KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikumWr. Wb.

Salam dan Bahagia.Puji syukur penulis panjatkan atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa ataskasih sayang
dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah

yang berjudul “Permainan Tradisional Gobag Sodor”.

Penyusunan makalah ini dimaksudkan sebagai salah satu syarat untukmemenuhi tugas mata kuliah
Dolanan Anak dan untuk menambah wawasan atauilmu bagi para pembacanya.Penyusunan makalah ini
tidak lepas dari bantuan berbagai pihak. Olehkarena itu pada kesempatan ini sebagai wujud rasa syukur
dan penghargaan atas bantuan yang telah diberikan, penulis mengucapkan terimakasih
kepadaBapakArya Dani Setyawan selaku dosen pengampu mata kuliah Dolanan Anak.Tentu saja
makalah ini masih mengalami banyak kekurangan, sehinggadiharapkan kritik dan saran yang
membangun dari para pembaca agar makalah inidari waktu ke waktu mengarah keperbaikan. Perbaikan
yang diharapkan untuk benar-benar memberikan wawasan baru bagi para pembaca.

Wassalamu’alaikumWr. Wb

Salam dan Bahagia.

DAFTAR ISI
DAFTAR ISICover ....................................................................................................................... i

KATA PENGANTAR ........................................................................................... ii

DAFTAR ISI ......................................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................... 4

A.

Latar Belakang............................................................

B.

Rumusan Masalah ................................................................................................... 4

C.

Tujuan ..................................................................................................................... 4

BAB II PEMBAHASAN ....................................................................................... 5

A. Sejarah Permainan Gobag Sodor ............................................................................... 5

B.Waktu permainan Gobag Sodor.................................................................................. 5

C.Tempat Permainan Gobag Sodor ............................................................................... 6

D.Alat Permainan Gobag Sodor ................................................................................ 6

E.Peserta Permainan Gobag Sodor ................................................................................. 7

F.Teknik dan Cara Permainan Gobag Sodor .................................................................. 7

G.Manfaat Permainan Gobag Sodor............................................................................. 9

H.Permainan gobak sodor termasuk dalam mapel........................................................ 10

I.Filosofi Permainan Gobag Sodor ................................................................................ 11

J.Eksistensi Permainan Gobag Sodor ............................................................................ 11

BAB IIIPENUTUP .............................................................................................. 14

Kesimpulan :

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 15

LAMPIRAN ......................................................................................................... 16

BAB I
 PENDAHULUAN

BAB IPENDAHULUANA.

Latar Belakang

Pesatnya perkembangan teknologi dan Informasi (IT) hampir menggusur permainan tradisional. Anak-
anak sekarang lebih banyak permainan yang berbasis TI.Play Station, game online, facebook, twitter, dan
masih banyak lagi permainan yang berbasis TI lainnya. Permainan tradisional pun kini perlahan tapi pasti
mulai ditinggalkan. Bahkan, anak-anak banyak yang tidak tahu beragam permainan tradisionalyang dulu
diwariskan turun menurun. Walaupun tidak menutup kemungkinan, kadang-kadang masih dijumpai di
sekitar kita, tetapi biasanya dalam rangka perayaan tujuh belasan atau festival dolanan anak.Padahal
dalam permainan tradisional banyak nilai-nilai yang terkandungdidalamnya (kerjasama, sportivitas,
keberanian, toleransi, percaya diri dan sebagainya).Secara tidak langsung anak-anak pun beraktivitas
fisik yang terkadang di luar bataskemampuannya. Permainan tradisional tidak membutuhkan biaya dan
dapat dinikmatisemua kalangan. Di sekolah permainan tradisional dapat diperkenalkan melalui
pendidikan jasmani. Karena pendidikan jasmani merupakan proses pendidikan melalui penyediaan
pengalaman belajar kepada peserta didik berupa aktivitas jasmani, bermaindan berolahraga yang
direncanakan secara sistematis guna merangsang pertumbuhan dan perkembangan fisik, organik,
keterampilan motorik, keterampilan berfikir, emosional,social, dan moral. Pembekalan pengalaman
belajar itu diarahkan untuk membina,sekaligus membentuk gaya hidup sehat dan aktif sepanjang hayat.

B.

1. Rumusan Masalah

2. Bagaimana sejarah mengenai permainan gobag sodor

3.Bagaimana langkah-langkah permainan gobag sodor

4.Bagaimana eksistensi permainan gobag sodor saat ini .

Tujuan

1.

Untuk mengetahui sejarah permainan gobag sodor

2.Untuk mengetahui langkah-langkah permainan gobag sodor.

3.Untuk mengetahui eksistensi permainan gobag sodor

BAB II

PEMBAHASAN
Sejarah Permainan Gobag Sodor

Gobag sodor merupakan permainan tradisional yang bersifat kelompok.Keberadaan permainan gobag
sodor dalam masyarakat sudah cukup lama, namun kinitampaknya sedang mengalami penurunan.
Permainan ini sudah tidak banyakditemukan dalam kehidupan sehari-hari khususnya di kalangan anak-
anak. Hal itudisamping karena pengaruh dari kemajuan pengetahuan serta sosial ekonomimasyarakat,
dan juga karena semakin sulit menemukan arena yang memadai untuk bermain gobag sodor.Ada dua
pendapat tentang asal usul permainan gobag sodor. Pertama,mengatakan bahwa permainan gobag
sodor dari luar negeri yaitu berasal dari bahasaasing

go back to door

. Dikarenakan lidah orang Jawa sulit mengucapkan, maka agarlebih mudah diingat dan diucapkan
akhirnya menjadi gobag sodor. Sedangkan pendapat kedua, mengatakan bahwa permainan tersebut
berasal dari dalam negeriyang terdiri dari dua kata yaitu gobag dan sodor. Gobag berarti bergerak
dengan bebaskemudian menjadi nggobag yang berarti berjalan memutar, sedang sodor berartiwatang
yaitu semacam tombak yang memiliki mata tombak yang tajam. Namundalam permainan ini sodor
adalah penjaga garis sumbu atau garis sodor yang beradaditengah membelah arena permainan. Garis
tersebut digunakan lalu lintas si odoruntuk mempersempit ruang gerak lawan sehingga mudah
dimatikan.

B.

Waktu permainan Gobag Sodor

Dalam permainan gobag sodor sebenarnya tidak ada ketentuan mengenaiwaktu untuk bermain. Artinya
permainan gobag sodor bebas dilakukan kapan saja jikaanak menginginkan. Meskipun demikian para
pelaku permainan tentu harus tahuwaktu kapan bisa bermain. Hal ini dikarenakan permainan gobag
sodor membutuhkan pelaku yang relatif banyak.Pada umumnya permainan ini dilakukan setelah anak-
anak tidak begitu terikat pekerjaan yang cukup penting, misalnya sudah selesai membantu orang tua
atau sudah pulang sekolah. Menurut infororman

: “pada masa lalu permainan gobag sodor sering

dimainkan pada saat terang bulan, sekarang sudah tidak lagi. Kalau sekarang

permainan tersebut hanya dilakukan pada siang hari, bahkan kadang-kadangdipertandingkan atau
diperlombakan

Tempat Permainan Gobag Sodor

Dikarenakan pelaku dalam permainan gobag sodor jumlahnya relatif banyak,maka tempat atau arena
permainannya juga membutuhkan tempat yang relatif luas.Permainan ini dapat dilaksanakan di halaman
rumah atau sekolah yang luas dan datar.Arena permainan berbentuk empat persegi panjang dengan
ukuran 16 x 8 meter.Arena tersebut kemudian dibagi menjadi beberapa bujur sangkar (disesuaikan
jumlah pemain yang jadi) misalnya 8anak maka arena dibagi menjadi 6 kotak dan satumenjadi sodor
yaitu anak yang bermain di garis tengah.

Alat Permainan Gobag Sodor

Permainan gobag sodor tidak memerlukan peralatan khusus. Permainantersebut hanya memerlukan
arena atau halaman yang cukup luas dan rata. Di halamantersebut kemudian dibentuk tiga persegi
panjang dengan satu garis vertikal dan 4 ataulebih garis horisontal (sesuai dengan jumlah
pemain)menggunakan alat atau bendalain misalnya sebuk gergaji, kapur atau menulis batang kayu
apabila arena tanahlapang, dan lainnya yang dirasa tidak akan mengganggu jalannya permainan.
Berikutini adalah gambar arena permaianan tradisional gobag sodor

Peserta Permainan Gobag Sodor

Permainan gobag sodor adalah permainan yang jumlah pemainnya relatif banyak dan harus genap dan
dibagi menjadi dua kelompok. Jumlah pemaindisesuaikan dengan jumlah garis yang melintang di arena
tersebut, misalnya jumlahgaris melintang 4 buah, maka jumlah pemainnya 4 x 2 = 8 anak. Jumlah
tersebutkemudian dibagi menjadi dua kelompok misalnya A dan P. Peserta permainan gobag sodor
berumur antara 10-15 tahun (usia sekolahdasar). Oleh karena anak seusia tersebut dipandang sudah
pandai mengatur siasat, punya tenaga yang dibutuhkan serta kelincahan sehingga tidak mudah
tersentuhlawan. Permainan gobag sodor pada umumnya digemari oleh anak laki-laki. Namuntidak
tertutup kemungkinan anak perempuanpun bisa melakukan permainan ini.

Teknik dan Cara Permainan Gobag Sodor

PersiapanApabila anak-anak sudah berkumpul dan bersepakat untuk bermain gobagsodor, selanjutnya
mereka akan bersama-sama membuat arena yang akandigunakan untuk bermain, misalnya membuat
garis-garis batas denganmenggunakan kapur. Setelah arena permainan selesai dibuat, selanjutnya
merekamembentuk dua kelompok dengan cara undian atau hompimpah. Kemudian salahsatu peserta
melakukan suit untuk menentukan menang atau kalah. Mereka yangsuitnya menang menjadi satu
kelompok sebagai pemenang, misalnya X (terdiridari a, b, c, d) sedangkan yang kalah menjadi satu
kelompok Y (terdiri dari p, q, r,s). Kelompok yang menang pinsut (X) akan bermain terlebih dahulu.
Sementarayang kelompok kalah (Y) harus berdiri menjadi penjaga garis dengan garis lintangdan garis
bujur tengah, untuk menghalangi anggota kelompok pemain agar tidak bisa masuk ke dalam arena
permainan.2.

Aturan PermainanSetelah arena permainan selesai dibuat dan pembagian kelompok pun
sudahdilaksanakan, selanjutnya mengadakan kesepakatan aturan main. Aturandibutuhkan agar
permainan dapat berjalan dengan lancar. Aturan permainan gobagsodor diantaranya :

a.Penjaga boleh bergerak kesana kemari, tetapi tidak boleh melewati garismelintang/ membujur yang
dijaganya.

b.Kaki si penjaga tidak boleh keluar dari garis..

c.Penjaga hanya boleh menyentuh pemain lawan dengan tangan dan tidak bolehmenyakiti.

d.Pemain yang sudah masuk tidak boleh keluar lagi.

e.Garis tengah arena (garis sodor) hanya dilewati oleh sodor.

f.Pemain jika akan masuk harus melewati garis jaga, kalau dilanggar makadianggap mati dan terjadilah
pergantian pemain.

g.Pemain jika tersentuh penjaga dianggap mati.h.

h.Kalau pemain dapat melewati penjaga sampai garis belakang, harus kembalike depan melewati garis
penjagaan

i.Jika ada pemain yang dapat berhasil kembali ke tempat semula, kelompoknyadianggap menang dan
mendapat sawah atau skor satu.
j.Apabila ada salah satu pemain yang melanggar aturan kelompoknya dianggapmati dan berganti posisi
dengan penjaga.

Permainan selesai jika semua pemain sepakat untuk menyelesaikan permainan.3.

Jalannya PermainanKelompok X (a, b, c, d) sebagi kelompok pemenang berusaha memasukikotak-kotak

yang ada menuju ke belakang arena permainan dan berusaha untukdapat kembali ke depan arena
permainan. Dengan berbagai cara dankelincahannya anggota kelompok X berusaha mengelabuhi
penjaga dari anggotakelompok Y (p, q, r, s). Anggota kelompok X berusaha dengan segala cara agardapat
melewati kotak ke kotak yang harus dilalui. Untuk itu diperlukankonsentrasi tinggi, mereka berusaha
supaya tidak tersentuk sodor maupun penjagagaris. Jika sempat lengah mereka dapat tersentuh tangan
panjaga. Kalau sampaiada pemain yang tersentuh penjaga maka kelompoknya dianggap mati,
sehinggaterjadi pergantian kelompok pemain. Namun, jika ada pemain yang berhasilmenerobos sampai
garis belakang misalnya c, ia harus kembali lagi ke depanarena dengan hadangan ketat para penjaga.
Kalau c berhasil menerobos penjagaandan dapat sampai di depan garis depan arena maka ia disebut

butul

(penembus)kelompoknya menang dan mendapat sawah atau skor, begituseterusnya.

Manfaat Permainan Gobag Sodor

Permainan gobag sodor tidak hanya berfungsi sebagai hiburan bagi anak,tetapi juga sebagai wadah
mempererat persahabatan. Selain itu terdapat beberapamanfaat lainnya seperti :

Fisika.

A.Melatih kelincahan gerak tubuh.

B.Melatih kecepatan.

C.Mengasah kemampuan dalam mencari strategi yang tepat.

D.Mengembangkan keterampilan gerak dasar berlari dan rekreasi.

E.Melatih kerja sama dalam sebuah tim.

F.Meningkatkan kekuatan dan ketangkasan.

G.Menanamkan sportivitas serta kesadaran hidup sehat.

Mentala.

A.Melatih kepemimpinan.

B.Mengasah kemampuan otak.

C.Mengembangkan sikap sosial yang dimiliki anak untuk menyelamatkantemannya dari garis lawan.

D.Dapat melatih kecermatan anak dalam menyelesaikan suatu masalah.

E.Kesempatan dapat menerima kemenangan dan kekalahan dengan sikap lapangdada.

1.Kesempatan untuk bergaul dengan teman-temannya.Selain itu permainan ini dapat bermanfaat untuk
membentuk karakter anaksaat memainkannya, yaitu diantaranya :

2.Bekerja sama, yaitu ketika anak bermain dalam kelompoknya berusaha bekerjasama untuk
memenangkan pertandingan sesuai dengan perannya masing masingdalam permainan.
3.Melatih anak untuk jujur, yaitu jika berada dalam kelompok mengakui apabilatersentuh lawan atau
melewati batas mati. Dan jika berada dalam kelompok jagagaris, tidak berbuat curang dengan keluar
dari garis penjagaan.

4.Bertanggung jawab, yaitu dengan melakukan tugas jaga garis dengan baik sesuai perannya masing-
masing.

5.Disiplin, yaitu anak-anak mematuhi ketentuan dan peraturan dalam permainangobag sodor

6.Kerja keras, yaitu anak-anak berusaha keras menerobos garis-garis yang dijagalawan untuk
mendapatkan skor dan kemenangan.

7.Percaya diri, yaitu ketika mulai bermain anak-anak tidak pernah berpikir untukkalah duluan, mereka
yakin terhadap kemampuannya untuk menang dan dengan berani menghadapi lawan dalam pemain.

Berpikir logis, kritis, kreatif, dan inovatif, yaitu dalam permainan ini merangsangaktivitas berpikir
menentukan strategi untuk menerobos garis penjagaan lawan,melihat situasi dan kondisi mengambil
kesempatan, mengecoh lawan danmemikirkan bagaimana cara memperoleh kemenangan tanpa
tersentuh penjagagaris.

1.Permainan gobak sodor termasuk dalam mapel

3.PJOKDalam permainan gobag sodor anak secara tidak sadar melakukan kegiatanolahraga seperti
kelincahan dan kecepatan misalnya bergerak, berlari, melompatdan menepukkan tangan.

MatematikaDalam permainan gobag sodor anak secara tidak sadar mengenal bangun datar persegi dan
persegi panjang serta garis horizontal dan vertikal. Hal ini dapatdilihat dari arena permainan yang
dibentuk tiga persegi panjang dengan satu garisvertikal dan
4 atau lebih garis horisontal. Cara mengaitkan pembelajaranmatematika pada permainan gobag
sodor :Saat permainan :Ketika anak akan melakukan permainan ini maka guru membimbing
terlebihdahulu sebelum mereka bermain dan menjelaskan aturan permainan. Sebelum bermain, anak-
anak terlebih dahulu harus membuat arena permainan terlebihdahulu. Anak diharuskan membuat

3 garis vertikal dan 4 garis horizontal

yangnatinya membentuk 6 buah persegi panjang. Dengan begitu siswa secara tidaksadar akan
mempelajari matematika.Saat pembelajaran :Dalam pembelajarn anak diingatkan lagi kalian telah
memainkan permainin

gobag sodor. Guru dapat bertanya kepada siswa “Arena permainan gobag sodor

tadi

berbentuk seperti apa?” (6 buah persegi panjang, 3 garis vertical dan 4 garis

horisontal)

I.

Filosofi Permainan Gobag Sodor

Permainan gobag sodor memiliki makna filosofis yaitu dapat diartikan sebagaisimbol dari dunia bisnis.
Dalam hal ini selain kebersamaan, kita dapat belajarkerjasama yang kompak antara satu penjaga dan
penjaga lainnya agar lawan tidaklepas kendali untuk pindah atau keluar dari kotak. Di pihak lain bagi
penerobos,masih banyak pintu-pintu yang terbuka apabila satu celah dirasa tidak tertutup. Jangan putus
asa apabila dirasa ada pintu satu yang dijaga, karena masih ada pintu lain yangsiap memerima
kedatangan kita, yang penting kita mau berusaha dan bertindaksegera. Ingatlah bahwa peluang selalu
ada, walaupun terkadang nilai probabilitasnyasedikit.

J.

Eksistensi Permainan Gobag Sodor

Dalam perkembangan jaman saat ini, ilmu teknologi sudah sepatutnyadiapresiasi akan tetapi
perkembangan ilmu teknologi jangan sampai menghilangkankebudayaan lokal masyarakat itu sendiri,
terlebih dalam dunia olahraga seperti permainan tradisional. Permainan gobag sodor saat ini sudah
jarang sekali dimainkanoleh kalangan anak-anak, karena kebanyakan dari anak-anak sudah mulai asik
bermain dengan dunianya sendiri seperti memainkan game online di handphone. Inimenyebabkan anak
menjadi malas untuk keluar rumah dengan teman-temannyamemainkan permainan tradisional gobag
sodor tersebut. Hal ini mengakibatkan permainan gobag sodor jarang dimainkan bahkan anak-anak tidak
mengetahui tentang permainan gobag sodor.Oleh karena itu eksistensi yang dapat dilakukan untuk
memperkenalkan danmelestarikan permainan tradisional gobag sodor pada kalangan anak-anak
yaitudengan memberikan pembelajaran tentang permainan gobag sodor. Misalnya, dalamkurikulum
2013 guru dapat memasukkan permainan gobag sodor tersebut ke dalam berbagai mata pelajaran,
seperti PJOK dan Matematika. Pada pembelajaran PJOKguru dapat memberikan permainan gobag sodor
sebagai salah satu kegiatan olahraga,hal ini dikarenakan permainan tersebut melatih kelincahan dan
kecepatan bergerak, berlari, dan melompat. Sedangkan pada pembelajaran Matematika guru
dapatmengajarkan tentang suatu bangun datar seperti persegi dan persegi panjang, sertamembedakan
garis horizontal dan vertikal. Dengan berbagai cara tersebut permainan tradisional gobag sodor
diharapkan dapat digunakan sebagai sarana pembelajaran dan permainan tetap dikenal dan dilestarikan
terutama oleh kalangan anak-anak

BAB III

PENUTUP
Kesimpulan :

Dalam perkembangan jaman saat ini, permainan gobag sodor sudah jarangsekali dimainkan oleh
kalangan anak-anak dan sudah banyak tergantikan oleh gameonline. Oleh karena itu eksistensi yang
dapat dilakukan untuk memperkenalkan danmelestarikan permainan tradisional gobag sodor pada
kalangan anak-anak yaitudengan memberikan pembelajaran tentang permainan gobag sodor. Misalnya,
dalamkurikulum 2013 guru dapat memasukkan permainan gobag sodor tersebut ke dalam berbagai
mata pelajaran, seperti PJOK dan Matematika. Jadi gobag sodor juga dapatdigunakan sebagai sarana
pembelajaran dan permainan tetap dikenal dan dilestarikanterutama oleh kalangan anak-anak

Saran:

Berbagai macam perangkat lunak aplikasi tidak menutup

kemungkinan untuk terus dikembangkan dan disempurnakan,

begitu pula dengan aplikasi permainan ini. Berikut adalah

beberapa saran yang dipandang perlu dalam proses

pengembangan berikutnya:

1. Ditambahkan timer pada permainan ketika pemain tidak

sedang menggerakkan player.

2. Permainan Gobak Sodor ini perlu dikembangkan agar

permainan dapat dimainakan secara langsung oleh 2

user secara bersamaan dengan menggunakan jaringan.

3. Penambahan fitur score pada permainan agar pemain

lebih tertantang untuk memperoleh score tertinggi.

Daftar pustaka

Gobak sodor adalah permainan yang berasal dari Daerah istimewa Yogyakarta inti dari permainan gobak
sodor adalah menghadang lawan agar tidak bisa lolos melewati garis ke baris terakhir secara bolak-balik,