Anda di halaman 1dari 2

KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP)

KRITERIA KETUNTASAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP)


MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 6 SIDOARJO


Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)
Kelas / Semester : VII / 2
Tahun Penyusunan : 2023/ 2024

Interval
Nilai Keterangan
No Tujuan Pembelajaran (TP)
Intervensi
1 2 3 4

BAB 4 : GERAK DAN GAYA

1 1.4.1 Melalui penjelasan guru, peserta didik dapat


membedakan konsep perpindahan, jarak, kelajuan, dan
kecepatan
2 1.4.2 Dengan melakukan percobaan peserta didik mampu
melakukan perhitungan rata-rata kecepatan berangkat
ke sekolah
3 1.4.3 Dengan melakukan percobaan, peserta didik mampu
menyelidiki konsep gaya pada permainan tradisional
mobil-mobilan/ mainan tradisional lainnya
4 1.4.4 Dengan melakukan percobaan, peserta didik mampu
menjelaskan penerapan konsep hukum 1, 2, dan 3
Newton pada kehidupan sehari-hari

BAB 5: KLASIFIKASI MAHLUK HIDUP

1 1.5.1 Melalui kegiatan praktikum, peserta didik dapat


membedakan makhluk hidup dan benda mati
berdasarkan karakteristiknya
2 1.5.2 Melalui diskusi, peserta didik dapat membuat kunci
klasifikasi untuk mengidentifikasi makhluk hidup di
sekitar sekolah
3 1.5.3 Melalui pengamatan, peserta didik dapat menganalisis
karakteristik khas setiap kerajaan makhluk hidup
4 1.5.4 Melalui diskusi, peserta didik dapat menjelaskan
peranan makhluk hidup dalam kehidupan manusia

BAB 6: EKOLOGI DAN KEANEKARAGAMAN HAYATI INDONESIA

1 1.6.1 Melalui kegiatan praktikum, peserta didik dapat


menganalisis pengaruh lingkungan terhadap makhluk
hidup
2 1.6.2 Melalui diskusi, peserta didik dapat menganalisis
interaksi antar komponen penyusun suatu ekosistem
3 1.6.3 Melalui studi literatur, peserta didik dapat menjelaskan
keanekaragaman hayati Indonesia dengan belahan
dunia lainnya
4 1.6.4 Melalui pengamatan, peserta didik dapat menganalisis
pengaruh manusia terhadap ekosistem
5 1.6.5 Melalui studi literatur, peserta didik dapat menjelaskan
pentingnya konservasi keanekaragaman hayati

BAB 7: BUMI DAN TATA SURYA


Interval
Nilai Keterangan
No Tujuan Pembelajaran (TP)
Intervensi
1 2 3 4

1 1.7.1 Melalui studi literatur, peserta didik dapat menyebutkan


macam-macam benda langit
2 1.7.2 Melalui studi literatur, peserta didik dapat
mendeskripsikan perbedaan benda-benda langit
3 1.7.3 Melalui studi literatur, peserta didik dapat
mendeskripsikan perbedaan satelit alami dan buatan
4 1.7.4 Melalui percobaan, peserta didik dapat mendeskripsikan
akibat dari pergerakan Bumi dan benda planet lain
terhadap fenomena alam di Bumi
5 1.7.5 Melalui studi literatur, peserta didik dapat menjelaskan
peranan Matahari dalam kehidupan

Keterangan Interval Nilai:


Interval Nilai 1 : Belum muncul
Interval Nilai 2 : Muncul Sebagian kecil
Interval Nilai 3 : Sudah muncul di sebagian besar
Interval Nilai 4 : Terlihat pada keseluruhan

Keterangan Ketuntasan:

Interval Nilai Kriteria Intervensi

1 0-40% Belum Tuntas Remedial diseluruh bagian

2 41-60% Belum Tuntas Remedial dibagian yang diperlukan

3 61-80% Sudah Tuntas Tidak perlu remedial

4 81-100% Sudah Tuntas Diberikan pengayaan

Mengetahui Sidoarjo, 17 Juli 2023


Kepala SMP Negeri 6 Sidoarjo Guru Mata Pelajaran

Suharsono, S.Pd, M.Pd. Miftakul Jannah, S.Pd.


NIP 197008031994011002 NIP 199803022023212009

Anda mungkin juga menyukai