Asal Kota/ Kabupaten : Trenggalek Provinsi : Jawa Timur
WHY (tujuan, alasan, keyakinan, motivasi)
Pembelajaran filosofi pendidikan akan memberikan gambaran mengenai pentingnya Pendidikan dan Bagaimana seorang peserta didik menjalankan tugasnya agar tercapai tujuan dari Pendidikan itu sendiri, dengan belajar filosofi Pendidikan mampu menggali potensi diridalam kemampuan mendidik, sejalan dengan itu maka kualitas diri akan meningkat, membantu saya dalam memahami bagaimana filosofi pendidikan nasional yang berjalan di Indonesia. Dengan begitu, saya dapat menjadi seorang guru yang profesional dan dapat berpartisipasi dalam memajukan pendidikan Indonesia.
HOW (strategi dan kebutuhan)
Setelah mengetahui tujuan mempelajari filosofi Pendidikan, strategi dan kebutuhan yang dilakukan dengan mempersiapkan diri dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran berupa media, metode pembelajaran, pendekatan peserta didik dan Langkah-langkah pembelajaran yang harus dilakukan. Untuk melakukan strategi tersebut perlu dilakukan kegiatan penunjang agar strategi berjalan. Contoh kegiatan yang diperlukan adalah sharing dengan teman sejawat, dosen, agar selalu belajar, terus bergerak maju, selalu memberikan yang terbaik dalam segala kegiatan. WHAT (Langkah-langkah kongkrit, dan waktu yang dibutuhkan) Memiliki strategi belum cukup, perlu adanya Langkah-langkah kongkrit untuk mewujudkan tujuan, Langkah-langkah kongkrit yang dilakukan dengan menyiapkan fisik dan mental, mempelajari modul yang ada di lms, Menyusun pembelajaran sesuai dengan kebutuhan, Langkah-langkah dilakukan sebelum perkuliahan, melakukan persiapan diri dan materi sebelum perkuliahan akan menciptakan pemahaman awal, sehingga materi yang disampaikan dosen lebih mengena.