REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITCNICO SANTIAGO MARIO EXTENSIN PUERTO ORDAZ CATEDRA: CULTURA

LENGUAJE MUSICAL
Profesora: Mara vila

Autor: Mata Pinto Renny Alexis CI: 14.088.905 Clase: 46 Seccin: J

PUERTO ORDAZ, OCTUBRE 2011.

Tabla de contenido
Tabla de contenido..............................................................................................2 Silencio de Redonda.........................................................................................7 Silencio de Blanca............................................................................................8 Silencio de Negra: ...........................................................................................8 Es una figura musical usada para indicar un sonido con una duracin de un tiempo. Corresponde a la cuarta parte de una redonda y a dos corcheas. La negra es un valo oscurecido (de ah su nombre), de la que sale una lnea recta vertical (plica), sin ningn adorno. Su silencio equivalente es el silencio de negra que significa que durante un tiempo no se hace sonido...................8 Pentagrama con tres smbolos: dos notas negras, y un silencio de negra (figura parecida a una "zeta")..........................................................................9 La ilustracin muestra dos negras y un silencio de negra. La direccin de la plica depende de la posicin de la nota. Desde la tercera lnea del pentagrama hacia arriba la negra se representa con la plica hacia abajo saliendo desde la izquierda de la cabeza de la negra. Para negras situadas por debajo de la tercera lnea del pentagrama, la plica se coloca hacia arriba saliendo desde la derecha de la cabeza de la negra. Esta regla no es, sin embargo, absoluta, pudiendo variar cuando se necesita ligar notas, o cuando hay ms de una voz.........................................................................................9 En cuestiones de ritmo, la redonda es el patrn usado para la duracin de uno compas. Los compases "por cuatro" (tres por cuatro, dos por cuatro, cuatro por cuatro...), significa que hay tres negras por compas, dos negras por compas y cuatro negras por compas respectivamente.............................9 ......................................................................................................................... 9 Silencio de Corchea:........................................................................................9 Silencio de Semicorchea:...............................................................................10 Silencio de Fusa:............................................................................................11

Silencio de Semifusa:.....................................................................................11 Silencio de garrapatea:..................................................................................12 Silencio de semigarrapatea:..........................................................................13 Alteraciones fijas (o propias)..........................................................................14 Alteraciones accidentales..............................................................................15 Alteraciones de precaucin............................................................................16 Escala natural................................................................................................ 16 Escala cromtica............................................................................................17 Escala pentatnica.........................................................................................18 Otras escalas................................................................................................. 18 Referencias Electrnicas...................................................................................24 Introduccin

La Msica es el arte que se expresa combinando el sonido y el ritmo. Es un lenguaje, el lenguaje de los sonidos. De la misma forma que podemos escribir los sonidos que pronunciamos al hablar, tambin podemos escribir o representar los sonidos que producimos cuando cantamos o tocamos cualquier instrumento. La escritura musical no es una invencin moderna, sino el resultado de un largo proceso. La primera forma de escritura musical se dio entre los siglos VIII y IX, hoy se conoce como notacin neumtica. Los neumas eran signos elementales que se colocaban sobre cada slaba del texto y servan de gua para recordar la meloda que deba ser cantada perteneciente a un repertorio conocido de antemano.Los neumas no indicaban ni la altura relativa del sonido ni el ritmo de la meloda, sino que monstraban el sentido o la direccin que deba tener la lnea mlodica. En el siglo X comenzaron a usarse lneas para sealar con cierta exactitud la altura de los sonidos musicales. Al principio una lnea roja trazada sobre el pergamino sealaba el sonido Fa y serva como referencia para los dems sonidos, luego se aadi una segunda lnea de color amarillo 3

que representaba un DO y, finalmente se aadi otras dos ms, creando el tetragrama o pauta de cuatro lneas. Curiosamente, no exista una norma generalizada para usar un nmero exacto de lneas, y en algunos manuscritos se pueden ver pautas de cuatro, cinco, seis y hasta diez lneas. La pauta de cuatro lneas se sola usar para msica religiosa, y el pentagrama o pauta de cinco lneas, para la msica profana. Ya en el siglo XVI, el pentagrama se impuso como pauta de uso comn para toda clase de msica. La aparicin de la partitura supuso un progreso decisivo en la escritura musical: con la indicacin de la altura de los sonidos ser posible "leer" la msica, aligerar la memoria, y facilitar el aprendizaje de los cantos. A Guido DArezzo se le debe tambin, el haber dado nombre a las seis primeras notas de la escala ut, re, mi, fa, sol, la -, basndose en las primeras slabas de los versos de un himno del siglo VIII, dedicado a San Juan Bautista. Los seis primeros versos dan el nombre a las notas, la meloda de Guido daba a la primera slaba de cada verso un sonido diferente, que coincida con los sonidos de la escala. Con el tiempo la primera slaba se cambi por Do y se aadi el Si uniendo la "S" y la "I" de los dos ltimos versos. Hacia 1600 se impondr el sistema de compases.En el siglo XVII, empiezan a emplearse las indicaciones de tempo o de velocidad: allegro, adagio, etc. Tambin comienza el uso de los matices de dinmica, aunque no pasan de ser niveles de intensidad muy limitados: forte o piano. El uso de estos signos se fue estandarizando durante el siglo XVIII. Se perfeccionaron los matices de intensidad, y se convirtieron en habituales las indicaciones de crescendo o decrescendo. En el siglo XIX, entre los compositores existe una tendencia generalizada a escribir todos los detalles expresivos en la partitura. Por otro lado, se ampla el espectro de indicaciones de tempo: largueto, allegro con moto y andante ma non troppo son algunos ejemplos. Estas indicaciones incluso se precisarn con el invento del metrnomo Maelzel, que indica exactamente el nmero de negras que han de hacerse por minuto. Ya ms cerca de nuestros das, a principios de siglo XX, pocas innovaciones se introdujeron. Realmente, la notacin que nosotros empleamos hoy en la msica culta se corresponde con la empleada en la primera del siglo XX.tad del

siglo XX

1.

Pentagrama. Es el lugar donde se escriben las notas y todos los dems signos musicales. Tiene cinco

lneas y cuatro espacios, que se enumeran de abajo hacia arriba. Las lneas son horizontales, rectas y equidistantes.

Figura 1. Pentagrama

Escribimos las figuras musicales sobre las lneas y los espacios del pentagrama:

Figura 2. Pentagrama

2.

Figuras Musicales o notas musicales: Los sonidos musicales estn representados por las NOTAS. La altura sonora se representa

situando estos signos en las diferentes lneas y espacios del pentagrama. Son aquellas que fijan ritmos determinados y conforman la duracin de los mismos.

Figura 3.Notas Musicales

Tenemos siete notas musicales, que ordenados de grave a agudo forman la escala musical. Las notas son DO, RE, MI, FA, SOL, LA y SI.

Figura 4: Escala Musical y lnea adicional

Para situar las notas, que por su altura no se pueden representar dentro del pentagrama, se utilizan unas pequeas lneas que amplan momentneamente la extensin de la pauta musical. Estos signos se llaman LNEAS ADICIONALES. 3. Silencio Musical:

Es el signo que se utiliza en msica para medir la duracin de una pausa. Cada figura musical tiene su silencio, y el valor de ste est en correspondencia con la que representa. Se puede considerar que el silencio es una nota que no se ejecuta. El silencio tiene dos funciones: La primera es separar las frases musicales, y la segunda es dar tiempo de descanso (y de respiracin, en el caso de cantantes e instrumentos de viento) al intrprete.

La ilustracin que sigue, representa las figuras de silencios musicales empleadas en la actualidad.

Figura 5: Principales Silencios Musicales

La relacin entre las notas y sus silencios respectivos es la misma que corresponde a sus duraciones temporales. Los tipos de silencios empleados, en similitud con las figuras musicales, son los siguientes: Silencio de Redonda Es una figura musical equivalente a cuatro pulsos de negra. Dado un tiempo largo de negra = 60 su duracin es de 4 segundos. En una mtrica de 4/4 esta figura dura todo un comps. Se representa como un valo blanco, como el de una blanca, pero sin barra vertical. En un comps binario (2/4; 3/4; 4/4; etc.), la redonda equivale a cuatro tiempos. La mayora de las otras notas parten de la nota redonda; la nota blanca dura la mitad de lo que dura una redonda, la nota negra dura un cuarto, etc. Una nota cuadrada dura el doble que una redonda. Su silencio asociado es una barra horizontal que cuelga de la cuarta lnea del pentagrama. Esta figura suele ser empleada en orquestacin para pedales armnicos.

Figura 6: Silencio de Redonda

Silencio de Blanca Una blanca es una figura musical que equivale a 2 del valor de la figura (negra) (nota)| redonda]], a 2 negras, 4 corcheas, 8 semicorcheas, etc. La blanca, como todas las figuras musicales, tiene un silencio de su mismo valor. El mismo consiste en un guion grueso adherido por encima a la tercera lnea del pentagrama. La blanca indica una duracin dos veces ms larga que una negra o dos veces ms corta que una redonda. Si se le aade un puntillo dura su duracin habitual ms la mitad de esa duracin: siendo su duracin habitual 4 corcheas, pasa a durar 6 (4 + 2); siendo su duracin habitual 2 negras, pasa a durar 3 (2 + 1). En un comps 2/4, la blanca equivale a dos tiempos (dos negras), en un comps 2/2 equivale a un tiempo y en un comps 2/1 equivale a medio tiempo. Se usa en los pentagramas normalmente, como todas las dems notas, con un valor relativo; la nota que le sigue de mayor valor es la redonda, la cual equivale a cuatro negras, y a la redonda le sigue la cuadrada la cual equivale a ocho negras. Esta ltima apenas se utiliza. La blanca no se suele utilizar en compases de subdivisin ternaria.

Figura 7: Pentagrama con dos notas blancas, y un silencio de blanca.

Silencio de Negra: Es una figura musical usada para indicar un sonido con una duracin de un tiempo. Corresponde a la cuarta parte de una redonda y a dos corcheas. La negra es un valo oscurecido (de

ah su nombre), de la que sale una lnea recta vertical (plica), sin ningn adorno. Su silencio equivalente es el silencio de negra que significa que durante un tiempo no se hace sonido. Pentagrama con tres smbolos: dos notas negras, y un silencio de negra (figura parecida a una "zeta"). La ilustracin muestra dos negras y un silencio de negra. La direccin de la plica depende de la posicin de la nota. Desde la tercera lnea del pentagrama hacia arriba la negra se representa con la plica hacia abajo saliendo desde la izquierda de la cabeza de la negra. Para negras situadas por debajo de la tercera lnea del pentagrama, la plica se coloca hacia arriba saliendo desde la derecha de la cabeza de la negra. Esta regla no es, sin embargo, absoluta, pudiendo variar cuando se necesita ligar notas, o cuando hay ms de una voz. En cuestiones de ritmo, la redonda es el patrn usado para la duracin de uno compas. Los compases "por cuatro" (tres por cuatro, dos por cuatro, cuatro por cuatro...), significa que hay tres negras por compas, dos negras por compas y cuatro negras por compas respectivamente.

Figura 8: Pentagrama con tres smbolos: dos notas negras, y un silencio de negra (figura parecida a una "zeta").

Silencio de Corchea: Una corchea es una figura musical que equivale a 1/8 del valor de la figura redonda. En Italia se le dice croma (antiguamente fusa), en Reino Unido y Canad quaver ('sonido trmulo'), y en Estados Unidos eighth note ('octavo de nota'). La corchea se dibuja como un pequeo valo relleno (la cabeza de la nota), con una lnea recta vertical dirigida hacia arriba o hacia abajo, llamada plica, con un solo rabillo (ver Figura 9). La longitud de la plica debe ser exactamente de una octava. Un smbolo relacionado es el silencio de corchea, que indica un silencio de la duracin de una corchea. Como todas las notas con plicas, la regla general es que cuando el valo que indica la altura de la corchea se encuentra debajo de la lnea central del pentagrama, la plica se dibuja a la derecha

del valo y apuntando hacia arriba. Y cuando el valo se encuentra encima de la lnea central del pentagrama, la plica se dibuja a la izquierda del valo y apuntando hacia abajo. Los rabillos siempre deben ir del lado derecho de la plica, curvos hacia la derecha. Cuando la plica apunta hacia arriba, el rabillo comienza en la punta superior y se curva hacia abajo; cuando la plica apunta hacia abajo, el rabillo comienza desde la punta inferior y se curva hacia arriba. Cuando varias corcheas (o semicorcheas, fusas, semifusas) estn cerca una de la otra, y se encuentran dentro de la misma unidad de pulso, las plicas se conectan con una lnea gruesa ms o menos horizontal (segn la direccin general de las notas a unir).

Figura 9: Una corchea con la plica hacia arriba, una corchea con la plica hacia abajo y un silencio de corchea.

Silencio de Semicorchea: La semicorchea es una figura musical que equivale a 1/16 del valor de la figura redonda. Tambin equivale a dos notas fusas Figura 10. Semicorchea con la plica hacia arriba y hacia abajo, y un silencio de semicorchea. En el Reino Unido y Canad se llama semiquaver ('media-corchea') y en Estados Unidos, sixteenth note ('dieciseisavo de nota'). Cuando varias semicorcheas estn cerca una de la otra, y se encuentran dentro del mismo comps, las plicas se unen con barras horizontales o inclinadas (como se observa en la figura 11). En la msica coral, las figuras se escriben en forma separada, indicando las slabas que deben ser cantadas.

Figura 10

10

Figura 11

Silencio de Fusa: Es una figura musical que equivale a 1/32 del valor de la figura redonda y a dos figuras semifusas. En Reino Unido y Canad, esta figura se denomina demisemiquaver ('media-mediacorchea') y en Estados Unidos se llama thirty-second note ('trigsimosegunda nota'). En italiano recibe el nombre de Biscroma Como en el caso de otras notas con plicas, cuando varias fusas estn cerca una de la otra, y se encuentran dentro del mismo comps, sus tres plicas se unen, convirtindose en tres barras horizontales, inclinadas o esta se combina con 3 lneas. En la msica coral las figuras se escriben en forma separada, indicando las slabas a ser cantadas.

Figura 12:Dos fusas con sus plicas hacia arriba y hacia abajo, y con su respectivo silencio

Silencio de Semifusa: Es la figura musical que equivale a 1/64 del valor de la figura redonda. Tambin equivale a dos notas garrapateas (aunque estas no son muy usadas en la msica actual). En Francia se le llama 11

quadruple croche, en el Reino Unido y Canad se le conoce como hemidemisemiquaver ('mediamedia-media-corchea') y en Estados Unidos como sixty-fourth note ('nota 64'). Se grafica con cuatro corchetes. Como en el caso de otras notas con corchetes, cuando varias semifusas estn cerca una de la otra, y se encuentran dentro del mismo comps, los cuatro corchetes se unen, convirtindose en cuatro barras horizontales o inclinadas. En la msica coral no es frecuente separar las semifusas, dada su brevedad.

Fig13: Semifusas con la plica hacia arriba, y silencio de semifusa.

Silencio de garrapatea: Es una figura musical con una duracin de 1/128 de la figura redonda. Equivale a la mitad de una semifusa. Tambin recibe el nombre de cuartifusa. Se transcribe con 5 corchetes que, al igual que otras figuras, cuando son consecutivas, pueden unirse entre s mediante 5 lneas paralelas. Se utiliz en la msica barroca, pero la dificultad de su interpretacin hizo que dejara de ser utilizada en composiciones. En su lugar los compositores simplemente duplicaron el tempo de sus obras, y utilizaron semicorcheas (ms fciles de leer) en lugar de garrapateas. Tambin existe la figura musical llamada semigarrapatea, con duracin de 1/256 de la figura redonda.

Figura14: Garrapatea.

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Figura 15: Silencio de garrapatea.

Silencio de semigarrapatea: Es una figura musical con una duracin de 1/256 de la figura redonda. Esto es, 1/64 pulsos de negra. Equivale a la mitad de una garrapatea. Se representa con 6 corchetes y al igual que otras figuras, cuando son consecutivas, pueden unirse entre s mediante 6 lneas paralelas. Su dificultad en la interpretacin hace que apenas sea utilizada en composiciones actuales, incluyendo pera. Se utiliz en la msica barroca, [cita requerida] siendo paulatinamente abandonada hasta la actualidad. Mozart la lleg a utilizar en su 21 sinfona.

Figura 16: Semigarrapatea.

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Figura 17: Silencio de semigarrapatea.

4. Alteraciones Musicales: Las alteraciones son unos smbolos grficos que colocamos al lado izquierdo de las notas musicales. Estas alteraciones modifican la altura de la nota y son cinco: SOSTENIDO, DOBLE SOSTENIDO, BEMOL, DOBLE BEMOL - BECUADRO Sin duda alguna, las que ms se conocen son el sostenido y el bemol; pero las restantes alteraciones tambin son importantes para respetar las reglas a la hora de escribir en la partitura.

Figura 17. Las distintas clases de alteraciones.

El sostenido sube medio tono la nota. El doble sostenido sube un tono la nota. El bemol baja medio tono la nota musical. El becuadro sirve para anular el efecto de alteracin.

En la prctica, y en algunos casos, al subir dos alteraciones mediante las dobles alteraciones, se pasa a la nota siguiente. Por ejemplo, el Fa doble sostenido coincidira con la nota Sol; lo mismo ocurre para una nota afectada por un doble bemol. Alteraciones fijas (o propias)

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Estas alteraciones aparecen al principio de la partitura, justo a continuacin de la clave y antes de la frmula de comps. Estas alteraciones se conocen como armadura de clave. Por otra parte, alteran los tonos de todas las notas que se encuentren a la altura de cualquier alteracin de la armadura, tambin a sus octavas.

Figura 18. Distintas notas Fa y Do afectadas por la armadura de clave.

Cuando queramos cambiar la armadura de clave, para modificar las alteraciones propias, necesitamos anticipar el cambio por medio de la doble barra. De esta forma quedar advertido el intrprete de un cambio significativo en la partitura.

Figura 19. A la hora de cambiar las alteraciones fijas en mitad de la partitura, hay que anunciarlo con la doble barra.

Alteraciones accidentales Este tipo de alteraciones pueden aparecer en notas que no estn afectadas por la armadura de clave. Son alteraciones que podemos hacer a las notas de forma arbitraria. Cuando alteramos una nota, las notas que estn a la misma altura y en el mismo comps se alterarn automticamente.

Figura 20. Anlisis de las alteraciones accidentales.

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Alteraciones de precaucin Hay ocasiones en las que es necesario facilitar la lectura de la partitura, bien porque sea muy compleja, o porque est destinada a estudiantes. Las alteraciones de precaucin estn colocadas en donde tericamente no son necesarias, se hace por eso, para facilitar la lectura. En muchas ocasiones estn entre parntesis para diferenciarlas.

Figura 21. Para evitar errores en la lectura se pueden poner alteraciones de precaucin.

5.

Escala Musical: Se llama escala musical a la sucesin ordenada consecutivamente de todas las notas de un

entorno sonoro particular (sea tonal o no); de manera simple y esquemtica segn la notacin musical convencional pentagramada, estos sonidos estn dispuestos de forma ascendente (de grave a agudo) aunque complementariamente tambin de forma descendente, uno a uno en posiciones especficas dentro de la escala, llamadas grados.

Escala natural Tambin llamada diatnica o heptatnica. Es la usada en la msica occidental. Est formada por las siete notas naturales, que normalmente se presentan en el siguiente orden: do, re, mi, fa, sol, la y si (las teclas blancas del piano), abarcando lo que se denomina una octava. Cada lugar de la escala se denomina "Grado", numerados del I al VII (al continuar la escala se repite el primer grado como VIII)

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Se pueden construir siete escalas naturales, una a partir de cada nota de la serie. La diferencia entre ellas est en el lugar que ocupan los semitonos entre los grados la escala. Como ejemplo ponemos la escala sobre Do: los semitonos estn entre los grados III y IV y entre el VII y I (VIII). Entre el resto de los grados hay un tono.

Esta colocacin de los semitonos caracteriza a la escala llamada mayor. Otras escalas tienen los semitonos en otros lugares (los sealamos con el signo =). Reciben sus nombres de los antiguos modos musicales griegos, aunque no tienen nada que ver con ellos.

Escala menor o eolia: I-II=III-IV-V=VI-VII (por ejemplo, la escala que comienza en La) Escala drica: I-II=III-IV-V-VI=VII (comenzando en Re) Escala frigia: I=II-III-IV-V=VI-VII (comenzando en Mi; usada en varios palos flamencos) Escala lidia: I-II-III-IV=V-VI-VII=I(VIII) (comenzando en Fa) Escala mixolidia: I-II-III=IV-V-VI=VII (comenzando en Sol) Escala locria: I=II-III-IV=V-VI-VII (comenzando en Si; muy rara)

Las escalas ms usadas hoy da son la mayor y la menor. Menos usadas son la drica y la frigia. El resto son raras. Una escala puede comenzar en cualquier nota musical. Escala cromtica Tambin llamada dodecafnica. Consiste en la serie de los doce sonidos posibles en la octava: los siete naturales (teclas blancas del piano) y los cinco alterados o cromticos (teclas negras del piano). La distancia entre cada grado es siempre de un semitono; por lo tanto se puede comenzar una escala cromtica en cualquier sonido, y siempre tendr la misma apariencia.

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En la teora musical se distinguen seis tipos de escalas dodecafnicas, dependiendo de la alteracin que se emplee en las notas cromticas. Puesto que, dependiendo del sistema de afinacin, una nota alterada con sostenido no es exactamente igual a su enarmnico con bemol. Como ejemplo, partiendo de la nota do tendremos: Do-do#-Re-re#-Mi-Fa-fa#-Sol-sol#-La-la#-Si-(do). Do-do#-Re-re#-Mi-Fa-fa#-Sol-sol#-La-sib-Si-(do). Do-do#-Re-re#-Mi-Fa-fa#-Sol-lab-La-sib-Si-(do). Do-do#-Re-re#-Mi-Fa-fa#-Sol-lab-La-sib-Si-(do). Do-do#-Re-mib-Mi-Fa-solb-Sol-lab-La-sib-Si-(do). Do-reb-Re-mib-Mi-Fa-solb-Sol-sol#-La-sib-Si-(do). Y de manera similar en cualquier nota que se inicie la escala. Escala pentatnica Compuesta de cinco sonidos, evitando los semitonos. Se pueden construir a partir de cualquier nota. Como ejemplo, las cinco notas "negras" del piano. Otras escalas La escala hexatnica o hextona es denominada tambin "escala de tonos enteros", porque en su constitucin no interviene ningn semitono. Puede comenzar en cualquier nota. Existen dos tipos de escalas extonas: la que se inicia en una nota y la que comienza en la misma nota alterada. En el ejemplo vemos los dos tipos: comenzando en Do y comenzando en Do sostenido.

Se atribuye al compositor Mijal Glinka su primer uso, y se hizo especialmente famosa en manos de Claude Debussy.

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La escala de blues es caracterstica de la msica blues y de sus estilos derivados (jazz, rock). Es una escala diatnica con las "blue notes", es decir, los grados 3 y 7 ms graves. La entonacin de estos sonidos no es exacta o afinada, siendo de origen vocal. Su interpretacin es difcil en instrumentos de afinacin temperada (como un piano o un teclado) puesto que el descenso de la nota no es de una semitono exacto. Por la misma razn no puede escribirse con el sistema normal, y simplemente se representa como un bemol.

Conclusin La msica es un lenguaje mediante el cual se pueden percibir y transmitir mensajes con un contenido no estrictamente informativo, pero s de estimulo del sentimiento y de la fantasa. Este es un lenguaje que, hasta cierto punto, es de carcter universal y que, por otro lado, se basa en cdigos que se ejecutan y se interpretan para crear msica y que se han perfeccionado a travs del tiempo. La msica permite expresar de forma original las ideas y sentimientos mediante el uso de la voz, de instrumentos y del movimiento, en situaciones de interpretacin e improvisacin, con el fin de enriquecer las posibilidades de comunicacin, respetando otras formas distintas de expresin. A travs de las de las notas musicales tanto el msico como el cantante pueden determinar los ritmos a ejecutar es por eso que es necesario conocer los cdigos que componen el lenguaje musical.

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Anexos

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Anexo 1: Elementos de un pentagrama.

Anexo 2: En este anexos podemos ver distintas notas (sol y la) con distintos valores o duraciones segn su forma (corcheas, negras, blanca).

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Anexo 3: En el pentagrama los sonidos agudos se grafican hacia arriba y los graves hacia abajo.

Anexo 4: Lneas adicionales.

Anexo 5: Clave de Sol .Es la ms utilizada.

Anexo 6: Clave de fa. Se utiliza, entre otros instrumentos para la mano izquierda del piano.

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Anexo 7: Clave de do. sta tiene a su vez cuatro tipos distintos.

Anexo 8: Clave de percusin. Es la que se usa para algunos instrumentos de percusin Como la batera.

Anexo 9: Partes de una figura.

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Anexo 10: Figura Completa.

Referencias Electrnicas

Lenguaje Musical, [en lnea]. <www.roble.pntic.mec.es/jalo0056/lenguaje_musical.pdf> [Consulta: 12 octubre.2011]. Lenguaje Musical, [en lnea].Junta musical de Andaluca <www.juntadeandalucia.es/ averroes/recursosinformaticos/ concurso2001/2premio/ lenguaje.html> [Consulta: 13octubre.2011]. Lenguaje Musical, [en lnea]. Escuela de msica <.http://recursos.cnice.mec.es/musica/ provisionales/animaciones/lenguaje/objetoaprendizaje/macoleOA.swf>[Consulta: 14 octubre.2011]. El lenguaje de la msica, [en lnea].banda Montalbn<www.bandamontalban.es/ lenguaje.html>, [Consulta: 13 octubre.2011]. Lenguaje Musical, [en lnea]: Escuela de nuevas msica

<www.escueladenuevasmusicas.com/ lenguaje musica.htm>, [Consulta: 16 octubre.2011].

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