PENILAIAN HARIAN KOGNITIF

PENCAPAIAN KOMPETENSI PENGETAHUAN HARIAN

Kelas : 5 ( Lima ) Nama : __________________

Mata Pelajaran: PAI dan Budi Pekerti Nomor : __________________
Hari Tanggal : __________________

KD 3.11. Memahami pelaksanaan salat Tarawih dan tadarus Al-Qur’an.

A. Berilah tanda (x) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling tepat!

1. Salat sunah yang hanya dikerjakan pada malam bulan Ramadhan adalah ....
a. witir
b. dhuha
c. tahajut
d. tarawih
2. Nama lain dari shalat tarawih adalah .......
a. qiyamul ramadhan
b. qiyamul nahr
c. qiyamul witir
d. qiyamul lail
3. Setelah melaksanakan shalat tarawih biasanya kita mengerjakan shalat ........
a. tahajut
b. tasbih
c. witir
d. isya’
4. Berikut ini jumlah rakaat shalat tarawih adalah ......
a. 8 atau 20 rakaat
b. 8 atau 23 rakaat
c. 11 atau 20 rakaat
d. 11 atau 23 rakaat
5. Salat sunah yang jumlah rakaatnya ganjil adalah ....
a. tahajjud
b. tarawih
c. mahrib
d. witir
6. Salat tarawih zaman ... jumlah rakaatnya ada 20 rakaat.
 a. Nabi Muhammad saw
b. Umar bin Khattab
c. Ali bin Abi Thalib
d. Abu Bakar
7. Cara pelaksanaan shalat tarawih adalah ......
a. setiap dua rakaat salam atau setiap empat rakaat salam
b. setiap tiga rakaat salam atau setiap empat rakaat salam
c. setiap satu rakaat salam atau setiap dua rakaat salam
d. setiap dua rakaat salam atau setiap tiga rakaat salam
8. Membaca dan mempelajari Al-Qur’an secara bersama-sama disebut ... ....
a. berjamaah
b. tarawih
c. tadarus
d. tawakal
9. Tadarus berasal dari kata ... yang artinya membaca, belajar, atau mendengar.
a. tadaris
b. darasa
c. darrus
d. tadar
10. Membaca al-Qur'an dengan tenang, hati-hati dan benar dinamakan .......
a. menghafal
b. tadarus
c. tartil
d. iqra’
11. Al-Qur'an adalah sebaik-baik ... bagi orang yang beriman.
a. buku
b. hiasan
c. bacaan
d. perhiasan
12. Sebuah hadis Nabi Muhammad SAW yang menyatakan sebaik-baik kamu adalah ....
a. orang yang mempelajari al-Qur'an dan membacanya
b. orang yang mempelajari al-Qur'an dan menghafalnya
c. orang yang mempelajari al-Qur'an dan mengajarkanya
d. orang yang mempelajari al-Qur'an dan mengamalkannya
13. Berikut ini yang tidak termasuk manfaat dalam bertadarus al-Qur'an adalah ....
a. lebih fasih dan lancar dalam membaca al-Qur'an
b. hati dan pikiran kita menjadi gelisah dan gundah
c. lebih mendekatkan diri kepada Allah SWT
d. hati dan pikiran kita lebih tenang
14. Ilmu yang mempelajari cara membaca Al Qur’an yang baik dan benar adalah ....
a. al jabar
b. ilmu falaq
c. ilmu tajwid
d. ilmu mantiq
15. Perhatikan tabel di bawah ini!

No Adab Tadarus Al-Qur’an

1. Hendaklah mandi terlebih dahulu
2. Diawali dengan ta’awuz dan basmalah
3. Menghadap kiblat
4. Berbusana yang rapi dan mahal
5. Tidak bersenda gurau

Yang termasuk adab membaca al-Qur’an adalah ....

a. 1, 2, dan 3
b. 1, 2, dan 4
c. 2, 3, dan 4
d. 2, 3, dan 5

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Hukum melaksanakan salat tarawih adalah ....
2. Salah satu malam pada bulan ramadhan yang mengandung banyak kemuliaan
disebut malam ....
3. Orang yang membaca al-Qur'an hatinya akan menjadi ....
4. Salat tarawih pada zaman Rasulullah sebanyak ... rakaat.
5. Membaca dan mempelajari Al-Qur’an secara bersama-sama disebut ...
 PENILAIAN HARIAN KOGNITIF
PENCAPAIAN KOMPETENSI PENGETAHUAN HARIAN

Kelas : 5 ( Lima ) Nama : __________________

Mata Pelajaran: PAI dan Budi Pekerti Nomor : __________________
Hari Tanggal : __________________

LEMBAR JAWAB
A. Pilihan Ganda
11
1. A B C D 6. A B C D A B C D
.
12
2. A B C D 7. A B C D A B C D
.
13
3. A B C D 8. A B C D A B C D
.
14
4. A B C D 9. A B C D A B C D
.
15
5. A B C D 10. A B C D A B C D
.

B. Esay

1. ..............................................................

2. ..............................................................

3. ..............................................................

4. ..............................................................

5. ..............................................................
 KUNCI JAWABAN
PENILAIAN HARIAN PAIBP KELAS 5

A. Pilihan Ganda

1. D 6. B 11. C
2. A 7. A 12. C
3. C 8. C 13. B
4. A 9. B 14. C
5. D 10. C 15. D

B. Esay
1. Sunah muakad
2. Lailatul qadar
3. Tentram
4. 8
5. Tadarus
 DRAFT KISI-KISI PENULISAN SOAL
Jenis Sekolah : Negeri
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Isam dan Budi Pekerti
Kurikulum : 2013
Alokasi Waktu : 60 menit
Jumlah Soal : 20
Bentuk Soal : Pilihan ganda, Isian singkat
Tahun Pelajaran : 2020/2021

Level
No Kompetensi Dasar Materi Indikator
Koqnitif
1. 3.11 Memahami pelaksanaan salat Salat Pengetahuan/ Disajikan soal, siswa mampu memahami
Tarawih dan tadarus Al-Qur’an. Tarawih Pemahaman pengertian dari salah satu salat sunah
dan Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan
tadarus nama lain dari salah satu salat sunah
Al-Qur’an. Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan
tata cara pelaksanaan salat tarawih dan
salat witir
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan
jumlah rakaat salat tarawih
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan
jumlah rakaat salah satu dari salat sunah
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan
jumlah rakaat salah satu dari salat sunah
Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan
tata cara pelaksanaan salat tarawih
Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan
tentang tadarus al-qur’an
Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan
arti tadarus al-qur’an
Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan
cara mebaca al-Qur’an dengan baik dan
benar
Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan
keutamaan al-Qur’an
Disajikan soal, siswa mampu memahami
hadis tentang keutamaan al-Qur’an
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan
hikmah dari tadarus al-Qur’an
Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan
ilmu yang mempelajari tentang al-Qur’an
Disajikan tabel, siswa mampu menyebutkan
adab membaca al-Quran
Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan
hukum dari salah satu salat sunah
Disajikan pernyataan, siswa mampu
menyebutkan kemulliaan bulan Ramadhan
Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan
hikmah dari membaca al-Qur’an
Disajikan soal, siwa mampu menyebutkan
jumlah rakaat salah satu dari salat sunah
Disajikan soal, siswa mmampu memahami
tadarus al-Qur’an