FORM RANCANGAN PROGRAM PELATIHAN

PELATIHAN DARING/LURING
KOMUNIKASI, KEMITRAAN, DAN PENGEMBANGAN EKOSISTEM

NAMA MITRA PELATIHAN Karier.mu

JUDUL PROGRAM PELATIHAN Belajar Mengembangkan Model Database dengan Python untuk Menjadi Analis Data

MODA PELATIHAN Daring

DOKUMEN RUJUKAN OKUPASI/JENIS OKUPASI The Future of Jobs Report 2020 / Data Analysts and Scientists

Okupasi mohon untuk dipastikan ada pada handbook Panduan Standar Kualitas & Tata
Laksana Pelatihan Skema Normal, halaman 13-20

REFERENSI PENYUSUNAN PROGRAM PELATIHAN

Sebutkan referensi penyusunan program pelatihan, mencakup namun tidak terbatas pada Standar Kompetensi Nasional, Standard Kompetensi
Khusus, Standar Kompetensi Internasional, ataupun referensi lainnya yang dijadikan acuan oleh Tim Program dari Lembaga Pelatihan untuk perancangan
Program Pelatihan

JUDUL REFERENSI UNIT KOMPETENSI

SKKNI Data Analitik Nomor 200 Tahun 2021 M.70BDA00.004.1 Merancang Metodologi Analisis

SKKNI Data Analitik Nomor 200 Tahun 2021 M.70BDA00.010.1 Menganalisis Data

SKKNI Data Analitik Nomor 200 Tahun 2021 M.70BDA00.013.1 Menyusun Laporan Hasil Analisis

SKKNI Keahlian Artificial Intelligence (Data Science) Nomor 299 Tahun J.62DMI00.020.1 Melakukan Review Proyek Data Science
2020

SKKNI Keahlian Artificial Intelligence (Data Science) Nomor 299 Tahun J.62DMI00.021.1 Melakukan Laporan Akhir Proyek Data Science
2020

Judul referensi bisa di cek namun tidak terbatas pada link SKKNI berikut Unit Kompetensi bisa di cek namun tidak terbatas pada link SKKNI berikut

https://skkni.kemnaker.go.id/ https://skkni.kemnaker.go.id/

ALASAN PENYUSUNAN MODUL PELATIHAN

SITUASI IDEAL

Berdasarkan SKKNI No. 299 tahun 2020, analis database perlu menguasai tools data scientist, salah satunya adalah Python untuk dapat
mengembangkan model data science.

SITUASI FAKTUAL YANG TERJADI DI LAPANGAN

Bila ditinjau dari beberapa artikel seperti The Jakarta Post dan Teknologi Bisnis.com, sejak 2018 sampai sekarang, kebutuhan profesi analis
data saat ini cukup tinggi karena pengembangan data science dibutuhkan untuk berbagai konteks kepentingan seperti ekonomi dan bisnis di
era revolusi industri 4.0. Namun, kebutuhan tersebut tidak didukung oleh kompetensi calon analis data di Indonesia karena rendahnya
keterampilan yang dimiliki untuk mengembangkan data science seperti keterampilan penggunaan python sebagai tools pengembangan data.
Panduan lain selain handbook untuk pengisian situasi ideal dan faktual, bisa cek pada dokumen PENDAMPINGAN PLATFORM
DIGITAL_2023 01 20.pdf

1
FORM RANCANGAN PROGRAM PELATIHAN
PELATIHAN DARING/LURING
KOMUNIKASI, KEMITRAAN, DAN PENGEMBANGAN EKOSISTEM

ASPEK KOMPETENSI
PENGETAHUAN (KOGNITIF) SIKAP KERJA (AFEKTIF) KETERAMPILAN (PSIKOMOTOR)

1. Mampu memahami Syntax, data type dari Kreatif dalam memvisualisasikan data Mempresentasikan data menggunakan
Python python

2. Menggunakan fitur-fitur python dalam Berpikir kritis dan solutif terhadap kendala Mempraktekkan Query struktur Data Frame
pengembangan model data science yang muncul dalam mengolah data

3. Mengolah data untuk mengembangkan Komunikatif dalam menyajikan data

visualisasi data.

4. Mampu memahami Statistika Deskriptif Teliti dalam menginterpretasikan data

dan Inferensial untuk kebutuhan
menginterpretasi data

5. Mengaplikasikan statistik dalam pengujian

data set

2
FORM RANCANGAN PROGRAM PELATIHAN
PELATIHAN DARING/LURING
KOMUNIKASI, KEMITRAAN, DAN PENGEMBANGAN EKOSISTEM

TUJUAN PELATIHAN
TUJUAN UMUM PELATIHAN

Peserta pelatihan (A) mampu membuat modelling menggunakan python (B) dengan menunjukkan minimal 60 persen penguasaan materi (D)
pada saat unjuk keterampilan (C)

TUJUAN KHUSUS PELATIHAN

1. Peserta memahami Practical Statistics yang digunakan untuk data science untuk menguji dataset
2. Peserta menggunakan fungsionalitas serta fitur dari Python yang digunakan untuk data science untuk mengidentifikasi dan
menganalisis dataset
3. Peserta membuat visualisasi dasar hingga lanjutan untuk representasi data menggunakan Python
4. Peserta membuat Query struktur Data Frame untuk cleaning and processing dataset
5. Peserta mampu berpikir kritis dan analitis, mampu menginterpretasikan informasi yang didapat dari pengolahan data, serta memiliki
kemampuan berkomunikasi secara efektif

RENCANA EVALUASI EFEKTIVITAS PELATIHAN

ASPEK PENILAIAN METODE & PERANGKAT EVALUASI ASPEK EVALUASI

PRE-TEST & POST-TEST
Terdiri atas 3 paket soal, masing-masing paket terdiri 20
soal.
1. Peserta memahami Practical Statistics yang digunakan
untuk data science untuk menguji dataset (Terdapat 4 soal
disetiap paket)
2. Peserta menggunakan fungsionalitas serta fitur dari
Python yang digunakan untuk data science untuk
mengidentifikasi dan menganalisis dataset (Terdapat 3
soal disetiap paket)
3. Peserta membuat visualisasi dasar hingga lanjutan
untuk representasi data menggunakan Python (Terdapat 5
soal disetiap paket)
4. Peserta membuat Query struktur Data Frame untuk
cleaning and processing dataset (Terdapat 3 soal disetiap
paket)
5. Peserta mampu berpikir kritis dan analitis, mampu
menginterpretasikan informasi yang didapat dari
pengolahan data, serta memiliki kemampuan
berkomunikasi secara efektif (Terdapat 5 soal disetiap
paket)

-Dipastikan tujuan khusus yang disebutkan pada bagian

ASPEK EVALUASI juga terdapat pada bagian TUJUAN
KHUSUS PELATIHAN
-Total proporsi soal pada setiap tujuan khusus pada setiap
paket soal dipastikan 20 soal seperti keterangan yang
disampaikan pada bagian METODE & PERANGKAT
EVALUASI

KUIS Terdiri dari 5 formative test, masing-masing formative

TIDAK PERLU DIISI
test terdiri dari 5 soal

ALUR BESAR RANGKAIAN KEGIATAN PELATIHAN

AKTIVITAS SESI PEMBUKA

PERKENALAN PELATIH Menjelaskan secara singkat pengalaman pelatih menggunakan CV

PERKENALAN LEMBAGA Menonton video profil Karier.mu

KEGIATAN WIIFM Diskusi interaktif mengenai urgensi profesi analis data

KEGIATAN ICE BREAKING Melakukan game menggunakan aplikasi interaktif

3
FORM RANCANGAN PROGRAM PELATIHAN
PELATIHAN DARING/LURING
KOMUNIKASI, KEMITRAAN, DAN PENGEMBANGAN EKOSISTEM

AKTIVITAS SESI-SESI PELATIHAN

NO. HARI KE-/WAKTU DURASI NAMA SESI TUJUAN SESI

(URUT (MULAI - SELESAI) (MENIT)
)

1 1 / 09.00 - 12.00 WIB 180 Sesi 1: Gambaran Topik Moda

Pelatihan daring/Webinar Peserta memahami Practical Statistics yang
- Aktivitas Webinar digunakan untuk data science untuk
- Aktivitas Bacaan menguji dataset

2 2 / 09.00 - 12.00 WIB 180 Sesi 2: Gambaran Topik Moda Peserta menggunakan fungsionalitas serta
Pelatihan luring/Offline fitur dari Python yang digunakan untuk
- Aktivitas Offline: data science untuk mengidentifikasi dan
menganalisis dataset

3 3 / 09.00 - 12.00 WIB 180 Sesi 3: Gambaran Topik Moda Peserta membuat visualisasi dasar hingga
Pelatihan Bauran Luring lanjutan untuk representasi data
- Aktivitas Òffline menggunakan Python
- Aktivitas LMS

4 4 / 09.00 - 12.00 WIB 180 Sesi 4: Gambaran Topik Moda Peserta membuat Query struktur Data
Pelatihan video conference Frame untuk cleaning and processing
- Aktivitas LMS dataset

5 5 / 09.00 - 12.00 WIB
180 Sesi 5: Gambaran Topik Moda Peserta mampu berpikir kritis dan analitis,
Pelatihan Bauran Daring mampu menginterpretasikan informasi
- Aktivitas LMS yang didapat dari pengolahan data, serta
memiliki kemampuan berkomunikasi
- Aktivitas Webinar secara efektif

-Dipastikan tujuan khusus yang disebutkan pada

bagian TUJUAN SESI juga terdapat pada
bagian TUJUAN KHUSUS PELATIHAN

UNJUK KETERAMPILAN

TOTAL DURASI (MENIT) 900

*waktu istirahat tidak perlu dicantumkan

RANGKAIAN SESI PELATIHAN

NO. URUTAN SESI 1 DURASI (MENIT) 180

NAMA SESI PELATIHAN Gambaran Topik Moda Pelatihan daring/Webinar

TUJUAN SESI PELATIHAN Peserta memahami Practical Statistics yang digunakan untuk data science untuk menguji dataset

AKTIVITAS COMMIT DURASI (MENIT) 30

● Melakukan kegiatan small talk mengenai topik yang akan diajar

AKTIVITAS PROCESS DURASI (MENIT) 90

● Memberikan penjelasan dan tanya jawab di kelas/webinar

AKTIVITAS PRACTICE DURASI (MENIT) 60

● Membuat skema atau mind map

-Durasi aktivitas practice dipastikan dari durasi sesi

4
FORM RANCANGAN PROGRAM PELATIHAN
PELATIHAN DARING/LURING
KOMUNIKASI, KEMITRAAN, DAN PENGEMBANGAN EKOSISTEM

-Contoh lain pengisian aktivitas commit, process dan practice dapat di cek pada handbook halaman 40-41

TUGAS / PRAKTIK MANDIRI (hanya untuk pelatihan daring) DURASI (MENIT) 30

Silahkan untuk mengisi tab aktivitas dengan topik pelatihan webinar, dimana bisa dipastikan terdapat aktivitas webinar dan bacaan. Tugas dikumpulkan
dalam bentuk capture-an laman LMS bagian tab aktivitas yang sudah dilengkapi, dengan format pengumpulan .png atau .jpg.

NO. URUTAN SESI 2 ∑ DURASI 180

(MENIT)

NAMA SESI PELATIHAN Gambaran Topik Moda Pelatihan luring/Offline

TUJUAN SESI PELATIHAN Peserta menggunakan fungsionalitas serta fitur dari Python yang digunakan untuk data science untuk
mengidentifikasi dan menganalisis dataset

AKTIVITAS COMMIT DURASI (MENIT) 20

● Membaca artikel dari koran atau majalah mengenai Gambaran Topik Moda Pelatihan luring/Offline

AKTIVITAS PROCESS DURASI (MENIT) 100

● Memberikan penjelasan dan tanya jawab di kelas/webinar

AKTIVITAS PRACTICE DURASI (MENIT) 60

● Melakukan debat pro - kontra

-Durasi aktivitas practice dipastikan dari durasi sesi

-Contoh lain pengisian aktivitas commit, process dan practice dapat di cek pada handbook halaman 40-41

TUGAS / PRAKTIK MANDIRI (hanya untuk pelatihan daring) DURASI (MENIT) 30

Silahkan untuk mengisi tab aktivitas dengan topik pelatihan luring, dimana bisa dipastikan terdapat aktivitas offline. Tugas dikumpulkan dalam bentuk
capture-an laman LMS bagian tab aktivitas yang sudah dilengkapi, dengan format pengumpulan .png atau .jpg.

5
FORM RANCANGAN PROGRAM PELATIHAN
PELATIHAN DARING/LURING
KOMUNIKASI, KEMITRAAN, DAN PENGEMBANGAN EKOSISTEM

NO. URUTAN SESI 3 ∑ DURASI 180

(MENIT)

NAMA SESI PELATIHAN Gambaran Topik Moda Pelatihan Bauran Luring

TUJUAN SESI PELATIHAN Peserta membuat visualisasi dasar hingga lanjutan untuk representasi data menggunakan Python

AKTIVITAS COMMIT DURASI (MENIT) 30

● Melakukan kegiatan small talk mengenai topik yang akan diajar

AKTIVITAS PROCESS DURASI (MENIT) 90

● Memberikan penjelasan dan tanya jawab di kelas/webinar
● Meminta peserta untuk membaca ebook

AKTIVITAS PRACTICE DURASI (MENIT) 60

● Membuat soal untuk grup lain

-Durasi aktivitas practice dipastikan dari durasi sesi

-Contoh lain pengisian aktivitas commit, process dan practice dapat di cek pada handbook halaman 40-41

TUGAS / PRAKTIK MANDIRI (hanya untuk pelatihan daring) DURASI (MENIT) 30

Silahkan untuk mengisi tab aktivitas dengan topik pelatihan bauran luring, dimana bisa dipastikan terdapat aktivitas offline dan LMS. Tugas dikumpulkan
dalam bentuk capture-an laman LMS bagian tab aktivitas yang sudah dilengkapi, dengan format lampiran pdf.

NO. URUTAN SESI 4 ∑ DURASI 180

(MENIT)

NAMA SESI PELATIHAN Gambaran Topik Moda Pelatihan video conference

TUJUAN SESI PELATIHAN Peserta membuat Query struktur Data Frame untuk cleaning and processing dataset

AKTIVITAS COMMIT DURASI (MENIT) 30

● Melakukan kegiatan small talk mengenai topik yang akan diajar

AKTIVITAS PROCESS DURASI (MENIT) 90

● Memberikan penjelasan dan tanya jawab di kelas/webinar
● Meminta peserta mengakses website

AKTIVITAS PRACTICE DURASI (MENIT) 60

● Melakukan debat pro - kontra

-Durasi aktivitas practice dipastikan dari durasi sesi

-Contoh lain pengisian aktivitas commit, process dan practice dapat di cek pada handbook halaman 40-41

TUGAS / PRAKTIK MANDIRI (hanya untuk pelatihan daring) DURASI (MENIT) 30

Silahkan untuk mengisi tab aktivitas dengan topik pelatihan video conference, dimana bisa dipastikan terdapat aktivitas LMS. Tugas dikumpulkan dalam
bentuk video pengerjaan dalam membuat laman LMS bagian tab aktivitas yang sudah dilengkapi, dengan format mp4..

6
FORM RANCANGAN PROGRAM PELATIHAN
PELATIHAN DARING/LURING
KOMUNIKASI, KEMITRAAN, DAN PENGEMBANGAN EKOSISTEM

NO. URUTAN SESI 5 ∑ DURASI 180

(MENIT)

NAMA SESI PELATIHAN Gambaran Topik Moda Pelatihan Bauran Daring

TUJUAN SESI PELATIHAN Peserta mampu berpikir kritis dan analitis, mampu menginterpretasikan informasi yang didapat dari
pengolahan data, serta memiliki kemampuan berkomunikasi secara efektif

AKTIVITAS COMMIT DURASI (MENIT) 20

● Membaca artikel dari koran atau majalah mengenai Gambaran Topik Moda Pelatihan Bauran Daring

AKTIVITAS PROCESS DURASI (MENIT) 100

● Memberikan penjelasan dan tanya jawab di kelas/webinar
● Meminta peserta untuk membaca ebook

AKTIVITAS PRACTICE DURASI (MENIT) 60

● Membuat soal untuk grup lain

-Durasi aktivitas practice dipastikan dari durasi sesi

-Contoh lain pengisian aktivitas commit, process dan practice dapat di cek pada handbook halaman 40-41
-Dipastikan di sesi terakhir tidak terdapat Tugas Praktik Mandiri, karena pada contoh pengisian ini hanya ada 5 sesi, maka pada sesi ke-5
tidak terdapat Tugas Praktik Mandiri

7
FORM RANCANGAN PROGRAM PELATIHAN
PELATIHAN DARING/LURING
KOMUNIKASI, KEMITRAAN, DAN PENGEMBANGAN EKOSISTEM

SESI UNJUK KETERAMPILAN DURASI SESI

(MENIT)
( untuk pelatihan luring)

INSTRUKSI UNJUK Buatlah visualisasi data berdasarkan data yang diberikan. Kumpulkan dalam bentuk excel.
KETERAMPILAN
Tugas dikumpulkan maksimal 3 hari setelah pemberian instruksi.

RUBRIK PENILAIAN
UNJUK KETERAMPILAN ASPEK 1 2 3 4

Ketepatan Terdapat Terdapat 4- Terdapat 1- Tidak ada

Data (50%) >7 7 3 kesalahan
Kesalahan Kesalahan Kesalahan entri
Entri Entri Entri

Kerapihan Dokumen Mengguna Mengguna Mengguna

Format tidak kan kan kan
(25%) menggunak format format format
an yang yang yang
format diberikan, diberikan, diberikan,
yang namun namun dengan
diberikan, ukuran & ukuran ukuran
ukuran jenis font tidak & jenis
& jenis font tidak konsisten font
font tidak konsisten yang
konsisten konsisten

Kemampua Tidak Terdapat 2- Terdapat 1 Seluruh

n menggunak 3 fungsi fungsi
Mengguna an fungsi yang yang
kan satupun yang tidak tidak digunakan
Software fungsi sesuai sesuai sesuai
(15%) yang sesuai penggunaa penggunaa penggunaa
penggunaa nnya nnya nnya
nnya

Waktu Mengumpu Terlambat Mengumpu Mengumpu

Penyelesai lkan mengumpu lkan lkan
an tugas lkan sesuai sebelum
(10%) terlambat maksimal batas batas
lebih dari 15 waktu waktu
15 menit
menit

Contoh rubrik penilaian unjuk keterampilan dapat di cek pada handbook halaman 50

PILIHAN AKTIVITAS (bisa diisi dengan pilihan aktivitas pengayaan, seperti Presentasi, Peer Review, dan/atau Diskusi)
PENGAYAAN
(hanya untuk pelatihan luring)

ALAT PERAGA
RASIO ALAT PERAGA : PESERTA 1:1

SPESIFIKASI ALAT PERAGA Laptop, Software Python

Laptop, Software Python

Untuk pelatihan daring alat peraga dapat diisi dengan alat peraga yang digunakan oleh pelatih dan yang wajib dimiliki oleh peserta

MEKANISME PENGGUNAAN ALAT PERAGA

jelaskan jika ada mekanisme station/rotasi penggunaan alat praktek

8
FORM RANCANGAN PROGRAM PELATIHAN
PELATIHAN DARING/LURING
KOMUNIKASI, KEMITRAAN, DAN PENGEMBANGAN EKOSISTEM

TAUTAN PERANGKAT EVALUASI PELATIHAN, MATERI PELATIHAN & DUMMY SERTIFIKAT

Silakan upload pada form yang tersedia, lalu tulis “SUDAH UNGGAH” jika sudah berhasil mengunggah

DAFTAR CHECKLIST STATUS UNGGAHAN

TAUTAN KOLEKSI SOAL PRE-TEST & POST-TEST SUDAH UNGGAH

TAUTAN KOLEKSI SOAL KUIS SUDAH UNGGAH

TAUTAN RUBRIK PENILAIAN UNJUK KETERAMPILAN SUDAH UNGGAH

TAUTAN MATERI PRESENTASI / ALAT BANTU VISUAL SUDAH UNGGAH

TAUTAN SUMBER BACAAN/MATERI PENGAYAAN SUDAH UNGGAH

TAUTAN DUMMY SERTIFIKAT SUDAH UNGGAH

9
FORM RANCANGAN PROGRAM PELATIHAN
PELATIHAN DARING/LURING
KOMUNIKASI, KEMITRAAN, DAN PENGEMBANGAN EKOSISTEM

RUJUKAN/DAFTAR PUSTAKA UNTUK MATERI PENGAYAAN BAGI PESERTA

Sebutkan referensi penyusunan program pelatihan, mencakup namun tidak terbatas pada Standar Kompetensi Nasional, Standard Kompetensi
Khusus, Standar Kompetensi Internasional, ataupun referensi lainnya yang dijadikan acuan oleh Tim Program dari Lembaga Pelatihan untuk penyusunan
program

JUDUL DAFTAR PUSTAKA SUMBER/TAUTAN

SKKNI Data Analitik Nomor 200 Tahun 2021 https://skkni.kemnaker.go.id/tentang-skkni/dokumen

SKKNI Keahlian Artificial Intelligence (Data Science) Nomor 299 Tahun https://skkni.kemnaker.go.id/tentang-skkni/dokumen
2020

Ebook Data Science & Big Data Analytics https://drive.google.com/drive/folders/17bP

Bisa ditambahkan dengan referensi penyusunan program

pelatihan lainnya, contoh jurnal, tautal dll

10