PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran: Matematika

Kelas : VII

Hari/Tanggal :

Waktu :

I. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling benar!

1. Urutan bilangan -6, 2, 1, -3, -1, 3, 0, 4 mulai 4 39

c. 0 , 85 ; ; ; 0 , 45
dari bilangan yang terbesar adalah .... 5 50
a. -6, 4, 3, -3, 2, 1, -1, 0 39 4
b. -3, -1, 0, 1, 2, 3, 4, -6 d. 0 , 45 ; ; ; 0 , 85
50 5
c. 4, 3, 2, 1, -1, -3, -6, 0 3 2
d. 4, 3, 2, 1, 0, -1, -3, -6 8. Hasil dari 3 : =¿ ….
4 5
2. Dalam suatu permainan, seorang pemain 1
mendapatkan nilai 20, -50, -35, dan 120. a. 9
8
Total nilai yang diperoleh pemain tersebut 3
adalah …. b. 9
8
a. 50 c. 60 5
b. 55 d. 65 c. 9
8
3. Hasil dari 24−(−17 )+12 adalah …. 7
a. 19 c. 39 d. 9
8
b. 23 d. 53 9. Tini mempunyai sebuah pita dengan
4. Hasil dari 200 :(−50)×12 adalah …. 1 2
a. -60 c. 48 panjang 2 m. Tini memberikan m
2 3
b. -48 d. 60 1 1
5. Runa les piano setiap 4 hari sekali dan Dara kepada Dina, m kepada Ani, dan 1 m
4 3
les piano setiap 6 hari sekali. Jika pada hari kepada Ida. Sisa panjang pita Tini
Minggu mereka les piano bersama, mereka sekarang adalah … meter
akan les piano bersama-sama lagi untuk 1
kedua kalinya pada hari …. a.
4
a. Kamis c. Sabtu 1
b. Jumat d. Minggu b.
3
6. Seorang pedagang menjual 4 keranjang 1
mangga. Tiap keranjang berisi 45 buah. Jika c.
2
sebanyak 110 buah mangga telah terjual,
3
banyaknya mangga yang belum terjual d.
4
adalah … buah
a. 40 c. 60 10. Berikut yang bukan merupakan himpunan
b. 50 d. 70 adalah ....
4 39 a. Kumpulan binatang melata
7. Urutan bilangan 0 , 45 ; ; 0 , 85 ; dari b. Kumpulan buku bersampul tebal
5 50
c. Kumpulan bilangan yang habis dibagi 3
yang terkecil adalah ….
4 39 d. Kumpulan siswa yang ikut olimpiade
a. ; 0 , 85 ; ; 0 , 45 11. Penulisan {2, 3, 5, 6, 10, 15, 30} dengan
5 50
metode rule adalah ….
4 39
b. ; ; 0 , 45 ; 0 , 85 a. { x|x> 1 , x ∈ faktor dari30 }
5 50
b. { x|x> 1 , x ∈bilangan ganjil }
c. { x|0< x <31 , x ∈ faktor dari 30 }
 d. { x|0< x <31 , x ∈ bilangan ganjil } 24. Hasil dari ( x +2 ) (x +3) adalah ….
12. Jika S = {1, 2, 3, …, 8}, A ={1, 2, 3, 4, 5}, a. x 2+ 6 c. x 2+ x+5
dan B = {4, 5, 6, 7}, maka A ∩ B adalah b. x 2+ 5 x +5 d. x 2+ 5 x +6
…. 4 7
12 a b
a. {8} c. {1, 2, 3, 6, 7, 8} 25. Hasil dari 2 3 adalah ….
4a b
b. {4, 5} d. {1, 2, 3, 4, 5, 6,
a. 3 ab c. 3 a2 b3
7}
13. Diketahui: P = {kuning, hijau, biru, hitam} b. 3 a2 b2 d. 3 a2 b 4
Q = {warna-warna pada lampu lalu lintas} 26. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
Himpunan dari Q – P adalah …. i. x adalah bilangan prima
a. { } c. {biru, hitam} ii. Buaya adalah hewan melata
b. {merah} d. {kuning, hijau} iii. y adalah bilangan genap
14. Diketahui S={x∨x <10 , x ∈ bilangan asli } iv. Lumba-lumba adalah hewan mamalia
, K = {1, 3, 5, 7, 9}, dan L = {2, 3, 6}, v. z adalah bilangan ganjil
maka K ∪ L adalah …. Kalimat terbuka ditunjukkan oleh
a. {3} c. {1, 2, 3, 5, 6, 7, 9} nomor….
b. {2, 6} d. {1, 3, 5, 7, 9} a. i, ii, iii c. i, iii, v
15. Diketahui S = {11, 12, 13, … 20} b. ii, iv, v d. iii, iv, v
E = {11, 13, 15, 17, 19} 27. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
F = {11, 12, 13, 14, 15}. (1) x merupakan bilangan yang habis dibagi
c
Maka E adalah …. 2
(2) Salah satu factor 12 adalah a
a. {12, 14, 16, 18, 20} c. {11, 13,
(3) 10 + 25 = 25
15}
b. {16, 17, 18, 19, 20} d. {17, 19} (4) 32 + 42−5 2
c
16. Dari soal no. 17, hasil dari F adalah …. Kalimat tertutup ditunjukkan oleh
nomor….
a. {12, 14, 16, 18, 20} c. {11, 13,
a. (1) dan (2) c. (2) dan (3)
15}
b. (1) dan (3) d. (3) dan (4)
b. {16, 17, 18, 19, 20} d. {17, 19}
28. Perhatikan persamaan-persamaan berikut!
17. Dari sekelompok anak, 12 orang gemar
(1) 2 x+3=1
makan bakso, 18 orang gemar makan
capcai, dan 10 orang gemar kedua-duanya. (2) 2 x 2+2=2
Jumlah anak pada kelompok tersebut (3) 3 x−9=6
adalah … orang (4) x 2+ y=3
a. 20 c. 30 Persamaan linier satu variabel ditunjukkan
b. 22 d. 36 oleh ….
18. Perhatikan bentuk aljabar berikut. a. (1) dan (2) c. (2) dan
i. p−4 p2 (3)
ii. 3 x 2+ 2 x 2 b. (1) dan (3) d. (3) dan
(4)
iii. 2 xy−xy
29. Himpunan penyelesaian dari x +4=12
iv. 8 p−q
adalah ….
v. 7 k −8 k
a. 6 c. 12
Bentuk aljabar yang memiliki suku sejenis
b. 8 d. 16
ditunjukkan oleh nomor ….
30. Himpunan penyelesaian dari a−7=9
a. i,ii, iii c. ii,iii, iv
adalah ….
b. i,ii, v d. ii,iii, v
a. 6 c. 12
19. Bentuk sederhana dari 19+7 x−11 adalah
b. 8 d. 16
….
a. 15 x c. 7 x−8
b. 8+7 x d. 7 x
20. Bentuk sederhana dari
2 2 2 2
3 x +3 y −5 x +2 y −5 adalah ….
a. −2 x 2+5 y 2 c. 7 x 2+ 5 y 2−5
b. −2 x 2+5 y 2−5 d. 7 x 2+ y 2−5
21. Hasil dari ( 13 a−8 b ) + ( 12 a−3 b ) adalah
….
a. a+ 5 b c. 25 a−5 b
b. a−11b d. 25 a−11b
22. Hasil dari −4(3 b+ 7 c) adalah ….
a. 12 b+28 c c. −12 b−28 c
b. 12 b−28 c d. −12 b+28 c
23. Hasil dari 2 m(8 m−6) adalah ….
a. 16 m−12 c. 16 m2−12
b. 16 m−12 m d. 16 m2−12 m
 II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Semangkuk adonan es krim bersuhu 11℃ . Setelah dimasukkan freezer, adonan menjadi es krim dan suhunya
turun 25 ℃ . Ketika dihidangkan, suhu es krim naik 12 ℃. Berapa suhu es krim pada saat dihidangkan?
2. Pada olimpiade matematika, ditentukan untuk jawaban benar mendapat skor 4, jawaban salah mendapat skor -
2, sedangkan bila tidak menjawab mendapat skor 0. Dari 100 soal yang diberikan, Rizal dapat menjawab 90
soal, 75 soal dijawab dengan benar. Tentukan skor yang diperoleh Rizal!
3. Perhatikan diagram venn berikut!
Tentukan:
a. A ∩ B
b. A ∪ B
c. A−B
d. Ac

4. Dari beberapa anak remaja, diketahui 25 orang suka minum susu, 20 orang suka minum kopi, dan 12
orang suka minum susu dan kopi.
a. Gambarlah diagram venn!
b. Berapa jumlah semua anak remaja?
5. Sederhanakan bentuk aljabar berikut!
3 6
2 2 20 c d
a. 9 a + 8 ab−12 a +7 ab−20 c. 2 3
4c d

6 y ( y −4)

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas : VIII

Hari/Tanggal :

Waktu :

I. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling benar!

1. Diketahui barisan bilangan 4, 14, 24, 34, …, b. (2) d (4)

dua suku berikutnya adalah …. 4. Tiga bilangan selanjutnya dari 1, 8, 15, 22
a. 24 dan 34 c. 34 dan 54 adalah . . . . . .
b. 34 dan 44 d. 44 dan 54 a. 29, 36, 43
2. Bilangan ganjil ke-10 dari pola bilangan b. 30, 38, 46
ganjil adalah …. c. 26, 33, 42
a. 11 c. 17 d. 27, 33, 40
b. 13 d. 19 5. Jika diketahui barisan bilangan 2, 5, 9, 14, …,
3. Perhatikan barisan bilangan berikut! maka dua suku selanjutnya adalah ….
(1) 0, 1, 1, 2, 3, 5, … a. 20 dan 22 c. 20 dan 27
(2) 1, 3, 6, 10, 15, … b. 20 dan 25 d. 20 dan 29
(3) 1, 6, 15, 20, 15, 6, … 6. Bilangan ke-15 dari pola bilangan genap
(4) 2, 3, 5, 7, 11, … adalah ….
Berisan bilangan yang merupakan barisan a. 28 c. 32
bilangan Fibonacci adalah …. b. 30 d. 34
a. (1) c. (3)
7. Dua suku berikutnya dari barisan Fibonacci: 19. Diketahui {(3, 4), (3, 5), (4, 4), (5, 6), (6, 5),
1, 2, 3, 5, 8, 13, …, adalah …. (6, 6)} adalah himpunan pasangan berurutan
a. 20 dan 28 c. 21 dan 34 dari suatu relasi. Range (daerah hasil) relasi
b. 20 dan 29 d. 21 dan 33 tersebut adalah ….
8. Titik P (3, 5) terletak pada kuadran …. a. {3, 4, 5, 6} c. {4, 5, 6}
a. I c. III b. {3, 5, 6, 7} d. {4, 6, 7}
b. II d. IV 20. Jika diketahui fungsi f(x) = -5x+7, maka nilai
9. Titik berikut yang terletak pada kuadran I dari f(-4) adalah ….
adalah …. a. -27 c. 13
a. P (-1, 2) c. R (4, -7) b. -13 d. 27
b. Q (-2, -3) d. S (3, 6) 21. Jika diketahui fungsi f(x) = 3x-5, maka nilai
Perhatikan gambar berikut untuk menjawab dari f(2) adalah ….
soal nomor 10 s.d. 16! a. -1 c. 1
b. -2 d. 2
22. Himpunan pasangan berurutan yang
menunjukkan fungsi f : x → 2 x+5 dari
domain {1, 3, 5, 7} adalah ….
a. {(1, 7), (3, 11), (5, 15), (7, 19)}
b. {(1, 5), (3, 5), (5, 5), (7, 5)}
c. {(1, 2), (3, 7), (5, 9), (7, 11)}
d. {(1, 7), (3, 7), (5, 7), (7, 7)}
23. Gradien garis yang melalui titik (-4, 8) adalah
10. Koordinat titik A adalah …. ….
a. A (0, 0) c. A (2, -2) a. -1 c. 1
b. A (-4, 2) d. A (5, 3) b. -2 d. 2
11. Koordinat titik B adalah …. 24. Gradient garis yang melalui titik (3, 2) dan
a. B (0, 0) c. B (2, -2) (4, 5) adalah ….
b. B (-4, 2) d. B (5, 3) a. 1 c. 3
12. Koordinat titik C adalah …. b. 2 d. 4
a. C (0, 0) c. C (-3, -2) 25. Gradien garis dengan persamaan
b. C (2, -2) d. C (5, -2) 8 x +2 y+ 4=0 adalah ….
13. Koordinat titik D adalah …. a. -4 c. 2
a. D (0, 0) c. D (-3, -2) b. -2 d. 4
b. D (2, -2) d. D (5, -2) 26. Gradient dari persamaan y=−8 x +3 adalah
14. Koordinat titik E adalah …. ….
a. E (0, 0) c. E (-3, -2) a. 3 c. -8
b. E (2, -2) d. E (5, -2) b. 8 d. 3
15. Titik-titik yang terletak pada kuadran IV 27. Gradient garis berikut yang mempunyai
adalah …. gradient -3 adalah ….
a. A dan B c. C dan E a. 3x – 2y + 6 = 0
b. B dan C d. D dan E b. x – 3y + 5 = 0
16. Secara umum, relasi diartikan sebagai …. c. 2x + 3y + 6 = 0
a. Hubungan beberapa himpunan d. 6x + 2y + 12 = 0
b. Hubungan antara anggota satu himpunan 28. Persamaan garis yang bergradien 2 dan
dengan anggota himpunan lain melalui titik (-3, 2) adalah ….
c. Fungsi a. y = x – 4 c. y = 2x - 8
d. Pemetaan b. y = x + 4 d. y = 2x + 8
17. Di bawah ini yang bukan merupakan cara 29. Persamaan garis yang melalui titik A (1,0)
untuk menyatakan relasi dua himpunan dan B (3, -8) adalah ….
adalah …. a. 4x + 4 c. y = -4x + 4
a. Diagram panah b. 4x – 4 d. y = -4x - 4
b. Himpunan pasangan berurutan 30. Persamaan garis yang melalui titik (0,0) dan
c. Diagram Cartesius (7, -5) adalah ….
d. Diagram Venn a. 7y = 5x c. 5y = 7y
18. Diketahui dua himpunan bilangan A = {-4, b. 7y = -5x d. 5y = -7x
-2, 0, 2, 4} dan B = {-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3}.
Himpunan pasangan berurutan yang
menyatakan relasi “dua kali dari” adalah ….
a. {(-4, -3), (-2, -2), (0, 0), (2, 2), (4, 3)}
b. {(-4, -2), (-2, 2), (0, 0), (2, 2), (4, 2)}
c. {(-4, -2), (-2, -1), (0, 0), (2, 1), (4, 2)}
d. {(-2, -4), (-1, -2), (0, 0), (2, 4), (1, 2)}
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Tentukan bilangan genap yang ke-30!

Perhatikan gambar denah berikut untuk menjawab soal nomor 2 dan 3!

2. Tentukan tempat-tempat yang berada di kuadran III!

3. Tentukan koordinat titik untuk semua tempat yang berada di dalam denah!
4. Diketahui fungsi f(x) = 3x – 5 dengan daerah asalnya {-3, -1, 1, 3, 5}. Hitunglah daerah hasilnya!
5. Tentukan persamaan garis yang melalui titik (2, 4) dan (5, 8)!
 3
1. Bentuk sederhanan dari ( 122 ) adalah …. 16. Bayangan titik P (5, -3) oleh rotasi
a. 125 c. 127 R[0 ,−180°] adalah ….
b. 12 6
d. 128 a. P’ (5, 3) c. P’ (-5, 3)
b. P’ (5, -3) d. P’ (-5, -3)
2. Hasil dari 39 ×3−5 adalah ….
17. Bayangan titik K (-2, 1) oleh dilatasi
a. 9 4 c. 9 8
dengan pusat O (0, 0) dan factor skala 2
b. 97 d. 914 adalah ….
3. Bentuk sederhana dari a. K’ (4, 2) c. K’ (-4, 2)
(a ¿¿ 2b) ×(a ¿ ¿2 b )¿ ¿ adalah ….
4
b. K’ (4, -2) d. K’ (-4, -2)
a. a 2 b c. a b 3 18. Bayangan titik M (9, -2) oleh rotasi
2
b. a b d. a 4 b5 R[0 ,−90 ° ] adalah ….
3 8
4 ×4 a. M’ (2, 9) c. M’ (-2, 9)
4. Bentuk sederhana dari 5 adalah ….
4
a. 4 18 c. 4 9 b. M’ (2, -9) d. M’ (-2, -9)
b. 4 11 d. 4 6
5. Hasil dari √ 75+ √ 12−√ 48 adalah ….
a. 2 √ 3 c. 4 √ 3
19. Bayangan titik R (2, 5) oleh translasi T (23)
b. 3 √ 3 d. 5 √ 3 adalah ….
6. Hasil dari 3 √ 5× 4 √ 5 adalah …. a. R’ (0, 2) c. R’ (4, 15)
a. 12 √ 5 c. 50 b. R’ (4, 8) d. R’ (0, 8)
b. 36 √ 5 d. 60 20. Bayangan titik L (4, 7) jika dicerminkan
7. Hasil dari √ 48 : √ 6 = …. terhadap titik pusat O (0,0) adalah ….
a. 2 √ 2 c. 4 √ 2
a. L’ (7, 4) c. L’ (-7, 4)
b. L’ (7, -4) d. L’ (-4, -7)
b. 3 √ 2 d. 5 √ 2
21. Bayangan titik Q (7, -4) karena dilatasi
2
8. Jika dirasionalkan, pecahan menjadi D [0, 5] adalah ….
√6−√ 2 a. Q’ (35, 20) c. Q’ (-35, 20)
….
b. Q’ (35, -20) d. Q’ (-35, -
1
a. √ 6+ √ 2 c. ( √6+ √2) 20)
2 22. Jika diketahui dua buah segitiga yang
1
b. √ 6−√ 2 d. ( √ 6−√ 2) kongruen, maka ….
2 a. Semua sudutnya sama besar
1 b. Sisi-sisi yang bersesuaian sama
9. Jika dirasionalkan, pecahan menjadi ….
√2 panjang
1 c. Sudut-sudut yang bersesuaian
a. √ 2 c.
2 sebanding
1 d. Sisi-sisi yang bersesuaian sebanding
b. 2 d. √ 2
2 23. Diketahui bangun-bangun berikut.
10. Himpunan penyelesaian dari 2 x 2+6 x=0 I. Dua persegi
adalah …. II. Dua lingkaran
a. {0, 1} c. {-3, 0) III. Dua belah ketupat
b. {0, -3} d. {2, 6} IV. Dua segitiga siku-siku
11. Himpunan penyelesaian dari 4 x 2+28 x=0 Bangun yang pasti sebangun ditunjukkan
adalah …. nomor ….
a. {4, 0} c. {0, 4} a. I dan II c. III dan IV
b. {-7, 0} d. {0, 7} b. I dan III d. I, II, III, IV
12. Himpunan penyelesaian dari 24. Perhatikan gambar berikut!
2
x + 4 x +21=0 adalah ….
a. {-7, 3} c. {4, 5} Besar sudut RPQ adalah ….
b. {-3, 7} d. (-4, -5} a. 25 ° c. 35 °
13. Himpunan penyelesaian dari x 2+ 5 x +6=0 b. 30 ° d. 40 °
adalah …. Perhatikan gambar berikut untuk
a. {-5, 6} c. {2, 3} mengerjakan soal nomor 25 dan 26!
b. {6, 5} d. (-2, -3}
14. Himpunan penyelesaian dari x 2−8 x−9=0
adalah ….
a. {-1, 9} c. {8, 9}
b. {2, 4} d. (-2, -4}
15. Bayangan titik L (-6, 7) apabila
25. Besar sudut B adalah ….
dicerminkan terhadap garis y = -x adalah
a. 75 ° c. 50 °
….
b. 55 ° d. 45 °
a. L’ (-7, 6) c. L’ (6, 7)
26. Besar sudut Q adalah ….
b. L’ (6, -7) d. L’ (7, -6)
a. 75 ° c. 50 °
 b. 55 ° d. 45 ° b. 6 d. 8
29. Perhatikan gambar berikut!

Jika segitiga PQR ~ KLM, maka panjang

PQ adalah … cm
Perhatikan gambar berikut untuk a. 9 c. 12
mengerjakan soal nomor 27 dan 28! b. 10 d. 18
30. Perhatikan gambar berikut!

27. Panjang ST adalah ….

a. 5 c. 7
b. 6 d. 8 Jika jajargenjang ABCD ~ EFGH, maka
28. Panjang TU adalah …. besar sudut E adalah ….
a. 5 c. 7 a. 60 ° c. 90 °
b. 80 ° d. 100 °
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

6 9 5
a b c
1. Tentukan bentuk sederhana dari 3 5 4!
a b c
2. Tentukan hasil perpangkatan bilangan berikut!

a. 3 4
b. 2−5

3. Himpunan penyelesaian dari persamaan kuadrat x 2−6 x +8=0!

1
4. Tentukan bayangan dari titik A (12, -8) dan B (-2, 4) oleh dilatasi D[0 , ]!
2
5. Diketahui dua buah trapesium dengan ukuran yang berbeda memiliki perbandingan sama seperti
gambar di bawah ini!

Berdasarkan gambar bangun datar trapesium ABCD dan EFGH tersebut, tentukan:

a. Sisi-sisi yang bersesuaian/seletak;

b. Sudut-sudut yang bersesuaian/seletak;
c. Perbandingan panjang sisi-sisi yang bersesuaian/seletak.