LAPORAN MENGIKUTI KEGIATAN

KELOMPOK KERJA GURU SEKOLAH (KKGS)

SDN 1 KEMBANG KERANG

OLEH

NAMA : Nurhasanah, S. Pd
NIP : 198001072008012016
UNIT KERJA : SDN 1 KEMBANG KERANG
JABATAN : GURU PERTAMA

(Catatan) : ( BUKTI FISIK, SURAT TUGAS, SERTIFIKAT tidak ada)

 LAPORAN MENGIKUTI KEGIATAN
KELOMPOK KERJA GURU SEKOLAH (KKGSS)
SDN 1 KEMBANG KERANG
A. Pendahuluan
Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan YME atas limpahan karunianya sehingga
kami telah Menyelesaikan kegiatan peningkatan kompetensi melalui kegiatan kerja kelompok
guru. Kegiatan ini dilakukan karena kebutuhan guru untuk meningkatkan kompetensinya.
Peningkatan kompetensi baru bisa telihat setelah selesai kegiatan-kegiatan di kelompok kerja
guru sekolah (KKGS). Dalam upaya mewujudkan manusia seutuhnya, maka pendidikan
nasional berfungsi untuk mengembangkan kemampuan dan meningkatkan mutu kehidupan dan
martabat manusia Indonesia dalam rangka mewujudkan manusia seutuhnya yang termaktub di
dalam pembukaan UUD 1945. Di dalam UU RI No 20/2003 Tentang Sistem Pendidikan
Nasional pada Bab II Pasal 3 disebutkan bahwa, pendidikan nasional berfungsi
mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang
bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa yang bertujuan untuk
berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa
kepada Tuhan YME, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap kreatif, mandiri dan menjadiwarga
Negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Menghadapi pesatnya ilmu pengetahuan
dan teknologi informasi dalam era globalisasi saat ini maka pendidikan Indonesia perlu segera
dibenahi dengan melibatkan stakeholders dan semua pihak yang terkait dalam kemajuan
pendidikan dengan menekankan dan menyamakan persepsi dalam upaya meningkatkan
kualitas dan mutu pendidikan di Indonesia. Oleh karena itu, pemerataan dan perluasan
peningkatan mutu pendidikan perlu menjadi prioritas demi terwujudnya pendidik dan tenaga
kependidikan lebih produktif , kreatif, inovatif dan kontributif dalam membangun pendidikan
nasional. Pada gilirannya peningkatan mutu pendidik dan tenaga kependidikan tersebut
diharapkan mampu mendorong terwujudnya insan Indonesia yang cerdas dan kompetitif di
dunia internasional. Sumber daya manusia pendidikan yang didalamnya meliputi guru dan
tenaga kependidikan lainya merupakan bagian dari sumber daya manusia pembanguan
nasional yang memiliki peran sentral dan startegis dalam peningkatan mutu pendidikan di
tanah air kita ini. Oleh karena itu, perlu pembinaan secara terus menerus.
B. Alasan Mengikuti Kegiatan Peningkatan Kompetensi di KKGS
Alasan mengikuti kegiatan di KKGS adalah untuk meningkatkan kompetensi dan wawasan
dan meningkatkan profesionalisme dan karir kami dalam pembelajaran pada umumnya dan
khususnya meningkatkan:
1. Kompetensi ,kreatifitas, daya inovasi, dan profesionalisme dalam pembelajaran;
 2. Pengetahuan atau teori tentang manajerial/supervisi kelas dalam menjalankan
tugas saya secaraprofessional
C. Pelaksanaan ( waktu, tempat, dan jadwal kegiatan )
Pelaksanaan kegiatan KKGS dilaksanakan pada hari kemis minggu ke 3 di SDN 1
Kembang Kerang. Materi yang dibahas dalam KKGS mapelGeografi meliputi:
1. Pertemuan ke – 1 bulan Oktober 2023, Kegiatan yang dilakukan adalah
Penyusunan AsessmenSumatif Akhir Semester
2. Pertemuan ke – 2 bulan November 2023, Acara dipandu oleh Kepala Sekolah
berkaitan denganpembuatan aksi nyata pada PMM.
3. Pertemuan ke – 3 bulan Desember 2023, Pembuatan Aksi Nyata pada PMM
D. Strategi Pelaksanaan KKGS
Untuk mencapai semua kompetensi yang diharapkan tersebut, kegiatan KKGS
dilakukan dengan berbagai cara baik teori, praktik, maupun penugasan agar anggota
kelompok dapat mentransfer pengetahuan dan mempraktikkannya. Oleh karena itu
kegiatan KKGS lebih menekankan pada praktik dan penugasan-penugasan.
E. Hasil/Manfaat Yang Diperoleh
Manfaat yang dapat diperoleh pada kegiatan KKGS adalah dapat menambah wawasan
dan cara pandang serta cara berpikir kita terhadaf suatu masalah atau fenomena yang
terjadi disekitar kita yang dapat meningkatnya kompetensi dan keterampilan di
bidang:
a. Penguasaan kompetensi kepribadian yang diintegrasikan dalam pembuatan
perangkat pembelajaran.
b. Penguasaan kompetensi sosial yang diintegrasikan dapat menambah kepercayaan
diri dalam mengambil keputusan dan berpendapat dalam forum.
c. Menambah pengetahuan dalam Penyusunan kisi-kisi dan soal yang baik, bahan
ajar yang baik dan perangkat pembelajaran yang baik yang dikaitkan dengan
fenomena yang ada disekitar kitaatau lingkungan sekitar.
F. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan KKGS adalah saya
akanmelaksanakan dan menerapkan dalam setiap kegiata pembelajaran baik dikelas
maupun diluar kelas.
 G. Penutup
Setelah saya megikuti KKGS tersebut, kesimpulan yang dapat saya tarik dari kegiatan
tersebut adalah meningkatkan kompetensi saya sebagai guru dan menambah
profesionalitas saya dalam melakukan tugas sehari-hari sebagai pendidik. Selain itu
KKGS sangat penting karena KKGS merupakan wadah untuk menambah ilmu dan
wawasan yang dapat meningkatkan profesionalitas guru.

Mengetahui Kembang Kerang .............

Kepala Sekolah SDN 1 Kembang Kerang Guru Kelas IV

DARMAWAN, S. Pd NURHASANAH, S. Pd
NIP. 196412311986051076 NIP. 198001072008012016