This post was republished to LOCALHOST at 12:01:05 AM 2/24/2020

UJI COBA
1 Bacalah teks prosedur di bawah ini!
Kehilangan ponsel Android cukup bikin ketar-ketir penggunanya.
Beruntung, jika penguna masih ingat lokasi ponsel ditinggalkan, itu masih
bisa terbantu. Namun, bagaimana bila pengguna benar-benar lupa total di
mana ia terakhir kali meninggalkan ponselnya? Sebetulnya, ada cara khusus
untuk melacak kembali ponsel Android yang hilang. Cukup dengan
menggunakan aplikasi Find My Device, pengguna bisa melacak jejak
ponsel Android miliknya.
Nah, khusus kamu yang lupa di mana meletakkan ponsel Android, jangan
khawatir. Kami akan menyuguhkan cara melacak Android yang hilang
dengan Find My Device. Berikut ini caranya.

Pertama-tama, kamu harus mengantisipasi jika perangkat Android kamu

hilang, data yang tersimpan bisa terhapus secara otomatis. Caranya cukup
mudah, untuk perangkat Android terbaru, beranjak ke Settings -> Google ->
Security. Di bawah Android Device Manager, aktifkan fitur Remote Data
Wipe dengan slide ke "Allow Remote Lock and Erase".

Khusus untuk perangkat Android lawas, kamu bisa ke Settings dan tap
Android Device Manager. Untuk mengaktifkan fitur ini, tap kotak "Allow
Remote Factory Reset" dan tap "Activate".

Nah, setelah itu kamu memasang Find My Device di perangkat Android

lain. Find My Device mengharuskan pengguna log in dengan akun Google
dan mengaktifkan lokasi. Setelah log in, kamu akan diminta mengizinkan
Find My Device memakai data lokasi, klik Accept untuk melanjutkan.

Jika sudah log in, sebuah menu dashboard akan muncul menunjukkan di
mana ponselmu berada dengan beberapa opsi. Pertama ada opsi lokasi yang
menunjukkan lokasi di mana ponsel Android kamu diletakkan, lengkap
dengan daya baterai yang bertahan, hingga kapan ponsel tersebut terakhir
dinyalakan.

Kedua, opsi Play Sound. Opsi ini memungkinkan ponsel Android kamu
yang hilang akan bergetar dan berdering selama lima menit dalam volume
 maksimum. Fitur ini tetap berfungsi sekalipun ponsel Android kamu dalam
modus silent.

Ketiga, opsi Lock. Sesuai dengan namanya, fitur ini akan mengunci
perangkat Android secara otomatis. Jadi, tidak akan ada satu pun yang bisa
mengakses perangkat Android kamu. Untuk mengunci ponsel, klik opsi
Lock, masukkan kata sandi baru dua kali, dan ketik nomor yang bisa
dihubungi saat ponsel ditemukan.

Terakhir adalah opsi Erase. Opsi ini memungkinkan pengguna untuk

menghapus semua data secara manual dari Find My Device. Fitur ini, secara
otomatis akan menghapus semua data, termasuk aplikasi, foto dan video,
musik dan semuanya. Jika ponselmu ternyata mati, fitur ini akan berfungsi
setelah dihidupkan kembali.

Tujuan dari teks prosedur di atas adalah. . .

A Tips praktis menelusuri ponsel Android yang hilang

B Cara yang tepat untuk menemukan ponsel Android yang hilang
C Langkah preventif agar ponsel Android tidak hilang
D Keunggulan fitur keamanan ponsel Android
E Sistem keamanan Android yang jarang diketahui masyarakat
2 Bacalah teks prosedur di bawah ini!
Kehilangan ponsel Android cukup bikin ketar-ketir penggunanya.
Beruntung, jika penguna masih ingat lokasi ponsel ditinggalkan, itu masih
bisa terbantu. Namun, bagaimana bila pengguna benar-benar lupa total di
mana ia terakhir kali meninggalkan ponselnya? Sebetulnya, ada cara khusus
untuk melacak kembali ponsel Android yang hilang. Cukup dengan
menggunakan aplikasi Find My Device, pengguna bisa melacak jejak
ponsel Android miliknya.
Nah, khusus kamu yang lupa di mana meletakkan ponsel Android, jangan
khawatir. Kami akan menyuguhkan cara melacak Android yang hilang
dengan Find My Device. Berikut ini caranya.

Pertama-tama, kamu harus mengantisipasi jika perangkat Android kamu

hilang, data yang tersimpan bisa terhapus secara otomatis. Caranya cukup
mudah, untuk perangkat Android terbaru, beranjak ke Settings -> Google ->
Security. Di bawah Android Device Manager, aktifkan fitur Remote Data
Wipe dengan slide ke "Allow Remote Lock and Erase".

Khusus untuk perangkat Android lawas, kamu bisa ke Settings dan tap
Android Device Manager. Untuk mengaktifkan fitur ini, tap kotak "Allow
Remote Factory Reset" dan tap "Activate".

Nah, setelah itu kamu memasang Find My Device di perangkat Android

lain. Find My Device mengharuskan pengguna log in dengan akun Google
dan mengaktifkan lokasi. Setelah log in, kamu akan diminta mengizinkan
Find My Device memakai data lokasi, klik Accept untuk melanjutkan.

Jika sudah log in, sebuah menu dashboard akan muncul menunjukkan di
mana ponselmu berada dengan beberapa opsi. Pertama ada opsi lokasi yang
menunjukkan lokasi di mana ponsel Android kamu diletakkan, lengkap
dengan daya baterai yang bertahan, hingga kapan ponsel tersebut terakhir
dinyalakan.

Kedua, opsi Play Sound. Opsi ini memungkinkan ponsel Android kamu
yang hilang akan bergetar dan berdering selama lima menit dalam volume
maksimum. Fitur ini tetap berfungsi sekalipun ponsel Android kamu dalam
modus silent.

Ketiga, opsi Lock. Sesuai dengan namanya, fitur ini akan mengunci
perangkat Android secara otomatis. Jadi, tidak akan ada satu pun yang bisa
mengakses perangkat Android kamu. Untuk mengunci ponsel, klik opsi
Lock, masukkan kata sandi baru dua kali, dan ketik nomor yang bisa
dihubungi saat ponsel ditemukan.

Terakhir adalah opsi Erase. Opsi ini memungkinkan pengguna untuk

menghapus semua data secara manual dari Find My Device. Fitur ini, secara
otomatis akan menghapus semua data, termasuk aplikasi, foto dan video,
musik dan semuanya. Jika ponselmu ternyata mati, fitur ini akan berfungsi
setelah dihidupkan kembali.

Penegasan ulang yang tepat untuk melengkapi teks prosedural di atas

adalah. . .
 A Ponsel Android merupakan perangkat yang saat ini telah dilengkapi
fitur keamanan yang canggih
B Jika semua langkah telah dilakukan, ponsel Android akan dengan
mudah diketahui keberadaannya
C Sistem keamanan ini seharusnya diketahui semua pengguna Android,
mengingat betapa bahayanya jika ponsel Android milik seseorang jatuh
ke tangan yang salah
D Sistem keamanan ini tentu berbeda dengan sistem keamanan ponsel
non-Android
E Ada beberapa langkah lain selain melakukan hal di atas, seperti
melaporkan kepada petugas security, atau polisi
3 Bacalah teks prosedur di bawah ini!
Kehilangan ponsel Android cukup bikin ketar-ketir penggunanya.
Beruntung, jika penguna masih ingat lokasi ponsel ditinggalkan, itu masih
bisa terbantu. Namun, bagaimana bila pengguna benar-benar lupa total di
mana ia terakhir kali meninggalkan ponselnya? Sebetulnya, ada cara khusus
untuk melacak kembali ponsel Android yang hilang. Cukup dengan
menggunakan aplikasi Find My Device, pengguna bisa melacak jejak
ponsel Android miliknya.
Nah, khusus kamu yang lupa di mana meletakkan ponsel Android, jangan
khawatir. Kami akan menyuguhkan cara melacak Android yang hilang
dengan Find My Device. Berikut ini caranya.

Pertama-tama, kamu harus mengantisipasi jika perangkat Android kamu

hilang, data yang tersimpan bisa terhapus secara otomatis. Caranya cukup
mudah, untuk perangkat Android terbaru, beranjak ke Settings -> Google ->
Security. Di bawah Android Device Manager, aktifkan fitur Remote Data
Wipe dengan slide ke "Allow Remote Lock and Erase".

Khusus untuk perangkat Android lawas, kamu bisa ke Settings dan tap
Android Device Manager. Untuk mengaktifkan fitur ini, tap kotak "Allow
Remote Factory Reset" dan tap "Activate".

Nah, setelah itu kamu memasang Find My Device di perangkat Android

lain. Find My Device mengharuskan pengguna log in dengan akun Google
dan mengaktifkan lokasi. Setelah log in, kamu akan diminta mengizinkan
Find My Device memakai data lokasi, klik Accept untuk melanjutkan.

Jika sudah log in, sebuah menu dashboard akan muncul menunjukkan di
mana ponselmu berada dengan beberapa opsi. Pertama ada opsi lokasi yang
menunjukkan lokasi di mana ponsel Android kamu diletakkan, lengkap
dengan daya baterai yang bertahan, hingga kapan ponsel tersebut terakhir
dinyalakan.

Kedua, opsi Play Sound. Opsi ini memungkinkan ponsel Android kamu
yang hilang akan bergetar dan berdering selama lima menit dalam volume
maksimum. Fitur ini tetap berfungsi sekalipun ponsel Android kamu dalam
modus silent.

Ketiga, opsi Lock. Sesuai dengan namanya, fitur ini akan mengunci
perangkat Android secara otomatis. Jadi, tidak akan ada satu pun yang bisa
mengakses perangkat Android kamu. Untuk mengunci ponsel, klik opsi
Lock, masukkan kata sandi baru dua kali, dan ketik nomor yang bisa
dihubungi saat ponsel ditemukan.

Terakhir adalah opsi Erase. Opsi ini memungkinkan pengguna untuk

menghapus semua data secara manual dari Find My Device. Fitur ini, secara
otomatis akan menghapus semua data, termasuk aplikasi, foto dan video,
musik dan semuanya. Jika ponselmu ternyata mati, fitur ini akan berfungsi
setelah dihidupkan kembali.

Berikut ini yang merupakan kalimat imperatif yang tertera dalam teks di
atas adalah. . .

A Untuk mengaktifkan fitur ini, tap kontak "Allow Remote Factory Reset"
dan tap "Active"!
B Caranya cukup mudah, untuk perangkat android terbaru
C Kamu bisa ke Settings dan tap Android Device Manager
D Jika sudah log in, sebuah menu dashboard akan muncul menunjukkan di
mana ponselmu berada dengan beberapa opsi
E Pertama ada opsi lokasi yang menunjukkan lokasi di mana ponsel
 Android kamu diletakkan.
4 Pengendara kendaraan bermotor perlu mengetahui prosedur penilangan.

Manakah kata yang menunjukkan partisipan manusia secara umum?

A Bermotor
B Kendaraan
C Mengetahui
D Penilangan
E Pengendara
5 Berikut adalah ciri-ciri teks prosedur kompleks, kecuali . . .
A Terdapat konjungsi temporal
B Terdapat verba tingkah laku
C Terdapat partisipan manusia secara umum
D Terdapat sindiran
E Terdapat verba material
6 Batang pisang dikerap cukup dalam, kemudian batang pisang dirobohkan
pelan-pelan. Caranya, salah satu pelepah daunnya ditarik sampai hampir
roboh. Tandanya pisang jangan sampai membentur tanah agar tidak trusak.
Sebelum tandan dekat ke tanah, ujung tandan dipegang dengan tangan atau
disangga dengan alat yang telah disediakan.
Kutipan tersebut merupakan bagian dari ….
A cara memanen buah pisang
B cara memanfaatkan buah pisang
C tanda-tanda buah pisang siap panen
D buah pisang sebagai bahan keripik pisang
E manfaat buah pisang selain sebagai buah meja
7 Baca dengan cermat kutipan tersebut!
Rebuslah air bersih secukupnya sampai mendidih! Setelah itu, celupkan
daun jeruk purut beberapa saat agar daun itu menjadi lunak! Lalu,
angkatlah daun jeruk purut itu dan tiriskan! Tumbuk selembar daun pandan
 dan diberi air matang! Setelah itu, peraslah untuk diambil airnya!
Kata-kata yang bermakna perintah adalah ,…
A rebuslah, celupkan, tumbuk, peraslah
B secukupnya, beberapa, menjadi, mendidih
C rebuslah, beberapa, menjadi, diberi
D tiriskan, menjadi, beberapa, selembar
E selembar, pandan, peraslah, beberapa
8 Cermatilah teks berikut!
Tanaman selada sebenarnya tahan dalam keadaan segar selama beberapa
waktu. Dengan catatan, pada saat menyimpan sebaiknya di tempat yang
dingin. Caranya tempat itu ditaburi butiran atau remukan es.
Pernyataan di atas adalah tahap kegiatan yang disebut ….
A Pembersihan
B Pengelompokkan
C Pengemasan
D Penyimpanan
E Pemasaran
9 Berikut adalah contoh konjungsi temporal, kecuali ...
A Setelah itu
B Lalu
C Apabila
D Selanjutnya
E Kemudian
10 Tujuan dari teks prosedur kompleks adalah ...
A Mengelompokkan berbagai hal ke dalam jenis-jenis sesuai dengan ciri-
ciri setiap jenis pada umumnya.
B Memberi petunjuk tentang cara-cara melakukan sesuatu.
C Mengungkap kebenaran yang lebih umum.
 D Mengurangi perbedaan posisi setiap pihak.
E Memaparkan sesuatu agar pengetahuan pembaca bertambah.
11 Cara-cara yang ditempuh agar tujuan tercapai merupakan bagian dari
struktur prosedur yang disebut ...
A Langkah-langkah
B Tujuan
C Reaksi
D Orientasi
E Koda
12 Mengapa teks prosedur kompleks dikatakan “kompleks”?
A Karena teks prosedur kompleks disusun secara sistematis.
B Karena langkah-langkah awal untuk mencapai tujuan berkesan
kompleks.
C Karena langkah awal merupakan syarat bagi langkah berikutnya.
D Karena langkah-langkah yang ada hanya dapat dilakukan dengan
memenuhi berbagai syarat.
E Karena digunakannya konjungsi temporal.
13 Bacalah teks berikut!
Gempa es terjadi karena gletser. Seorang peneliti melakukan riset mengenai
bagaimana gletser dapat menyebabkan gempa es di Benua Antartika.
Gempa es tersebut terjadi karena pengaruh gravitasi dan gelombang pasang-
surut.

Gaya gravitasi mengakibatkan aliran Es Whilans tertarik. Tarikan dari gaya

gravitasi menyebabkan daratan es pecah dengan panjang sekitar 482 km
dan lebar sekitar 96.5 km ke arah Laut Ross.

Gelombang laut yang pasang mendorong lempeng Es Ross, hingga

menghantam gletser yang turun. Kemudian gletser terhenti. Saat gelombang
laut mulai surut, secara tiba-tiba es bergerak maju dengan kekuatan yang
 setara dengan gempa 7 skala Richter.

Teks di atas memiliki struktur…

A Pernyataan umum – aspek yang dilaporkan
B Orientasi – krisis – reaksi – koda
C Tujuan – langkah-langkah
D Pernyataan umum – urutan sebab-akibat
E Pernyataan umum – argumentasi – reiterasi
14
Tujuan dari penulisan teks eksplanasi adalah…
A menjelaskan langkah-langkah dalam menghasilkan suatu hal
B menyatakan hasil laporan observasi
C menyajikan hiburan
D menggambarkan keadaan suatu objek
E menyajikan fakta yang jelas kepada para pembacanya
15
Teks eksplanasi secara umum membahas mengenai berbagai fenomena
berikut ini, kecuali…
A Fenomena alam
B Fenomena kawin cerai artis
C Fenomena social
D Fenomena ekonomi kerakyatan
E Fenomena pendidikan
16
Di bawah ini termasuk ke dalam isi dari sebuah teks eksplanasi, kecuali…
A kesimpulan/intisari dari gagasan yang dibahas
B pernyataan tentang topik yang sedang dibahas
C generalisasi tentang topik yang sedang dibahas
D informasi yang berlandaskan fakta berhubungan dengan topic
E konflik pada tokoh-tokoh dalam novel
17 Bacalah teks berikut!
Belakangan ini, gempa bumi sedang banyak dibicarakan di kalangan
masyarakat Indonesia. Gempa selalu menimbulkan banyak kerugian bagi
manusia, baik material maupun korban jiwa.
Bisa dikatakan bahwa peristiwa alam gempa bumi berdampak secara
langsung kepada makhluk hidup termasuk manusia. Oleh karena itu, gempa
bumi dikategorikan sebagai salah satu bencana alam yang paling
menakutkan.

Apabila dilihat dari struktur teks eksplanasi, teks di atas merupakan bagian
dari…
A Kronologis (urutan peristiwa)
B Sebab atau akibat
C Pengenalan objek
D Asal-usul peristiwa
E Kesimpulan
18 Perhatikan kerangka teks eksplanasi berikut!

(1) Proses terjadinya gempa bumi

(2) Penyebab terjadinya gempa bumi

(3) Definisi gempa bumi

(4) Akibat gempa bumi

(5) Simpulan gempa bumi

Jika dikembangkan menjadi sebuah teks eksplanasi, urutan kerangka yang

tepat adalah…
A (3), (1), (2), (4), (5)
B (1), (2), (3), (4), (5)
C (3), (4), (1), (5), (2)
D (2), (4), (5), (1), (3)
 E (2), (1), (5), (4), (3)
19 Sementara itu, faktor sosial berkaitan dengan kebiasaan manusia yang tidak
ramah terhadap alam. Perilaku masyarakat yang sering membuang sampah
sembarangan merupakan contoh nyata yang berdampak terhadap terjadinya
banjir. selain itu, penebangan hutan secara ilegal dan beralih fungsinya
daerah resapan menjadi daerah permukiman juga menjadi penyebab utama
terjadinya banjir.
Informasi penting pada paragraf di atas adalah….
A Perilaku manusia mengakibatkan bencana banjir besar
B Perilaku manusia merupakan penyebab utama terjadinya banjir.
C Tumpukan sampah yang dibuang sembarangan menyebabkan banjir
D Hilangnya daerah resapan mengakibatkan banjir di perumahan
E Indonesia sering dilanda banjir
20 Banjir bandang umumnya terjadi hasil dari curah hujan berintensitas tinggi
dengan durasi (jangka waktu) pendek yang menyebabkan debit sungai naik
secara cepat. Dari sekian banyak kejadian, sebagian besar diawali oleh
adanya longsoran di bagian hulu sungai, kemudian material longsoran dan
pohon-pohon menyumbat sungai dan menimbulkan bendung-bendung
alami. Selanjutnya bendung alami tersebut ambrol dan mendatangkan air
bah dalam volume besar dan waktu sangat singkat.
Berdasarkan struktur teks eksplanasi, teks di atas merupakan bagian . . .
A pernyataan umum
B deretan penjelas
C Penutup
D pernyataan umum – proses
E proses – penutup
21 Kalimat pernyataan umum yang tepat untuk teks eksplanasi tentang
kekeringan yaitu….
A Bencana kekeringan sudah terjadi di mana mana
B Kekeringan menyebabkan kebakaran.
C Kekeringan diakibatkan ketiadaannya air dalam waktu yang lama
 D Cuaca yang kering sangat buruk untuk kesehatan.
E Kekeringan merupakan salah satu fenomena alam ketika musim kering
terjadi dalam waktu yang cukup lama.
22 Akhir-akhir ini, istilah gempa bumi sering dibicarakan oleh banyak orang.
Sepanjang abad 20 dan 21, gempa telah mengakibatkan banyak kematian
dan kerugian material yang sangat besar. Oleh karena itu, dapat dikatakan
bahwa tak pernah ada peristiwa alam lain dalam sejarah yang berpengaruh
langsung pada manusia, selain gempa bumi. Bencana gempa bumi telah
menjadi peristiwa yang sangat ditakuti.
Kata penunjuk waktu pada teks eksplanasi di atas adalah…
A oleh karena itu
B akhir-akhir ini
C Mengakibatkan
D Peristiwa
E dalam sejarah
23 Barangkali logika Sang Bupati dikaitkan dengan kebiasaan bayi atau anak
kecil yang memang begitu adanya. Kata yang bergaris bawah menunjukkan
kaidah kebahasaan penggunaan….
A kalimat pasif
B kata ganti
C kalimat aktif
D konjungsi kausalitas
E konjungsi kronologis
24 Saat ini pemerintah tengah gencar menggalakkan tentang bahaya rokok
yang ditulis di setiap bungkusnya. Rokok memang dapat menimbulkan
masalah kesehatan, antara lain menyebabkan kanker, penyakit jantung,
gangguan pernapasan, dan masih banyak lagi. Hal tersebut dikarenakan
dalam sebatang rokok terdapat sangat banyak zat berbahaya. Seperti nikotin
yang mengakibatkan kecanduan, merusak jaringan otak, menyebabkan
darah cepat membeku, dan mengeraskan dinding arteri.
Pola pengembangan yang digunakan dalam teks eksplanasi tersebut
adalah…
 A Kausalitas
B Kronologis
C Perbandingan
D Definisi
E Proses
25 Topik eksplanasi : Terbentuknya paguyuban. Kerangka penjelas yang tidak
padu adalah….
A ikatan sosial
B Pertemanan
C Kerukunan
D sikap kebersamaan
E soal utang piutang
26 Teks ceramah umumnya berisi sesuatu yang informatif. Maksud dari kata
informatif adalah…
A Bersifat menerangkan sesuatu
B Bersifat melakukan sesuatu
C Bersifat mendiskusikan sesuatu
D Bersifat mendebat sesuatu
E Bersifat melaksanakan sesuatu
27 Ada kalanya, pesan yang disampaikan di dalam ceramah bertujuan untuk
mempengaruhi keyakinan pendengarnya terhadap suatu hal. Ceramah yang
memiliki tujuan semacam ini disebut juga ceramah yang bersifat…
A Induktif
B Deduktif
C Informatif
D Eksplanatif
E Persuasif
28 Salah satu unsur kebahasaan dalam teks ceramah adalah penggunaan kata
 ganti orang pertama. Berikut ini kalimat yang di dalamnya terdapat kata
ganti orang pertama adalah….
A Kamu seharusnya bersyukur tinggal di negeri yang makmur ini.
B Mereka terlahir sebagai orang-orang yang memiliki kehidupan bahagia.
C Dia tak tau harus berkata apa, perjuangannya sangat melelahkan.
D Budi tidak bisa hidup sendiri, ia masih membutuhkan kasih sayang
orangtuanya
E Dunia seolah berbicara kepadaku, bahwa negeri ini harus
diperjuangkan.
29 Ceramah disampaikan dengan metode satu arah. Maksud dari satu arah
adalah…
A Pesan disampaikan kepada penerima pesan dan penerima pesan punya
hak menanggapi
B Pesan disampaikan kepada penerima pesan dan penerima pesan punya
kewajiban menjawab
C Pesan disampaikan kepada penerima pesan dan penerima pesan tidak
punya hak atau ruang menanggapi
D Pesan disampaikan kepada banyak orang dan orang-orang bisa
membalas apa yang disampaikan.
E Pesan diberikan kepada banyak orang dan semuanya bisa menanggapi
pesan tersebut.
30 Bacalah teks berikut!

Ada dua hal yang perlu saya ingatkan dalam kesempatan kali ini. Pertama,
kita sebagai pelajar harus menjadi pelajar yang jujur dan anti korupsi. Ini
merupakan keharusan yang tak boleh kita abaikan.

Kedua, untuk menumbuhkan kejujuran dan sikap tersebut, kita harus

membiasakannya dari hal-hal terkecil. Misalnya tidak mencontek saat
menghadapi ujian.
 Karena hari ini adalah hari pertama ujian, tolong agar semuanya mengingat
ini. Utamakan kejujuran dan jangan sampai ada yang mencontek!

Teks di atas merupakan struktur teks ceramah bagian…

A Pendahuluan
B Isi
C Pembukaan
D Penutup
E Pemahaman
31 Bacalah teks berikut!

Ada dua hal yang perlu saya ingatkan dalam kesempatan kali ini. Pertama,
kita sebagai pelajar harus menjadi pelajar yang jujur dan anti korupsi. Ini
merupakan keharusan yang tak boleh kita abaikan.

Kedua, untuk menumbuhkan kejujuran dan sikap tersebut, kita harus

membiasakannya dari hal-hal terkecil. Misalnya tidak mencontek saat
menghadapi ujian.

Karena hari ini adalah hari pertama ujian, tolong agar semuanya mengingat
ini. Utamakan kejujuran dan jangan sampai ada yang mencontek!

Dalam teks ceramah di atas, penyampai pesan berusaha memberikan

pengaruh (persuasif). Di bawah ini merupakan kalimat yang menunjukan
maksud penyampaian pesan paling tepat adalah…
A Penyampai pesan ingin mengubah kebiasaan buruk menjadi baik.
B Penyampai pesan ingin membangun kebiasaan disiplin di kalangan
pelajar.
C Penyampai pesan ingin pelajar jujur saat menghadapi ujian.
D Penyampai pesan ingin pelajar disiplin saat menghadapi ujian.
E Penyampai pesan tidak ingin siswa menjadi siswa yang buruk.
32 Berikut ini hal-hal yang biasanya ada pada bagian awal teks ceramah. . .
A Salam pembuka, argumen, isi ceramah
B Salam pembuka dan sapaan
C Salam dan sapa
D Salam pembuka dan salam penutup
E Sapaan dan argument
33 Ada kalanya teks ceramah juga disertai dengan unsur-unsur yang bersifat
rekreatif. Rekreatif adalah. . .
A Bersifat wisata
B Bersifat menghibur
C Bersifat menggantung
D Bersifat menggurui
E Bersifat santai
34
Di bawah ini merupakan yang termasuk struktur bagian akhir dari Teks
Ceramah yang tepat adalah…
A Demikian yang akan saya sampaikan. Dalam kesempatan kali ini,
sebaiknya kita terus bersabar dan tidak tergiur dengan godaan.
B Demikian yang bisa saya sampaikan. Mohon maaf jika dalam
penyampaian ada salah-salah kata. Terimakasih atas perhatiannya.
C Mohon maaf jika acara yang kami selenggarakan ini masih banyak
kekurangan. Kami berjanji akan membuat acara yang akan lebih baik
lagi nanti.
D Mohon maaf kalau ada hal yang menyakiti hatimu. Aku berjanji tidak
akan mengulanginya dan akan menjadi pribadi yang lebih baik lagi.
E Demikian yang telah saya sampaikan. Hanya itu yang bisa sampaikan
dalam pesan singkat ini, semoga kamu berkenan.
35 Berikut ini yang termasuk ke dalam contoh kalimat persuasif adalah…
 A Dia tidak benar-benar sedang tidur, dia sebenarnya sedang bangun.
B Anda dan saya sama-sama manusia, kita semua sama tidak ada bedanya.
C Dalam kesempatan ini, kita akan menyaksikan penampilan dari siswa
paling kreatif.
D Marilah kita berjuang bersama-sama menjadi generasi muda yang lebih
hebat.
E Saya yakin saya bisa dan akan berjuang sekuat tenaga.
36 Berikut ini adalah kumpulan kata-kata yang ada dalam satu tema
pembahasan yang sama. . .
A Belajar, ilmu, edukasi
B Ilmu, inflasi, bakteri
C Virus, ekonomi, agresi
D Negara, pemerintah, edukasi
E Stetoskop, virus, inflasi
37 Bacalah kutipan teks ceramah berikut!

Keberhasilan kita hari ini dan hari kemarin merupakan keberhasilan guru
dan kedua orang tua kita yang dengan susah payah telah membesarkan dan
membimbing kita, sehingga kita bisa meraih apa yang kita miliki hari ini.
Pendidikan yang mereka ajarkan kepada kita, sungguh sangat berarti. Darah
mereka yang mengalir di tubuh kita. Menjadi penguat dan penyegar hidup
kita. Kasih sayang yang mereka tumpahkan, telah menjadi butiran-butiran
mutiara yang tak ternilai harganya.
Kepadamu ya tuhan, beri kami kesempatan untuk berbakti kepada orang tua
dan guru-guru kami. Berikan kami keberanian untuk bersimpuh
dipangkuannya, untuk meminta maaf dan do’a ibu dan Bapak.
Bapak ibu guru dan hadirin yang saya cintai inilah yang saya bisa
ungkapan, semoga bermanfaat bagi kita sekalian. Mohon maaf bila ada
kesalahan.
inti dari kutipan teks di atas adalah ….
A mengenang jasa orang tua
B mengenal perjuangan orang tua
 C kebaikan orang tua
D orang tua dan anak
E Berbakti kepada orang tua
38 Perhatikan kalimat berikut!
Puji syukur kita sanjungkan kehadirat Allah swt, karena dengan limpahan
karuniaNya kita bisa berkumpul di sini.
Kalimat tersebut termasuk ….
A salam pembuka
B ucapan terima kasih
C pengenalan topik
D tema
E judul
39 Perhatikan kutipan cerpen berikut!
Di sebuah desa terpencil, hiduplah seorang gadis bernama Rindu. Rindu
adalah gadis yang cantik dan baik hati. Ia selalu membantu orang yang
membutuhkan.
Nilai-nilai moral yang terkandung dalam kutipan cerpen di atas adalah. . .
A kebaikan
B kepedulian
C kejujuran
D tanggung jawab
E kesabaran
40 Perhatikan kutipan cerpen berikut!

“Kang, kita harus benar-benar pergi dari sini?” Tanya Siti Halimah di sela
tangisnya. “Tentu saja. Seperkasa apa pun perlawanan kita, ternyata tetap
kalah melawan yang berkuasa. Kita ini hanya wong cilik, orang iskin,”
sahut Karjan sembari melihat rumah Lik Paijan yang siap diruntuhkan.
Teriakan Lik Paijan masih terdengar menyayat hati. Lelaki tua itu merebut
tali yang mengikat seekor sapi miliknya. Wajahnya memerah seperti nyaris
terbakar, suaranya melengking-lengking menolak pengosongan rumahnya.
 Tetapi, pelawanan Lik Paijan pun percuma saja. Beberapa petugas berbadan
tegap mengangkat tubuhnya. Melihat itu, tangis Siti Halimah semakin
pecah. Dia mendekap Satriya Piningit lebih erat. “Akhirnya kita harus pergi
dari rumah kita sendiri, Kang. Pergi dari kampung yang membesarkan kita,”
ucap Siti Halimah getir. “Iya, mau tak mau kita harus mengalah. Gusti
Allah tidak tidur, Bune. Di tempat lain, semoga kita mendapat ladang rezeki
yang lebih baik lagi,” ujar Karjan.
Tema yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….

A Sosial
B Politik
C Agama
D Ekonomi
E Pendidikan
41 Bacalah kutipan cerpen berikut ini!
Apakah cinta pantas dikenang? Apakah cinta dibangun demi memberikan
rasa kehilangan? Pertanyaan itu mengganggu pikiranku. Mengganggu
perasaanku.
Sepulang dari pemakaman seorang tetangga yang mati muda, aku lebih
banyak berpikir ketimbang bicara. Iring-iringan pelayat lambat-laun
menyurut. Satu per satu menghilang ke dalam gang rumah masing- masing.
Seakan-akan turut mencerai-beraikan jiwaku. Kesedihan mendalam pada
keluarga yang ditinggalkan, tentu akibat mereka saling mencintai. Andai tak
ada cinta di antara mereka, bisa jadi pemakaman ini seperti pekerjaan sepele
yang lain, seperti mengganti tabung dispenser, menyapu daun kering di
halaman, atau menyobek kertas tagihan telepon yang kedaluwarsa.
Seandainya aku tidak mencintaimu, tidak akan terbit rindu sewaktu
berpisah. Tak ingin menulis surat atau meneleponmu. Tidak memberimu
bunga saat ulang tahun. Tidak memandang matamu, menyentuh tanganmu,
dan sesekali mencium. (Cerpen “Hari Terakhir
Mencintaimu”, karya Kurnia Effendi)
Nilai kehidupan yang mendominasi pada penggalan tersebut adalah nilai….
A Moral
B Sosial
C Agama
 D Budaya
E Pendidikan
42 Bacalah kutipan cerpen berikut dengan saksama!

Cermat sekali perempuan itu melangkah ke dinding. Gambar-gambar itu

diturunkannya. Satu per satu ditatapnya erat-erat seolah tak pernah ia
selama ini melihatnya. Lalu mata yang kemerah-merahan menahan tangis
sejak pesta mulai sunyi, perlahan kelopaknya dirapatkan. Segumpal besar
air mata bergulir di pipinya dan menitik menimpa kaca gambar itu. Perlahan
sekali gambar itu ia balikkan. Karton yang berdebu diusapinya dengan
ujung baju, samar-samar membayang sederet tulisan. Ia tampak seperti
membaca tulisan itu: Kamaruddin, anak tertua, disunat rasul tanggal 6
Februari 1952. Meninggal dunia tanggal 6 Februari 1952.
Karton yang sebuah lagi dibersihkannya pula dengan ujung jari-jarinya
yang gemetar. Di antara bayang-bayang rambutnya yang terjulai menimpa
karton gambar itu terbaca: Syaifuddin, anak kedua, disunat rasul tanggal 10
Novembe 1957. Meninggal dunia tanggal 11 November 1957.
“Oh, masihkan akan ditulis juga kalimat-kalimat seperti ini, dibelakang
foto anakku yang ke tiga nanti? Oh… Tuhanku,” keluh wanita itu di antara
isakannya.
“Oh Tuhan, cukuplah anak yang dua ini Kau ambil, ketika sedang
kusucikan.
Mengapa kau coba hamba-Mu seberat ini? Lanjutkan keturunan kami, ya
Allah. Oh, anak-anakku yang malang… mengapa mesti mereka, yang
menanggung semua ini?”
Wanita itu menatap lagi kedua gambar itu seperti tidak akan pernah
lekang dari matanya yang basah. Kemudian ia menatap ke atas. Katanya,
“Jika putraku yang ini, Lasuddin, Kau selamatkan ya
Tuhan, kami akan serahkan dua per tiga dari sawah-sawah itu buat mereka.”
Pandangannya ia alihkan pelan-pelan ke tempat suaminya terbenam
dalam titik-titik air mata. Panggilan Rosul karya Hamsyad Rangkuti

Pernyataan yang sesuai dengan nilai kehidupan pada penggalan tersebut

adalah….
A Nilai kehidupan dalam penggalan cerpen tersebut adalah nilai moral
yang ditunjukkan dengan kematian kedua orang putranya ketika di sunat
pada tahun yang berbeda.
B Nilai kehidupan dalam penggalan cerpen tersebut adalah nilai agama
yang ditunjukkan dengan doa permohonan seorang ibu agar anaknya
 yang ke tiga tidak meninggal ketika disunat.
C Nilai kehidupan dalam penggalan cerpen tersebut adalah nilai budaya
yang ditunjukkan dengan acara pesta ketika anaknya disunat.
D Nilai kehidupan dalam penggalan cerpen tersebut adalah nilai budaya
yaitu menyerahkan seserahan sebagai ujud syukur apabila selamat anak
ketinganya.
E Nilai kehidupan yang ada pada penggalan terebut adalah nilai budaya
yaitu mengadakan acara sunatan besar-besaran.
43 Bacalah kutipan cerpen berikut dengan saksama!

Cermat sekali perempuan itu melangkah ke dinding. Gambar-gambar itu

diturunkannya. Satu per satu ditatapnya erat-erat seolah tak pernah ia
selama ini melihatnya. Lalu mata yang kemerah-merahan menahan tangis
sejak pesta mulai sunyi, perlahan kelopaknya dirapatkan. Segumpal besar
air mata bergulir di pipinya dan menitik menimpa kaca gambar itu. Perlahan
sekali gambar itu ia balikkan. Karton yang berdebu diusapinya dengan
ujung baju, samar-samar membayang sederet tulisan. Ia tampak seperti
membaca tulisan itu: Kamaruddin, anak tertua, disunat rasul tanggal 6
Februari 1952. Meninggal dunia tanggal 6 Februari 1952.
Karton yang sebuah lagi dibersihkannya pula dengan ujung jari-jarinya
yang gemetar. Di antara bayang-bayang rambutnya yang terjulai menimpa
karton gambar itu terbaca: Syaifuddin, anak kedua, disunat rasul tanggal 10
Novembe 1957. Meninggal dunia tanggal 11 November 1957.
“Oh, masihkan akan ditulis juga kalimat-kalimat seperti ini, dibelakang
foto anakku yang ke tiga nanti? Oh… Tuhanku,” keluh wanita itu di antara
isakannya.
“Oh Tuhan, cukuplah anak yang dua ini Kau ambil, ketika sedang
kusucikan.
Mengapa kau coba hamba-Mu seberat ini? Lanjutkan keturunan kami, ya
Allah. Oh, anak-anakku yang malang… mengapa mesti mereka, yang
menanggung semua ini?”
Wanita itu menatap lagi kedua gambar itu seperti tidak akan pernah
lekang dari matanya yang basah. Kemudian ia menatap ke atas. Katanya,
“Jika putraku yang ini, Lasuddin, Kau selamatkan ya
Tuhan, kami akan serahkan dua per tiga dari sawah-sawah itu buat mereka.”
Pandangannya ia alihkan pelan-pelan ke tempat suaminya terbenam
dalam titik-titik air mata. Panggilan Rosul karya Hamsyad Rangkuti

Dalam mendemonstrasikan penggalan cerpen, nilai kehidupan tercermin

pada amanat bahwa. . .
 A Sebagai manusia wajib menghindari musibah dengan berbagai cara.
B Berlarut-larut dalam kesedihan adalah sesuatu yang dibenci Allah.
C Selalu berikhtiar hanya kepada Allah sebagai penentu kodrat manusia.
D Manusa adalah makhlik yang tidak mudah melupakan kesedihan.
E Kematian adalah ketentuan dan takdir Allah yang tidak bisa dihindari
44 Cermatilah penggalan cerita pendek dengan saksama!

Aku masih saja khawatir. Ramalan dukun-dukun itu mulai lagi mengganggu
pikiranku. Kau juga mulai diganggu ramalan mereka? Tidak. Kita tidak
boleh terpengaruh oleh ramalan-ramalan. Kita harus berdoa semoga
ramalan itu tidak akan menimpa Lasuddin.
Aku masih ingat, mereka menyebarkan ke seluruh kampung ramalan-
ramalan itu. Benarkah akan terjadi seperti yang mereka katakan, bahwa
semua keturunan kita akan musnah di ujung pisau sunat? Yakinkah kau
akan itu? Kita berserah saja kepada-Nya. Doakanlah Lasuddin.
Nilai kehidupan yang ada pada penggalan tersebut adalah nilai….
A Moral dan agama
B Sosial dan budaya
C Agama dan budaya
D Budaya dan agama
E Pendidikan dan sosial
45 Cermatilah penggalan cerita pendek dengan saksama!

Aku masih saja khawatir. Ramalan dukun-dukun itu mulai lagi mengganggu
pikiranku. Kau juga mulai diganggu ramalan mereka? Tidak. Kita tidak
boleh terpengaruh oleh ramalan-ramalan. Kita harus berdoa semoga
ramalan itu tidak akan menimpa Lasuddin.
Aku masih ingat, mereka menyebarkan ke seluruh kampung ramalan-
ramalan itu. Benarkah akan terjadi seperti yang mereka katakan, bahwa
semua keturunan kita akan musnah di ujung pisau sunat? Yakinkah kau
akan itu? Kita berserah saja kepada-Nya. Doakanlah Lasuddin.
Nilai kehidupan yang akan disampaikan terlihat pada kalimat….
A Aku masih saja khawatir.
 B Ramalan dukun-dukun itu mulai lagi mengganggu pikiranku.
C Kau juga mulai diganggu ramalan mereka?
D Kita tidak boleh terpengaruh oleh ramalan-ramalan.
E Kita harus berdoa semoga ramalan itu tidak akan menimpa Lasuddin.
46 Cermatilah penggalan cerita pendek dengan saksama!

Aku masih saja khawatir. Ramalan dukun-dukun itu mulai lagi mengganggu
pikiranku. Kau juga mulai diganggu ramalan mereka? Tidak. Kita tidak
boleh terpengaruh oleh ramalan-ramalan. Kita harus berdoa semoga
ramalan itu tidak akan menimpa Lasuddin.
Aku masih ingat, mereka menyebarkan ke seluruh kampung ramalan-
ramalan itu. Benarkah akan terjadi seperti yang mereka katakan, bahwa
semua keturunan kita akan musnah di ujung pisau sunat? Yakinkah kau
akan itu? Kita berserah saja kepada-Nya. Doakanlah Lasuddin.
Amanat yang dapat diambil dari kutipan di atas adalah….
A Kita harus waspada terhadap ramalan dukun.
B Agama melarang kita pergi ke dukun.
C Allah memiliki ketentuan yang pasti.
D Semua kehidupan sudah ada yang mengaturnya.
E Kita seharusnya tidak percaya dengan ramalan dukun.
47 Cermatilah penggalan cerpen berikut dengan saksama!

Pak, pohon pepaya di pekaranganku telah dirobohkan dengan tak semena-

mena, tidaklah sepatutnya hal itu kulaporkan? Itu benar, tapi jangan
melebih-lebihkan. Ingat, yang harus diutamakan ialah kerukunan kampung.
Soal kecil yang dibesar-besarkan bisa mengakibatkan kericuhan dalam
kampung. Setiap soal mesti diselesaikan dengan sebaik-baiknya. Tidak
boleh main seruduk. Masih ingatkah kau pada peristiwa Dullah dan Bidin
tempo hari? Hanya karena soal dua kilo beras, seorang kehilangan nyawa
dan yang lain meringkuk di penjara. (Cerpen “Gerhana”, Muhammad Ali)

Amanat penggalan cerita pendek tersebut adalah…

A Semua persoalan yang ada harus diselesaikan dengan baik
 B Semua masalah yang terjadi harus diselesaikan secara hukum.
C Setiap masalah yang menimpa seseorang pasti ada jalan keluarnya.
D Jangan membesar-besarkan masalah kecil apalagi yang berakibat fatal.
E Semua manusia sam kedudukannya dalam hukum, siapa salah harus
dihukum
48 Cermatilah penggalan cerpen berikut dengan saksama!

Pak, pohon pepaya di pekaranganku telah dirobohkan dengan tak semena-

mena, tidaklah sepatutnya hal itu kulaporkan? Itu benar, tapi jangan
melebih-lebihkan. Ingat, yang harus diutamakan ialah kerukunan kampung.
Soal kecil yang dibesar-besarkan bisa mengakibatkan kericuhan dalam
kampung. Setiap soal mesti diselesaikan dengan sebaik-baiknya. Tidak
boleh main seruduk. Masih ingatkah kau pada peristiwa Dullah dan Bidin
tempo hari? Hanya karena soal dua kilo beras, seorang kehilangan nyawa
dan yang lain meringkuk di penjara. (Cerpen “Gerhana”, Muhammad Ali)

Pengarang dalam cerpen di atas menggambarkan watak tokoh dengan

cara ....
A Penggambaran oleh tokoh lain
B Menggambarkan lingkungan kehidupan tokoh.
C Penggambaran fisik tokoh
D Analitik langsung
E Pengungkapan jalan pikiran tokoh
49 Cermatilah penggalan cerita pendek dengan saksama!
Aku masih saja khawatir. Ramalan dukun-dukun itu mulai lagi mengganggu
pikiranku. Kau juga mulai diganggu ramalan mereka? Tidak. Kita tidak
boleh terpengaruh oleh ramalan-ramalan. Kita harus berdoa semoga
ramalan itu tidak akan menimpa Lasuddin.
Aku masih ingat, mereka menyebarkan ke seluruh kampung ramalan-
ramalan itu. Benarkah akan terjadi seperti yang mereka katakan, bahwa
semua keturunan kita akan musnah di ujung pisau sunat? Yakinkahkau akan
itu? Kita berserah saja kepada-Nya. Doakanlah Lasuddin.

Watak tokoh yang ditunjukkan oleh penggalan di atas adalah….

A Cemas
 B Keras kepala
C Sabar
D Ramah
E Pasrah
50 Cermatilah penggalan cerita pendek dengan seksama!
(1) Lelaki berkacamata itu membuka kancing baju kemejanya bagian atas.
(2) Ia kelihatan gelisah, berkeringat, meski ia sedang berada di dalam
ruangan yang berpendingin. (3) Akan tetapi, ketika seorang perempuan
cantik muncul dari balik koridor menuju tempat lelaki berkacamata itu
menunggu, wajahnya berubah menjadi berseri-seri. (4) Seakan lelaki itu
begitu pandai menyimpan kegelisahannya. (5) “Sudah lama?” tanya
perempuan cantik itu sambil melempar senyum. “Baru setengah jam,”
jawabnya setengah bergurau.

Struktur yang ditunjukkan oleh penggalan di atas adalah….

A Pengenalan situasi
B Pengungkapan peristiwa
C Menuju pada situasi konflik
D Penyelesaian
E Puncak konflik