MAKALAH

BAHASAI
NDONESI
A
“
SIKAPMAHASI
SWATERHADAPBAHASAI
NDONESI
A”

DosenPengampu:
Dr.
M Hur
mai
niM.
Pd

Di
susunOl
eh:

Shi
ntaKur
nia(
201230217)

Pr
ogr
am St
udi
Pendi
dikanAgamaI
slam
Fakul
tasTar
biy
ahdanKegur
uan
Uni
ver
sit
asI
slam Neger
iSul
thanThahaSai
fuddi
nJambi
TahunAj
aran2023/
2024
 KATA|
PENGANTAR

Dengan meny
ebutnama Al
l
h SWT y
ang maha pengasi
hlagimaha
peny
ayang,
kami
panj
atkanpuj
adanpuj
i
syukur
ataskehadi
ranNy
a,y
angt
elahmel
i
mpa
hkanr
ahmat
,hi
day
ah,
dani
nay
ahNy
akepadakami
,
sehi
nggakami
dapat
meny
elesai
ka
nmakal
aht
ent
angSi
kapMahasi
swaTer
hadapBahasaI
ndonesi
a
Makal
ah i
nit
elah kamisusun secar
a maksi
maldengan mendapat
kan
bant
uandar
iber
bagaipi
haksehi
nggadapatmemper
lancarpembuat
anmakal
ah
i
ni. Unt
uk i
tu kami
meny
ampai
kanbany
ak t
eri
makasi
h kepadasemuapi
hak
y
angt
elahber
kont
ri
busi
.
Ter
lepasdar
ii
tusemua,
kami
meny
adar
isepenuhy
nabahwamasi
hadakekur
an
ganbai
kdar
isegi
i
simat
eri
,
susunankal
i
mat
,maupunt
atabahasany
a.Ol
ehkar
enai
tu,
d
engant
angant
erbukakamimener
imasegal
asar
andankr
it
ikdar
ipembacaagar
kami
dapat
memper
bai
ki
makal
ahi
ni.
Akhi
rkat
a,kamiber
har
apsemogamakal
ahSi
kapMahasi
swaTer
hadap
BahasaI
ndonesi
a, dapat member
ikanmanf
aat maupun i
nspi
rasi
ter
hadap
pembaca.

Jambi
,
3Januar
i2024

Penul
i
s

1
 DAFTARI
SI

KATAPENGANTAR i
DAFTARI
SI i
i
BABI
PENDAHULUAN 1
A.Lat
arBel
akang 1
B.RumusanMasal
ah 1
C.Tuj
uan 1
D.Sar
an 1
E.Met
odePenul
i
san 1
BABI
IKAJI
ANPUSTAKA 2
A.
LandasanTeor
i 2
BABI
II
PEMBAHASAN 4
A.Si
kapMahasi
swaTer
hadapBahasaI
ndonesi
adi
EraGl
obal
i
sasi
i
ni 4
B. Fakt
or-
fakt
ory
angmempengar
uhi
sikapmahasi
swat
erhadapbahasaI
ndonesi
a9
C.Dampaksikapmahasi
swaterhadapbahasaI
ndonesi
ater
hadappenggunaandanper
k
embanganbahasat
ersebut 9

BABI
VPENUTUP 10
A.Kesimpul
an 10
B.Saran 10
C.Daftar
Pust
aka 10

2
 BAB
I
PENDAHULUAN

A.Lat
arBel
akang
BahasaI ndonesi
asebagaibahasanasi onaldani dent
it
asbangsamemi l
ikiperan
penti
ng dalamkehidupan masy ar
akatI ndonesi
a,t ermasuk mahasiswa.Mahasiswa
sebagai bagian dar
i
generasimudadanpener
usbangsamemi l
iki
peranpent
ingdalammenjagadanmel
estari
kanb
ahasaIndonesi
a.Namun,dalam beber apa tahun terakhi
r,ter
dapatperubahan sikap
mahasi swater
hadapbahasaIndonesi
a.

Dalam er a gl obalisasi dan kemaj uan t eknol ogi i nformasi seper ti saat i ni
,
penggunaanbahasaasi ng,khususny abahasaI nggr i
s,semaki nmeni ngkatdikal angan
mahasi swa.Hali nit er
li
hatdar i
bany aknyamahasi sway angl ebihmemi li
hmenggunakan
bahasa I nggr is dal am per cakapan sehar i-
hari,penul i
san kar yailmi ah,dan kegi atan
akademi klainny a.Fenomenai nit entumeni mbul kankekhawat ir
ant entangmasadepan
bahasa Indonesi a. Apabila sikap mahasi swa terhadap
bahasaI ndonesi asemaki nmenur un,hali
nidapatber dampakpadapenur unanpenggunaanda
npenghar gaant er hadapbahasaI ndonesi adimasadepan. Di si
si lai
n,masi hadasejuml ahmaha
siswayang memi l
ikisi kap posi tift er
hadap bahasa I ndonesi a.Mer eka ber usaha
memper tahankan
danmengembangkanbahasai nidenganber bagaicar a,seper t
imengadakanl omba-
l
ombasast ra,menul iskaryai lmi ahdal am bahasaI ndonesi a,danakt ifdalam or ganisasi
yang ber f
okus padapengembangan bahasa dan sast raI ndonesi a.Namun,upay a
tersebut masi h belum cukup.
Per l
uadany aupay ayanglebihsist emat i
sdankompr ehensi funt ukmeni ngkat kansikapposi t
if
mahasi swat erhadapbahasaI ndonesi a.Upay ainimel ibatkanber bagaipi hak,t ermasuk
pemer i
nt ah,l embagapendi dikan,dan masy arakatl uas.Makal ah iniber tujuan unt uk
mengkaj i lebi h dal am t ent ang si kapmahasi swat erhadapbahasaI ndonesi a,fakt
or-
faktoryangmempengar uhiny a,danupay ayangdapat dil
akukanunt ukmeni ngkatkansi kap
positi
fmahasi swat erhadapbahasaI ndonesia.

B.RumusanMasal
ah
1.Bagaimanasikapmahasi swater
hadapbahasaIndonesi
adi
eragl
obal
isasi
ini
?
2.Apasajaf
aktor-
faktoryangmempengaruhi
si
kapmahasi swaterhadapbahasaI
ndonesia?
3.Bagaimanadampaksi kapmahasiswat erhadapbahasaI
ndonesi
aterhadap
penggunaandanper kembanganbahasat ersebut
?

C.Tuj
uan
1. Untukmengetahui
danmemahami si
kapmahasiswaterhadapbahasaIndonesi
adier
a
global
isasi
ini
.
2. Untukmengident
if
ikasi
fakt
or-
faktor
yangmempengaruhisi
kapmahasi
swaterhadapbahasaI ndonesia.
3. Untukmengetahui
dampaksikapmahasi
swater
hadapbahasaI ndonesiater
hadappen
ggunaandanperkembanganbahasater
sebut.

D.MetodePenuli
san
Makalahinidibuatsebagail
apor
anunt
ukmemenuhit
ugaskul
i
ah,penul
i
sani
ni
sudahsesuai
dengansusunan makal
ah i
ni
3
bi
samenginf
ormasi
kant
ent
angbagai
manaSi
kapMahasi
swaTer
hadap Bahasa
I
ndonesi
a.

4
 BAB
I
ILANDASANTEORI
Penel
i
tianSobar
adanAr
diy
ani
(2013)
mendeskr
ipsi
kansi
kapber
bahasama
hasi
swal
aki
-l
aki
dan per
empuan y
angdi
tandai
oleht
igaci
ri
,
y
ait
u(1)
keset
iaanbahasa(
languagel
oyal
i
ty)
,(
2)kebanggaanbahasa(
languag
epr
ide)
,dan(
3)kesadar
anadany
anor
mabahasa(
awar
enessoft
henor
m).
Penel
i
tiani
niber
desai
ndeskr
ipt
ifkual
i
tat
ify
angdi
l
aksanakandiJur
usan
Sast
ra Jer
man Fakul
tas
Sast
raUni
ver
sit
asNeger
iMal
ang.
Sumber
dat
any
a10mahasi
swal
aki
-
l
aki
danper
empuan.Dat
adi
per
olehmel
aluipengamat
anser
takuesi
oner
.
Adapunsi
mpul
andar
ipenel
i
tiani
niadal
ahkel
ompokr
espondenl
aki
-l
aki
danper
empuankeduany
amempuny
aisi
kapbahasay
angbai
k.
Penel
i
tianWi
star
i,Suandi
,danWendr
a(2015)mendeskr
ipsi
kansi
kap
bahasadi
l
ihatdar
iaspek(
1)konat
if
,(2)af
ekt
if
,(3)kogni
ti
f,dan(
4)f
akt
or-
f
akt
or y
angmemengar
uhi si
kap bahasa si
swa pr am Cambr
ogr idge
Dy
atmi
ka School
.
Desai
npenel
i
tianmenggunakandeskr
ipt
if
kual
i
tat
if
dankuant
it
ati
f.
Siswapr
og
r
amCambr
idge sebagai subj
ek penel
i
tian. Dat
a di
kumpul
kan
menggunakanmet
odeobser
vasi
,angket
,danwawancar
a.Anal
i
sisdat
a
menggunakan t
ekni
k deskr
ipt
if
dengan pr
osedur
:(1)r
eduksidat
a,(
2)
peny
aji
an dat
a, dan (
3) v
eri
fi
kasi
.
Hasi
l
penel
i
tianmenunj
ukkanbahwa(
1)aspekkonat
if
yangdi
mil
i
kiol
ehsi
swaP
r amCambr
ogr idge Dy
atmi
ka Schoolber
ada pada kat
egor
inegat
if
;(2)
aspek af
ekt
ify
angdi
mil
i
kiol
eh si
swa Pr am Cambr
ogr idge Dy
atmi
ka
Schoolber
ada pada kat
egor
ikat
egor
icukup;(
3)aspek kogni
ti
fyang
di
mil
i
kiol
ehsi
swaPr
ogr
am Cambr
idgeDy
atmi
kaSchoolt
erhadapbahasa
I
ndonesi
aadapadakat
egor
iposi
ti
f;ser
ta(
4)f
akt
ory
angmempengar
uhi
si
swaPr am Cambr
ogr idgeDy
atmi
kaSchoolt
erhadapbahasaI
ndonesi
a.
Fakt
ordar
iaspekkonat
ifkar
enakur
angny
apemahamansi
swat
erhadap
kosakat
a dan kepekaan si
swa. Fakt
or dar
i aspek af
ekt
if kar
ena
emosi
onal
si
swaunt
ukmemper
tahankanbahasaI
ndonesi
a.Fakt
ordar
i
aspekkogni
ti
fkar
enal
i
ngkungandanr
asaper
cay
adi
risi
swa.
Si
kapnegat
if
bahasamer
upakankebal
i
kandar
iket
igasi
kapposi
ti
ft
ersebut
.
5
Ar
ti
nya,
seseor
angl
ebi
hsukamenggunakanbahasasel
ainbahasaI
ndonesi
a.

6
Masy
arakat
mul
aibany
aky
angmenggunakanbahasaI
nggr
isat
aubahasaasi
ngl
ain
ny
a.Hali
nimenunj
ukkanbahwasi
kapbahasay
angdi
mil
i
kiadal
ahnegat
if
.
Demi
ki
anpunket
ikaseseor
angsudaht
idakmer
asabanggadenganbahasa
I
ndonesi
a.Fenomenai
nidapatdi
temuit
erut
amapadar
emaj
ayangl
ebi
hsuka
menggunakanbahasaI
nggr
isdal
am ber
komuni
kasi
.Si
kapnegat
ift
erhadap
bahasat
erj
adi kar
ena t
idak
di
mil
i
kiny
alagi
gai
rahat
audor
onganunt
ukmemper
tahankanbahasa.
Bany
akf
akt
o
r
yangmeny
ebabkanhi
l
angny
arasabahasa,
ant
aral
ainkar
enapol
i
tik,
ras,
etni
s,
dangengsi
(Chaer
danAgust
ina,
1995)
.

7
 BAB
I
II
PEMBAHASA
N

A.Si
kapMahasi
swaTer
hadapBahasaI
ndonesi
adi
EraGl
obal
i
sasi
i
ni
Dal
amer
agl
obal
i
sasi
i
ni,
si
kapmahasi
swat
erhadapbahasaI
ndonesi
amen
gal
ami
per
ubahany
angsi
gni
fi
kan.
Global
i
sasi
membawaper
ubahandal
amber
bag
ai
aspekkehi
dupan,
ter
masukdal
amhal
penggunaanbahasa.
Kemaj
uant
eknol
ogi
i
nf
ormasi
dankomuni
kasi
memudahkanaksest
erhadapbuday
adani
nfor
masi
dar
i
ber
bagai
negar
a,sehi
nggabahasaasi
ng,
ter
utamabahasaI
nggr
is,
semaki
nmendo
mi
nasi
dal
amkehi
dupansehar
i-
har
i.
Sal
ahsat
ufakt
ory
angmempengar
uhi
sikapmahasi
swa t
erhadap bahasa
I
ndonesi
adier
agl
obal
i
sasiadal
ahper
sepsibahwabahasaasi
ng,t
erut
ama
bahasa I
nggr
is, di
anggap l
ebi
h pr
est
isi
us dan member
ikan
keunt
ungandal
amduni
aker
jadankomuni
kasi
int
ernasi
onal
.
Mahasi
swaser
ingkal
imer
asaper
lumenguasaibahasaasi
ngunt
uk
ber
sai
ngdal
am pasar ker
ja gl
obal y
ang semaki
n kompet
it
if
. Hal i
ni
meny
ebabkan
penggunaanbahasaI
ndonesi
ater
kadangdi
anggapkur
angr
elev
anat
aukur
angber
gengsi
.
Sel
aini
tu,
per
kembangant
eknol
ogi
j
ugamempengar
uhi
pol
akomuni
kasi
m
ahasi
swa.
Medi
asosi
aldanpl
atf
ormdi
git
almemungki
nkanmahasi
swaunt
ukber
in
t
eraksi
denganor
angdar
iber
bagai
negar
adan
menggunakanbahasaasi
ngdal
amkomuni
kasi
onl
i
ne.
Hal
i
nij
ugaber
dampakpada
penggunaanbahasaI
ndonesi
adal
amkehi
dupansehar
i-
har
i.
Namun, meski
pun
t
erdapat per
ubahan si
kap, masi
h ada sej
uml
ah mahasi
swa
y
angmemi
l
iki
sikapposi
ti
ft
erhadapbahasaI
ndonesi
a.Mer
ekamenganggapbaha
saI
ndonesi
asebagaii
dent
it
asbuday
adannasi
onaly
angper
ludi
j
agadan
di
l
est
ari
kan.
Beber
apamahasi
swaakt
if
dal
amor
gani
sasi
yangber
fokuspadapeng
embanganbahasadan sast
raI
ndonesi
a, ser
ta mengi
kut
i kegi
atany
ang
mempr
omosi
kanpenggunaanbahasaI
ndonesi
a.
Dampakdar
iper
ubahansi
kapmahasi
swat
erhadapbahasaI
ndonesi
a
di
er
agl
obal
i
sasi
i
niadal
ahpenur
unanpenggunaanbahasaI
ndonesi
adal
amkehi
dup
ansehar
i-
har
i,
khususny
adal
amper
cakapani
nfor
mal
.Penggunaanbahasaasi
ng,
ter
utamab
8
ahasa I
nggr
is, semaki
n mendomi
nasi dal
am komuni
kasi sehar
i-
har
i
mahasi
swa.
Hal
i
nidapat
ber
dampakpadapenur
unankemampuanber
bahasaI
ndonesi
adanpe
ngur
anganpenggunaanbahasaI
ndonesi
adal
amber
bagai
kont
eks.
Unt
ukmeni
ngk
at
kansi
kapposi
ti
fmahasi
swat
erhadapbahasaI
ndonesi
adi
eragl
obal
i
sasi
i
ni,
per
l
udi
l
akukanupay
ayangkompr
ehensi
f.
Pemer
int
ahdapat
memper
kuat
pengaj
aran

9
 bahasa I
ndonesi
a disekol
ah dan per
gur
uan t
inggi
,ser
ta mengadakan
kampany
e y
angmempr
omosi
kan kepent
ingan dan kei
ndahan bahasa
I
ndonesi
a. Lembaga
pendi
dikanj
ugadapat
mengadakankegi
atany
angmendor
ongpenggunaanbahas
aI
ndonesi
adal
amber
bagaiaspekkehi
dupanmahasi
swa.Sel
aini
tu,pent
ing
j
ugaunt
ukmeni
ngkat
kankesadar
anmahasi
swat
ent
angpent
ingny
abahasa
I
ndonesi
asebagai
ident
it
asbuday
adannasi
onal
.
Mahasi
swadapat
mengi
kut
ikegi
atany
angmemper
kay
apenget
ahuandan
pemahamanmer
ekat
ent
angbahasaI
ndonesi
a,
seper
ti
mengi
kut
il
ombasast
ra,
m
engi
kut
ikur
susbahasaI
ndonesi
a,at
aut
erl
i
batdal
am di
skusidansemi
nar
t
ent
angbahasadansast
raI
ndonesi
a.Dal
am er
agl
obal
i
sasii
ni,pent
ingbagi
mahasi
swaunt
ukmemahamibahwapenggunaanbahasaasi
ngt
idakhar
us
mengor
bankan
penggunaanbahasaI
ndonesi
a.BahasaI
ndonesi
aadal
ahaset
ber
har
gay
angper
lu
di
j
agadandi
per
kuat
.Denganmemper
tahankandanmengembangkansi
kapposi
ti
f
t
erhadapbahasaI
ndonesi
a,mahasi
swadapatber
per
anakt
ifdal
am menj
aga
keber
lanj
utan danper
kembanganbahasa I
ndonesi
a di
tengah
ar
usgl
obal
i
sasi
yangsemaki
nkuat
.
B.Fakt
or-
Fakt
orYangMempengar
uhi
SikapMahasi
swaTer
hadapBahasaI
ndonesi
a
Fakt
or-
fakt
or y
ang mempengar
uhi si
kap mahasi
swa t
erhadap bahasa
I
ndonesi
adapat
ber
var
iasidankompl
eks.Ber
ikutadal
ahbeber
apaf
akt
ory
ang
dapatmempengar
uhi
sikapmahasi
swat
erhadapbahasaI
ndonesi
a:
1.Gl
obal
i
sasi dan per
kembangan t
eknol
ogi
: Gl
obal
i
sasi membawa
per
ubahan dal
aml
i
ngkungan sosi
aldan buday
a,t
ermasuk dal
am hal
penggunaan bahasa.
Kemaj
uant
eknol
ogi
i
nfor
masi
dankomuni
kasi
memungki
nkanaksesmudaht
e
r
hadapbuday
adani
nfor
masi
dar
iber
bagai
negar
a.Mahasi
swat
erpapar
denganbahasaasi
ngmel
aluimedi
asosi
al,f
il
m,musi
k,danpl
atf
orm di
git
al
l
ainny
a.Hali
nidapat
mempengar
uhi
pref
erensi
dan penggunaanbahasa
dal
am kehi
dupansehar
i-
har
i.
2.Per
sepsi
nil
aidanr
elev
ansi
:
Mahasi
swaser
ingkal
i
memi
l
iki
per
sepsi
bahwabah
asaasi
ng,
ter
utamabahasaI
nggr
is,
memi
l
iki
nil
aidanr
elev
ansi
yangl
ebi
hti
nggi
dal
amduni
aker
jadankomuni
kasi
i
nter
nasi
onal
.Mer
ekamungki
nmer
asaper
lu
menguasaibahasaasi
ngunt
ukber
sai
ngdal
am pasarker
jagl
obaly
ang

10
 semaki
nkompet
it
if
.Aki
bat
nya,penggunaanbahasaI
ndonesi
ater
kadang
di
anggapkur
angr
elev
anat
aukur
angber
gengsi
.
3. Li
ngkungan pendi
dikan:Li
ngkungan pendi
dikan dimana mahasi
swa
ber
ada
j
ugadapat
mempengar
uhi
sikapmer
ekat
erhadapbahasaI
ndonesi
a.Ji
kadi
dal
am

11
 l
i
ngkunganpendi
dikant
erdapat
kecender
unganmenggunakanbahasaasi
ngs
ebagai
bahasapengant
arat
aubahasakomuni
kasi
,
makamahasi
swacender
un
gl
ebi
hser
ingmenggunakanbahasaasi
ngdankur
angmenghar
gai
penggunaan
bahasaI
ndonesi
a.
4.Pengar
uhkel
uar
gadanl
i
ngkungansosi
al:Kel
uar
gadanl
i
ngkungansosi
al
j
ugamemi
l
iki
per
andal
ammembent
uksi
kapmahasi
swat
erhadapbahasaI
ndo
nesi
a.Ji
kakel
uar
gadanl
i
ngkungansosi
almendor
ongpenggunaanbahasaI
nd
onesi
adanmenghar
gaikeber
adaan bahasa t
ersebut
,maka mahasi
swa
cender
ung
memi
l
iki
si
kapy
angposi
ti
ft
erhadapbahasaI
ndonesi
a.Sebal
i
kny
a,j
i
kakel
uar
g
adanl
i
ngkungansosi
all
ebi
hmempr
ior
it
askanpenggunaanbahasaasi
ng,
makasi
kapmahasi
swat
erhadapbahasaI
ndonesi
adapatt
erpengar
uh.
5.Pendi
dikanf
ormal
dankur
ikul
um:
Kur
ikul
umpendi
dikanf
ormal
j
ugadapat
mem
pengar
uhi
sikapmahasi
swat
erhadapbahasaI
ndonesi
a.Ji
kakur
ikul
umpendi
di
kanmember
ikanper
hat
iany
angcukupt
erhadappengaj
aranbahasaI
ndonesi
a
danmempr
omosi
kanpenggunaanbahasat
ersebut
dal
amber
bagai
kont
eks,
maka mahasi
swa cender
ung memi
l
ikisi
kap y
ang posi
ti
fter
hadap
bahasaI
ndonesi
a.Namun,
j
ikakur
ikul
umpendi
dikankur
angmemper
hat
ikanba
hasaI
ndonesi
a,
makasi
kap mahasi
swat
erhadap bahasat
ersebut
dapat
menur
un.
6.Kesadar
an i
dent
it
as buday
a dan nasi
onal
:Mahasi
swa y
ang memi
l
iki
kesadar
anakan pent
ingny
aident
it
as buday
a dan nasi
onalser
ingkal
i
memi
l
iki si
kap y
angposi
ti
f t
erhadap bahasa I
ndonesi
a. Mer
eka
menganggap bahasa I
ndonesi
a sebagai
bagi
an pent
ing dar
iident
it
as
bangsa dan ber
usaha unt
uk memper
tahankan
danmengembangkanbahasat
ersebut
.
Fakt
or-
fakt
or i
ni sal
i
ng ber
int
eraksi dan dapat
memi
l
iki pengar
uhy
ang
kompl
ekst
erhadapsi
kapmahasi
swat
erhadapbahasaI
ndonesi
a.Pent
ingunt
ukm
emahami
fakt
or-
fakt
ori
niagar
dapat
mengambi
l
langkah-
l
angkahy
angt
epat
dal
ammeni
ngkat
kansi
kapposi
ti
fmahasi
swat
erhadap
bahasaI
ndonesi
a.
C.Dampak Si
kap Mahasi
swa Ter
hadap Bahasa I
ndonesi
a Ter
hadap
PenggunaanDanPer
kembanganBahasa
Dampaksi
kapmahasi
swat
erhadapbahasaI
ndonesi
adapat
mempengar
uhi
peng

12
gunaandanper
kembanganbahasat
ersebut
.Ber
ikutadal
ahbeber
apadampak
y
angmungki
nter
jadi
:
1.Penur
unanpenggunaanbahasaI
ndonesi
a:Ji
kamahasi
swamemi
l
ikisi
kap
y
angkur
ang posi
ti
f t
erhadap bahasa I
ndonesi
a, t
erut
ama dal
am
per
cakapan sehar
i-
har
i,
makapenggunaanbahasaI
ndonesi
adapat
mengal
ami
penur
unan.
Mahasi
swa

13
 cender
ungl
ebi
hser
ingmenggunakanbahasaasi
ng,
ter
utamabahasaI
nggr
is,
d
al
amkomuni
kasii
nfor
mal
.Hali
nidapatmengur
angikesempat
anunt
uk
menggunakandanmemper
kay
abahasaI
ndonesi
a.
2.Pengur
angan kemampuan ber
bahasaI
ndonesi
a:Si
kap mahasi
sway
ang
kur
angposi
ti
ft
erhadapbahasaI
ndonesi
ajugadapat
ber
dampakpadakemamp
uanber
bahasamer
eka.
Jikamahasi
swal
ebi
hser
ingmenggunakanbahasaasi
n
g,
kemampuanmer
ekadal
am ber
bahasaI
ndonesi
adapatmenur
un.Hali
ni
dapat
mempengar
uhi
kemampuanmer
ekadal
ammenul
i
s,ber
bicar
a,danmem
ahami
bahasaI
ndonesi
adenganbai
k.
3.Per
ubahandal
amt
atabahasadankosakat
a:Penggunaanbahasay
angkur
angi
nt
ensi
f dapat ber
dampak pada per
ubahan dal
am t
ata bahasa dan
kosakat
a
bahasaI
ndonesi
a.Ji
kamahasi
swal
ebi
hser
ingmenggunakanbahasaasi
ng,
m
er
ekamungki
nmengadopsist
rukt
urt
atabahasadankosakat
adar
ibahasa
asi
ng t
ersebut
.Hal i
ni dapat mengubah car
a penggunaan bahasa
I
ndonesi
adanmempengar
uhi
per
kembanganbahasat
ersebut
.
4.Penur
unanmi
natdal
am mempel
ajar
ibahasaI
ndonesi
a:Ji
kamahasi
swa
memi
l
iki
si
kapy
angkur
angposi
ti
ft
erhadapbahasaI
ndonesi
a,
minat
mer
ekadal
ammempel
ajar
i dan mengembangkan bahasa t
ersebut j
uga dapat
menur
un.
Mer
ekamungki
ncender
ungf
okuspadapembel
ajar
anbahasaasi
ngdanmenga
bai
kanpent
ingny
amempel
ajar
ibahasaI
ndonesi
a.Hal
i
nidapat
menghambat
p
er
kembangandanpemel
i
har
aanbahasaI
ndonesi
adi
masadepan.
5.Pengur
anganpenghar
gaant
erhadapkekay
aanbuday
adansast
raI
ndonesi
a:B
ahasaI
ndonesi
a mer
upakan wadah y
ang pent
ing unt
ukmeny
ampai
kan
kekay
aanbuday
adansast
raI
ndonesi
a.Ji
kasi
kapmahasi
swat
erhadap
bahasaI
ndonesi
amenur
un,
makapenghar
gaant
erhadapkekay
aanbuday
a
dan sast
ra I
ndonesi
a j
uga
dapat
menur
un.
Hal
i
nidapat
mengur
angi
apr
esi
asi
ter
hadapkar
ya-
kar
ya
sast
ra
danbuday
aIndonesi
a,
ser
tamengur
angi
upay
aunt
ukmel
est
ari
kandanmenge
mbangkanwar
isanbuday
ater
sebut
.

14
 BAB
I
VPENUTU

A.Kesi
mpul
an P

SikapmahasiswaterhadapbahasaIndonesiamerupakanhaly angpentingdal
amm
enj
agadanmengembangkanbahasat ersebut.Dalam er aglobal i
sasiini,ter
dapat
perubahansikapmahasiswaterhadapbahasaIndonesiayangdipengar uhi
olehberbagaif
aktor.
Globali
sasi
,perkembangant eknol
ogi,persepsinilaidanr elevansi,li
ngkungan
pendidi
kan,pengaruhkel
uargadanli
ngkungansosial,
sertakesadaranidentit
asbuday ada
nnasionaladal
ahbeberapafaktor
yangmempengar uhi
si
kapmahasi swaterhadapbahasaIndonesia.

Perubahansikaptersebut dapatberdampakpadapenggunaandanper kembangan

bahasaIndonesi a.PenurunanpenggunaanbahasaI ndonesi adalam kehi dupansehar i-
hari,
pengur angankemampuanber bahasaI ndonesia,per ubahandal am t atabahasa
dan
kosakata,penurunanmi natdalammempel ajaribahasaIndonesi a,
danpengur anganpeng
hargaanterhadapkekay aanbuday adansast r aI
ndonesi aadalahbeberapadampaky angm
ungkinterj
adi.Dalam menj agasi kapposi tifmahasi swat erhadapbahasaI ndonesi a,
penting unt uk memahami bahwa penggunaan bahasa asi ng t idak har us
mengor bankan penggunaan bahasa
Indonesia.BahasaIndonesiaadal ahasetber hargayangper l
udijagadandiper kuat .
Dengan
memper t
ahankandanmengembangkansi kapposi t
ifterhadapbahasaI ndonesi a,
mahasi swadapatber per anakt ifdalam menj agakeber lanjutandanper kembangan
bahasaI ndonesi aditengahar usgl obalisasiy angsemaki nkuat.Dal am upay ai ni,
kolaborasi dan kerj
asama
antarapemer int
ah,l
embagapendi di
kan,danmasy arakatluassangatpenting. Denganada
nyakesadar any angtinggit erhadappent ingny abahasaI ndonesiasebagaii dent i
tas
buday adannasi onal
,diharapkansi kapmahasi swat erhadapbahasaI ndonesi adapat
terus meni ngkat
danbahasaI ndonesiadapat t
etapmenj adibahasay angkuatdanber dayasaingdi er
agl obal
i
sasiini
.

B.SARAN
Demiki
anmakalahy
angkamibuat,
semogadapat
ber
manfaatbagipembaca.
Apabilasar
an
dankr
it
ikyangi
ngindisampaikan,si
l
ahkansampai
kankepadakami .Apabi
l
at erdapat
kesal
ahanmohondapatmemaaf kandanmemakluminya,karenakamiadalahhamba
all
ahyangtakl
uputdar
isal
ah,dankhil
af.

15
 DAFTARPUSTAKA
Wi
j
ayant
i,
R.(
2018)
.Si
kapMahasi
swaTer
hadapBahasaI
ndonesi
adi
EraGl
obal
i
sasi
.
Jur
nal
Pendi
dikanHumani
ora,
6(2)
,2009-
2018.
Fakt
or-
Fakt
ory
angMempengar
uhi
SikapMahasi
swaTer
hadap
BahasaI
ndonesi
adi
EraGl
obal
i
sasi
.
Jur
nal
Il
miahMahasi
swaBi
mbi
ngandan
Konsel
i
ng,
1(1)
,1-
8.
Har
yant
o,E.
,&Sul
aeman,
E.( .Pengar
2018) uhLi
ngkunganPendi
dikanTer
hadap
Si
kapMahasi
swaTer
hadapBahasaI
ndonesi
a.Jur
nal
Pendi
dikandan
Pengaj
aran,
51(
1),
39-
48.

16