BUKTI DUKUNG RENCANA HASIL KERJA EKIN PMM

1. Meningkatnya praktik pembelajaran melalui observasi kinerja dalam menjalankan tugas pokok Guru yang disepakati
bersama Kepala Sekolah (*)

No Jenis Rencana Hasil Kerja Bukti Dukung

Meningkatnya praktik manajemen kelas yang berfokus pada keteraturan suasana Hasil penilaian observasi
1.
kelas kinerja Guru menggunakan
Meningkatnya praktik manajemen kelas yang berfokus pada penerapan disiplin Formulir D
2.
positif
Meningkatnya praktik dukungan psikologis yang berfokus pada ekspektasi pada
3.
peserta didik
Meningkatnya praktik dukungan psikologis yang berfokus pada perhatian dan
4.
kepedulian
Meningkatnya praktik dukungan psikologis yang berfokus pada umpan balik
5.
konstruktif

6. Meningkatnya praktik aktivasi kognitif yang berfokus pada instruksi yang adaptif
Meningkatnya praktik aktivasi kognitif yang berfokus pada instruksi
7.
pembelajaran

8. Meningkatnya praktik aktivasi kognitif yang berfokus pada aktivitas interaktif

2. PENGEMBANGAN KOMPETENSI.
Meningkatnya kinerja satuan pendidikan dan/atau peningkatan karier Guru melalui pengembangan kompetensi yang
disepakati bersama Kepala Sekolah (**)
No Kategori Jenis Kegiatan Pengembangan Kompetensi Poin Catatan Bukti dukung
Kontribusi Penggerak komunitas belajar dengan Sertifikat
1 terhadap mengadakan 36 Selama 1 semester
Komunitas minimal 3 kegiatan berbagi praktik baik
Peraih pengakuan atau penghargaan
Kontribusi terhadap
2 terhadap kompetensi dan kinerjanya dalam berbagai 12 — Piagam
Sumber Belajar wadah
atau ajang
Narasumber berbagi praktik baik dalam
Kontribusi kegiatan
Durasi 1 kegiatan 2-3
3 terhadap yang terkait implementasi Kurikulum 8 Sertifikat
jam
Komunitas Merdeka
dan/atau Perencanaan Berbasis Data
Penyusun perangkat ajar yang dapat
Kontribusi
dibagikan Perangkat Ajar
4 terhadap 24 1 Perangkat Ajar
kepada Guru dan/atau Kepala Sekolah yang terbit di PMM
Sumber Belajar
lain
Penyusun kumpulan konten unggulan
Kontribusi yang dapat Kumpulan Konten
1 Kumpulan Konten
5 terhadap dibagikan kepada Guru dan/atau Kepala 6 Unggulan yang
Unggulan
Komunitas Sekolah terbit di PMM
lain
Kontribusi Penelaah cerita praktik yang dihasilkan
6 terhadap Guru 6 10 Cerita Praktik Laporan
Sumber Belajar dan/atau Kepala Sekolah lain
7 Kontribusi Penyusun cerita praktik yang dapat 12 1 Cerita Praktik Cerita Praktik yang
terhadap dibagikan terbit di PMM
Sumber Belajar kepada Guru dan/atau Kepala Sekolah
No Kategori Jenis Kegiatan Pengembangan Kompetensi Poin Catatan Bukti dukung
lain
Kontribusi Penelaah aksi nyata sejawat yang
8 terhadap dihasilkan Guru 6 10 Aksi Nyata Laporan
Sumber Belajar dan/atau Kepala Sekolah lain
Kontribusi Penelaah perangkat ajar yang dihasilkan
9 terhadap Guru 6 10 Perangkat Ajar Laporan
Sumber Belajar dan/atau Kepala Sekolah lain
Partisipan observasi praktik pembelajaran
(persiapan, pelaksanaan, dan diskusi Bergantian menjadi
10 Non Pelatihan 8 pelaku Laporan
tindak lanjut)
dan pengamat
bersama rekan sejawat
Coach, mentor, fasilitator, dan/atau pengajar
praktik
dalam kegiatan pengembangan kompetensi Durasi 1 kegiatan 2-3
11 Non Pelatihan 12 Sertifikat
kepada jam
Guru, Kepala Sekolah, dan/atau pengawas
sekolah
Partisipan kegiatan seminar, lokakarya,
konferensi,
12 Non Pelatihan simposium, dan/atau studi banding 4 --- Sertifikat
lapangan yang
diselenggarakan di bidang pendidikan
Peserta coaching atau mentoring
pengembangan
Durasi 1 kegiatan 2 -
13 Non Pelatihan kompetensi oleh Guru, Kepala Sekolah, 4 Sertifikat
3 jam
dan/atau
pengawas sekolah
14 Pelatihan Peserta kegiatan pelatihan atau bimbingan 8 Durasi 1 kegiatan 2 - Sertifikat
 No Kategori Jenis Kegiatan Pengembangan Kompetensi Poin Catatan Bukti dukung
teknis
yang memperoleh sertifikat di bidang
3 hari
pendidikan,
kebudayaan, riset dan teknologi
Peserta pelatihan mandiri sesuai model
kompetensi Asinkron beserta Aksi
15 Pelatihan 8 Sertifikat
Guru, Kepala Sekolah, dan/atau pengawas Nyata
sekolah
Peserta berbagi praktik baik yang
Durasi 1 kegiatan 2 -
16 Pelatihan diselenggarakan 4 Sertifikat
3 jam
komunitas belajar
Peserta program pelatihan dan pendidikan
jangka
pendek atau menengah pada bidang
kepemimpinan
Durasi kegiatan 3 - 6
17 Pendidikan dan bidang teknis yang relevan, seperti 128 Sertifikat
bulan
Pendidikan
Guru Penggerak atau pelatihan manajerial
Kepala
Sekolah
Peserta praktik magang pada dunia kerja Sertifikat
Durasi kegiatan 2
18 Pendidikan dan/atau 24
minggu
bidang lain yang relevan

3. Tersusunnya kurikulum operasional satuan pendidikan sebagai acuan dalam peningkatan pembelajaran
Bukti dukung: Dokumen kurikulum operasional satuan pendidikan yang disusun bersama Kepala Sekolah

4. Terlaksananya pembelajaran melalui perencanaan dan perangkat penilaian/asesmen yang mengacu pada kurikulum
operasional satuan pendidikan
 Bukti dukung: Rangkuman kehadiran guru yang disusun oleh Kepala Sekolah

5. Meningkatnya kinerja satuan pendidikan melalui pelaksanaan tugas tambahan sesuai dengan jenis disepakati bersama Kepala
Sekolah (***)
Bukti dukung: Dokumen refleksi disertai Surat Keputusan/Surat Tugas dan laporan

Keterangan:
(*) sesuai fokus observasi kinerja yang dipilih Guru dan disepakati bersama Kepala Sekolah
(**) sesuai jenis pengembangan kompetensi yang dipilih dan disepakati bersama Kepala Sekolah
(***) sesuai jenis tugas tambahan yang disepakati bersama Kepala Sekolah