RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN

Sekolah : Tk
Kelompok : B (Usia 5-6tahun)
Tema : Sekolahku
Subtema : Guruku
Minggu :1
KD Materi Rencana Kegiatan Regular Rencana Kegiatan Nonregular
1.1, 1.2,  Bersyukur a. Bersyukur belajar dengan guru a, c, d
memiliki guru b. Menyebutkan nama guru  Menyebutkan dan menuliskan
4.3  Membedakan c. Menyanyi nama guru
nama guru d.Maze lokasi sekolah
3.10,  Lokasi sekolahku
3.11

3. 7

2.8

3.15
 RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN

Sekolah : Tk
Kelompok : B (Usia 5-6tahun)
Tema : Sekolahku
Subtema : Guruku
Minggu :1
Hari/tanggal :

Alokasiwaktu : 45 menit

KD :1.1, 1.2, 3.2, 4.3, 3.10, 3.11, 3.7, 2.8, 3.15

Materi : Bersyukur memiliki guru, Membedakan nama guru, Nama sekolah, Lokasi sekolahku

Tempat :

Proses kegiatan
No Kegiatan Anak Regular Kegiatan nonregular Wkt Alat dan Bahan Rencana
Penilaian
Jenis Jumlah
1.  Menyiapkan ruang kelas 5’ a. Kertas 10 Catatan
 Menyiapkan materi Lembar anekdot
pembelajaran b. Pensil 6
c. Lem 1
2. Pembukaan 5’
a. Salam
b. Doa
3. Materi inti
a. Bersyukur memiliki guru a, c, d 30’
b. Menyebutkan nama guru
c. Menyebutkan lokasi  Menyebutkan dan
sekolah menuliskan nama
d. Menyebutkan nama guru
sekolah
e. Menyanyi

4. Penutupan 5’
a. Menyebutkan kembali nama guru, namasekolah.
b. Persiapan pulang dan berdoa
 INDIKATOR RENCANA PENILAIAN

Program Pengembangan KD IndikatorAnakReguler Indikator Anak Nonreguler

Agama dan moral 1.1, 1.2  Anak mampu berdoa
 Anak mampu menunjukan sikap
patuh pada guru
Motorik 4.3 Anak mampu maze lokasi sekolah
melalui gambar
Bahasa 3.10, 3.11  Anak mampu menyebut nama
guru
 Anak mampu menyebut nama
sekolah
Kognitif 3.7 Anak mengetahui lokasi sekolah
Sosem 2.8 Anak mampu menyelesaikan tugas
sesuai instruksi secara mandiri
Seni 3.15 Anak mampu menyanyi lagu
“terimakasih guruku”
 CATATAN ANEKDOT

Hari/tanggal : ………………

Nama : ………………

Peristiwa :

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………