Kelompok: Rikza Syafiq Rahman

Muhammad Hasan Rifa’i

Indah Mauliani

Sa’wadzatul Adawiyah

Salsa Najwa Aulia

Hanida

Yayang Hartaniyati

Rahma Pirda Noor Aziza

Tugas Kelompok 2.1 Telaah Asesmen

1. Apa jenis, teknik, dan instrumen asesmen yang dikembangkan guru di sekolah?

Asesmen Diagnostik : soal tertulis

Asesmen Formatif : pengetahuan dan sikap ( berupa soal pilihan ganda/esay)

Teknik yang digunakan pada asesmen diagnostik yaitu tes offline/secara

langsung dikelas: tes kesiapan materi peserta didik dengan menggunakan tes
soal esay atau pg

Teknik asesment formatif (selama proses pembelajaran) tes offline /secara

langsung dilapangan dengan kriteria kognitif, afektif dan psikomotor
2. Apakah instrumen asesmen yang digunakan guru sudah sesuai? Uraikan pendapatmu!

Menurut kami Instrumen asesmen yang digunakan sudah sesuai dengan tujuan
pembelajaran. karena guru menggunakan asesmen diagnostik awal untuk
mengetahui kemampuan peserta didik sebelum diberikan pembelajaran,
sedangkan asesment formatif untuk mengamati perkembangan proses
pembelajaran berlangsung. Hal ini telah memenuhi ketercapain indikator
pembelajar.

3. Apa saja yang perlu diperbaiki dari instrumen asesmen yang digunakan guru?

Menurut kelompok kami Yang perlu diperbaiki dari instrumen penilaian yang
digunakan adalah guru harus menambahkan rubrik penilaian dari masing-
masing asesment karena belum terlampir kedalam modul ajar.