Data Nil P5 2023 SMP 7C

DAFTAR NILAI PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5)
SEKOLAH : SMP NEGERI 2 ANAK RATU AJI

KD SEMESTER : 20231
PROJEK PENGUATAN P3 : Gaya Hidup Berkelanjutan
KELOMPOK : 7C
: Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak
DIMENSI P3
NO NAMA SISWA NISN NIS
1 Ahmad Ridho Saputra 0104124067 1910

2 Alvino Pratama 0166256521 1911
3 Angelina Regita 0119994844 1912
4 ARDI FERDIANTO 0114477937 1913
5 ARYA PRATAMA 0109510627 1914
6 AURA CLAUDIA SANDRES 0112883138 1915
7 Claudius Ardi Febrian 0118799628 1916
8 DAFA RAMADANI 0109478580 1917
9 EXCEL RISKY SAPUTRA 0117500302 1918
10 Farel Saputra 0118429752 1919
11 Fito Yudistira 0114279310 1920
12 GALUH PUSPA RANI 0118708979 1921
13 LILIS SUNDARI 0096742351 1922
14 LISA RAMADHANI 0113745607 1923
15 MARGARETA MITA AGUSTIN 0108010793 1924
16 MUHAMMAD FAZLE HAYYAN 0112328084 1925
17 NANDO BIYAN BRILIAN 0107922904 1926
18 NAVISHA BANNI BEAUTY 0119113857 1927
19 NAZWAN ENDI RIDWANSYAH 0102226849 1928
20 NGALIYAH 0117984499 1929
21 Nur Muhammad Sendi Afrian 0113107003 1930
22 PEPI LESTARI 0116129740 1931
23 RAFAEL CRYSTO PANJI KUSUMA 0094073466 1932
24 REGINA TITA PERWITA 0106310227 1933
25 REMA PRATAMA 0114504210 1934
26 Rendi Angga Pratama 0104146344 1935
27 RISKI PRASTIO 0112755783 1936
28 ROKI 0109038851 1937
29 SAHLANI INDRA 0101154943 1938
30 Sony Afadil 0111395281 1939
31 WINDI AYU PRAMESTI 0108776001 1940
32 YOVI OKTAVIA WIJAYA 0109007220 1941
33 Zeni Puspita Sari 0116403539 1942
KETERANGAN CAPAIAN P3
Capaian. 1 = Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan agama/kepercayaan, serta berpartisipasi
Capaian. 2 = Memahami makna dan fungsi, unsur-unsur utama agama /kepercayaan dalam konteks Indonesia, membaca kitab
Capaian. 3 = Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan pemahamannya tentang kualitas ata
Capaian. 4 = Berani dan konsisten menyampaikan kebenaran atau fakta serta memahami konsekuensi- konsekuensinya untuk
Capaian. 5 = Mengidentifikasi pentingnya menjaga keseimbangan kesehatan jasmani, mental, dan rohani serta berupaya meny
Capaian. 6 = Mengenal perspektif dan emosi/perasaan dari sudut pandang orang atau kelompok lain yang tidak pernah dijump
Capaian. 7 = Memahami perasaan dan sudut pandang orang dan/atau kelompok lain yang tidak pernah dikenalnya.
Capaian. 8 = Memahami konsep sebab- akibat di antara berbagai ciptaan Tuhan dan mengidentifikasi berbagai sebab yang me
Capaian. 9 = Mewujudkan rasa syukur dengan berinisiatif untuk menyelesaikan permasalahan lingkungan alam sekitarnya den
Capaian. 10 = Menganalisa peran, hak, dan kewajiban sebagai warga negara, memahami perlunya mengutamakan kepentinga
pada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia
Mengenal dan Mencintai Tuhan

Pelaksanaan Ritual Ibadah Pemahaman Agama/ Kepercayaan
Yang Maha Esa
Capaian 1 Capaian 2 Capaian 3
n agama/kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya

n dalam konteks Indonesia, membaca kitab suci, serta memahami ajaran agama/ kepercayaan terkait hubungan sesama manusia dan alam
itkan pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertangg
hami konsekuensi- konsekuensinya untuk diri sendiri dan orang lain
i, mental, dan rohani serta berupaya menyeimbangkan aktivitas fisik, sosial dan ibadah.
au kelompok lain yang tidak pernah dijumpai atau dikenalnya. Mengutamakan persamaan dan menghargai perbedaan sebagai alat pemer
n yang tidak pernah dikenalnya.
mengidentifikasi berbagai sebab yang mempunyai dampak baik atau buruk, langsung maupun tidak langsung, terhadap alam semesta.
masalahan lingkungan alam sekitarnya dengan mengajukan alternatif solusi dan mulai menerapkan solusi tersebut.
hami perlunya mengutamakan kepentingan umum di atas kepentingan pribadi sebagai wujud dari keimanannya kepada Tuhan YME.
NILAI CAPAIAN PERMengutamakan
SUB ELEMEN P3persamaan dengan
Merawat Diri secara Fisik, Mental,
Integritas orang lain dan menghargai
dan Spiritual
perbedaan
sesama manusia dan alam semesta.
khluk Tuhan yang bertanggung jawab.
edaan sebagai alat pemersatu dalam keadaan konflik atau perdebatan.
erhadap alam semesta.
kepada Tuhan YME.

Memahami Keterhubungan
Berempati kepada orang lain Menjaga Lingkungan Alam Sekitar
Ekosistem Bumi
Melaksanakan Hak dan Kewajiban
sebagai Warga Negara Indonesia
Capaian 10
KD SEMESTER : 20231
KELOMPOK : 7C
DIMENSI P3 : Berkebinekaan global

5 ARYA PRATAMA 0109510627 1914
8 DAFA RAMADANI 0109478580 1917
10 Farel Saputra 0118429752 1919
11 Fito Yudistira 0114279310 1920
13 LILIS SUNDARI 0096742351 1922
14 LISA RAMADHANI 0113745607 1923
20 NGALIYAH 0117984499 1929
22 PEPI LESTARI 0116129740 1931
25 REMA PRATAMA 0114504210 1934
27 RISKI PRASTIO 0112755783 1936
28 ROKI 0109038851 1937
29 SAHLANI INDRA 0101154943 1938
30 Sony Afadil 0111395281 1939
Capaian. 1 = Menjelaskan perubahan budaya seiring waktu dan sesuai konteks, baik dalam skala lokal, regional, dan nasional.
Capaian. 2 = Memahami dinamika budaya yang mencakup pemahaman, kepercayaan, dan praktik keseharian dalam konteks p
Capaian. 3 = Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan identitas pribadi, sos
Capaian. 4 = Mengeksplorasi pengaruh budaya terhadap penggunaan bahasa serta dapat mengenali risiko dalam berkomunika
Capaian. 5 = Menjelaskan asumsi- asumsi yang mendasari perspektif tertentu. Membayangkan dan mendeskripsikan perasaan
Capaian. 6 = Merefleksikan secara kritis gambaran berbagai kelompok budaya yang ditemui dan cara meresponnya.
Capaian. 7 = Mengkonfirmasi, mengklarifikasi dan menunjukkan sikapmenolak stereotip serta prasangka tentang gambaran id
Capaian. 8 = Mengidentifikasi dan menyampaikan isu-isu tentang penghargaan terhadap keragaman dan kesetaraan budaya.
Capaian. 9 = Mengidentifikasi masalah yang ada di sekitarnya sebagai akibat dari pilihan yang dilakukan oleh manusia, serta da
Capaian. 10 = Berpartisipasi dalam menentukan kriteria dan metode yang disepakati bersama untuk menentukan pilihan dan k
Capaian. 11 = Memahami konsep hak dan kewajiban serta implikasinya terhadap ekspresi dan perilakunya. Mulai aktif mengam
Mendalami budaya dan identitas membandingkan pengetahuan Menumbuhkan rasa menghormati
budaya budaya, kepercayaan, serta terhadap keanekaragaman budaya
dalam skala lokal, regional, dan nasional. Menjelaskan identitas diri yang terbentuk dari budaya bangsa.
n, dan praktik keseharian dalam konteks personal dan sosial.
tuk mengembangkan identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan sehari- h
dapat mengenali risiko dalam berkomunikasi antar budaya.
bayangkan dan mendeskripsikan perasaan serta motivasi komunitas yang berbeda dengan dirinya yang berada dalam situasi yang sulit.
ditemui dan cara meresponnya.
otip serta prasangka tentang gambaran identitas kelompok dan suku bangsa.
adap keragaman dan kesetaraan budaya.
han yang dilakukan oleh manusia, serta dampak masalah tersebut terhadap sistem ekonomi, sosial dan lingkungan, serta mencari solusi y
ti bersama untuk menentukan pilihan dan keputusan untuk kepentingan bersama melalui proses bertukar pikiran secara cermat dan terbu
spresi dan perilakunya. Mulai aktif mengambil sikap dan langkah untuk melindungi hak orang/kelompok lain.
NILAI CAPAIAN PER SUB ELEMEN P3
Mempertimbangkan dan Refleksi terhadap pengalaman
Berkomunikasi antar budaya
menumbuhkan berbagai perspektif kebinekaan
dalam kehidupan sehari- hari.
dalam situasi yang sulit.
gan, serta mencari solusi yang memperhatikan prinsip- prinsip keadilan terhadap manusia, alam dan masyarakat
n secara cermat dan terbuka dengan panduan pendidik
ELEMEN P3
Menghilangkan stereotip dan Aktif membangun masyarakat yang
Menyelaraskan perbedaan budaya
prasangka inklusif, adil, dan berkelanjutan
Berpartisipasi dalam proses Memahami peran individu dalam
pengambilan keputusan bersama demokrasi
Capaian 10 Capaian 11
KD SEMESTER : 20231
KELOMPOK : 7C
DIMENSI P3 : Bergotong royong

5 ARYA PRATAMA 0109510627 1914
8 DAFA RAMADANI 0109478580 1917
10 Farel Saputra 0118429752 1919
11 Fito Yudistira 0114279310 1920
13 LILIS SUNDARI 0096742351 1922
14 LISA RAMADHANI 0113745607 1923
20 NGALIYAH 0117984499 1929
22 PEPI LESTARI 0116129740 1931
25 REMA PRATAMA 0114504210 1934
27 RISKI PRASTIO 0112755783 1936
28 ROKI 0109038851 1937
29 SAHLANI INDRA 0101154943 1938
30 Sony Afadil 0111395281 1939
Capaian. 1 = Menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk melaksanakan kegiatan dan mencapai tujuan k
Capaian. 2 = Memahami informasi, gagasan, emosi, keterampilan dan keprihatinan yang diungkapkan oleh orang lain menggu
Capaian. 3 = Mendemonstrasikan kegiatan kelompok yang menunjukkan bahwa anggota kelompok dengan kelebihan dan kek
Capaian. 4 = Membagi peran dan menyelaraskan tindakan dalam kelompok serta menjaga tindakan agar selaras untuk mencap
Capaian. 5 = Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan berkontribusi sesuai dengan keb
Capaian. 6 = Menggunakan pengetahuan tentang sebab dan alasan orang lain menampilkan reaksi tertentu untuk menentuka
Capaian. 7 = Mengupayakan memberi hal yang dianggap penting dan berharga kepada masyarakat yang membutuhkan bantu
NILAI CAPAIA
Komunikasi untuk mencapai tujuan
Kerja sama Saling ketergantungan positif
bersama
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
SB
aksanakan kegiatan dan mencapai tujuan kelompok di lingkungan sekitar, serta memberi semangat kepada orang lain untuk bekerja efekti
yang diungkapkan oleh orang lain menggunakan berbagai simbol dan media secara efektif, serta memanfaatkannya untuk meningkatkan k
gota kelompok dengan kelebihan dan kekurangannya masing- masing perlu dan dapat saling membantu memenuhi kebutuhan.
enjaga tindakan agar selaras untuk mencapai tujuan bersama.
alnya dan berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat.
mpilkan reaksi tertentu untuk menentukan tindakan yang tepat agar orang lain menampilkan respon yang diharapkan.
da masyarakat yang membutuhkan bantuan di sekitar tempat tinggal
Koordinasi Sosial Tanggap terhadap lingkungan Sosial Persepsi sosial
g lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama.

nya untuk meningkatkan kualitas hubungan interpersonal guna mencapai tujuan bersama.
nuhi kebutuhan.
Berbagi
Capaian 7
KD SEMESTER : 20231
KELOMPOK : 7C
DIMENSI P3 : Mandiri

5 ARYA PRATAMA 0109510627 1914
8 DAFA RAMADANI 0109478580 1917
10 Farel Saputra 0118429752 1919
11 Fito Yudistira 0114279310 1920
13 LILIS SUNDARI 0096742351 1922
14 LISA RAMADHANI 0113745607 1923
20 NGALIYAH 0117984499 1929
22 PEPI LESTARI 0116129740 1931
25 REMA PRATAMA 0114504210 1934
27 RISKI PRASTIO 0112755783 1936
28 ROKI 0109038851 1937
29 SAHLANI INDRA 0101154943 1938
30 Sony Afadil 0111395281 1939
Capaian. 1 = Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas pengembangan diri berdasark
Capaian. 2 = Memonitor kemajuan belajar yang dicapai serta memprediksi tantangan pribadi dan akademik yang akan muncul
Capaian. 3 = Memahami dan memprediksi konsekuensi dari emosi dan pengekspresiannya dan menyusun langkah- langkah un
Capaian. 4 = Merancang strategi yang sesuai untuk menunjang pencapaian tujuan belajar, prestasi, dan pengembangan diri de
Capaian. 5 = Mengkritisi efektivitas dirinya dalam bekerja secara mandiri dengan mengidentifikasi hal-hal yang menunjang ma
Capaian. 6 = Berkomitmen dan menjaga konsistensi pencapaian tujuan yang telah direncanakannya untuk mencapai tujuan be
Capaian. 7 = Membuat rencana baru dengan mengadaptasi, dan memodifikasi strategi yang sudah dibuat ketika upaya sebelu
NILAI CAPAIA
Mengenali kualitas dan minat diri
Mengembangka n refleksi diri Regulasi emosi
serta tantangan yang dihadapi
rta prioritas pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya.
n pribadi dan akademik yang akan muncul berlandaskan pada pengalamannya untuk mempertimbangkan strategi belajar yang sesuai.
iannya dan menyusun langkah- langkah untuk mengelola emosinya dalam pelaksanaan belajar dan berinteraksi dengan orang lain.
elajar, prestasi, dan pengembangan diri dengan mempertimbangkan kekuatan dan kelemahan dirinya, serta situasi yang dihadapi.
ngidentifikasi hal-hal yang menunjang maupun menghambat dalam mencapai tujuan.
rencanakannya untuk mencapai tujuan belajar dan pengembangan diri yang diharapkannya
egi yang sudah dibuat ketika upaya sebelumnya tidak berhasil, serta menjalankan kembali tugasnya dengan keyakinan baru.
dan pengembanga n diri serta Menunjukkan inisiatif dan bekerja Mengembangka n pengendalian
rencana strategis untuk secara mandiri dan disiplin diri
gi belajar yang sesuai.
dengan orang lain.
asi yang dihadapi.
akinan baru.
Percaya diri, tangguh (resilient),
dan adaptif
Capaian 7
KD SEMESTER : 20231
KELOMPOK : 7C
DIMENSI P3 : Bernalar kritis

5 ARYA PRATAMA 0109510627 1914
8 DAFA RAMADANI 0109478580 1917
10 Farel Saputra 0118429752 1919
11 Fito Yudistira 0114279310 1920
13 LILIS SUNDARI 0096742351 1922
14 LISA RAMADHANI 0113745607 1923
20 NGALIYAH 0117984499 1929
22 PEPI LESTARI 0116129740 1931
25 REMA PRATAMA 0114504210 1934
27 RISKI PRASTIO 0112755783 1936
28 ROKI 0109038851 1937
29 SAHLANI INDRA 0101154943 1938
30 Sony Afadil 0111395281 1939
Capaian. 1 = Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu penyebab dan konsekuen
Capaian. 2 = Mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan menganalisis informasi yang relevan serta memprioritaskan beberapa gaga
Capaian. 3 = Membuktikan penalaran dengan berbagai argumen dalam mengambil suatu simpulan atau keputusan.
Capaian. 4 = Menjelaskan asumsi yang digunakan, menyadari kecenderungan dan konsekuensi bias pada pemikirannya, serta b
Mengidentifikasi,NILAI CAPAIAN PER SUB ELEMEN P3
mengklarifikasi,
Menganalisis dan mengevaluasi
Mengajukan pertanyaan dan mengolah informasi dan
penalaran dan prosedurnya
gagasan
rta mencari tahu penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut.

van serta memprioritaskan beberapa gagasan tertentu.
suatu simpulan atau keputusan.
onsekuensi bias pada pemikirannya, serta berusaha mempertimbangkan perspektif yang berbeda.
Merefleksi dan mengevaluasi
pemikirannya sendiri
Capaian 4
KD SEMESTER : 20231
KELOMPOK : 7C
DIMENSI P3 : Kreatif

5 ARYA PRATAMA 0109510627 1914
8 DAFA RAMADANI 0109478580 1917
10 Farel Saputra 0118429752 1919
11 Fito Yudistira 0114279310 1920
13 LILIS SUNDARI 0096742351 1922
14 LISA RAMADHANI 0113745607 1923
20 NGALIYAH 0117984499 1929
22 PEPI LESTARI 0116129740 1931
25 REMA PRATAMA 0114504210 1934
27 RISKI PRASTIO 0112755783 1936
28 ROKI 0109038851 1937
29 SAHLANI INDRA 0101154943 1938
30 Sony Afadil 0111395281 1939
Capaian. 1 = Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk menghasilkan kombinasi gaga
Capaian. 2 = Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan, sert
Capaian. 3 = Menghasilkan solusi alternatif dengan mengadaptasi berbagai gagasan dan umpan balik untuk menghadapi situas
NILAI CAPAIAN PER SUB ELEMEN P3 Memiliki keluwesan berpikir dalam
Menghasilkan karya dan tindakan
Menghasilkan gagasan yang orisinal mencari alternatif solusi
yang orisinal
permasalahan
baru untuk menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya.
alam bentuk karya dan/atau tindakan, serta mengevaluasinya dan mempertimbang kan dampaknya bagi orang lain
dan umpan balik untuk menghadapi situasi dan permasalahan
DAFTAR CATATAN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5)
KD SEMESTER : 20231
KELOMPOK : 7C

5 ARYA PRATAMA 0109510627 1914
8 DAFA RAMADANI 0109478580 1917
10 Farel Saputra 0118429752 1919
11 Fito Yudistira 0114279310 1920
13 LILIS SUNDARI 0096742351 1922
14 LISA RAMADHANI 0113745607 1923
20 NGALIYAH 0117984499 1929
22 PEPI LESTARI 0116129740 1931
25 REMA PRATAMA 0114504210 1934
27 RISKI PRASTIO 0112755783 1936
28 ROKI 0109038851 1937
29 SAHLANI INDRA 0101154943 1938
30 Sony Afadil 0111395281 1939
CATATAN P5
Dalam mengerjakan projek ini, Ahmad Ridho Saputra sudah mampu Menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk me
mencapai tujuan kelompok
Dalam mengerjakan di lingkungan
projek ini, sekitar,
Alvino Pratama sertamampu
sudah memberi semangat kepada
Menyelaraskan orang
tindakan lain untuk
sendiri bekerja
dengan efektif
tindakan danlain
orang mencapai tujuan b
untuk melaksan
mencapai tujuan kelompok di lingkungan sekitar, serta memberi semangat kepada orang lain untuk bekerja efektif
Dalam mengerjakan projek ini, Angelina Regita sudah mampu Menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk melaksan dan mencapai tujuan b
projek ini, sekitar,sudah
ARDI FERDIANTO serta memberi semangat kepada
mampu Menyelaraskan orangsendiri
tindakan lain untuk bekerja
dengan efektiforang
tindakan dan mencapai
lain untuktujuan
melaksab
mencapai tujuan kelompok di lingkungan sekitar, serta memberi semangat kepada orang lain untuk bekerja
Dalam mengerjakan projek ini, ARYA PRATAMA sudah mampu Menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk melaksan efektif dan mencapai tujuan b
projek ini, AURA CLAUDIAsekitar, serta memberi
SANDRES semangat
sudah mampu kepada orang
Menyelaraskan lain untuk
tindakan bekerja
sendiri efektif
dengan dan mencapai
tindakan orang lain tujuan
untukb
dan
Dalam mengerjakan projek ini, Claudius Ardi Febrian sudah mampu Menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuktuju
mencapai tujuan kelompok di lingkungan sekitar, serta memberi semangat kepada orang lain untuk bekerja efektif dan mencapai me
mencapai
Dalam mengerjakan projek ini, DAFA RAMADANI sudah mampu Menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk melaksb
tujuan kelompok di lingkungan sekitar, serta memberi semangat kepada orang lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan
projek ini, EXCEL RISKY sekitar,
SAPUTRAsertasudah
memberi
mampu semangat kepada orang
Menyelaraskan tindakanlain untuk
sendiribekerja
denganefektif
tindakandanorangmencapai tujuanme
lain untuk b
dan mencapai
Dalam tujuanprojek
mengerjakan kelompok di lingkungan
ini, Farel sekitar,
Saputra sudah serta memberi
mampu semangat
Menyelaraskan kepada
tindakan orangdengan
sendiri lain untuk bekerja
tindakan efektif
orang laindan mencapai
untuk tuju
melaksanak
Fito Yudistira sudahserta
mampumemberi semangat kepada
Menyelaraskan tindakan orang
sendirilaindengan
untuk bekerja
tindakanefektif
orangdanlainmencapai tujuan b
untuk melaksanak
Dalam mengerjakan projek ini, GALUH PUSPA RANI sudah mampu Menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk efektif dan mencapai tujuan
melab
LILIS SUNDARI serta
sudah memberi
mampu semangat kepada
Menyelaraskan tindakan orang lain dengan
sendiri untuk bekerja
tindakan efektif
orangdan lainmencapai tujuan b
untuk melaksana
mencapai
Dalam mengerjakan projek ini, LISA RAMADHANI sudah mampu Menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuktujuan
tujuan kelompok di lingkungan sekitar, serta memberi semangat kepada orang lain untuk bekerja efektif dan mencapai melaks b
projek ini, MARGARETA sekitar,
MITAserta memberi
AGUSTIN sudah semangat kepada orang lain
mampu Menyelaraskan untuk bekerja
tindakan efektif dan
sendiri dengan mencapai
tindakan orangtujuan b
lain un
kegiatan dan mencapai tujuan kelompok di lingkungan sekitar, serta memberi semangat kepada orang lain
Dalam mengerjakan projek ini, MUHAMMAD FAZLE HAYYAN sudah mampu Menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain un untuk bekerja efektif dan menc
kegiatan dan mencapai
Dalam mengerjakan tujuan
projek ini, kelompok
NANDO BIYAN di lingkungan sekitar,mampu
BRILIAN sudah serta memberi semangat
Menyelaraskan kepadasendiri
lain untuk bekerja
tindakan efektif
orang laindan menc
untuk m
dan mencapai tujuan kelompok di lingkungan sekitar, serta memberi semangat kepada orang lain untuk bekerja
Dalam mengerjakan projek ini, NAVISHA BANNI BEAUTY sudah mampu Menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk efektif dan mencapai tuju
dan mencapai
Dalam tujuanprojek
mengerjakan kelompok di lingkungan
ini, NAZWAN ENDIsekitar, serta memberi
RIDWANSYAH semangat
sudah mampu kepada orang
Menyelaraskan lain untuk
tindakan bekerja
sendiri dengan efektif dan mencapai
tindakan orang laintuju
un
kegiatan dan mencapai tujuan kelompok di lingkungan sekitar, serta memberi semangat kepada orang lain
Dalam mengerjakan projek ini, NGALIYAH sudah mampu Menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk melaksanakan untuk bekerja efektif dan menc
tujuan kelompok di lingkungan
Dalam mengerjakan sekitar,
projek ini, Nur serta memberi
Muhammad semangat
Sendi Afrian sudahkepada
mampuorang lain untuk bekerja
Menyelaraskan tindakanefektif dandengan
sendiri mencapai tujuanorang
tindakan bersama.
lain un
kegiatan dan mencapai tujuan kelompok di lingkungan sekitar, serta memberi semangat kepada orang lain untuk
Dalam mengerjakan projek ini, PEPI LESTARI sudah mampu Menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk melaksanak bekerja efektif dan menc
Dalam mengerjakan projek ini, RAFAEL CRYSTO PANJI KUSUMA sudah mampu Menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain efektif dan mencapai tujuan b
kegiatan dan mencapai
Dalam mengerjakan tujuan
projek ini, kelompok
REGINA TITA di lingkungan
PERWITA sudahsekitar, serta memberi
mampu semangat
Menyelaraskan kepada
sendiri lain untuk bekerja
tindakan orangefektif
laindan menc
untuk m
Dalam mengerjakan projek ini, REMA PRATAMA sudah mampu Menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk melaksa efektif dan mencapai tuju
projek ini, Rendi Angga sekitar, serta
Pratama memberi
sudah mampu semangat kepada orang
Menyelaraskan tindakan lain sendiri
untuk bekerja
denganefektif
tindakan danorangmencapai tujuan
lain untuk meb
Dalam mengerjakan projek ini, RISKI PRASTIO sudah mampu Menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk melaksanaefektif dan mencapai tujuan b
projek ini, ROKI sudahsekitar,
mampu serta memberi semangat
Menyelaraskan tindakankepada
sendiriorang
dengan laintindakan
untuk bekerja efektif
orang lain danmelaksanakan
untuk mencapai tujuan b
kegia
Dalam mengerjakan sekitar, serta
projek ini, SAHLANI INDRA memberi semangat
sudah mampu kepada orangtindakan
Menyelaraskan lain untuk bekerja
sendiri efektif
dengan dan mencapai
tindakan orang lain tujuan
untuk bersama.
melaksan
mencapai tujuan kelompok di lingkungan sekitar, serta memberi semangat kepada orang lain untuk bekerja efektif
Dalam mengerjakan projek ini, Sony Afadil sudah mampu Menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk melaksanakan dan mencapai tujuan b
Dalam mengerjakan sekitar,AYU
projek ini, WINDI serta memberisudah
PRAMESTI semangat
mampukepada orang lain untuk
Menyelaraskan tindakanbekerja efektif
sendiri dengandan mencapai
tindakan orang tujuanlainbersama.
untuk me
dan mencapai tujuan kelompok di lingkungan sekitar, serta memberi semangat kepada orang lain untuk
Dalam mengerjakan projek ini, YOVI OKTAVIA WIJAYA sudah mampu Menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untukbekerja efektif dan mencapai tuju
m
Dalam mengerjakan projek ini, Zeni Puspita Sari sudah mampu Menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk melaksa efektif dan mencapai tuju
mencapai tujuan kelompok di lingkungan sekitar, serta memberi semangat kepada orang lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan b

Data Nil P5 2023 SMP 7C

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Data Nil P5 2023 SMP 7C

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

DAFTAR NILAI PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5)

SEKOLAH : SMP NEGERI 2 ANAK RATU AJI

NO NAMA SISWA NISN NIS

1 Ahmad Ridho Saputra 0104124067 1910

Mengenal dan Mencintai Tuhan

n agama/kepercayaan, serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya

edaan sebagai alat pemersatu dalam keadaan konflik atau perdebatan.

erhadap alam semesta.

kepada Tuhan YME.

NO NAMA SISWA NISN NIS

1 Ahmad Ridho Saputra 0104124067 1910

dalam situasi yang sulit.

NO NAMA SISWA NISN NIS

1 Ahmad Ridho Saputra 0104124067 1910

Capaian 4 Capaian 5 Capaian 6

g lain untuk bekerja efektif dan mencapai tujuan bersama.

NO NAMA SISWA NISN NIS

1 Ahmad Ridho Saputra 0104124067 1910

NO NAMA SISWA NISN NIS

1 Ahmad Ridho Saputra 0104124067 1910

rta mencari tahu penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut.

NO NAMA SISWA NISN NIS

1 Ahmad Ridho Saputra 0104124067 1910

NO NAMA SISWA NISN NIS

1 Ahmad Ridho Saputra 0104124067 1910

Anda mungkin juga menyukai