PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI 2 ILMUGURU .ORG
Alamat : Jl. Kamu sendiri Gg. VII Lebak 42393, ilmuguru, Kec. IG, Kab. Lebak Prov. Banten

ASESMEN / PENILAIAN
KURIKULUM MERDEKA

Nama Penyusun : Admin Ilmuguru.org Kelas / Semester : VII/Genap

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Ilmu guru Alokasi Waktu : 18 JP (6 x Pertemuan)
Mata Pelajaran : IPA Fase : D
Elemen Mapel : Pemahaman IPA, Keterampilan Proses

A. ASESMEN/PENILAIAN
1. Rubrik Penilaian
Nama Sekolah : SMP/MTS WWW.ILMUGURU.ORG
Kelas/Semester : VIII/2
Tahun Pelajaran : 2023/2024

a. Penilaian Pertemuan 1
1) Rubrik Penilaian Diskusi Kelompok Bab 5 Subbab A
Sedang
Sesuai Ekspektasi (2) Melebihi Ekspektasi (3)
Berkembang (1)
Aktif Mendengarkan dengan Mendengarkan dengan aktif,
mendengarkan aktif, Memberikan memberikan pendapat,
dan mencatat pendapat, menanggapi menanggapi pendapat sesuai
semua data yang pendapat sesuai dengan dengan topik menggunakan
disampaikan oleh topic menggunakan sumber informasi yang
rekan lainnya. sumber informasi yang kredibel. Selain itu,
kredibel. membantu rekan yang
kesulitan dan memiliki jiwa
leadership saat berdiskusi.

2) Rubrik penilaian media presentasi

Sedang Sesuai Melebihi Ekspektasi
Berkembang (1) Ekspektasi (2) (3)
Kelengkapan Informasi yang Informasi yang Informasi yang
informasi disampaikan belum disampaikan disampaikan sudah
yang menjawab semua sudah menjawab menjawab semua
diberikan. pertanyaan dengan semua pertanyaan
pertanyaan dengan
lengkap (belum dengan lengkap lengkap (sesuai
sesuai tujuan (sesuai tujuan tujuan pembelajaran
pembelajaran pembelajaran secara utuh) serta
secara utuh). secara utuh). terdapat tambahan
informasi bermanfaat
lainnya dari sumber
yang kredibel.
Tampilan Informasi yang Informasi yang Informasi yang
Media disajikan tata disajikan tata disajikan tata
letaknya disajikan letaknya disajikan letaknya disajikan
terorganisasi, terorganisasi, terorganisasi,
menarik, namun menarik dan menarik, orisinal dan
tidak orisinal. orisinal didukung ilustrasi
yang sesuai topik
yang disajikan.
Murid mengerjakan bagian “Mari Uji Kemampuan Kalian” Subbab A.

Situs Pendidikan hanya di © www.ilmuguru.org

 b. Penilaian Pertemuan 2
1) Rubrik Penilaian Diskusi Kelompok Bab 5 Subbab B
Sedang Berkembang
Sesuai Ekspektasi (2) Melebihi Ekspektasi (3)
(1)
Aktif mendengarkan Mendengarkan Mendengarkan dengan
dan mencatat semua dengan aktif, aktif, memberikan
data yang disampaikan Memberikan pendapat, menanggapi
oleh rekan lainnya. pendapat, pendapat sesuai dengan
menanggapi topik menggunakan
pendapat sesuai sumber informasi yang
dengan topic kredibel. Selain itu,
menggunakan sumber membantu rekan yang
informasi yang kesulitan dan memiliki
kredibel. jiwa leadership saat
berdiskusi.

2) Rubrik penilaian media presentasi

Sedang Sesuai Ekspektasi Melebihi Ekspektasi
Berkembang (1) (2) (3)
Kelengkapan Informasi yang Informasi yang Informasi yang
informasi disampaikan disampaikan sudah disampaikan sudah
yang belum menjawab menjawab semua menjawab semua
diberikan. semua pertanyaan dengan pertanyaan dengan
pertanyaan lengkap (sesuai lengkap (sesuai
dengan lengkap tujuan tujuan pembelajaran
(belum sesuai pembelajaran secara utuh) serta
tujuan secara utuh). terdapat tambahan
pembelajaran informasi bermanfaat
secara utuh). lainnya dari sumber
yang kredibel.
Tampilan Informasi yang Informasi yang Informasi yang
Media disajikan tata disajikan tata disajikan tata
letaknya disajikan letaknya disajikan letaknya disajikan
terorganisasi, terorganisasi, terorganisasi,
menarik, namun menarik dan menarik, orisinal dan
tidak orisinal. orisinal didukung ilustrasi
yang sesuai topik
yang disajikan.
Murid mengerjakan bagian “Mari Uji Kemampuan Kalian” Subbab B.

c. Penilaian Pertemuan 3
1) Rubrik Penilaian Diskusi Kelompok Bab 5 Subbab C
Sedang
Sesuai Ekspektasi (2) Melebihi Ekspektasi (3)
Berkembang (1)
Aktif mendengarkan Mendengarkan dengan Mendengarkan dengan aktif,
dan mencatat semua aktif, Memberikan memberikan pendapat,
data yang pendapat, menanggapi menanggapi pendapat sesuai
disampaikan oleh pendapat sesuai dengan topik menggunakan
rekan lainnya. dengan topic sumber informasi yang
menggunakan sumber kredibel. Selain itu, membantu
informasi yang rekan yang kesulitan dan
kredibel. memiliki jiwa leadership saat
berdiskusi.

2) Rubrik penilaian media presentasi

Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 Sedang Sesuai Ekspektasi
Melebihi Ekspektasi
Berkembang (1) (2) (3)
Kelengkapan Informasi yang Informasi yang
Informasi yang
informasi disampaikan disampaikan sudah
disampaikan sudah
yang belum menjawab menjawab semua
menjawab semua
diberikan. semua pertanyaan dengan
pertanyaan dengan
pertanyaan lengkap (sesuai
lengkap (sesuai
dengan lengkap tujuan tujuan pembelajaran
(belum sesuai pembelajaran secara utuh) serta
tujuan secara utuh).terdapat tambahan
pembelajaran informasi bermanfaat
secara utuh). lainnya dari sumber
yang kredibel.
Tampilan Informasi yang Informasi yang Informasi yang
Media disajikan tata disajikan tata disajikan tata
letaknya disajikan letaknya disajikan letaknya disajikan
terorganisasi, terorganisasi, terorganisasi,
menarik, namun menarik dan menarik, orisinal dan
tidak orisinal. orisinal didukung ilustrasi
yang sesuai topik
yang disajikan.
Murid mengerjakan bagian “Mari Uji Kemampuan Kalian” Subbab B.

3) Rubrik Penilaian Kunci Klasifikasi

Sedang Sesuai Ekspektasi Melebihi
Berkembang (1) (2) Ekspektasi (3)
Akurasi Karakteristik yang Karakteristik yang Karakteristik yang
informasi diberikan masih diberikan masih diberikan masih
belum spesifik sudah spesifik sudah spesifik
(khas) dan masih (khas), tidak (khas), tidak
terdapat beberapa terdapat terdapat
miskonsepsi di miskonsepsi di miskonsepsi di
dalamnya. dalamnya namun dalamnya, disusun
kalimat yang dalam kalimat
disusun belum efektif.
efektif
Penampilan Kunci klasifikasi Kunci klasifikasi Kunci klasifikasi
yang memiliki yang dibuat yang dibuat
panduan, tidak menarik, memiliki menarik, memiliki
orisinal dan kurang panduan dan panduan yang jelas
menarik. modifikasi dari dan orisinal.
kunci klasikasi yang
sudah ada.

Kalian telah menyelesaikan pembelajaran tentang organisasi kehidupan dan klasifikasi makhluk
hidup. Selanjutnya untuk memperdalam pengetahuan dan keterampilan tentang klasifikasi makhluk
hidup, kalian akan melakukan sebuah proyek sederhana terkait klasifikasi makhluk hidup. Ikuti
langkahlangkah berikut ini.
1. Buatlah kunci klasifikasi (kunci determinasi) untuk tumbuhan yang ada di sekitar sekolah
kalian secara berkelompok.
2. Tukarkan kunci klasifikasi yang sudah dibuat dengan kunci klasifikasi yang dibuat kelompok
lainnya.
3. Berikan masukan terhadap kunci klasifiaksi yang dibuat oleh kelompok lainnya.
4. Gunakan kunci klasifikasi yang dibuat kelompok lain untuk mengidentifikasi tumbuhan yang
ada di lingkungan sekolah. Apakah kunci klasifikasi tersebut dapat digunakan untuk
mengidentifikasi tumbuhan di sekitar sekolah?

Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 5. Kumpulkan kunci klasifikasi yang sudah diperbaiki kepada guru beserta laporan sederhana
hasil identifikasi tumbuhan di lingkungan sekolah.

B. PENGAYAAN DAN REMEDIAL

1. Pengayaan
 Guru dapat juga menugaskan kepada pelajar untuk membuktikan setiap karakteristik
makhluk hidup dengan cara melakukan penyelidikan di luar kelas.
 Guru dapat juga menugaskan kepada pelajar untuk membuat bagan dikotomi sendiri yang
membedakan setiap kelas pada vertebrata.
 Guru diharapkan melakukan aktivitas mengamati karakteristik setiap kerajaan makhluk
hidup secara langsung. Untuk sekolah dengan fasilitas yang memadai, maka pelajar dapat
diajak mengamati langsung berbagai macam organisme yang termasuk kerajaan Monera,
Protista, Fungi, Plantae dan Animalia. Jika tidak memungkinkan guru dapat juga
memperlihatkan contoh dalam bentuk gambar/ foto kepada pelajar di dalam kelas.

2. Remedial
 Siswa diminta untuk menjawab secara lisan mengenai kegiatan pembelajaran hari ini.
Guru dapat memberikan skala 0–100 yang dapat dipilih siswa untuk menunjukkan
pemahaman mereka terhadap materi maupun aktivitas yang telah dilakukan.

Lebak, Januari 2024

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

.............................................. ..Admin Ilmuguru.org...

NIP. ....................................... NIP. https://www.ilmuguru.org

Copyright © 2023 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal