Anda di halaman 1dari 8

Kontrak Kerja

MAD ROJIKIN
198205132010011008

SD NEGERI 3 PAIT KECAMATAN KASEMBON


Unit Organisasi

KOORDINATOR WILAYAH DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN KASEMBON


Induk Unit Organisasi

TITIK PURWANTI
Atasan

2024
TMT Kontrak

Fungsional->Guru Ahli Muda


Nomenklatur Jabatan

Kepala Bidang Pendidikan Sekolah Dasar


Jabatan yang Diintervensi

Kegiatan Utama Perilaku

RHK yang Diintervensi Rencana Hasil Kerja Aspek Indikator Kerja Target Status Approval
Individu

Terlaksananya direktif Meningkatnya peran Kuantitas Meningkatnya peran 8.00Dokumen  


pimpinan sesuai dengan aktif kepala sekolah aktif kepala sekolah
ketentuan dan waktu yang pada kegiatan pada kegiatan
ditetapkan Peringatan Hari Besar Peringatan Hari Besar
Nasional (PHBN) dan Nasional (PHBN) dan
Peringatan Hari Besar Peringatan Hari Besar
Agama Islam (PHBI) Agama Islam (PHBI)

Kualitas Prosentase 100.00%


kesesuaian
peningkatan peran
aktif kepala sekolah
pada kegiatan
Peringatan Hari Besar
Nasional (PHBN) dan
Peringatan Hari Besar
Agama Islam (PHBI)

Waktu Waktu pelaksanaan 12Bulan


peningkatan peran
aktif kepala sekolah
pada kegiatan
Peringatan Hari Besar
Nasional (PHBN) dan
Peringatan Hari Besar
Agama Islam (PHBI)
RHK yang Diintervensi Rencana Hasil Kerja Aspek Indikator Kerja Target Status Approval
Individu

Terlaksananya direktif Meningkatnya peran Kuantitas Meningkatnya peran 10.00Dokumen  


pimpinan sesuai dengan aktif dalam kegiatan aktif dalam kegiatan
ketentuan dan waktu yang rapat kerja dan rapat kerja dan
ditetapkan kegiatan kedinasan kegiatan kedinasan
lainnya lainnya

Kualitas Prosentase 100.00%


kesesuaian
peningkatan peran
aktif dalam kegiatan
rapat kerja dan
kegiatan kedinasan
lainnya

Waktu Waktu pelaksanaan 12Bulan


peningkatan peran
aktif dalam kegiatan
rapat kerja dan
kegiatan kedinasan
lainnya

Laporan akuntabilitas Tersusunnya ARKAS Kuantitas Tersusunnya ARKAS 4.00Laporan  


kinerja bulanan di Bidang Bantuan Operasional Bantuan Operasional
SD telah diperiksa sesuai Sekolah (BOS) Sekolah (BOS)
ketentuan dan siap
diberikan ke Subbagian Kualitas Prosentase 100.00%
Keuangan serta dapat kesesuaian
dipertanggungjawabkan penyusunan ARKAS
Bantuan Operasional
Sekolah (BOS)

Waktu Waktu pelaksanaan 12Bulan


penyusunan ARKAS
Bantuan Operasional
Sekolah (BOS)

Laporan akuntabilitas Tersusunnya Laporan Kuantitas Tersusunnya Laporan 2.00Laporan  


kinerja bulanan di Bidang Pertanggung Pertanggung Jawaban
SD telah diperiksa sesuai Jawaban Penggunaan Penggunaan Dana
ketentuan dan siap Dana Bantuan Bantuan Operasional
diberikan ke Subbagian Operasional Sekolah Sekolah (BOS)
Keuangan serta dapat (BOS)
dipertanggungjawabkan Kualitas Prosentase 100.00%
kesesuaian Laporan
Pertanggung Jawaban
Penggunaan Dana
Bantuan Operasional
Sekolah (BOS)

Waktu Waktu pelaksanaan 12Bulan


penyusunan Laporan
Pertanggung Jawaban
Penggunaan Dana
Bantuan Operasional
Sekolah (BOS)
RHK yang Diintervensi Rencana Hasil Kerja Aspek Indikator Kerja Target Status Approval
Individu

Peningkatan Akses dan Terkelolanya Kuantitas Tersusunnya 12.00Dokumen  


Kualitas Layanan penugasan guru dan dokumen pengelolaan
Pendidikan jenjang Sekolah tenaga kependidikan penugasan guru dan
Dasar untuk mewujudkan tenaga kependidikan
penyelenggaraan untuk mewujudkan
pembelajaran yang penyelenggaraan
berkualitas pembelajaran yang
berkualitas

Kualitas Prosentase 100.00%


kesesuaian
pengelolaan
penugasan guru dan
tenaga kependidikan
untuk mewujudkan
penyelenggaraan
pembelajaran yang
berkualitas

Waktu Waktu pelaksanaan 12Bulan


pengelolaan
penugasan guru dan
tenaga kependidikan
untuk mewujudkan
penyelenggaraan
pembelajaran yang
berkualitas

Terlaksananya Peningkatan Terkelolanya kegiatan Kuantitas Tersusunnya 4.00Laporan  


Capaian Indikator SPM pengembangan dokumen pengelolaan
Jenjang Sekolah Dasar kompetensi guru dan kegiatan
tenaga kependidikan pengembangan
kompetensi guru dan
tenaga kependidikan

Kualitas Prosentase 100.00%


kesesuaian
pengelolaan kegiatan
pengembangan
kompetensi guru dan
tenaga kependidikan

Waktu Waktu Pelaksanaan 12Bulan


pengelolaan kegiatan
pengembangan
kompetensi guru dan
tenaga kependidikan
RHK yang Diintervensi Rencana Hasil Kerja Aspek Indikator Kerja Target Status Approval
Individu

Peningkatan Akses dan Meningkatnya kinerja Kuantitas Meningkatnya kinerja 4.00Laporan  


Kualitas Layanan satuan pendidikan satuan pendidikan
Pendidikan jenjang Sekolah dan/atau peningkatan dan/atau peningkatan
Dasar karier Kepala Sekolah karier Kepala Sekolah
melalui partisipan melalui partisipan
observasi praktik observasi praktik
pembelajaran pembelajaran
(persiapan, (persiapan,
pelaksanaan, dan pelaksanaan, dan
diskusi tindak lanjut) diskusi tindak lanjut)
bersama rekan bersama rekan
sejawat sejawat

Kualitas Prosentase Kesesuain 100.00%


laporan peningkatan
kinerja satuan
pendidikan dan/atau
peningkatan karier
Kepala Sekolah
melalui partisipan
observasi praktik
pembelajaran
(persiapan,
pelaksanaan, dan
diskusi tindak lanjut)
bersama rekan
sejawat

Waktu Waktu Pelaksanaan 12Bulan


peningkatan kinerja
satuan pendidikan
dan/atau peningkatan
karier Kepala Sekolah
melalui partisipan
observasi praktik
pembelajaran
(persiapan,
pelaksanaan, dan
diskusi tindak lanjut)
bersama rekan
sejawat
RHK yang Diintervensi Rencana Hasil Kerja Aspek Indikator Kerja Target Status Approval
Individu

Terlaksananya Peningkatan Tersusunnya Kuantitas Tersusunnya 4.00Dokumen  


Capaian Indikator SPM perencanaan satuan dokumen
Jenjang Sekolah Dasar pendidikan yang perencanaan satuan
berorientasi pada pendidikan yang
peningkatan berorientasi pada
pembelajaran peningkatan
pembelajaran

Kualitas Prosentase 100.00%


kesesuaian dokumen
perencanaan satuan
pendidikan yang
berorientasi pada
peningkatan
pembelajaran

Waktu Waktu pelaksanaan 12Bulan


tersusunnya dokumen
perencanaan satuan
pendidikan yang
berorientasi pada
peningkatan
pembelajaran

Terlaksananya Peningkatan Tersusunnya Kuantitas Tersusunnya 2.00Dokumen  


Capaian Indikator SPM Kurikulum dokumen Kurikulum
Jenjang Sekolah Dasar Operasional Satuan Operasional Satuan
Pendidikan (KOSP) Pendidikan (KOSP)
yang berorientasi yang berorientasi
pada peningkatan pada peningkatan
pembelajaran secara pembelajaran
partisipatif
Kualitas Prosentase 100.00%
kesesuaian dokumen
Kurikulum
Operasional Satuan
Pendidikan (KOSP)
yang berorientasi
pada peningkatan
pembelajaran

Waktu Waktu pelaksanaan 12Bulan


penyusunan dokumen
Kurikulum
Operasional Satuan
Pendidikan (KOSP)
yang berorientasi
pada peningkatan
pembelajaran
RHK yang Diintervensi Rencana Hasil Kerja Aspek Indikator Kerja Target Status Approval
Individu

Laporan akuntabilitas Terselesaikannya Kuantitas Terselesaikannya 6.00Laporan  


kinerja bulanan di Bidang laporan dan program laporan dan program
SD telah diperiksa sesuai kerja sekolah kerja sekolah
ketentuan dan siap
diberikan ke Subbagian Kualitas Prosentase 100.00%
Keuangan serta dapat Kesesuaian laporan
dipertanggungjawabkan dan program kerja
sekolah

Waktu Waktu Pelaksanaan 12Bulan


laporan dan program
kerja sekolah

Terlaksananya direktif Meningkatnya kinerja Kuantitas Tersusunnya 4.00Dokumen  


pimpinan sesuai dengan satuan pendidikan dokumen peningkatan
ketentuan dan waktu yang dan/atau peningkatan kinerja satuan
ditetapkan karier Kepala Sekolah pendidikan dan/atau
melalui peserta peningkatan karier
pelatihan mandiri Kepala Sekolah
sesuai model melalui peserta
kompetensi Guru, pelatihan mandiri
Kepala Sekolah sesuai model
dan/atau pengawas kompetensi Guru,
sekolah Kepala Sekolah
dan/atau pengawas
sekolah

Kualitas Prosentase 100.00%


kesesuaian dokumen
peningkatan kinerja
satuan pendidikan
dan/atau peningkatan
karier Kepala Sekolah
melalui peserta
pelatihan mandiri
sesuai model
kompetensi Guru,
Kepala Sekolah
dan/atau pengawas
sekolah

Waktu Waktu pelaksanaan 12Bulan


penyusunan dokumen
peningkatan kinerja
satuan pendidikan
dan/atau peningkatan
karier Kepala Sekolah
melalui peserta
pelatihan mandiri
sesuai model
kompetensi Guru,
Kepala Sekolah
dan/atau pengawas
sekolah
RHK yang Diintervensi Rencana Hasil Kerja Aspek Indikator Kerja Target Status Approval
Individu

Peningkatan Akses dan Meningkatnya satuan Kuantitas Tersusunnya 4.00Dokumen  


Kualitas Layanan pendidikan dan/atau dokumen peningkatan
Pendidikan jenjang Sekolah peningkatan karier satuan pendidikan
Dasar kepala sekolah dan/atau peningkatan
melalui peserta karier kepala sekolah
berbagi praktik baik melalui peserta
yang diselenggarakan berbagi praktik baik
komunitas belajar yang diselenggarakan
komunitas belajar

Kualitas Prosentase 100.00%


kesesuaian
peningkatan satuan
pendidikan dan/atau
peningkatan karier
kepala sekolah
melalui peserta
berbagi praktik baik
yang diselenggarakan
komunitas belajar

Waktu Waktu pelaksanaan 12Bulan


penyusunan dokumen
peningkatan satuan
pendidikan dan/atau
peningkatan karier
kepala sekolah
melalui peserta
berbagi praktik baik
yang diselenggarakan
komunitas belajar
RHK yang Diintervensi Rencana Hasil Kerja Aspek Indikator Kerja Target Status Approval
Individu

Terlaksananya Peningkatan Meningkatnya kinerja Kuantitas Tersusunnya kinerja 6.00Dokumen  


Capaian Indikator SPM satuan pendidikan satuan pendidikan
Jenjang Sekolah Dasar dan/atau peningkatan dan/atau peningkatan
karier Kepala Sekolah karier Kepala Sekolah
melalui partisipan melalui partisipan
kegiatan seminar, kegiatan seminar,
lokakarya, konferensi, lokakarya, konferensi,
simposium dan/atau simposium dan/atau
studi lapangan yang studi lapangan
diselenggarakan di
bidang pendidikan Kualitas Prosentase 100.00%
kesesuaian kinerja
satuan pendidikan
dan/atau peningkatan
karier Kepala Sekolah
melalui partisipan
kegiatan seminar,
lokakarya, konferensi,
simposium dan/atau
studi lapangan

Waktu Waktu pelaksanaan 12Bulan


kinerja satuan
pendidikan dan/atau
peningkatan karier
Kepala Sekolah
melalui partisipan
kegiatan seminar,
lokakarya, konferensi,
simposium dan/atau
studi lapangan

Peningkatan Akses dan Meningkatnya praktik Kuantitas Tersusunnya 1.00Dokumen  


Kualitas Layanan kinerja kepala dokumen hasil
Pendidikan jenjang Sekolah sekolah melalui penilaian observasi
Dasar observasi kinerja yang kinerja Kepala
berfokus pada Sekolah
pembimbingan
peningkatan kualitas Kualitas Prosentase 100.00%
praktik pembelajaran kesesuaian dokumen
hasil penilaian
observasi kinerja
Kepala Sekolah

Waktu Waktu pelaksanaan 12Bulan


penyusunan dokumen
hasil penilaian
observasi kinerja
Kepala Sekolah

Copyright © 2024 Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumberdaya Manusia. Pemerintah Kabupaten Malang. Version 2023

Anda mungkin juga menyukai