askebutuhan madrasah dalam 1 tahun anggaran”.2.

P: Apakah di tengah tahun pelajaran sekolah

menyusun RKAMperubahan? Mengapa demikian?R: “Ya, Kepala madrasah menyampaikan bahwa
ada perubahan jumlahsiswa pada tahun ajaran baru sehingga RKAM pun
disesuaikan”.PELAKSANAAN1. P: Dalam seap periodenya kapan sekolah menerima dana BOS MTs?
R: “Madrasah menerima dana BOS seap semester”.2. P: Bagaimanakah proses pengambilan dana
BOS MTs oleh sekolah seapdana BOS cair?R: “Pengambilan dilakukan oleh Bendahara BOS dan
Kepala madrasah”.3. P: Bagaimanakah proses penggunaan dana BOS di MTs Wahid Hasyim?R:
“Penggunaan disesuaikan kebutuhan madrasah yang ada di RKAMyang telah disusun”.PELAPORAN1.
P: Kapankah sekolah melaporkan pengelolaan dana BOS MTs?R: “Seap semester laporan
pertanggungjawaban BOS dibuat”.2. P: Siapa saja pihak yang diberi laporan dana BOS MTs Wahid
Hasyim?

00:29

03:47

R: “Laporan pertanggungjawaban dana BOS dibuat oleh Bendahara BOS”.3. P: Apakah adanya
pengawasan yang dilakukan oleh anggota mmanajemen BOS MTs Wahid Hasyim? Kapan
dilaksanakannya?R: “Terkadang ada monitoring dari Kemenag kota Depok terkaitpengelolaan dana
BOS”.FAKTOR PENGHAMBAT1. P: Apakah ada faktor penghambat dalam implementasi pengelolaan
danaBOS di MTs Wahid Hasyim?R: “Menyangkut faktor penghambat dalam pelaksanaan program
BantuanOperasional Sekolah, adalah seper diketahui dana BOS dipergunakanuntuk memberikan
bantuan kepada siswa miskin namun program ini daksepenuhnya dapat berjalan dengan baik
dikarenakan anggaran yangdidapatkan dak cukup untuk membiayai seluruh siswa miskin.

IKLAN

Unduh untuk membaca bebas iklan.

Pedoman WawancaraKomiteNarasumber : SutrisnoHari / Tanggal : kamis 28 Desember 2023 Pukul

10.00 WIBCatatan : P (Peneli), R (Responden)PERENCANAAN1. P: Bagaimana proses penyusunan
RKAM yang dibuat oleh MTs Wahid hasyim?R: “Didalam penyusunan RKAM atau penganggaran saya
dimintai sarandan permbangan terhadap perencanaan yang dibuat oleh Kepalamadrasah,
Bendahara BOS dan Guru”.PELAPORAN1. P: Siapa saja pihak yang diberi laporan dana BOS MTs
Wahid hasyim?R: “Laporan pertanggungjawaban BOS dibuat oleh Bendahara BOS danmengetahui
Kepala madrasah dan saya (Komite madrasah)”.2. P: Apakah sekolah melakukan publikasi rencana
penggunaan dana BOS?R: “Ya, seap awal tahun pelajaran baru madrasah mengundang walimurid
untuk rapat dan mensosialisasikan rencana kegiatan danpenggunaan dana BOS pada madrasah”.3. P:
Apakah adanya pengawasan yang dilakukan oleh anggota mmanajemen BOS MTs Wahid hasyim?
Kapan dilaksanakannya?R: “Ya, pada pelaksanaan penyusunan RKAM dan proses penyusunansurat
pertanggungjawaban pengelolaan dana BOS”.FAKTOR PENGHAMBAT1. P: Apakah ada faktor
penghambat dalam implementasi pengelolaan danaBOS di MTs Wahid Hasyim?R: “Pengalokasian
anggaran dana BOS yang dihitung dari jumlah siswamenurut saya ada kesenjangan yaitu dimana
kebutuhan madrasah dengananggaran yang diterima dak sebanding, sehingga masih
banyakkeperluan-keperluan yang harus dipenuhi dari sumber pendanaan lainnya.

IKLAN

Unduh untuk membaca bebas iklan.

Karena sekolah yang terbelakang akan selalu terbelakang kembangsekolah yang telah maju,
dikarenakan sekolah yang lebih maju akan selalumendapatkan anggaran yang lebih besar untuk
mengembangkan kualitasmereka sedangkan sekolah yang ternggal dan memiliki siswa sedikitakan
mendapatkan anggaran yang kecil untuk mengembangkan kualitaspendidikannya”.

IKLAN

Unduh untuk membaca bebas iklan.

Pedoman WawancaraYayasanNarasumber : Luqman Alfarizi, S.HJabatan: Bendahara Yayasan Wahid

HasyimHari / Tanggal : kamis 28 Desember 2023 Pukul 10.00 WIBCatatan : P (Peneli), R
(Responden)P. Sepengetahuan Bapak/Ibu, bagaimana perencanaan pembiayaan di MTS Wahid
hasyim?R.Kalau perencanaan itu awalnya seluruh lembaga itu disura blanko selama satu tahun.
Diberikan suratuntuk menyiapkan rancangan pelaksanaan kegiatan dalam satu tahun kedepan.
Setelah itu, sekaligusdiberi undangan rapat yang nan dibahas bersama biasanya dua minggu setelah
pembagian itu. Jadisekolahan dikasih waktu dua minggu untuk merencankan kegiatan untuk
seumpama tahun kedepan2023/2024. Nah, setelah itu disuruh kumpul jadi satu nan dibahas
bersama. Nan mungkin kan adayang acc, mungkin yang dak acc, mungkin kan ada. Yang acc bera
bisa dilaksanakan kedepan, yangdak acc dievaluasi lagi. Nah itu, kenapa kok bisan ndak acc?
kemudian mes dari yayasan adapermbanganpermbangan.P. Sepengetahuan Bapak/Ibu,
bagaimana pelaksanaan pembiayaan diMTs Wahid hasyim?R. Pelaksanaan nggal melaksanakan
hasil yang rapat itu dilaksanakan, itu aja. Keka nan ditengah-tengah kok ada pembengkakan, pas
sekolah lapor ke yayasan. Kalau pembengkakan ndak seberapa yadiambilkan dari dana yang lain
bisa, tetapi kalau pembengkakannya sampai melampaui batas ya maundak mau harus lapor yayasan
nan yayasan memberikan kebijakan baru apakah nan narik ke siswa?kalau dak perlu apakah
yayasan memberikan subsudi?nan ada solusi.P. Bagaimana keterlibatan yayasan dalam
pelaksanaan pembiayaan di MTS Wahid Hasyim?R. Satu menentukan kebijakan acc untuk
menyetujui RAPBS satu tahun kedepan, yang keduamengevaluasi selama perjalanan,ndak mungkin
kepala sekolah jalan sendiri tanpa konsultasi keyayasan ndak mungkin, mes konsultasi.
Memberikan kebijakankebijakan baru yang memudahkandalam lembaga-lembaga tersebut untuk
menjalankan program. Jadi memberikan kebijakan yangmungkin mempermudah dari pada
sekolahan. Contoh mbangun kelas umpamanya, lha itu misalkankalau memang dananya kurang ya
kita cari jariyah siswa. Bahane jariyah santri karena sekolah kanndak boleh narik. Jadi yang narik
bukan dari sekolah tapi dari yayasan, dari pondok. Bahasannya yambangun madrasah, untuk malam
hari sini ya dibuat madrasah, sore buat ngaji, pagi buat soroganqur’an. Jadi bahasanya tetap gitu.P.
Bagaimana evaluasi pembiayaan di MTs Wahid Hasyim?

IKLAN

Unduh untuk membaca bebas iklan.

R. Kalau evaluasi tahunan ya kayak perencanaan, yayasan memberi blanko laporan sekolah masing-
masing memberikan laporannya dan nan dilaporkan di yayasan seap satu tahun sekali, bahkan
seapsatu semester sekali, semester pertama laporan, trus nan semester keduaP. Bagaimana
yayasan mengawal atau mengawasi proses pembiayaandi MTs Wahid hasyim?R. Pengawasannya
diserahkan pada kepala sekolah masingmasing dengan kepala sekolah itu jugatunjukan yayasan.
Tetapi nan tetep ada bendahara yayasan itu nan selalu berkomunikasi dengankepala sekolah.P.
Apa yang dilakukan yayasan jika terdapat permasalahan pembiayaandi MTs Wahid Hasyim?R. Yang
jelas lek kendala dari segi pembengkakan, dan juga program-program yang membutuhkandonator.
Contoh mbangun kelas, itu kan ndak boleh menggunakan BOS nah itu harus konsultasi
denganyayasan