1. Adit mempelajari buku sejarah. Peristiwa pada buku yang dipelajari Adit yaitu peristiwa yang...

A. benar-benar terjadi sekarang

B. tidak benar-benar terjadi di masa lalu

C. benar-benar terjadi di masa lalu

D. tidak benar-benar terjadi di masa depan

2.
Gambar di atas menunjukkan salah satu peninggalan
sejarah di Jawa Tengah. Peninggalan sejarah tersebut
berupa...
A. seni ukir C. kaligrafi
B. arca D. candi
3. Hindu-Buddha masuk ke Indonesia karena dibawa oleh . .
A. pedagang dari India C. prajurit dari India
B. pedagang dari Arab D. prajurit dari Arab

4. Mataram Buddha merupakan salah satu kerajaan yang pernah ada di Indonesia.
Peninggalan kerajaan tersebut berupa...
A. Stupa C. Candi Prambanan
B. Prasasti Kebon Kopi D. Candi Borobudur

5. Perhatikan peninggalan berikut!

1) kaligrafi
2) keraton
3) kitab Sutasoma
4) arca
 Peninggalan-peninggalan sejarah pada masa Kerajaan Hindu dan Buddha
ditunjukkan oleh nomor...
A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 1 dan 4

6. Kenampakan alam seperti dataran rendah di Jakarta dimanfaatkan oleh masyarakat

untuk. . .
A. pertanian dan peternakan C. pariwisata dan olahraga
B. perikanan dan tambak D. pusat perkantoran dan perdagangan

7. Anton tinggal di Puncak Bogor (Jawa Barat), sedangkan Deni tinggal di Semarang
(Jawa Tengah). Potensi sumber daya alam di daerah tempat tinggal Anton dan Deni
berbeda karena dipengaruhi oleh. . .
A. pergantian musim C. kenampakan buatan
B. bentang alam D. pemimpin daerah
8. Pegunungan Dieng berada di Jawa Tengah. Daerah ini memiliki alam yang masih
asri dengan suasana sejuk. Potensi sumber daya alam yang terletak di
Pegunungan Dieng yaitu...
A. lahan pertanian kentang C. transportasi dan irigasi
B. perdagangan dan perhotelan D. lahan pertanian padi

9. Pak Anton tinggal di sekitar pantai. Pantai tersebut berada di wilayah Pantura Jawa
(Cirebon). Pak Anton dapat memanfaatkan sumber daya alam sekitar untuk...
A. jalur transportasi dan irigasi C. perikanan tambak dan air payau
B. pariwisata dan perhotelan D. perdagangan dan penghasil mutiara

10. Perhatikan kenampakan alam berikut!

1) sungai
2) waduk
3) dataran rendah
 4) pegunungan

Kenampakan alam yang dapat dimanfaatkan oleh masyarakat setempat untuk PLTA
ditunjukkan oleh nomor...
A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 1 dan 4

11. Rumah Dimas dekat dengan air terjun yang asri dan indah. Salah satu upaya yang
dapat dilakukan Dimas untuk menfaatkan kenampakan alam di sekitar rumahnya
yaitu . .
A. membuat tambak udang C. membangun industri
B. membangun sarana pariwisata D. membuat perkebunan sawit

12. Mata pencaharian Pak Yudi adalah pekebun teh. Pak Yudi tinggal di daerah dengan
kenampakan alam yang berupa...
A. padang rumput B. dataran rendah C. dataran tinggi D. pantai
13. Dulu mayoritas masyarakat di desa Ubud bekerja sebagai petani dan pedagang.
Namun, sekarang masyarakat setempat bekerja di bidang pariwisata. Perubahan
pekerjaan tersebut terjadi akibat. . .
A. alih fungsi lahan pertanian menjadi industri
B. banyak wisatawan yang berdatangan
C. sedikitnya tempat peristirahatan
D. dibangunnya pusat perkantoran

14. Masuknya pendatang ke suatu daerah dapat menimbulkan tantangan. Berikut ini
tantangan yang dimaksud yaitu. . .
A. pemanasan global
B. kekeringan dan kebakaran
C. banyaknya sampah
D. bertambahnya rumah siap huni
15. Cantika berasal dari Sumatera Utara. Dia bersama keluarganya tinggal di Bali. Hal
menarik yang didapatkan masyarakat Bali dari kedatangan Cantika dan
keluarganya yaitu...
A. dibantu dalam upacara keagamaan
B. berkompetisi budaya yang paling baik
C. mempelajari nyanyian dan bahasa Batak
D. menjadi bagian dari suku Batak