CP Broadcasting
CP Broadcasting
A. Rasional
Dasar-Dasar Broadcasting dan Perfilman merupakan kumpulan
mata pelajaran pada Program Keahlian Broadcasting dan Perfilman
yang penting untuk diberikan. Mata pelajaran ini berisi dasar-dasar
mata pelajaran untuk penguasaan kompetensi pada produksi dan
siaran program radio, produksi siaran dan program televisi, produksi
film dan program televisi dan produksi film.
1
menguasai keahlian di bidang Broadcasting dan Perfilman dengan
memegang teguh iman dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
berakhlak mulia terhadap manusia dan alam, bernalar kritis,
mandiri, kreatif, komunikatif dan adaptif terhadap lingkungan.
B. Tujuan
Mata pelajaran Dasar-Dasar Broadcasting dan Perfilman bertujuan
membekali peserta didik dengan dasar-dasar pengetahuan,
keterampilan, dan sikap (hard skill dan soft skill), serta terkait
dengan kompetensi kejuruan serta perkembangan teknologi
komunikasi audio visual meliputi:
1. memahami profesi dan proses bisnis yang sedang berkembang
dalam industri broadcasting dan perfilman;
2. memahami perkembangan teknologi di industri dan dunia kerja
dan isu- isu global terkait broadcasting dan perfilman;
3. memahami dan menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan
Lingkungan Hidup (K3LH) dalam proses produksi;
4. memahami profil technopreneur, peluang usaha dan dunia
kerja/profesi dalam industri broadcasting dan perfilman;
5. memahami prototype Produksi dan Siaran Program Radio,
Produksi Siaran dan Program Televisi, Produksi Film dan
Program Televisi serta Produksi Film secara kreatif dan
inovatif berdasarkan tren pasar masa kini dan akan datang;
6. memahami teknik dasar proses produksi pada industri
broadcasting dan perfilman;
7. mengoperasikan peralatan audio video;
8. menggunakan media digital;
9. memahami dasar-dasar fotografi, tata kamera, tata artistik, tata
suara dan editing; dan
10. memahami estetika seni audio visual (EAV).
C. Karakteristik
Pada hakikatnya mata pelajaran Dasar-Dasar Broadcasting dan
Perfilman merupakan mata pelajaran yang menjadi pondasi program
keahlian Broadcasting dan Perfilman sesuai dengan perkembangan
dunia kerja. Mata pelajaran ini mempunyai beberapa materi ajar
yang beragam yang dipelajari melalui pengetahuan dan praktik
dengan porsi dominan pada pemahaman, serta memiliki dinamika
2
yang tinggi karena selalu terkait dengan perkembangan teknologi.
Elemen Deskripsi
Profesi dalam industri Lingkup pembelajaran meliputi pemahaman
broadcasting dan potensi budaya serta kearifan lokal sebagai
perfilman yang sedang ide produksi industri radio, pertelevisian dan
berkembang dan proses perfilman, bidang dan level pekerjaan,
3
Elemen Deskripsi
bisnis dalam broadcasting Standard Operational Procedures (SOP)
dan perfilman divisi kerja, dan perawatan peralatan audio
visual.
Perkembangan teknologi di Lingkup pembelajaran meliputi
industri dan dunia kerja perkembangan proses produksi industri
dan isu-isu global terkait broadcasting dari media analog sampai
broadcasting dan dengan media digital, FTA dan OTT, podcast,
perfilman live streaming, live casting, streaming tv, web
series dan video on demand. , Industri 4.0,
Internet of Things, teknologi digital dalam
dunia industri, isu pemanasan global,
perubahan iklim, aspek-aspek (singkat)
ketenagakerjaan, Life Cycle produk industri
sampai dengan reuse, recycling.
Keselamatan, Kesehatan Lingkup pembelajaran meliputi
Kerja dan Lingkungan pengenalan standar K3LH dalam proses
Hidup (K3LH) dalam produksi Program Radio, Televisi, dan
proses produksi Film.
Profil technopreneur, Lingkup pembelajaran meliputi pengenalan
peluang usaha dan dunia tentang profil technopreneur agar peserta
kerja/profesi dalam didik mampu membaca peluang pasar dan
industri broadcasting dan usaha, serta memahami profesi dalam dunia
perfilman industri di bidang produksi Program Radio,
Televisi, dan Film membangun visi dan
passion, serta melakukan pembelajaran
berbasis projek riil sebagai simulasi projek
kewirausahaan.
Prototype produksi Lingkup pembelajaran meliputi pemahaman
proses Program Radio, Televisi, dan
Film.secara kreatif dan inovatif berdasarkan
tren pasar masa kini dan akan datang.
Teknik dasar proses Lingkup pembelajaran meliputi pemahaman
produksi pada industri melalui kegiatan simulasi praktek sederhana
broadcasting dan yang mewakili prosedur kerja industri dalam
perfilman bentuk simulatif, pengenalan prosedur yang
meliputi seluruh proses produksi dan
pengenalan teknologi yang diaplikasikan
dalam industri.
Peralatan audio video Lingkup pembelajaran meliputi praktik
singkat pada peralatan/teknologi Peralatan
Audio dan Video (PAV), identifikasi serta
penerapan pengoperasian mikrofon dan
kamera, jenis dan fungsi peralatan audio
visual.
Media digital Lingkup pembelajaran meliputi pengenalan
tentang media digital, perkembangan media
digital, jenis media digital, format file dan
kompresi data, serta regulasi media digital
(menerapkan penyiaran sederhana
dan internet (medsos).
Dasar-dasar fotografi, tata Lingkup pembelajaran meliputi pengenalan
kamera, tata artistik, tata tentang fotografi dasar, tata kamera dasar,
suara dan editing tata artistik dasar, dan tata suara dasar.
Editing dasar Lingkup pembelajaran meliputi
pengenalan mengenai sifat dan
karakteristik audio dan video sebagai
bahan digital untuk diolah melalui
software, organisasi file serta
prosedur pengolahan data digital dari
material audio video, dan sifat data digital
4
Elemen Deskripsi
dari material audio video melalui simulasi.
Estetika seni audio visual Lingkup pembelajaran meliputi pengenalan
jenis seni auditory dan seni visual, jenis dan
fungsi seni audio visual, kepekaan terhadap
estetika audio dan visual, dan merespon
karya kreatif yang tidak hanya merujuk pada
sifat teknis dari karya.
D. Capaian Pembelajaran
Pada akhir fase E (kelas X SMK/MAK), siswa akan mendapatkan
gambaran mengenai program keahlian yang dipilihnya sehingga
mampu menumbuhkan passion dan vision untuk merencanakan
dan melaksanakan aktivitas belajar di bidang Broadcasting dan
Perfilman.
5
Elemen Capaian Pembelajaran
teknologi yang diaplikasikan dalam industri.
Peralatan audio video Pada akhir fase E, peserta didik mampu
memahami praktik singkat pada
peralatan/teknologi, pralatan audio dan video
(PAV), identifikasi serta penerapan
pengoperasian mikrofon dan kamera, jenis dan
fungsi peralatan audio visual.
Media digital Pada akhir fase E, peserta didik mampu
memahami tentang media digital,
perkembangan media digital, jenis media
digital, format file dan kompresi data, serta
regulasi media digital (menerapkan penyiaran
sederhana dan internet (medsos).
Dasar-dasar fotografi, tata Pada akhir fase E, peserta didik dapat
kamera, tata artistik, tata memahami tentang fotografi dasar, tata
suara dan editing kamera dasar, tata artistic dasar, dan tata
suara dasar.
Editing dasar Pada akhir fase E, peserta didik dapat
memahami sifat dan karakteristik audio dan
video sebagai bahan digital untuk diolah
melalui software, organisasi file serta prosedur
pengolahan data digital dari material audio
video, dan sifat data digital dari material audio
video melalui simulasi.
Estetika seni audio visual Pada akhir fase E, peserta didik dapat
memahami jenis seni auditory dan seni visual,
jenis dan fungsi seni audio visual, kepekaan
terhadap estetika audio dan visual, dan
merespon karya kreatif yang tidak hanya
merujuk pada sifat teknis dari karya.