PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
BANK SOAL EVALUASI BELAJAR SD/MI
TINGKAT PROVINSI JAWA TIMUR
TAHUN 2012

Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA

Hari/Tanggal :
Waktu : 120 menit
Jumlah Soal : 50 butir

PETUNJUK UMUM :

1. Berdoalah sebelum mengerjakan soal!

2. Tuliskan identitasmu dengan menggunakan ballpoint/pensil 2B!
3. Periksalah kelengkapan naskah soal ujian dan bacalah soal-soal sebelum menjawabnya!
4. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D yang benar pada lembar jawaban yang
tersedia!
5. Apabila ada jawaban yang kamu anggap salah dan kamu ingin memperbaikinya, coretlah
dengan tanda dua garis lurus mendatar (=) pada jawabanmu yang salah kemudian berilah
tanda silang (X) pada huruf jawaban lain yang kamu anggap benar!
Contoh :

a. Jawaban pertama : A B C D

b. Dibetulkan menjadi : A B C D

6. Kerjakanlah soal – soal sesuai dengan petunjuk pengerjaannya!

7. Periksalah pekerjaan sebelum diserahkan kepada pengawas ujian!
8. Akhiri ujianmu dengan berdoa, tinggalkan lembar jawaban di mejamu, dan tinggalkan ruangan
dengan tertib!
 LEMBAR JAWABAN

BANK SOAL EVALUASI BELAJAR SD/MI

TINGKAT PROVINSI JAWA TIMUR
TAHUN 2012

Mata Pelajaran : .....................................................................................

Nama : .....................................................................................
No. Peserta : .....................................................................................

PILIHAN GANDA:

1 A B C D 26 A B C D
2 A B C D 27 A B C D
3 A B C D 28 A B C D
4 A B C D 29 A B C D
5 A B C D 30 A B C D
6 A B C D 31 A B C D
7 A B C D 32 A B C D
8 A B C D 33 A B C D
9 A B C D 34 A B C D
10 A B C D 35 A B C D
11 A B C D 36 A B C D
12 A B C D 37 A B C D
13 A B C D 38 A B C D
14 A B C D 39 A B C D
15 A B C D 40 A B C D
16 A B C D 41 A B C D
17 A B C D 42 A B C D
18 A B C D 43 A B C D
19 A B C D 44 A B C D
20 A B C D 45 A B C D
21 A B C D 46 A B C D
22 A B C D 47 A B C D
23 A B C D 48 A B C D
24 A B C D 49 A B C D
25 A B C D 50 A B C D

Kelompok 7
 SOAL EVALUASI BELAJAR TINGKAT SEKOLAH DASAR

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Jenis Sekolah : SD/MI
Hari / Tanggal : ….
Alokasi Waktu : 08.00–10.00 (120 menit)

Petunjuk Umum :

1. Tulislah terlebih dahulu nomor peserta dan identitasmu pada lembar jawaban yang disediakan!
2. Soal dikerjakan dengan menggunakan pensil 2B!
3. Periksa dan bacalah soal-soal dengan teliti sebelum kamu menjawabnya!
4. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang kamu anggap mudah!
5. Jumlah soal sebanyak 50 (lima puluh) butir terdiri atas : soal pilihan ganda!
6. Laporkan kepada pengawas ruang jika terdapat cetakan yang kurang jelas atau ada yang rusak!
7. Kerjakan pada lembar jawaban yang disediakan!
8. Berilah tanda silang pada huruf jawaban yang kamu anggap benar pada soal lembar jawaban!
A B C D

9. Apabila ada jawaban yang kamu anggap salah dan kamu ingin memperbaiki, hapuslah
jawabanmu yang salah kemudian berilah tanda silang pada huruf jawaban lain yang kamu
anggap benar!
10. Periksalah pekerjaanmu sebelum diserahkan kepada pengawas ruang!

SELAMAT MENGERJAKAN
 Kincir Air yang Serba Guna

Sawah Pak Midun berbatasan dengan bukit kecil. Bukit terawat baik. Hutannya masih lebat.
Oleh karena itu, sungai kecil yang mengalir dari bukit itu tidak pernah kering pada musim kemarau
dan tidak pernah banjir pada musim penghujan.
Dua puluh meter dari sawah Pak Midun terdapat air terjun.Tingginya lebih kurang dua meter.
Orang sepakat untuk membuat kincir air di sana. Untuk itu, perlu dibuat saluran air yang dibuat dari
papan, paku, dan seng. Air terjun mengalir menyatu, maka tekanannya lebih kuat. Karena itu, kincir air
berputar dengan cepat.
Poros kincir diperpanjang dan dihubungkan dengan alu penumbuk padi. Poros yang satu lagi
dihubungkan dengan dinamo pembangkit listrik. Air buangan dari kincir merupakan arus deras pada
kolam ikan di pinggir sawah Pak Midun. Ikan lebih cepat besar karena bergerak terus. Dari kolam ikan
itu dibuat pintu air ke saluran air yang dialirkan ke sawah-sawah kampung Pak Midun. Sisa makanan
ikan dari dedak padi yang digiling menjadi pupuk alam pada sawah penduduk.
Demikianlah manfaat kincir air yang serba guna. Penduduk kampung Pak Midun memperoleh
penerangan listrik. Menumbuk padi tidak perlu memakai tenaga manusia. Karena kincir air, dapat
dihasilkan ikan yang cepat besar dan sawah yang subur. Kincir air hasil teknologi sederhana, tetapi
serba guna.
1. Bagaimana air terjun di dekat sawah Pak Midun dapat digunakan sebagai pembangkit listrik?
A. Orang kampung sepakat untuk membuat kincir air.
B. Poros kincir air diperpanjang dan dihubungkan dengan dinamo.
C. Poros kincir air dialirkan ke sawah-sawah orang kampung
D. Poros kincir air diperpanjang dan dihubungkan dengan alu penumbuk padi.

2. Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf kedua adalah ....

A. Siapa yang akan membangun kincir air di dekat air terjun?
B. Berapa hektar sawah Pak Midun yang dekat air terjun?
C. Mengapa orang sepakat membuat kincir air di dekat sawah Pak Midun?
D. Apakah manfaat kincir air yang dibangun di dekat sawah Pak Midun?

3. Ide pokok paragraf pertama adalah ....

A. Bukit kecil yang hijau
B. Hutan yang lebat
C. Bukit yang terawat
D. Sawah Pak Midun

4. Kalimat yang sesuai dengan paragraf ke-4 adalah ....

A. Penduduk kampung Pak Midun memperoleh penerangan listrik
B. Menumbuk padi perlu memakai tenaga manusia
C. Kincir air dapat menghasilkan ikan yang cepat besar
 D. Teknologi sederhana berupa kincir air yang serba guna

5.

Penggunakan obat yang tepat sesuai dengan tingkatan umur berdasarkan gambar kemasan obat
tersebut adalah ....
A. Umur 7-12 tahun, minum 1 tablet setiap 4 jam
B. Umur 7 tahun, minum 1-2 tablet setiap 4-6 jam
C. Umur 7-12 tahun, minum 1 tablet setiap 4-6 jam
D. Umur 7-12 tahun, minum 1-2 tablet setiap 4-6 jam

6. 1) Tekan tombol power

2) Klik start
3) Mulailah untuk mengetik
4) Buka tutup laptop
5) Bukalah program
Urutan yang tepat untuk menggunakan laptop berdasarkan petunjuk acak di atas adalah ....
A. 1) – 2) – 3) – 4) – 5)
B. 4) – 1) – 2) – 5) – 3)
C. 2) – 3) – 4) – 5) – 1)
D. 3) – 4) – 2) – 1) – 5)

7. Laporan pohon hampir tumbang tidak ditanggapi di Kompas edisi 16 November lalu, di rubrik
Metropolitan, ada foto berita tentang pohon tumbang di Jalan Kemang Raya, Jakarta Selatan,
menimpa kendaraan yang melintas. Saya ingin menginformasikan bahwa hampir tumbangnya
pohon terbut pernah saya laporkan kepada Dinas Pertamanan DKI Jakarta.
Kalimat saran yang tepat berdasarkan pernyataan di atas adalah ....
A. Kalau ada pohon yang hampir tumbang sebaiknya melapor kepada Kompas.
B. Saya ingin menginformasikan bahwa ada pohon yang hampir tumbang di Jalan Kemang Raya.
C. Kepada Dinas Pertamanan DKI Jakarta agar segera memperhatikan laporan warga.
D. Pohon yang hampir tumbang sebaiknya dimuat di koran Kompas.

8. Pengumuman
Dalam rangka melaksanakan kegiatan pembelajaran yang bersumber dari lingkungan, SDN
Purworejo 01 akan mengadakan karyawisata ke Taman Safari II di Prigen, Pasuruan. Kegiatan
tersebut akan dilaksanakan pada hari Sabtu, 4 Februari 2012 dengan biaya Rp200.000,00 per
 siswa. Berangkat dari halaman sekolah pada pukul 06.00 WIB. Diperkirakan tiba di Ngawi pukul
21.00 WIB.
Isi pengumuman di atas adalah ....
A. Dalam rangka melaksanakan kegiatan pembelajaran, SDN Purworejo 01 akan karyawisata
B. Karyawisata ke Taman Safari dilaksanakan pada hari Sabtu, 4 Februari 2013
C. Karyawisata akan berakhir sampai dengan pukul 21.00 WIB di Purworejo
D. SDN Purworejo 01 akan mengadakan karyawisata ke Taman Safari II Prigen

Dewatacengkar : “Perdana Menteri, segera ke kampung untuk mencari rakyat yang siap
menjadisantapanku. Kalungkan untaian bunga ini kepada calon mangsaku!”
Perdana Menteri : “Siap, Paduka! Hamba akan segera berangkat melaksanakan perintah Paduka.”
(Sementara itu di kampung Nyi Sumbi)
Nyi Sumbi : “Kami juga sangat ketakutan. Suatu hari rombongan Perdana Menteri pasti
akan datang, dan mengalungkan untaian bunga putih. Kami akan menjadi
santapan raja!”
Aji Saka : “Tidak! Biarkan saya yang akan menggantikan Nyi Sumbi menjadi sajian
Dewatacengkar!”
(Aji Saka mendapat undangan ke istana)
Aji Saka : “Sebelum hamba mati, bolehkan hamba meminta sebidang tanah pada
Tuanku?”
Dewatacengkar : “Tanahku sangat luas. Ambillah semaumu!”
Aji Saka : “Saya hanya menginginkan tanah sepanjang sorban yang hamba kenakan ini,
Tuanku. Hamba mohon, Baginda ikut menghitung luas tanah yang hambaminta.
Silakan Tuanku menarik sorban untuk mengukur panjangnya!”

9. Tokoh utama teks drama di atas adalah ....

A. AjiSaka
B. Dewatacengkar
C. Perdana Menteri
D. Nyi Sumbi

10. Latar tempat cerita di atas adalah ....

A. Kampung
B. Istana -pantai
C. Rumah Nyi Sumbi
D. Tanah

11. Amanat cerita di atas adalah ....

 A. Kebaikanakanselalumenang, makajanganpernahtakut
B. Prabu Dewatacengkar adalah raja yang kejam
C. Perdana Menteri yang melaksanakan tugas dengan sungguh-sungguh
D. Aji Saka selalu berbuat baik kepada umat manusia

12. Keamanan di desa Purworejo sangat terganggu. Ayam di kandang hilang tanpa suara, Demikian
juga kambing dan ternak lainnya. Akhir-akhir ini malingnya mulai berani mencongkel jendela
rumah Pak Lurah. Untung cepat diketahui, tetapi maling itu melarikan diri.
Kalimat utama paragraf di atas adalah ....
A. Keamanan di desa Purworejo sangat terganggu
B. Ayam dan ternak di kandang hilang tanpa suara
C. Maling sudah berani mencongkel jendela rumah KepalaDesa
D. Untung cepat diketahui, tetapi maling itu melarikan diri

13. Inu : “Ngeri, To, mendengar berita yang dibacakan oleh Dona tadi. Bayangkan
kalau lubang lapisan ozon itu makin lebar .. hi, semua orangterkena penyakit kulit.
Semua pohon mati.”
Yustito : “Kalau sudah seperti itu, kita tidak perlu berbicara lagi tentang hutan. Karena
semua akan mati. Sampai saat ini, telah banyak bencana disebabkan
kerusakan hutan. Tanah longsor di Sumatera Barat, Jawa Barat, atau
Sumatera Utara. Banjir juga terjadi di mana-mana.”
Dona : “Aku pernah membaca cerita tentang kisah seorang anak terpisah dari
orangtuanya karena banjir. Mereka baru bertemu kembali saat orangtuanya
menjelang maut.”
Isi teks percakapan di atas adalah ....
A. Mengerikan mendengar berita di koran yang dibaca Dona tadi
B. Lapisan ozon mulai mengancam kehidupan manusia di dunia
C. Bencana alam yang terjadi karena ulah manusia yang merusak alam
D. Kisah seorang anak terpisah dari orangtuanya karena banjir

Paragraf di bawah ini untuk soal no 14-16!

Puluhan nelayan di pantai Puger Jember merugi. Sebab dalam tiga hari terakhir ombak di
pantai Puger sangat tinggi. Ketinggian ombak di pantai Puger berkisar antara 3 – 5 meter. Hal ini
menyebabkan kapal nelayan tidak berani berlayar.
14. Makna kalimat “ puluhan nelayan di pantai Puger Jember merugi “ pada paragraf di atas adalah ....
A. puluhan nelayan nekat pergi berlayar
B. ombak di pantai Puger menyebabkan kerugian
C. perahu nelayan tidak bisa berlayar
D. puluhan nelayan mengalami kerugian
15. Arti kata berlayar pada paragraf di atas adalah ....
A. memakai layar
B. mencari ikan
C. mengarungi laut
D. menyebrangi laut

16. Antonim kata berlayar pada paragraf di atas adalah ....

A. mendarat
B. bersandar
C. berlabuh
D. merapat

17. Pada semester kedua ini, Imam tetap terpilih menjadi ketua kelas. Tugas ini untuk yang kedua
kalinya. Sebenarnya, teman-temannya enggan memilih dia. Tetapi karena ancaman sehingga
terpilihlah dia. Sikapnya tidak berubah. Setiap hari, selalu saja ada yang dibentak. Setiap hari dia
datang terlambat, tetapi kalau temannya yang terlambat Imam yang memarahinya. Imam selalu
menyalahkan orang lain meskipun dia yang salah.
Peribahasa yang sesuai berdasarkan ilustrasi di atas adalah ....
A. gajah di pelupuk mata tak kelihatan, kuman di seberang laut kelihatan
B. berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ke tepian
C. menyelam sambil minum air
D. air beriak tanda tak dalam

18. Andik Vermansyahsudah tidak asing lagi bagi pecinta sepak bola di Indonesia. Dia masuk Timnas
U-23 dengan postur tubuh tergolong pendek, tetapi kemampuan mengolah bola dan kecepatan
larinya melebihi rekan-rekannya di Timnas U-23. Keberhasilan dan kehebatannya menjadi bahan
pembicaraan banyak orang.
Ungkapan yang sesuai berdasarkan ilustrasi di atas adalah ....
A. buah hati
B. buah bibir
C. besar kepala
D. naik daun
19. Sore hari pergi berjalan-jalan,
Pakai baju berwarna abu-abu.
Jangan tunda-tunda pekerjaan,
Pekerjaan lain siap menunggu.
Pesan yang terkandung dalam pantun di atas adalah ....
A. kalau berjalan-jalan lebih baik memakai baju abu-abu
B. jangan berjalan-jalan karena pekerjaan siap menunggu
C. menunggu pekerjaan memakai baju abu-abu
 D. jangan membiasakan diri menunda pekerjaan

20. Teks 1
Kunjungan ke Puskesmas
Pada hari Senin, 22 oktober 2012 sekolah kami mengadakan kunjungan ke Puskesmas. Kami
tiba di puskesmas pukul 08.30 WIB dan disambut oleh Kepala Puskesmas. Setelah acara
penyambutan, kami segera mengadakan pengamatan. Kami mengamati lingkungan dan ruang
kerja dokter serta tenaga medis. Semua tampak bersih, sehat, dan rapi.Pelayanan terhadap pasien
di puskesmas tersebut sangat bagus.

Teks 2
Berkunjung ke Taman Mini Indonesia Indah (TMII)
Hari Minggu, 7 oktober 2012 sekolah kami mengadakan karyawisata ke TMII. Kegiatan ini
diikuti oleh murid kelas V dan VI. Kami tiba di TMII pukul 09.00 WIB, dengan hangat kami
disambut petugas TMIIsekaligus menjadi guide rombongan kami. Sambil berkeliling petugas
TMII menceritakan sejarah berdirinya TMII.
Persamaan kedua teks tersebut di atas adalah ....
A. berkunjung ke Puskesmas dan TMII
B. sambutan yang baik sekali oleh tuan rumah di kedua kunjungan tersebut
C. kunjungan pada hari senin dan minggu bulan oktober
D. lingkungan kedua tempat itu sangat rapi, indah, dan bersih

21. Pernyataan di bawah ini yang sesuai dengan jadwal perjalanan kereta api di atas adalah ....
A. KA Prameks 1 berangkat dari Stasiun Solo Balapan pukul 04.20 dan tiba di Stasiun Kutoarjo
pukul 07.44
B. KA Prameks 20 jurusan Solo Balapan berangkat pukul 18.00 dan tiba pukul 19.56
C. KA Prameks 9 berangkat dari Solo Jebres pukul 11.35 dan tiba di Yogjakarta pukul 19.12
D. KA Prameks 14 berangkat dari Stasiun Yogjakarta pukul 14.35 dan tiba di Stasiun Solo Jebres
pukul 15.46
22. Dengan melihat jadwal perjalanan kereta api (KA) di atas yang berangkat paling awal dari Stasiun
Solo Balapan adalah ....
A. KA Prameks
B. KA Prameks 1
C. KA Prameks 3
D. KA Prameks 19

23. Sajak Petani

Baginya
Keperkasaan bukanlah tontonan
Otot-ototnya yang kuat kokoh
Hanyalah demi bulir-bulir padi yang berisi
Urat-urat tubuh yang kesat di dadanya dan tangannya
Adalah demi sawah yang subur
Padi yang menguning berjajar rapi
Seribu tetes peluh dari dakinya ia korbankan
Ia persembahkan bagi anak istri
Dan bagi makmurnya bangsa
Serta negara tercinta, Indonesia
Isi yang terkandung di dalam puisi di atas adalah ....
A. Keperkasaan otot-otot petani bukanlah sebuah tontonan
B. Urat-urat tubuh di dada petani seperti bulir-bulir padi yang berisi
C. Kerja kerasnya dipersembahkan untuk keluarga, bangsa, dan negara Indonesia
D. Padi yang menguning berjajar rapi merupakan hasil tetesan keringat

24. “Ya, Kanda, kandunganku sudah tujuh bulan, dua bulan lagi anak kita akan lahir, “kata istrinya.
“Baiklah Dinda, saya akan berangkat hari ini juga. Pesan Kanda, kalau nanti anak kita lahir laki-
laki, bunyikan rantai perak ini. Tetapi, kalau anak kita perempuan, bunyikan rantai tembaga.
Mendengar isyarat itu, saya akan pulang, “janji suaminya. Kata-kata suaminya itu mengandung
makna tersendiri. Bila bayinya nanti laki-laki, ia akan gembira, tetapi bila perempuan, anak itu
akan dibunuhnya. Ia sudah terpengaruh kedua temannya yang menghasut agar membunuh bayinya
yang jika lahir perempuan.
Kesimpulan isi cerita di atas adalah ....
A. Seorang suami sedang berpamitan kepada istrinya yang sedang hamil untuk merantau
B. Seorang suami yang tidak menginginkan kelahiran anak perempuan karena hasutan teman
C. Kandungan sang istri sudah mencapai tujuh bulan berarti kelahiran tinggal dua bulan
D. Kalau laki-laki disuruh membunyikan rantai perak sedangkan perempuan rantai tembaga

Laporan Hasil Pengamatan

 Aliran air Sungai Ciliwung di wilayah Pejanten Timur tidak begitu lancar. Hal ini disebabkan
karena sungai semakin sempit akibatnya bantarannya menjadi tempat pemukiman penduduk.
Selain itu, banyak sampah menumpuk di sungai. Penumpukan sampah ini akibat masyarakat
membuang sampah ke sungai. Pabrik-pabrik yang berada di sepanjang aliran Sungai Ciliwung pun
telah menyebabkan pencemaran air. Warna air sungai itu kehitam-hitaman akibat limbah pabrik
yang dibuang ke sana.
Begitulah keadaan Sungai Ciliwung di wilayah Pejanten Timur.

25. Laporan hasil pengamatan di atas berisi tentang ....

A. Aliran Sungai Ciliwung di wilayah Pejanten Timur tidak begitu lancar
B. Banyak sampah yang menumpuk di tepi Sungai Ciliwung
C. Keadaan Sungai Ciliwung yang memprihatinkan di wilayah Pejanten Timur
D. Warna air Sungai Ciliwung kehitam-hitaman akibat limbah pabrik yang ada di sana

26. Hal ini disebabkan karena sungai semakin sempit akibatnya bantarannya menjadi tempat
pemukiman penduduk.
Perbaikan kalimat di atas agar polanya benar adalah ....
A. Hal ini disebabkan sungai semakin sempit karena bantarannya menjadi pemukiman penduduk.
B. Ini disebabkan karena sungai semakin sempit akibatnya bantarannya menjadi tempat
pemukiman penduduk.
C. Hal karena sungai semakin sempit akibatnya bantarannya menjadi tempat pemukiman
penduduk.
D. Hal ini disebabkan karena sungai semakin sempit maka dari itu bantarannya menjadi tempat
pemukiman penduduk.

27. Wulan : “Dian, apa rencana kegiatanmu nanti sore?”

Dian : “Selesai salat Ashar akan belajar bahasa Indonesia.”
Wulan : “O ...ya, kita kan mendapat tugas mengerjakan soal – soal bahasa Indonesia!”
Dian : “Terima kasih lan, kamu telah mengingatkanku.”
Wulan : “Ya sama-sama, bagaimana kalau nanti sore belajar di rumahku saja?.”
Dian : “Ya bisa, nanti sore aku akan ke rumahmu”.
Topik percakapan tersebut adalah ....
A. Pekerjaan rumah
B. Teman belajar
C. Rencana belajar
D. Soal – soal bahasa Indonesia

Paragraf berikut untuk nomor 28, 29, dan 30.

 Pemimpin adalah sosok yang menjadi panutan. Dia akan menentukan merah hitamnya wilayah
yang dipimpinnya. Oleh karena itu, pemimpin yang baik ditandai oleh dimilikinya jiwa
kepemimpinan. Jiwa itu diwujudkan dalam sikap bijaksana, jujur, mengayomi, rela berkorban, dan
tanpa pamrih
28 Ringkasan paragraf di atas adalah ....
A. Jiwa pemimpin harus tampak dalam kehidupa sehari-hari.
B. Pemimpin sebagai panutan harus memiliki jiwa kepemimpinan.
C. Keberadaan sosok pemimpin baik sangat diperlukan.
D. Pemimpin menentukan hitam merahnya wilayah yang dipimpinnya.

29. Paragraf tersebut mengandung tema ....

A. Tanda pemimpin
B. Ciri pemimpin
C. Sikap pemimpin
D. Sosok pemimpin

30. Paragraf tersebut mengandung pesan ....

A. Pemimpin sebaiknya dapat menjadi panutan
B. Pemimpin harus dapat menyelesaikan masalah
C. Pemimpin harus mempunyai keberanian
D. Pemimpin sebaiknya berjuang tanpa pamrih

31. Nilai 6 ada di depanku

Meski sudah membanting tulang
Inilah hasil perjuanganku
Aku takkan putus asa
Aku akan tetap belajar
Kan kuraih cita-cita dan asa
Parafrase yang sesuai puisi tersebut adalah ....
A. Seorang siswa merasa sedih dengan nilai ulangannya yang hanya mendapat 6. Ia sudah
berjuang membanting tulang belajar tiap malam. Ia tidak putus asa dan tetap belajar
B. Seorang siswa ulangan hariannya mendapat 6. Walaupun ia sudah membanting tulang serta
berjuang tetap belum berhasil. Namun ia tetap belajar untuk meraih cita-cita
C. Seorang siswa ulangannya mendapat nilai 6. Walaupun ia sudah belajar dengan tekun, namun
itulah hasil perjuangannya. Ia tidak akan putus asa dan ia tetap belajar dalam meraih
citacitanya
D. Seorang siswa ulangan mendapat nilai 6. Ia sudah bekerja keras siang malam dengan penuh
perjuangan, pengorbanan, dan berdoa. Ia tidak putus asa belajar untuk meraih cita-cita.
32. Makna kata asa pada puisi di atas adalah ....
A. semangat
B. kemauan
C. tekun
D. harapan

33. Pahami urutan petunjuk berikut!

Cara membuat bubur promina
1. Biarkan 5-8 menit, promina siap dihidangkan!
2. Didihkan air secukupnya di dalam panci!
3. Tuangkan 1 sachet promina ke dalam mangkok!
4. Tambahkan 100 ml air kemudian diaduk!
Urutan petunjuk membuat bubur di atas yang tepat adalah ....
A. 2-3-4-1
B. 3-4-2-1
C. 2-4-3-1
D. 3-2-4-1

34. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

1. Jangankan dirusak, diambil sebuah saja, rusaklah keutuhannya.
2. Dikarenakan kehidupan terumbu karang saling tergantung antara ribuan
makhluk hidup.
3. Terumbu karang merupakan ekosistem yang amat peka dan sensitif.
4. Rantai makanan adalah salah satu dari bentuk hubungan tersebut.
Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi paragraf yang padu jika diurutkan ....
A. 1-3-2-4
B. 3-1-2-4
C. 4-3-1-2
D. 3-4-1-2

35. Farida sudah dapat membaca.

Farida berumur lima tahun.
Penggabungan kedua kalimat tersebut yang tepat adalah ....
A. Farida sudah dapat membaca dan ia berumur lima tahun
B. Farida sudah dapat membaca, tetapi ia berumur lima tahun
C. Farida sudah dapat membaca sejak ia berumur lima tahun
D. Farida sudah dapat membaca karena ia berumur lima tahun
36. Budaya dapat berarti akal budi ... pikiran suatu bangsa.
Kata gabung yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ....
A. dan
B. karena
C. sebab
D. atau

37. Bacalah kutipan surat resmi berikut!

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH DASAR NEGERI SANJAYA
Jalan Empunala Nomor 115 Telepon (0321) 328915 Surabaya
Nomor: 019/SDN/ I/ 2011 18 Desember 2011
Hal : Penerimaan Rapor

Yth. Orang tua/Wali siswa Kelas VI

di Surabaya

Dengan hormat,
Mengharap kehadiran Bapak/Ibu orang tua siswa di sekolah pada:
hari/tanggal : Jumat, 23 Desember 2011;
waktu : pukul 08.30 WIB;
keperluan : 1. Penjelasan tentang ujian nasional
2. Pembagian rapor semester ganjil tahun pelajaran 2011/2012
Demikian surat undangan kami, ....
Kalimat efektif yang tepat untuk melengkapi surat undangan tersebut adalah ....
A. atas perhatiannya, kami mengucapkan terima kasih
B. atas kehadiran bapak/ibu, kami ucapkan terima kasih
C. atas kehadiran Bapak/Ibu, kami mengucapkan terima kasih
D. atas perhatian saudara, Kami mengucapkan terima kasih

38. Perhatikan surat di bawah ini!

Sehubungan dengan diadakannya Ujian Nasional (....) kami mengundang para guru untuk
menghadiri rapat dinas pada (....)
Tanda baca yang tepat untuk melengkapi surat yang ada di dalam kurung adalah....
A. (,) dan (:)
B. (,) dan (.)
C. (.) dan (:)
D. (,) dan (;)
39. Pengumuman
...., yaitu membuat peta perjalanan dari rumah menuju sekolah lengkap dengan penjelasannya.
Hasilnya dikumpulkan pada hari Rabu tanggal 4 Januari 2012.

Wali Kelas VI
Rini Astuti
Kalimat berkata depan yang tepat untuk melengkapi pengumuman tersebut adalah ....
A. Diberitahukan kepada seluruh siswa kelas VI agar mengerjakan tugas rumah
B. Diumumkan kepada para siswa kelas VI supaya mengerjakan tugas
C. Diumumkan kepada seluruh siswa kelas VI agar mengerjakan tugas di rumah
D. Diberitahukan kepada siswa kelas VI di harap mengerjakan tugas

40. Guru : “Mana buku pekerjaan rumahmu, Rudi?”

Rudi : “Ini, Pak.”
Guru : “Kamu sudah menyelesaikan pekerjaanmu?”
Rudi : “Ya, ini pekerjaan saya, Pak!”
Guru : “...”
Nuke : “Terima kasih, Pak!”
Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah ....
A. Kelihatannya kamu pinjam dari temanmu
B. Bagus, ini hasil kerja yang baik
C. Ya, kamu mengerjakan sendiri
D. Wah, kamu belum mengerjakan

41 Formulir pendaftaran Drum Band

Nama :.........
Tempat/Tanggal lahir :
Pendidikan :
Agama :
Alamat :
Data
1. Jalan Usman Sadar No 2 Gresik
2. Islam
3. Rini
4. SD
5. Gresik,7 Juni 2000
Pengisian formulir pendaftaran drum band yang sesuai dengan urutan formulir adalah....
A. 3-2-4-1-5
B. 3-5-4-2-1
 C. 3-5-2-1-4
D. 3-2-1-4-5

42. Kalimat pembuka yang tepat untuk kutipan pidato tersebut adalah ....
A. Pertama-tama, kami mengucapkan terima kasih kepada Ibu kepala sekolah yang telah
membimbing serta membina kami
B. Sebelumnya marilah kita berdoa sesuai dengan agama dan keyakinan kita masing–masing
C. Kita bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan karunia-Nya.
D. Tidak lupa kami mengucapkan terima kasih kepada Ibu kepala sekolah yang akan
meninggalkan sekolah kita

43. Kami berharap ibu tidak melupakan kami semua.

Ejaan yang tepat untuk memperbaiki kata yang dicetak tebal adalah ....
A. Ibu ; kita semua
B. ibu ; kami semua
C. Ibu ; kami sekalian
D. Ibu ; kami

44. Bacalah kutipan surat resmi berikut!

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH DASAR NEGERI SANJAYA
Jalan Empunala Nomor 115 Telepon (0321) 328915 Mojokerto
Nomor: 019/SDN/ I/ 2011 10 Januari 2011
Hal : Permohonan

Kepada
Yth. Bapak Kepala Sekolah
di Mojokerto

Dengan hormat,
Sehubungan pelaksanaan peringatan ulang tahun sekolah tahun 2011, kami panitia
pelaksana mengajukan permohonan untuk menggunakan aula sekolah.
....
Demikian permohonan kami, atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.
Perbaikan nama dan alamat yang dituju pada surat undangan tersebut adalah ....
A. Yth: Bapak Kepala SDN Sanjaya
di Mojokerto.
B. Kepada
Yth. Kepala SDN Sanjaya Mojokerto
di Mojokerto
 C. Yth. Bapak Suherman Kepala Sekolah
di Mojokerto
D. Yth. Kepala SDN Sanjaya
di Mojokerto

45. Laporan Kunjungan ke Perpustakaan SDN Pelita 1

Peserta : Siswa-siswi SDN Mulya
Waktu : Sabtu; 7 -1- 2012
Tempat : Perpustakaan SDN Pelita 1
Hasil kunjungan : Para siswa mendapatkan pengetahuan tentang jenis-jenis buku yang
ditata rapi di perpustakaan.
Perbaikan penulisan ejaan pada keterangan waktu dalam laporan kunjungan tersebut adalah ....
A. Sabtu, 7 Januari 2012
B. Sabtu; 7 Januari 2012
C. Sabtu, 7- Januari - 2012
D. Sabtu, 7-1- 2012

46. Kegiatan Pengamatan

1. Tujuan : memaparkan
2. Objek : ruang perpustakaan
3. Data yang teramati : buku, pengunjung, dan pustakawan
Kalimat laporan yang sesuai data kegiatan pengamatan tersebut adalah ....
A. Di dalam perpustakaanku selalu banyak pengunjung. Buku pengetahuan umum dan
cerita banyak diminati pengunjung. Ada beberapa buku yang menjadi favoritku. Buku itu
selalu kupinjam bila aku ke perpustakaan. Hatiku sungguh gembira.
B. Perpustakaanku yang luas, di dalamnya terdapat banyak buku. Seluruh siswa bisa
membaca buku di sekolahku. Pada hari libur pun perpustakaanku dikunjungi banyak siswa.
Umumnya mereka betah di perpustakaan, aku pun merasa bangga.
C. Perpustakaan berukuran 30 meter persegi. Di dalamnya terdapat beberapa kelompok
buku yaitu fiksi, nonfiksi, dan pengetahuan umum. Setiap hari pengunjung perpustakaanku
rata-rata 50 orang. Meskipun jumlah pengunjung yang banyak dapat dilayani oleh satu orang
pustakawan.
D. Buku di perpustakaanku sungguh banyak. Petugas perpustakaannya ramah,
meskipun pengunjungnya sedikit. Dan aku merasa nyaman di perpustakaan. Beberapa alat
musik juga ada di sana.

47. Jalan-jalan ke Kota Blitar,

jangan lupa membeli sukun.
....
....
 Kalimat yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....
A. Jika kamu punya nalar,
belajarlah dengan rukun.
B. Jika kamu ingin pintar,
belajarlah dengan tekun
C. Anak rajin selalu pintar,
tiap hari tekun belajar.
D. Anak rajin pastilah pintar,
belajarnya pun selalu tekun
.
48.

Paragraf yang sesuai dengan maksud gambar di atas adalah ....

A. Siswa kelas VI sedang asyik bercerita. Mereka sampai lupa istirahat, karena ada salah satu
temannya yang pandai membuat lelucon. Mereka sambil mengerjakan tugas dari guru bahasa
Indonesia.
B. Siswa kelas VI saling bertukar pendapat. Mereka dengan senang tekun mengerjakan tugas.
Sambil membolak-balikkan bukunya untuk mencari jawaban yang tepat. Tugas dari guru
bahasa Indonesia.
C. Anak-anak belajar kelompok di rumah Zahidah. Dengan duduk berdekatan dan melingkar.
Mereka saling membantu untuk menyelesaikan tugas dengan baik.
D. Siswa kelas VI sedang berdiskusi di kelas. Berdiskusi mengerjakan tugas dengan baik. Mereka
saling membantu temannya yang mengalami kesulitan mengerjakan tugas. Tugas dari Pak Edy
guru bahasa Indonesia.

49. Hujan berasal dari laut. Pada saat matahari memanasi permukaan lautan, sebagian air laut berubah
menjadi uap air dan naik ke udara. Ketika naik ke udara, ... Banyak butiran air membentuk awan.
Butiran-butiran air tersebut bergabung untuk membuat butiran yang semakin besar, yang akhirnya
jatuh menjadi hujan diserap oleh tanah.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
A. Uap air mendingin dan berubah kembali menjadi butiran- butiran air.
B. Air laut berubah menjadi bintik-bintik menyerupai air hujan dan awan.
C. Uap air yang naik berubah menjadi gumpalan-gumpalan butiran air.
D. Air laut bergerak bersama angin dan berubah menjadi gumpalan awan hitam.
50. Pukul dua belas, Sasa pulang sekolah. Ia langsung pulang ke rumah. Sasa tidak pernah bermain
sebelum pulang ke rumah. Jika mau bermain, ….
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah ….
A. ia cepat-cepat ganti baju tanpa makan.
B. ia selalau dipanggil-panggil temannya.
C. ia cepat-cepat mengerjakan tugasnya.
D. ia selalau meminta izin kepada orang tuanya.
KUNCI JAWABAN KELOMPOK 7

1 B 11 A 21 D 31 C 41 B
2 A 12 A 22 A 32 D 42 A
3 D 13 C 23 C 33 A 43 D
4 A 14 D 24 B 34 B 44 D
5 C 15 C 25 C 35 C 45 A
6 B 16 C 26 A 36 D 46 C
7 C 17 A 27 C 37 C 47 B
8 D 18 B 28 B 38 A 48 D
9 A 19 D 29 D 39 C 49 A
10 B 20 B 30 A 40 B 50 D