Nama : Yuli Yulianti

NIM : 1703730

A. Tabel Perbandingan Sejarawan

No Tokoh Profil Jiwa Zaman Karya Besar Sumbangan untuk

(Magnum Opus) Historiografi
1 Herodotus Lahir 484 M di  Zaman critical  Buku History of  Menekankan
Hallicarnassus, spirit The Persian penulisan
Turki  Masih Wars yang berisi Eropasentris dan
Pindah ke Athena, dipengaruhi perang antara naturalistik
sebagai pusat dewa- dewa dan Yunani dan  Penulisan sejarah
budaya mitos legenda Persia yang bersumber
Mengunjungi dalam penulisan  Buku Historia dari sejarah lisan,
berbagai tempat sejarah peninggalan
diabtaranya; Mesir, arkeologi dan
Babilonia, Georgia, sumber tertulis
Tirus, Suriah untuk  Penulisan sejarah
mengumpulkan menggunakan
informasi konsep kausalitas
 Penulisan
logoraphio (prosa)
 Penulisan objektif
dalam karya nya
 Menulis sejarah
secara kritis dan
sudah tidak ada
unsur dewa- dewa

2 Thucydides  Sejarawan Yunani  Zaman ketika  Buku History of  Menekankan seleksi

Kuno yang lahir Yunani mulai The dan kritik sumber
pada 460 SM runtuh dan Pelopponesian dan metode sejarah
 Pada awalnya bangkitnya yang berjumlah dalam metodologi
menjadi panglima Romawi 8 jilid yaitu penulisan Sejarah
 militer Yunani  Masa Perang Perang Athena  Menekankan akan
pada Perang Peloponesia yaitu dan Sparta kebenaran atau
Peloponesia perang antara akurasi peristiwa
kemudian Athena dan sejarah
diasingkan dan Sparta  Menekankan sejarah
menulis sejarah pragmatis
Perang Pelonesia
3 Polybius  Sejarawan Yunani  Zaman kejayaan  Buku The  Menulis
Kuno yang lahir kekuasaan Histories, terdiri Sejarah
sekitar 200 SM Romawi dari 40 jilid Romawi
 Berasal dari dan keruntuhan yang  Menekankan
keluarga politisi Yunani menggambarkan kontinuitas
dan berkarir di upaya Roma sejarah
militer menjadi dalam  Menekankan
kepala kavaleri menundukan penulisan
dan menjadi musuh sejarah kritis,
tahanan di Roma bebuyutannya objekti, tepat
kemudian menulis Kartago dan pragmatis
Sejarah Romawi  Menekankan
penggunaan
sumber primer
yaitu arsip dan
dokumen
 Menekankan
penulisan
sejarah
dengan
pendekatan
multidisipliner
4 Titus Livius  Lahir di Padua  Zaman ketika  Buku Ab  Penulisan sejarah
tahun 59 SM Romawi Barat Urbe condita yang
 Sejarawan penuh peperangan Libri yaitu menggabungkan
Romawi dan runtuh “metode”
  Belajar di Yunani sejarah Thucydides –
Romawi Polybius untuk
 Buku Perang mencari sumber
Punic II  Penulisan sejarah
 Buku The yang dibalut sastra
History of yang patriotic
Rome  Penulisan sejarah
yang kental akan
retorika dan
filsafat
5 St.  Lahir 13  Zaman  Buku The City of  Menekankan
Augustinus November 354 M Pertengahan God yang berisi penulisan sejarah
DI Numidia, Akhir tentang negara melalaui dua
Afrika Utara  Perubahan politik dan agama pendekatan yaitu
 Teolog Eropa yang  Buku teologis dan filosofis
keksaisaran melahirkan Pengakuan-
Romawi pertumuhan awal Pengakuan
 Belajar Rethorik bangsa- bangsa (Confessiones)
dan filsafat dan Eropa  Buku De
menjadi professor  Zaman teologis Perenni
di Milan dan filosofis Philosophia

6 Ibnu  Lahir di Tunisia  Zaman ketika  Kitab Al  Menekankan

Khaldun 27 Mei 1332, peradaban islam Muqaddimah penulisan sejarah
berasal keluarga mulai mengalami  Kitab Al-‘Ibar kritik
yang bermigrasi kemunduran dan  Kitab Al-Ta’rif sumber/verifikasi
dari Andalusia, bangkitnya (Jar wa ta’dil)
spanyol ke Tunisia peradaban barat  Menekankan
 Belajar Al Quran,  Zaman revolusi pendekatan
hadist, teologi ilmiah/ ilmu multidimensi dalam
dialektikal, hukum pengetahuan penulisan sejarah
islam, astronomi,  Menekankan untuk
matematika, menghindari
 filosofi, dan subjektifitas dalam
literature Arab di penulisan sejarah
Tunisia dan Maroko
 Pernah bekerja
untuk Sultan Mesir,
terjun ke dunia
politik praktis di
Maroko, Spanyol,
dan Afrika Utara
 Menjadi
Mahkamah di
Kesultanan Mamluk
7 Voltair  Lahir pada 21  Zaman  Buku Histoire  Penulisan sejarah
November tahun rasionalisme dan de Charles XII dengan pandangan
1964 di Paris pencerahan  Buku Le Siècle rasionalisme
berasal dari  Menjunjung de Louis XIV  Penekanan
keluarga tinggi toleransi perubahan
bangsawan agama penulisan sejarah
 Seorang rasionalis dari bentuk
 Menjungjung
dan sastrawan peemrintahan ke
tinggi kebebasan
struktur sosial
individu
 Zaman
pentingnya
metode ilmiah
8 Machiavelli  Lahir 3 Mei 1469 di  Zaman perebutan  Buku I’l Principe  Penulisan
Florence Italia dari kekuasan antara (Sang Pangeran) sejarah
seorang keluarga kaum kerajaan yang berisi cara kontemporer
terdidik agamis dan untuk
 Bekerja di kantor revolusioner mendapatkan dan
pelayanan sipil,  Spirit abad klasik mengamankan
namun dipecat tumbuh kembali kekuasaan politik

karena dianggap  Buku Seni Perang

( The Art of War)
 bersekongkol (Budaya Yunani  Buku History of
dengan pemerintah dan Romawi) Florence
Republik kemudian  Zaman revolusi
dipenjara dan ilmiah dan ilmu
menulis buku pengetahuan
 Bersifat
antroposentris
9 David Hume  Lahir 26 April 1711,  Zaman Akal  Buku Treastise  Penulisan sejarah
di Edinburgh, Budi of Human Nature dengan pendekatan
Skotalndia dari  Menjunjung berisi tentang pemikiran
seorang keluarga tinggi kebebasan pengamatan sifat empirisme
terpandang individu manusia
 Belajar ilmu hukum  Penekanan  Buku An Inquiry
dan ekonomi di pentingnya Concerning
Universitas metode ilmiah Human
Edinburgh tetapi  Menjungjung Understanding
ternyata tertarik tinggi toleransi berisi tentang
pada sejarah dan agama keajaiban dan
dilasafat mukjizat
 Membuka bisnis di  Buku Dialog
Bristol Concerning
 Pindah ke Prancis Natural Religion
banyak bergaul berisi eksporasi
dengan para filsuf apakah
seperti J.J keyakinan agama
Rousseau bisa rasional
 Aktif di yang
kemiliteran, digambarkan
pengelola melalui karakter
perpustakaan dan fiksi
menjadi Duta
Besar Inggris di
Prancis
10 Von Ranke  Lahir di Wiche  Zaman Akal Budi  Buku The  Menekankan
Jerman, 21  Menjunjung tinggi Histories of the sumber primer
Desember 1795 kebebasan individu Latin and yaitu arsip/
dari keturunan  Penekanan Tentonic dokumen resmi
pendeta Lutheren pentingnya Nations (1824) sebagai sumber
dan ayah seorang metode ilmiah  Buku The utama penulisan
pengacara dan kritis Serbian sejarah
 Belajar Teologi  Menjungjung Revolution  Penulisan sejarah
dan Filologi tinggi toleransi (1929) ilmiah dan objektif
Yunani- Romawi agama dan reaksi  Buku The  Menekankan kritik
di Universitas dominasi gereja History of the eksternal dan
Leipzig Popes (vol. 1, eksternal sumber
 Menjadi Guru dan 1834, vol. 2 sejarah
memperdalam dan 3, 1836)  Penulisan sejarah
ilmu sejarah  Buku German modern sehingga
hingga menjadi History in the mendapat julukan
Profesor di Age og Bapak Sejarah
Universitas Berlin Reformation (6 Modern
 Bekerja menjadi vol., 1839-
editor jurnal 1847)
hingga menjadi  Buku French
historiographer History,
istana Especially in
the Sixteenth
and
Seventeenth
Centuries (5
vol., 1852-
1861)
 Buku History
of England,
Principally in
the seventeenth
 Century (6
vol., 1859-
1868)
 Buku Nine
books of
Prussian
History (1847-
1848) yang lima
tahun kemudian
Twelve Books
on Prussian
History (9 vol.,
1881-1889).
11 Toynbee  Lahir 14 April  Zaman Perang  Buku A Study  Teori Challenge
1889 di London , Dunia I dan II of History and Response
Inggris  Zaman optimisme  Teori Siklus
 Belajar arkeolog Victoria, yaitu
di British demokrasi,
Archaeological industri, iptek dan
School di Athena optimisme
Yunani menjadi masa
 Ahli sejarah dan transisi besar
pernah bekerja
untuk departemen
intelijen luar
negeri Inggris
 Delegasi Inggris
dalam Konferensi
Perdamaian Paris
dan menjadi
profesor studi
Bizantium dan
Yunani modern di
 Universitas
London
 Menjadi
Manchester
Guardian
Koerponden
selama Perang
Yunani-Turki
12 Collingwood  Lahir 22 Februari  Buku The Idea  Menekankan
pada tahun 1889 of History beris penulisan sejarah
di Inggris dari filsafat, metode, kritis
keluarga terdidik objek, sifat, dan  Penulisan sejarah
 Ahli filsafat, nilai sejarah dengan pendekatan
bahasa, sejarah  Buku An Essay filosofis
dan menjadi guru on  Menekankan
besar filsafat Philosophical menjelaskan bahwa
metafisika di Method tahun sejarawan tidak
Universitas 1933 mempunyai
Oxford  Buku The pengetahuan secara
Archeology of langsung tanpa
Roman Britain adanya data yang
 Buku The Idea pasti, maka
of Nature sejarawan harus
merekonstruksi
ulang dalam
pemikirannya sendiri

B. Apakah sumbangan sumbangan yang paling penting dari 2500 tahun perkembangan
historiografi di dunia barat bagi kehidupan manusia?

Dari perkembangan historiografi barat kita dapat melihat, bahwa begitu banyak perubahan
yang mengarah pada penulisan sejarah yang semakin objektif, akurat, dan kritis. Setiap masa
dari awal masa Yunani- Romawi Klasik yang mengawali penulisan sejarah, lalu masa Abad
Pertengahan, Abad Modern Awal, Rennaisance, Reformasi, Kontra Reformasi, Pencerahan,
hingga modern memberikan sumbangsih besar bagi penulisan sejarah. Saya melihat bahwa
setiap masa yang baru adalah perbaikan atau kritik dari masa sebelumnya sehingga penulisan sejarah
semakin holistic dan dapat menggambarkan sebuah peristiwa masa lalu dengan objektif dan kritis.