21 - QC1 - Final - Atp - Iwan Setiawan - SMK Mikael Surakarta
21 - QC1 - Final - Atp - Iwan Setiawan - SMK Mikael Surakarta
5.3. Memaha 5.4. Memahami penggunakan 5.5.Memahami proses 5.6.Memahami proses CAD, simulasi
mi penggunaan peralatan angkat dan pemesinan dasar CAM-CNC, 3D Printing, mould and
perkakas pemindah bahan dies, plastic moulding, jig and fixture
6.3.Memahami
6.4. Memahami sifat 6.2. Memahami sifat
sifat kimia 6.1. Memahami
mampu listrik fisik bahan
bahan jenis-jenis bahan
2. Perkembangan teknologi di industri dan Pada akhir fase E, peserta didik Memahami perkembangan 2.1. Memahami perkembangan
dunia kerja serta isu-isu global terkait mampu memahami perkembangan proses produksi industri proses produksi industri
dunia manufaktur mesin. proses produksi industri manufaktur teknologi manufaktur teknologi
konvensional, perkembangan
manufaktur mesin mulai dari proses produksi industri konvensional sesuai dengan
teknologi konvensional sampai manufaktur teknologi modern, kemajuan dunia teknik.
dengan teknologi modern, Internet Internet of Things,teknologi
digital dalam dunia industri, 2.2. Memahami perkembangan
of Things, teknologi digital dalam
isu pemanasan global dan proses produksi industri
dunia industri, isu pemanasan
perubahan iklim, aspek-aspek manufaktur teknologi modern
global, perubahan iklim, aspek- ketenagakerjaan, life cycle sesuai dengan kemajuan dunia
aspek ketenagakerjaan, life cycle produk industri sampai Teknik.
produk industri sampai dengan dengan reuse, recycling
reuse, recycling produk. produk. 2.3. Memahami Internet of
Things,teknologi digital dalam
dunia industry sesuai dengan
kemajuan dunia teknik.
3. Profesi dan kewirausahaan (job- profile Pada akhir fase E, peserta didik Memahami profesi dan 3.1. Memahami profesi dan
dan technopreneurship), serta peluang mampu memahami profesi dan kewirausahaan (job-profile dan kewirausahaan (job-profile dan
usaha di bidang manufaktur mesin. kewirausahaan (job-profile dan technopreneurship) sebagai technopreneurship) sebagai
simulasi proyek simulasi proyek kewirausahaan
technopreneurship), serta peluang
kewirausahaan, peluang usaha sesuai dengan perkembangan
usaha di bidang manufaktur mesin,
di bidang manufaktur mesin DUDI.
untuk membangun vision dan untuk membangun vision dan
passion, dengan melaksanakan passion, pembelajaran berbasis 3.2. Memahami peluang usaha di
pembelajaran berbasis proyek proyek nyata sebagai simulasi bidang manufaktur mesin untuk
nyata sebagai simulasi proyek proyek, kewirausahaan. membangun vision dan passion
kewirausahaan sesuai dengan perkembangan
DUDI.
3.3. Menerapkan pembelajaran
berbasis proyek nyata sebagai
simulasi proyek, kewirausahaan
sesuai dengan perkembangan
DUDI.
4. Keselamatan dan Kesehatan Kerja Pada akhir fase E, peserta didik Memahami penerapan K3LH 4.1. Memahami penerapan K3LH
Lingkungan Hidup (K3LH) dan budaya mampu menerapkan K3LH dan dan budaya kerja industri dan budaya kerja industri
kerja industri budaya kerja industri, antara lain: dengan melakukan praktik- dengan melakukan praktik-
praktik kerja yang aman, praktik kerja yang aman
praktik-praktik kerja yang aman,
mengidentifikasi bahaya-bahaya sesuai dengan SOP ( Standar
bahaya-bahaya di tempat kerja,
di tempat kerja, menerapkan Operasional )
prosedur- prosedur dalam prosedur- prosedur dalam
keadaan darurat, dan penerapan keadaan darurat, penerapan 4.2. Memahami identifikasi bahaya-
budaya kerja industri, seperti 5R budaya kerja industri, seperti bahaya di tempat kerja sesuai
(Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, dengan SOP ( Standar
Rajin), dan etika kerja. Rajin), dan etika kerja. Operasional )
5. Teknik dasar proses produksi pada bidang Pada akhir fase E, peserta didik Memahami penggunaan alat 5.1. Memahami cara penggunaan
manufaktur mesin. mampu memahami teknik dasar ukur dan alat pembanding untuk alat ukur dan alat
proses produksi melalui mengukur benda kerja, pembanding seperti caliper,
menggunakan perkakas tangan hairline,square line untuk
pengenalan dan praktik singkat
untuk mengerjakan benda mengukur benda kerja sesuai
yang terkait dengan seluruh
kerja, SOP.
proses menggunakan perkakas
produksi dan teknologi cutting dan bertenaga untuk mengerjakan 5.2. Memahami cara penggunaan
non cutting terdiri dari bentuk benda kerja, menggunakan perkakas tangan seperti
bulat, persegi dan profil khusus peralatan angkat dan pemindah berbagai jenis
bahan untuk mengangkut suatu kikir,hammer,chisel untuk
yang diaplikasikan alam industri,
produk, proses pemesinan dasar mengerjakan benda kerja sesuai
antara lain perkakas tangan dan
seperti mesin las,mesin bor dan SOP.
bertenaga, peralatan angkat mesin bubut untuk membuat
dan pemindah bahan, pemesinan, produk sederhana, proses CAD, 5.3. Memahami cara penggunaan
CAD, simulasi CAM-CNC, 3D simulasi CAM-CNC, 3D Printing, perkakas tangan bertenaga
Printing, mould and dies, plastic mould and dies, plastic seperti gerinda tangan,gerinda
moulding, jig and fixture, moulding, jig and fixture sesuai potong,mesin bor bangku,mesin
dengan perkembangan dunia bor tangan untuk mengerjakan
pengelasan, dan sejenisnya.
manufaktur. benda kerja sesuai SOP.
Dibuat oleh