PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 2 Lahat

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas : XII
Tahun Pelajaran : 2023/2024

Sem KompetensiInti Kompetensi Dasar Alokasi Ket.

ester Waktu
3. Memahami, 3.1 Menganalisis fungsi sosial,
menerapkan, menganalisis struktur kalimat, dan unsur
pengetahuan faktual, kebahasaan kalimat interaksi Teks tentang
konseptual, procedural transaksional lisan dan tulis yang hubungan
berdasarkan rasa melibatkan tindakan memberi dan sebab akibat
ingintahunnya tentang meminta informasi terkait
hubungan sebab akibat, sesuai
G ilmu pengetahuan,
dengan kalimat penggunaannya.
A teknologi, seni, budaya, (Perhatikan unsur kebahasaan
N dan humaniora dengan because of ..., due to ..., thanks
J wawasan kemanusiaan, to ...)
I kebangsaan, kenegaraan,
6 JP
L dan peradaban terkait
4. 1 Menyusun kalimat interaksi
penyebab fenomena dan
transaksional lisan dan tulis
kejadian, serta menerapkan
yang melibatkan tindakan
pengetahuan procedural
memberi dan meminta
pada bidang kajian yang
informasi terkait hubungan
spesifik sesuai dengan
sebab akibat, dengan
bakat dan minatnya untuk
memperhatikan fungsi sosial,
memecahkan masalah
struktur kalimat, dan unsur
kebahasaan yang benar dan
4.Mengolah, menalar,
sesuai konkalimat
danmenyajidalamranahkon
kretdanranahabstrakterkait 3.2 Menganalisis fungsi sosial, Teks lisan
denganpengembangandari struktur teks, dan unsur 6 JP dan tulis
yang dipelajarinya di kebahasaan teks interaksi untuk
sekolahs secaramandiri, interpersonal lisan dan tulis menawarka
danmampumenggunakanm yang melibatkan tindakan n jasa dan
etodasesuaikaidahkeilmua menawarkan jasa, serta responnya
menanggapinya, sesuai dengan
n
konteks penggunaannya.
4.2 Menyusun teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis
sederhana yang melibatkan
tindakan menawarkan jasa, dan
menanggapinya dengan
memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai konteks
Sem KompetensiInti Kompetensi Dasar Alokasi Ket.
ester Waktu
3.3 Menganalisis fungsi sosial, Teks surat
struktur teks, dan unsur lamaran
kebahasaan beberapa teks kerja
khusus dalam bentuk surat
lamaran kerja, dengan
memberi dan meminta
informasi terkait jati diri, latar
belakang
pendidikan/pengalaman kerja,
sesuai dengan konteks
penggunaannya
16JP

4.3 Menyusun teks khusus surat

lamaran kerja, yang
memberikan informasi antara
lain jati diri, latar belakang
pendidikan/pengalaman kerja,
dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan, secara benar dan
sesuai konteks

3.4Menganalisis fungsi sosial, Teks tentang

struktur teks, dan unsur kebahasaan meminta
teks interaksi transaksional lisan dan
yang melibatkan tindakan memberi memberi
dan meminta informasi terkait jati informasi
diri dalam konteks pekerjaan terkait jati
(wawancara pekerjaan) diri dalam
konteks
4.4 Menyusun teks interaksi
pekerjaan
transaksional lisan yang melibatkan
(wawancara
tindakan memberi dan meminta 16 JP
pekerjaan)
informasi terkait jati diri dalam
konteks pekerjaan (wawancara
pekerjaan), dengan
memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai konteks
penggunaannya di dunia kerja.

3.5Menganalisis fungsi sosial,

struktur teks, dan unsur kebahasaan
Teks
teks interaksi transaksional lisan 6JP pengandaian
dan tulis yang melibatkan tindakan
diikuti oleh
Sem KompetensiInti Kompetensi Dasar Alokasi Ket.
ester Waktu
memberi dan meminta informasi perintah/sar
terkait pengandaian diikuti oleh an
perintah/saran, sesuai dengan
bidang keahlian dan konteks
penggunaannya.

4.5 Menyusun teks interaksi

transaksional lisan dan tulis yang
melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait
pengandaian diikuti oleh
perintah/saran, dengan
memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai konteks
.
3.6 Menganalisis fungsi sosial,
struktur teks dan unsur
kebahasaaan dari teks penyerta
gambar (caption) sesuai dengan
konteks penggunaannya 8 JP
4.6 Menangkap makna teks
penyerta gambar (caption)

3.7 Menganalisis fungsi sosial, Teks berita

struktur teks, dan unsur Sederhana
kebahasaan beberapa teks news dari koran/
G item lisan dan tulis dengan radio/ tv
E memberi dan meminta
N informasi terkait berita
sederhana dari koran/radio/TV,
A
sesuai dengan konteks
P penggunaannya 12 JP

4.7 Menangkap makna secara

kontekstual terkait fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks news items
lisan dan tulis, dalam bentuk
berita sederhana
koran/radio/TV

3.8 Menganalisis fungsi sosial, 16 JP Teks

Sem KompetensiInti Kompetensi Dasar Alokasi Ket.
ester Waktu
struktur teks, dan unsur prosedur
kebahasaan beberapa teks berupa
prosedur lisan dan tulis dengan
memberi dan meminta manual dan
informasi terkait manual tips
penggunaan teknologi dan kiat-
kiat (tips), pendek dan
sederhana, sesuai dengan
bidang keahlian dan konteks
penggunaannya

4.8 Menyusun teks prosedur, lisan

dan tulis, dalam bentuk manual
terkait penggunaan teknologi dan
kiat-kiat (tips), dengan
memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan, secara benar dan
sesuai konteks

3.9 Menyebutkan fungsi sosial dan Lagu

kebahasaan dalam lagu 4 JP Sederhana
4.9Menangkap pesan dalam lagu
JumlahWaktu 108 JP