْ َ ِّ َ
‫اب َع ِظيْ ٌم‬ َ
ِ‫ِظلل من الغمام‬
ْ َ َْ ُ
‫َح ِفيْظ‬ ‫ين ُظ ُر ْون‬ ‫ُظل َمات‬
51 Lihat gambar 3.3

Catatan huruf ‫ظ‬
Huruf dha’ ( ‫ ) ظ‬sering dibaca tipis terutama ketika kasrah dan

1 dhommah yang malah sering terdengar seperti huruf dzal ( ‫) ذ‬, dan ini
salah karena huruf dha’ ( ‫ ) ظ‬mempunyai sifat isti’laa dan ithbaq
Ketika huruf dha’ ( ‫ ) ظ‬sukun sering dibaca terputus dan ini salah
2
karena huruf dha’ ( ‫ ) ظ‬sifatnya rakhawah
Huruf dha’ ( ‫ ) ظ‬sering dibaca hams ( nafas yang mengalir ) dan ini
3
salah karena huruf dha’ ( ‫ ) ظ‬sifatnya adalah jahr
b) Makhraj Huruf ‫ذ‬

Makhraj Kaidah
َ ‫ف‬ ‫َ ن‬ َ‫الع ْليا‬ َّ

‫الث َن َايا ن‬ َْ َ َ َ ‫ف‬ ‫َ ن‬
‫ان‬ ِ ‫ط ْر‬
ِ ‫اللس‬ ‫اف‬ َ
ِ ‫ان مع أطر‬ ِ ‫ط ْر‬
ِ ‫اللس‬
‫ذ‬ Ujung lidah bertemu dengan dua ujung gigi seri atas52
• Sifat-sifat Huruf ‫ذ‬

‫ن‬ ‫اإلنف َت ن‬ ‫اإلست َف ن‬ ‫َّ َ ن‬
ْ
‫اإلص َمات‬ ‫اح‬ ِ ‫ال‬ ِ ‫الرخ َاوة‬ ‫الج ْه نر‬
َ ‫ذ‬
Latihan
َ َ ً ْ ُ َ َْ َ ً ُ ْ ُ َ
‫المذ ِن َم ِذيْذا ذنِذا‬ ‫ذا ِذ ْي ذ ْو بَذ ذ ْو ذا ذ ِن ذذن ِم َن‬
ْ ُ َ
‫بَذ‬ ‫ذ ْو‬ ‫ِذ ْي‬ ‫ذا‬
َْ ْ‫أُ ُّذو‬ َّ َ
Latihah Huruf ‫ذ‬
ِّ
‫أذ‬ ‫ِإذ ْي‬ ‫أذ ا‬
52 Lihat gambar 3.4

ُ ‫َو َي ْذ َه‬
‫ب‬ ْ ‫قَ َال َع َذ‬
‫اِب‬
ُ َ
‫ذا ِلك ْم‬
ِ
ْ َّ ْ
‫َلي َن‬
ِ ‫ا‬ ‫ِذك ًرا‬
ْ ََْ ُ َُ ُُ
‫يومئِذ‬ ‫فذ ْوقوا‬ ‫ذن ْو َبنَا‬
Catatan huruf ‫ذ‬
Huruf dzal ( ‫ ) ذ‬sering dibaca tebal terutama dhommah yang malah

1 sering terdengar seperti huruf dzal ( ‫) ظ‬, dan ini salah karena huruf
dzal ( ‫ ) ذ‬mempunyai sifat istifal
Ketika huruf dzal ( ‫ ) ذ‬sukun sering dibaca terputus dan ini salah
2
karena huruf dzal ( ‫ ) ذ‬sifatnya rakhawah
Huruf dzal ( ‫ ) ذ‬sering dibaca hams ( nafas yang mengalir ) dan ini
3
salah karena huruf dzal ( ‫ ) ذ‬sifatnya adalah jahr
c) Makhraj Huruf ‫ث‬

Makhraj Kaidah
َ ‫ف‬ ‫َ ن‬ َ‫الع ْليا‬ َّ

‫الث َن َايا ن‬ َْ َ َ َ ‫ف‬ ‫َ ن‬
‫ان‬ ِ ‫ط ْر‬
ِ ‫اللس‬ ‫اف‬ َ
ِ ‫ان مع أطر‬ ِ ‫ط ْر‬
ِ ‫اللس‬
‫ث‬ Ujung lidah bertemu dengan dua ujung gigi seri atas53
• Sifat-sifat Huruf ‫ث‬

‫ن‬ ْ ‫اإلنف َت ن‬ ‫اإلست َف ن‬ ‫َّ َ ن‬ َ
‫س‬ ‫ث‬
53 Lihat gambar 3.4

Latihan
َ َ ًْ ُْ َ ْ َ‫ث ثُ ْو ثًا ثَن ث‬
ْ َ ُْ ْ َ
‫ْث َم ِثيثا ث ِنثا‬
ِ ‫الم‬ َ ‫ْث ِم‬
‫ن‬ ِ ‫ب‬ ‫و‬‫ث‬ ‫ث‬ِ ‫ا‬ ‫ث‬
ْ ُ َ
‫بَث‬ ‫ث ْو‬ ْ
‫ث‬ ِ ‫ثا‬
ْ َ ْ ُ ْ َ
Latihah Huruf ‫ث‬
ْ
‫أث‬ ‫أث‬ ‫ِإث‬ ‫أث‬
ُْ َ ًْ َ ًََ
‫ِمثل‬ ‫ِميْثاقِ ِه ْم‬ ‫ثمنا ق ِليل‬
ًْ ُ َ ً ْ ‫ِثيَابًا ُخ‬
‫ي ْطلبُ ُه َح ِثيثا‬ ‫ضا‬
ْ ْ َ َ ُ ٌ َُْ
َ ْ ‫ان ُّمب‬
‫اْلحا ِديث‬ ‫يُ ْو ِرث َها‬ ‫ي‬ ِ ‫ثعب‬
Catatan huruf ‫ث‬

Ketika huruf tsa’ ( ‫ ) ث‬sukun sering dibaca terputus dan ini salah
1
karena huruf tsa’ ( ‫ ) ث‬sifatnya rakhawah
Huruf tsa’ ( ‫ ) ث‬sering dibaca seperti huruf sin ( ‫ ) س‬karena kurang
2
tepatnya menempatkan lidah pada makhrajnya
3.3 3.4

MAKHRAJ ASY SYAFATAAN

Bibir juga merupakan salah satu dari anggota tubuh yang menjadi
makhraj (tempat keluar) huruf hijaiyyah. Bibir dalam bahasa Arab
berarti syafah. Seringkali disebut as-Syafataan atau as-Syafatain (dua
bibir).
Berapa banyak huruf yang tempat keluar (makhraj) nya melalui
bibir? Setidaknya ada 4 huruf yang makhraj nya berada di syafatain.
Keempat huruf tersebut adalah sebagai berikut :
‫ب ــ م ــ و ــ ف‬
Dari keempat huruf di atas, beberapa huruf memiliki makhraj yang
sama dan huruf lainnya tidak sama. Anggota tubuh bibir atau as-Syafatain
memiliki 2 makhraj. Makhraj pertama ditempati satu huruf. Sedangkan
makhraj kedua terdapat 3 huruf.
No Tempat Huruf
Ujung dua gigi seri atas bertemu dengan perut
1 ‫ف‬
bibir bawah
Kedua bibir yang dibulatkan (dimonyongkan) ‫و‬
2 ‫ب‬
Kedua bibir yang dirapatkan
‫م‬

‫ف ‪1. Makhraj Huruf‬‬

‫َّ َ َ‬ ‫َّ‬
‫الث َن َايا ن‬
‫العلياَ‬ ‫َ‬ ‫َ ن َّ َ ن ُّ ْ َ َ َ َ ْ‬
‫ان‬
‫الشفت ِ‬ ‫ِ‬ ‫اف‬
‫اطن الشفة السفل مع أطر ِ‬ ‫ب ِ‬
‫‪Perut bibir bagian bawah bertemu dengan ujung dua‬‬

‫ف‬ ‫‪gigi serti atas54‬‬
‫•‬ ‫ف ‪Sifat-sifat Huruf‬‬

‫َْ ن‬ ‫اإلنف َت ن‬ ‫اإلست َف ن‬ ‫َّ َ ن‬ ‫َ‬
‫اإلذَلق‬ ‫اح‬ ‫ِ‬ ‫ال‬ ‫ِ‬
‫ْ‬ ‫الرخ َاوة‬ ‫اله ْم ن‬
‫س‬ ‫ف‬
‫‪Latihan‬‬
‫ً َ َ‬ ‫ُْ‬ ‫َْ‬ ‫ْ ُ ً َ‬ ‫ْ ُ‬ ‫َ‬
‫المف ِن َم ِفيْفا ف ِنفا‬ ‫ِف ف ْو َبف ف ْو فا ف ِن فف َن ِم َن‬‫فا ِ‬
‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬

‫َبف‬ ‫ف ْو‬ ‫ِ ْ‬
‫ِف‬ ‫فا‬
‫َْ‬ ‫أُ ُّفوْ‬ ‫َ َّ‬
‫ف ‪Latihah Huruf‬‬
‫أف‬ ‫إ ِّ ْ‬
‫ِف‬ ‫أفا‬
‫ِ‬
‫ََُْْ َ‬
‫يفعلون‬
‫َُ ُ ُ‬
‫تفاد ْوه ْم‬ ‫فَلَماَّ‬
‫َْ‬ ‫َ ٌ‬
‫لِلك ِف ِريْ َن‬ ‫ِفيْ َها فا ِك َهة‬
‫َ ْ‬
‫خ ْوف‬ ‫أَ ْن ُف َس ُهمْ‬ ‫ُ ِّ ُ‬
‫فضل ْوا‬

Catatan huruf ‫ف‬
Huruf fa’ ( ‫ ) ف‬sering dibaca seperti huruf “P” dan ini adalah salah
1
karena kurang tepatnya makhraj Ketika membaca huruf tersebut
Ketika huruf fa’ ( ‫ ) ف‬sukun sering dibaca terputus dan ini salah karena
2
huruf fa’ ( ‫ ) ف‬sifatnya rakhawah
2. Makhraj Huruf ‫و‬

Makhraj Kaidah
َ َ َّ ْ ْ ‫الش َف َت‬
َّ َ
‫ان‬
ِ ‫الشف‬
‫ت‬ ‫ي َم ًعا‬ ‫ِمن‬
Dari dua bibir secara bersamaan, dengan membulatkan
‫و‬ dua bibir (memonyongkan bibir)55
• Sifat-sifat Huruf ‫و‬

‫ن‬ ْ ‫اإلنف َت ن‬ ‫اإلست َف ن‬ ‫َّ َ ن‬
‫اإلص َمات‬ ‫اح‬ ِ ‫ال‬ ِ
ْ ‫الرخ َاوة‬ ‫هر‬ َ
‫الج ن‬ ‫و‬
‫ْ ْن‬
‫اللي‬
Latihan
َ
‫الم ْو ِن َم ِويْ ًوا َونِ َوا‬
ُ ‫َوا ِو ْي ُو ْو بَ ْو ُو ْو ًوا َو ِن َو ْون ِم َن‬
‫بَ ْو‬ ‫ُو ْو‬ ‫ِو ْي‬ ‫َوا‬

ْ‫أَو‬ ْ‫أُ ُّوو‬ َّ‫أَوا‬
Latihah Huruf ‫و‬
‫ِإ ِّو ْي‬
55 Lihat gambar 3.6

ْ َ َ ُ ُ ْ
‫لي َن‬ َْ
ِ ‫يومِ ا‬ ‫قال اْلَ َوا ِر ُّي ْون‬ ‫َو ادخلوا‬
ٌ ْ
‫يُ َو ْس ِو ُس‬ ‫ِوج َهة‬
ُ َ َْ
‫ن ْو َمك ْم‬ ُ
‫فأووا‬ ٌ ‫ُو ُج‬
‫وه‬
Catatan huruf ‫و‬
Huruf wawu ( ‫ ) و‬sering dibaca seperti tebal dan ini salah karena
1
huruf wawu ( ‫ ) و‬sifatnya istifal
Ketika huruf wawu ( ‫ ) و‬tasydid sering dibaca terputus dan ini salah
karena huruf wawu ( ‫ ) و‬sifatnya rakhawah dan jika huruf wawu ( ‫) و‬
2
bertasydid harus dibaca agak ditekan ( nabr ) hal ini tidak berlaku jika
sebelum huruf wawu yang bertasydid nun sukun atau tanwin56
ٌ‫أَ َّواب‬ ‫َع ُدو‬
3. Makhraj Huruf ‫ب‬

Makhraj Kaidah
َ َ
‫ان‬
ِ ‫الشف‬
‫ت‬ ‫ي َم ًعا‬ ‫ِمن‬
Keluar dari dua bibir secara bersamaan, (dengan

‫ب‬ merapatkan keduanya)57
• Sifat-sifat Huruf ‫ب‬

‫َْ ن‬ ‫اإلنف َت ن‬ ‫اإلست َف ن‬ ‫َ ن‬
ْ ‫الشدة‬ ‫الج ْه نر‬
َ ‫ب‬
‫َََْن‬
56 Sebagian al Qur’an pada hukum nun sukun atau tanwin Ketika bertemu dengan huruf ‫ و‬tidak diberi tanda
tasydid atau sering disebut dengan idghom naqish ( kurang sempurna )
57 Lihat gambar 3.7

ْ َ‫ب‬
‫ب‬ ‫بُ ْو‬ ْ
‫ِب‬ِ ‫بَا‬
ْ َ ْ‫أُبُّو‬ َّ‫أَبا‬
Latihah Huruf ‫ب‬
‫أب‬ ْ ِّ ‫إ‬
‫ِب‬ ِ
َ ٌ ْ
‫ِقبْلتَ ُه ْم‬ ْ ‫َو ُُض َب‬
‫ت‬ ِ ‫ُبهتَان َع ِظيْ ٌم‬
َ
‫ِم ْن َّر ِّب ِه‬ ‫كتَابِك‬ِ ِ‫ب‬
ْ َ َّ َ ُ‫َو َي ْع ُق ْو ُب يَاب‬ ْ
‫َعذاب‬ ‫ن‬ ‫بُك ٌم‬
Catatan huruf ‫ب‬

Huruf ba’ ( ‫ ) ب‬sering dibaca tebal dan ini salah karena huruf ba’ (
1
‫ )ب‬sifatnya istifal
Ketika huruf ba’ ( ‫ ) ب‬sukun dan berada di tengah ( qalqalah sughra )
2 sering dibaca terputus dan ini salah karena qalqalah shughra tingkat
pantulannya tidak terlalu kuat
4. Makhraj Huruf ‫م‬

Makhraj Kaidah
َ َ
‫ان‬
ِ ‫الشفت‬ ‫ي َم ًعا‬ ‫ِمن‬
Keluar dari dua bibir secara bersamaan, (dengan
‫م‬ merapatkan keduanya dan disertai ghunnah)58
• Sifat-sifat Huruf ‫م‬

‫َْ ن‬ ‫اإلنف َت ن‬ ‫اإلست َف ن‬ ‫َّ ن‬
َ ‫م‬
58 Lihat gambar 3.8

Latihan
‫الم ْم ِن َم ِميْ ًما َم ِن َما‬

ُ ‫م ُم ْو َب ْم ُم ْو ًما َم ِن َم ْم َن ِم َن‬
ْ ِ ‫َما‬
‫َب ْم‬ ‫ُم ْو‬ ‫م‬ِْ ‫َما‬

ْ‫أَم‬ ْ‫أُ ُّمو‬ َّ‫أَما‬
Latihah Huruf ‫م‬
ْ ِّ ‫إ‬
‫م‬ ِ
َ‫أَ ْن َع ْمت‬ ‫وآ َمنُوا‬

َ
‫َمش ْوا ِفيْ ِه‬
ُ َ‫الم ْصب‬ َ َْ
‫اح‬ ِ ‫ِمثقال‬
َ ْ ‫َم َع ال ُم َّتق‬ ٌ
‫الر ِحيْ ْم‬
َّ ‫ي‬ ِ ‫ُم ْس ِل َمة‬
Catatan huruf ‫م‬

Huruf mim ( ‫ ) م‬sering dibaca tebal dan ini salah karena huruf mim (
1
‫ )م‬sifatnya istifal
Ketika huruf mim ( ‫ ) م‬sukun maka jangan dibaca terputus, melainkan
2
dibaca sesuai dengan sifatnya yaitu attawashshuth59 ( pertengahan )
3.5 3.6 3.7 3.8
59 Salahkan lihat kembali pada pembahasan sifat huruf at tawashshuth

MAKHRAJ AL KHAISYUM
• Definisi Makhraj Al Khaisyum

o Menurut Bahasa : Pangkal Hidung
o Menurut Istilah : Pangkal hidung bagian dalam, darinya terdapat
satu makhraj yaitu suara ghunnah
• Huruf Makhraj Al Khaisyum
Huruf Ghunnah Makhraj
Asy Syafatan
‫م‬
‫الشفتان‬
Al Khaisyum
ُ ْ َ
‫الخيشوم‬ Al Lisan
‫ن‬
‫اللسان‬
• Perhatikan gambar berikut ini !

َّ ُ ُ َ َ
• Tingkatan ghunnah60 ( ‫ب الغن ِة‬ ‫) مرا ِت‬
Ghunnah terdiri dari beberapa tingkatan sehingga cara membaca
ghunnah harus sesuai dengan tingkatan tersebut, diantara tingkatan
ghunnah adalah :
Tingkatan-tingkatan Ghunnah
َ َّ
1. Nun dan Mim Bertasydid ‫ِإن ــ ع َّم‬
ُ َُ
2. Idghom Bighunnah ‫َم ْن يق ْول‬
ُ ُ َ ُ ْ َ ُ ‫ل َ ُه ْم َّماي َ َش‬
1 ‫أك َمل َما تك ْون‬ 3. Idghom Syafawi ‫اء‬
ْ ‫ار َك‬
4. Idghom Mutajanisain (‫م‬+‫)ب‬ ‫ب َّم َعنَا‬ ْ
5. Idghom As Syamsiyah dihuruf nun

ُ ‫انل‬
‫اس‬ َّ
1. Ikhfa’ Haqiqi
َ‫أَنْت‬
ٌَ َ ُْ
2 ‫َك ِملة‬ 2. Ikhfa’ Syafawi ‫كنتُ ْم بِ ِه‬
ْ
3. Iqlab ‫ِم ْن َبع ِد‬
1. Idzhar Halqi
َ ‫َم ْن‬
‫آم َن‬
ٌ َ
‫ناقِ َصة‬
َ
3
2. Idzhar Syafawi ‫ل ُه ْم ِفيْ َها‬
ََْ َ
4
ُ ُ َ
‫أنق ُص َما تك ْون‬ 1. Nun dan mim berharakat ‫نلَا‬
60 Sebagian ulama ada yang mengatakan bahwa membaca ghunnah (dengung ) harus ditahan 2 harakat namun hal
ini kuranglah tepat karena hal ini tidaklah seperti yang difahami oleh para ulama tajwid zaman dahulu

‫‪Latihan Huruf Hijaiyah‬‬

‫المأْن َمإ ْيئًا أَنئاَ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َْ َ‬
‫َءا ِإي أو بأ أو أن أ ِن أأن ِمن‬
‫ْ ُْ َْ ُْ َ ْ َ‬
‫أ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ْ‬ ‫ُْ‬ ‫ََْ‬ ‫ْ ُْ َ ْ ُْ ً َ‬
‫ْب َم ِبيبًا بَ ِنبَا‬ ‫َ‬
‫ب با ِِب بو بب بو با ب ِن بْب ِمن الم ِ‬
‫َ‬
‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ُْ‬ ‫ت تُ ْو تًا تَن تَ ْ َ‬ ‫ت تُ ْو بَ ْ‬ ‫ت تَا ْ‬
‫ت َم ِتيتًا تنِتَا‬ ‫ِ‬ ‫الم‬ ‫ن‬ ‫ت ِم َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َ َ‬ ‫ًْ‬ ‫ُْ‬ ‫ََْ‬ ‫ْ ُْ َ ْ ُْ ً َ‬ ‫َ‬
‫ْث َم ِثيثا ثنِثا‬ ‫َ‬
‫ث ثا ِث ثو بث ثو ثا ث ِن ثْث ِمن الم ِ‬
‫جا‬ ‫جا َجن َ‬ ‫جن َميْ ً‬ ‫َ ْ َ َ ُ ْ‬ ‫ْ ُ ْ َْ ُ ْ ً َ‬ ‫َ‬
‫ِ‬ ‫ج جا ِج جو بج جو جا ج ِن ججن ِمن الم ِ ِ‬
‫حا‬ ‫حا َحن َ‬ ‫حن َميْ ً‬ ‫َ ْ َ َ ُ ْ‬
‫ح ُح ْو بَ ْح ُح ْو ًحا َح ِن ححن ِمن‬ ‫َحا ِ ْ‬
‫ِ‬ ‫الم ِ ِ‬ ‫ح‬
‫َ ْ َ َ ُ ْ َ ً َ َ‬ ‫ً َ‬ ‫ْ ُ‬ ‫ْ ُ‬ ‫َ‬
‫ميْخا خ ِنخا‬ ‫خ خ ْو بَخ خ ْو خا خ ِن خخن ِمن المخ ِن ِ‬ ‫خ خا ِ‬
‫َ‬ ‫َ ُ ْ‬ ‫ً َ َْ َ‬ ‫ْ ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬
‫المد ِن َم ِديْ ًدا دنِ َدا‬ ‫د دا ِد ْي د ْو بَد د ْو دا د ِن ددن ِمن‬
‫ً َ َ‬ ‫ُ ْ‬ ‫َْ َ‬ ‫ً َ‬ ‫ْ ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬
‫المذ ِن َم ِذيْذا ذنِذا‬ ‫ذ ذا ِذ ْي ذ ْو بَذ ذ ْو ذا ذ ِن ذذن ِم َن‬
‫َ‬
‫الم ْر ِن َم ِريْ ًرا َّرنِ َرا‬ ‫ُ‬ ‫َرا ِر ْي ُر ْو بَ ْر ُر ْو ًرا َّر ِن َر ْرن ِم َن‬ ‫ر‬
‫َ‬
‫َزنِ َزا‬ ‫الم ْز ِن َم ِزيْ ًزا‬ ‫ُ‬ ‫َزا ِز ْي ُز ْو بَ ْز ُز ْو ًزا َز ِن َز ْزن ِم َن‬ ‫ز‬
‫ْ‬
‫الم ْس ِن َم ِسي ًسا َسنِ َسا‬ ‫ُ‬ ‫ِس ُس ْو ب َ ْس ُس ْو ًسا َس ِن َس ْس َن ِم َن‬ ‫س َسا ِ ْ‬
‫ْ ً َ َ‬ ‫ُ ْ ً َ َ ْ َ َ ُ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ ُ‬ ‫َ‬
‫المش ِن َم ِشيشا ش ِنشا‬ ‫ِش ش ْو بَش شو شا ش ِن ششن ِمن‬ ‫ش شا ِ‬
‫َ ْ َ َ ُ ْ‬
‫المص ِن َم ِصيْ ًصا َص ِن َصا‬ ‫ِص ُص ْو بَ ْص ُص ْو ًصا َص ِن صصن ِمن‬ ‫ص َصا ِ ْ‬
‫َ ْ َ َ ُ ْ‬ ‫ْ‬
‫المض ِن َم ِضيْ ًضا َض ِن َضا‬ ‫ِض ُض ْو بَض ُض ْو ًضا َض ِن ضضن ِمن‬ ‫ض َضا ِ ْ‬
‫الم ْط ِن َم ِطيْ ًطا َط ِن َطا‬ ‫ُ‬ ‫ط ُط ْو َب ْط ُط ْو ًطا َط ِن َط ْط َن ِم َن‬ ‫ط َطا ِ ْ‬

‫ُ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬
‫المظ ِن َم ِظيْ ًظا َظ ِن َظا‬ ‫ظ ُظ ْو َبظ ُظ ْو ًظا َظ ِن َظظ َن ِم َن‬ ‫ظ َظا ِ ْ‬
‫ُ ْ‬ ‫َ ْ‬
‫المع ِن َم ِعيْ ًعا َع ِن َعا‬ ‫ع ُع ْو َب ْع ُع ْو ًع َع ِن عع َن ِم َن‬ ‫َع ِ ْ‬ ‫ع‬
‫ً َ َ‬ ‫ْ ُْ َْ ُْ ً َ َ ْ َ َ ُْ‬ ‫َ‬
‫المغ ِن َم ِغيْغا غ ِنغا‬ ‫غ غ ِِغ غو بغ غو غ غ ِن غغن ِمن‬

‫ً َ َ‬ ‫ُْ‬ ‫َْ‬ ‫ْ ُ ً َ‬ ‫ْ ُ‬ ‫َ‬

‫المف ِن َم ِفيْفا ف ِنفا‬ ‫ِف ف ْو َبف ف ْو فا ف ِن فف َن ِم َن‬ ‫ِ‬ ‫فا‬ ‫ف‬
‫ً َ َ‬ ‫ُْ‬ ‫ُ ً َ َْ‬ ‫ْ ُ‬ ‫َ‬
‫المق ِن َم ِقيْقا ق ِنقا‬ ‫ق ق ْو َب ْق ق ْو قا ق ِن قق َن ِم َن‬ ‫ِ‬ ‫قا‬ ‫ق‬
‫َ ً َ َ‬ ‫َ ُ ْ‬ ‫َ ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ ُْ َ ْ ُْ ً‬ ‫َ‬
‫كيْك ك ِنك‬ ‫ِ‬ ‫م‬ ‫ن‬
‫ِ‬ ‫ك‬ ‫الم‬ ‫ن‬ ‫م‬‫ِ‬ ‫ن‬‫َ‬ ‫ك‬ ‫ك‬ ‫ن‬
‫ِ‬ ‫ك‬ ‫َك‬ ‫ِِك كو بك كو‬ ‫َك‬ ‫ك‬
‫َّ َ‬ ‫ً‬ ‫ُْ‬ ‫َْ‬ ‫َّ‬ ‫ً‬ ‫ْ ُ‬ ‫ْ ُ‬ ‫َ‬
‫المل ِن َم ِليْل نلِل‬ ‫ل ل ْو بَل ل ْو ال ل ِن لل َن ِم َن‬ ‫ِ‬ ‫ال‬ ‫ل‬
‫َّ‬ ‫ْ‬
‫َن َم ِنينًا ننِنَا‬ ‫الم ْ ِّ‬
‫ُ‬ ‫َن ِم َن‬ ‫ن نُ ْو َب ْن نُ ْو نًا نَّن نَ ْ َّ‬ ‫ْ‬ ‫نا‬
‫َ‬
‫ن‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫الم ْم ِن َم ِميْ ًما َم ِن َما‬ ‫ُ‬ ‫م ُم ْو َب ْم ُم ْو ًما َم ِن َم ْم َن ِم َن‬ ‫ِْ‬ ‫َما‬ ‫م‬
‫َ‬
‫الم ْو ِن َم ِويْ ًوا َونِ َوا‬ ‫ُ‬ ‫ِو ْي ُو ْو بَ ْو ُو ْو ًوا َو ِن َو ْون ِم َن‬ ‫َوا‬ ‫و‬
‫َ‬ ‫ُْ‬ ‫َْ‬ ‫ً َ‬ ‫ْ ُ‬ ‫ْ ُ‬ ‫َ‬
‫المه ِن َم ِهيْئًا ه ِن َها‬ ‫ِه ه ْو بَه ه ْو ها ه ِن هه َن ِم َن‬ ‫ِ‬ ‫ها‬ ‫هـ‬
‫ْ‬ ‫ُْ‬ ‫ََْ‬ ‫ْ ُْ َْ ُْ ً َ‬
‫ي َم ِيييًا يَ ِنيَا‬ ‫َ‬
‫ِي يو ِب يو يا ي ِن يي ِمن الم ِ‬ ‫يَا‬ ‫ي‬

DAFTAR PUSTAKA
1. Al Qur’an Al Karim
2. Muqoddimah Al Jazariyah, Al Imam Ibnul Jazari
3. Ghayatul Murid Fi Ilmi Tajwid, Athiyah Qobil Nashr
4. Ahkam Tajwid, Dr. Yahya Abdurrazzaq Al Ghutsani
5. Al Burhan Fi Tajwidil Qur’an, Muhammad Ash Shodiq Qamhawi


Makharijul Huruf

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Makharijul Huruf

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

‫مخارج الحروف و الصفات‬ ‫‪S i l s i l a h I l m u T a j w i d |1‬‬

‫مخارج الحروف و الصفات‬

‫رواه البخاري‬ ‫ْآن َو َعلَّ َمهُ‬ ‫علَّ َم ُ‬

Silsilah Ilmu Tajwid

ُ‫الحر ُْو ِف َو ِص َفا ُته‬

‫رواه البخاري‬ ُ‫ْآن َو َعلَّ َمه‬ ُ ‫علَّ َم‬

‫رواه البخاري‬ ُ‫ْآن َو َعلَّ َمه‬ ُ ‫علَّ َم‬

‫رواه البخاري‬ ‫ْآن َو َعلَّ َمهُ‬ ‫علَّ َم ُ‬

Dan dalam hadits lain Nabi Muhammad ‫ ﷺ‬juga bersabda :

‫رواه البخاري‬ ُ‫ْآن َو َعلَّ َمه‬ ُ ‫علَّ َم‬

PENTINGNYA BELAJAR ILMU TAJWID

Seorang alim ahli qiraat bernama Al Imam Ibnul Jazari mengatakan :

‫رواه البخاري‬ ُ‫ْآن َو َعلَّ َمه‬ ُ ‫علَّ َم‬

DEFINISI ILMU TAJWID

‫رواه البخاري‬ ُ‫ْآن َو َعلَّ َمه‬ ُ ‫علَّ َم‬

َّ‫َولَتُ ْسأَلُن‬ dibaca menjadi :

mengurangi huruf pada susuanan kata

2) Contoh kesalahan pada kalimat, terdapat 3 contoh :

‫رواه البخاري‬ ُ‫ْآن َو َعلَّ َمه‬ ُ ‫علَّ َم‬

menambah kata pada ayat, seperti ;

3) Contoh kesalahan pada harakat atau sukun, contohnya :

mengganti sukun menjadi fathah

2) AL Lahnul Khafiy ( Kesalahan yang tersembunyi )

2. Ikhfa’ dibaca Idzhar

‫رواه البخاري‬ ُ‫ْآن َو َعلَّ َمه‬ ُ ‫علَّ َم‬

‫رواه البخاري‬ ُ‫ْآن َو َعلَّ َمه‬ ُ ‫علَّ َم‬

Diantara kesalahan yang paling banyak terjadi ketika kita membaca

Al Imam Ath Thibi berkata dalam mandzumahnya Al Mufid Fi At Tajwid :

َ ‫الشفتَ ْي َض ًّما ََك ِم ًل َك َما َينْط ُق‬

‫رواه البخاري‬ ُ‫ْآن َو َعلَّ َمه‬ ُ ‫علَّ َم‬