BAB V

DOKUMENTASI
A.

NOTULEN

Kegiatan : Pelatihan Guru IPA Program Pengembangan Keprofesian

Berkelanjutan ( PKB ) MGMP Kebumen Jawa Tengah 0010
Tempat : MTs Negeri 2 Kebumen
Jln. Cendrawasih 17c, Tamanwinangun, Kebumen, Jawa Tengah
Hari, Tanggal : Senin, 1 November 2021
Waktu : 07.00 sd 15.50 WIB
Narasumber/ Fasilitator : 1. H. Panut, M.Pd, M.M
2. Tsuwaibatul Aslamiah, M.Ag
3. Aan Sugiyanto, M.P.Fis
Hadir / Peserta : MGMP IPA Pokja 2 berjumlah 25 orang

Kegiatan 1 : In Service Learning 1 (IN-1)

Acara :
1. Pembukaan
2. Menyanyikan lagu Indonesia Raya dan Mars Madrasah
3. Sambutan / Laporan ketua MGMP
4. Sambutan Kepala MTs Negeri 2 Kebumen
5. Pembacaan doa dan penutup
Keterangan:
1. Dibuka dengan membaca ummul kitab Surat Al-Fatihah
2. Menyanyikan lagu Indonesia Raya dilanjutkan Mars Madrasah dipimpin
oleh ibu Yusri Asriyati
3. Sambutan ketua MGMP Pokja 2 yaitu Ika Murni Wahyuningsih, S.P
menyampaikan beberapa hal, antara lain:
- Ucapan terima kasih kepada Kankemenag, kepala madrasah, panitia dan
seluruh peserta pelatihan
- Jadwal pelaksanaan kegiatan pelatihan PKB MGMP Kebumen Jawa
Tengah 0010
- Jumlah peserta pelatihan PKB MGMP Kebumen Jawa Tengah 0010
berjumlah 25 orang berasal dari anggota KKM MTs Negeri 2 Kebumen
dan 1 orang dari KKM MTs Negeri 1 Kebumen
4. Sambutan Kepala Madrasah yaitu Bpk Drs Sugeng Purwanto, M.Pd,
menyampaikan beberapa hal antara lain :
- Ucapan selamat dan apresiasi karena MGMP IPAPokja 2 merupakan satu-
satunya Pokja IPA di kabupaten Kebumen yang menerima dana bantuan
blockgrant
- Berpesan kepada seluruh peserta untuk mengikuti kegiatan dengan
semangat
5. Acara pembukaan selesai, dan diakhiri dengan bacaan hamdalah bersama

Setelah rangkaian acara pembukaan selesai, acara dilanjutkan dengan Kegiatan 1

yaitu In Service Learning 1 (IN 1)
Pemateri I : Kankemenag Kabupaten Kebumen ( H. Panut, M.Pd.MM.)
Tema : Moderasi Beragama
Pembahasan : Kata kunci PKB untuk meningkatkan kompetensi guru
( pedagogik, profesionalisme, sosial, kepribadian) dan diatur oleh UU guru dan
dosen.
Syaratnya:
1. Siapa saja bisa menjadi guru asal memiliki kualifikasi minimal S-1
2. Memiliki kompetensi
 a. Pedagogik cara mengajar menyampaikan materi
- Metodologi
- Penerapan disiplin salah. Contoh ada siswa tidak mengerjakan
tugas, disuruh keluar (salah)seharusnya diberi kesempatan untuk
mengerjakan dan dibatasi waktu.
- Guru harus tegas
- Dalam menyampaikan/menjelaskan harus menggunakan jeda
- Tidak boleh latah (sesuatu yang dilakukan berulang-ulang)
- Latah kinetik (gerakan badan )
b. Profesional
Ukurannya sudah menjalankan tugas dengan baik.
Tugas guru:
- Menyusun RPP
- Melaksanakan pembelajaran dengan bukti ( pembagian tugas,
presensi, jurnal, agenda )
- Melaksanakan penilaian
- Melaksanakan analisa dan tindak lanjut
c. Memiliki sifat/komp. sosial
d. Memiliki kepribadian dan sikap mulia
- Acara program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)
harus menjadi program pengembangan diri.
- Harus bersertifikat minimal 32 jam.
Ad. Pengembangan diri:
1. Kreatif ( menyusun soal, karya tulis, PTK dan publikasi ilmiah)
2. Inovasi
Moderasi Beragama
Moderat yaitu sikap/ cara melaksanakan beribadah.
Moderasi beragama merupakan program jangka panjang. Dan sikap dalam
moderasi beragama (sikap tawasjud yaitu posisi ditengah, tawadjud yaitu posisi
seimbang, i’tidal yaitu posisi tegak lurus, tasamuhf yaitu toleransi )
Indikator moderasi beragama:
1. Komitmen kebangsaan ( siapa yang hidup di Indonesia harus mengikuti
empat pilar) yaitu
a. UU
b. Pancasila
c. Bhineka Tunggal Ika
d. NKRI
2. Toleransi yaitu bagaimana sikap kita menghormati hak-hak orang lain.
3. Anti kekerasan
4. Menghargai dan mengakui hasil budaya lokal. Dan yang terakhir dari
Kankemenag yaitu kegiatan ini harus ada produk, bersertifikat, dan setiap jam
harus ada materinya.

Pemateri II : Kasipenma Kemenag Kabupaten Kebumen ( Tsuwaibatul Aslamiah,

M.Ag )
Tema : Kebijakan Pemerintah pada Madrasah Reform
Pembahasan : Ada empat kegiatan/program madrasah reform:
1. Perencanaan EDM ( Evaluasi Diri Madrasah )
2. KKG, MGMP, KKM, Pokjawas
3. Penilaian untuk kelas MI
4. Aplikasi

Pemateri III : Fasda (Aan Sugiyanto, M.P.Fis )

Pembahasan :
1. Mengenalkan LMS Schology sebagai media komunikasi selama
pelatihan dan membimbing peserta untuk login ke LMS
2. Menyampaikan modul dalam kegiatan PKB
3. Menyampaikan jadwal kegiatan
4. Jumlah kegiatan IN ( 4 ) dan ON (6 )
5. Bedah modul Pencernaan pada Manusia materi zat makanan, organ
pencernaan dan fungsinya
6. Membuat desain pembelajaran, membuat RPP dan lembar kerja serta
instrument penilaian
 Kebumen, 1 November 2021

Ketua MGMP IPA Pokja 2 Notulis,

Ika Murni Wahyuningsih, S.P Siti Istinganah, S.Pd.I

NIP.198008022005012002 NIP. 198101052007102002

NOTULEN

Kegiatan In Service Learning 2 Kamis, 11 November 2021

Pukul 07.3– 15.30
Tempat di Waroeng Tempoe Doeloe
Pra acara:
1. Pembukaan
2. Menyanyikan lagu Indonesia Raya
3. Sambutan ketua MGMP
4. Inti
5. Penutup
1. Pembukaan kegiatan dengan membaca Basmallah bersama
2. Menyanyikan lagu Indonesia Raya dipandu oleh ibu Yusri Asriyati dari
MTs Al-Ikhlas Tanuraksan.
3. Sambutan ketua MGMP disampaikan oleh Ika Murni Wahyuningsih, S.P
- Ucapan terimakasih kepada semua peserta pelatihan yang telah
meluangkan waktunya untuk mengikuti kegiatan pelatihan dari awal
sampai akhir dan menghimabau supaya setiap kegiatan pelatihan selalu
hadir diusahakan tepat waktu.
- Setiap pertemuan IN setiap peserta harus membawa surat tugas dari
madrasah masing-masing
4. Kegiatan Inti dipandu langsung oleh Fasda (Bpk Aan Sugiyanto, M.P.Fis)
a. Refleksi dan umpan balik ON-1 dan ON-2
- Menayangkan beberapa video praktek mengajar pada ON-1 dan
ON-2 diantaranya adalah video pembelajaran Bpk Mohamad
Baswa dari kelompok 2 tentang materi organ pencernaan dan
fungsinya, dan video pembelajaran ibu Aminaturrohmah, S.Pd
tentang materi zat makanan
- Kelompok lain memberi tanggapan dan umpan balik terhadap
video yang ditayangkan, diantaranya
 Eka Muji dari MTs Al-Azhar menyampaikan bahwa pada
dasarnya proses pembelajaran sudah bagus, tetapi kurang
pada pemanfaatan IT karena tidak menggunakan media
LCD dan laptop
b. Materi Pencernaan Mekanis dan Kimiawi, Uji makanan
1) Peserta dengan bimbingan fasda membuat scenario pembelajaran,
menyusun LK sekaligus membuat instrument penilaian HOTS.
2) Peserta juga melakukan praktek uji makanan secara berkelompok
dengan pembagian kelompok sbb:
- Kelompok 1 dan 2 : penyedia alat dan bahan
- Kelompok 3 : Praktek uji protein
- Kelompok 4 : Praktek uji karbohidrat
- Kelompok 5 : praktek uji glukosa
- Kelompok 6 : Praktek uji lemak
- Kelompok 7 dan 8 : Menyimpulkan hasil praktek kelompok
3,4,5,6
3) Selain melakukan praktikum uji makanan secara langsung dengan
menggunakan bahan kimia sebagai larutan uji, peserta juga
dikenalkan dengan laboratorium virtual melalui Peth Simulator,
sebagai alternative bagi madrasah yang tidak mempunyai alat-alat
laboratorium yang cukup memadai. Peth Simulator ini juga sangat
cocok untuk diterapkan saat pembelajaran daring.
5. Penutup
Kegiatan IN-2 selesai ditutup dengan bacaan hamdalah dan doa penutup
majlis bersama-sama.

Kebumen, 11 November 2021

Ketua MGMP IPA Pokja 2 Notulis,

Ika Murni Wahyuningsih, S.P Siti Istinganah, S.Pd.I

NIP.198008022005012002 NIP. 198101052007102002

Kegiatan In Service Learning 3 (IN-3) Sabtu, 20 November 2021

Pukul 07.30-16.45
Tempat di Waroeng Tempo Doeloe

Acara:
1. Pembukaan
Kegiatan dibuka dengan bacaan basmalah bersama
2. Menyanyikan lagu Indonesia Raya
Dipimpin oleh ibu Aminaturrohmah, S.Pd dari MTs Negeri 2
Kebumen
3. Sambutan ketua MGMP Pokja 2 (Ika Murni Wahyuningsih,S.P)
- Ucapan terimakasih kepada peserta sudah bisa hadir tepat waktu
- Berharap semua peserta tetap semangat mengikuti kegiatan sampai
selesai
4. Kegiatan Inti (dipandu oleh Fasda)
a. Refleksi dan umpan balik kegiatan ON-3 dan ON-4
- Menayangkan beberapa video pembelajaran ON-3 dan ON-4
tentang Uji Makanan, diantaranya adalah Sittin Makniyah dari MTs
Maarif Jemur dan Rifan Faidah dari MTs Buluspesantren
- Peserta lain memberikan tanggapan dan umpan balik, antara lain
 Nur Prasetyo dari MTs al-Azhar : Peserta didik terlihat sangat
antusias dan semangat melakukan praktikum
Ali Maksum dari MTs al-Fatah Sidomoro : Sebaiknya makanan
yang diuji tidak disebutkan namanya tetapi cukup diberi label
A,B,C saja agar siswa dapat menuliskan data hasil percobaan
secara obyektif sesuai yang mereka amati
Dilanjutkan dengan materi listrik statis
b. Materi Listrik Statis
- Peserta melakukan bedah modul listrik statis secara
berkelompok
- Perwakilan beberapa peserta (Nur prasetyo, M. Amir Mahmud
dan Ghofir ) mendemonstrasikan percobaan listrik statis dengan
menggunakan 2 buah balon karet
- Dua balon karet yang sudah digosok dengan kain woll ketika
didekatkan ternyata saling menjauh, terbukti bahwa kedua balon
memiliki muatan yang sejenis sehingga tolak-menolak
- Peserta diminta menyebutkan gejala listrik statis lainnya dalam
kehidupan sehari-hari
c. Materi Listrik Dinamis
- Peserta melakukan bedah modul listrik dinamis secara
berkelompok
- Perwakilan beberapa peserta mendemostrasikan percobaan
listrik dinamis dengan menggunakan kit listrik
- Peserta mencoba menggunakan peth simulator untuk penerapan
hokum Ohm
- Perwakilan kelompok mempresentasikan percobaan listrik
dinamis, kelompok lain menanggapi
Peserta harus mempraktekkan materi listrik statis dan dinamis pada
kegiatan ON-5 dan ON-6 di madrasah masing-masing dan
mengaploud video pembelajaran di LMS
5. Penutup
 Kegiatan IN-3 ditutup dengan bacaan Hamdalah dan doa penutup
majlis bersama

Kebumen, 20 November 2021

Ketua MGMP Pokja 2 Notulis

Ika Murni Wahyuningsih,S.P Siti Istinganah, S.Pd.I

NIP.198008022005012002 NIP. 198101052007102002

Kegiatan In Service Learning 4 (IN-4) Rabu, 1 Desember 2021

Pukul 07.30-13.00
Tempat di Rumah Makan Sop Arie 2

Acara :
1. Pembukaan, dengan bacaan basmalah bersama
2. Menyanyikan lagu Indonesia Raya dipimpin oleh Yusri Arsiyati dari MTs
al-Ikhlas Tanuraksan
3. Sambutan ketua MGMP Pokja 2 disampaikan oleh Ika Murni
Wahyuningsih, S.P
- Ucapan terimakasih kepada peserta yang sudah aktif mengikuti
kegiatan dari awal sampai akhir
- Mengingatkan kembali untuk semua peserta harus melengkapi
surat tugas dari IN-1 s.d IN-4 sebagai syarat pencairan uang
transport peserta
- Mohon maaf apabila panitia dari awal sampai akhir kegiatan
banyak kekurangan
4. Kegiatan Inti (dipandu oleh Fasda)
 - Refleksi dan umpan balik ON-5 dan ON-6 dengan menampilkan
beberapa video pembelajaran dari peserta dan peserta lain
memberikan tanggapan
- Pelaksanaan Post Test di LMS. Peserta diberi kesempatan
maksimal 3 kali mengerjakan apabila belum mencapai nilai KKM
(70)
- Materi kebijakan PKB oleh pengawas Pembina Dra Wuryani, M.Pd
 Kegiatan Pelatihan PKB MGMP Kebumen Jawa Tengah
0010 merupakan awal untuk melaksanakan kegiatan-
kegiatan yang lain
 Semoga MGMP IPA Pokja 2 terus berlanjut mengadakan
kegiatan rutin MGMP sebagai wadah dan sarana
komunikasi guru-guru IPA di wilayah KKM MTs Negeri 2
Kebumen
 Pokja yang tahun ini sudah menerima bantuan
kemungkinan tidak bias menerima di tahun 2022 tetapi bias
mengusulkan lagi di tahun 2023
- Perencanaan tindak lanjut
 Peserta membuat perencanaan tindak lanjut setelah
mengikuti pelatihan PKB
 Tindak lanjut bias berupa membuat modul/diktat
pembelajaran, makalah, best practice atau PTK
5. Penutup
Kegiatan ditutup dengan bacaan hamdalah dan doa akhir majlis bersama

Kebumen, 1 Desember 2021

Ketua MGMP Pokja 2 Notulis
Ika Murni Wahyuningsih,S.P Siti Istinganah, S.Pd.I
NIP.198008022005012002 NIP. 198101052007102002