Tema 65: Municipio y AF

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Tema 65: El municipio y la prctica de actividades fsicas. Recursos materiales y humanos. Implicaciones en el currculo de la EF escolar. 1. Introduccin................................................................................................................... 2. El Municipio y la prctica de actividades fsicas........................................................ 3. Recursos materiales y humanos................................................................................... 3.1 Fatcores que determinan una poltica de gestin deportiva............................ 3.2 Elementos bsicos para establecer una gestin deportiva............................... 3.3 Modelo de gestin................................................................................................ 4. Implicaciones en el Currculum de EF escolar........................................................... 5. Conclusin...................................................................................................................... 6. Bibliografa..................................................................................................................... 1. INTRODUCCIN Los municipios constituyen, en el s XXI, el ncleo de organizacin territorial bsico de los Estados, centros de industria, artesana, comercio, educacin y gobierno. A travs de ellos, se organizan las respectivas redes de crecimiento econmico, y se desarrollan las principales polticas econmicas y sociales, culturales, deportivas, etc. Los municipios estn adquiriendo una importancia significativa, hacindose poderosos cuantas ms competencias y financiaciones se les ofrecen. Constituyen un punto neurlgico, desde el cual parten las iniciativas, tanto privadas como pblicas que estructuran el desarrollo de los Estados. El Consejo de Europa establece que la actividad fsica, el juego y el deporte para todos, son un medio ideal que contribuye a desarrollar el principio de un desarrollo sostenible, es decir, para poder garantizar y mejorar, de una generacin a otra, el bienestar fsico, social y mental de la poblacin, las actividades fsicas, incluidas las prcticas en los medios urbanos y rural, debern adaptarse a los recursos limitados del planeta y realizarse en armona con los principios para un desarrollo sostenible y una gestin equilibrada del medio ambiente. La actividad fsica y el deporte, en todas sus formas y modalidades, se han convertido, en la actualidad, en un fenmeno social de primera magnitud. Los Estados y gobiernos han atribuido al deporte la categora de derecho fundamental de las personas y han regulado su desarrollo y promocin. Los beneficios de la actividad fsica y el deporte son evidentes: la salud, el bienestar, la convivencia, la educacin, el asociacionismo, la ocupacin del tiempo libre, la socializacin, etc. La sociedad postindustrial se caracteriza por la produccin de desequilibrios humanos tales como el sedentarismo, la concentracin o masificacin urbana, el consumismo y el deterioro del medio ambiente, etc. Frente a dichos desequilibrios, aparece el deporte como elemento de sostenibilidad social en una sociedad urbana, cada vez ms deshumanizada. EL MUNICIPIO como administracin pblica ms prxima a los ciudadanos, debe tener en cuenta los beneficios y las funciones que tiene el movimiento para la persona y velar por el derecho a la actividad fsica y el deporte como fuentes de salud,

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convivencia, bienestar, educacin, armona con el medio ambiente y mejora de la calidad de vida en general, frente a los actuales desequilibrios sociales. Partiendo de estas ideas expuestas, voy a desarrollar el tema siguiendo el titulo del tema, atendiendo primero a la definicin de municipio, competencias y su relacin con las actividades fsicas. A continuacin me centrar en la gestin de los servicios deportivos, tipos y formas. Y finalmente justificar su ubicacin en el Currculum de EF escolar. 2. EL MUNICIPIO Y LA PRCTICA DE ACTIVIDADES FSICAS La Ley considera al MUNICIPIO como la Entidad Local Bsica de la Organizacin Territorial del Estado (la ms cercana al ciudadano), tiene personalidad jurdica propia y plena capacidad para el cumplimiento de sus fines. Sus elementos son: territorio, poblacin y organizacin. Partiendo de esta definicin analizaremos la Legislacin bsica del Estado y en segundo lugar la Legislacin Autonmica que le afecta. Las leyes que lo regulan son: La Constitucin en su artculo 43.3, dice Los poderes pblicos fomentaran la Educacin Sanitaria, La Educacin fsica y el Deporte. As mismo facilitaran la adecuada utilizacin del ocio. La Ley del Deporte de 15 de Octubre de 1990, establece una serie de artculos en los que se le da total importancia a la realizacin del deporte y a todos los factores que afecten al mismo (instalaciones nuevas, creacin de actividades, proteccin de zonas naturales, instalaciones de centros docentes, represin de la violencia, disciplina deportiva, tratamiento del deportista de alto nivel, representacin internacional de estos deportistas, federaciones deportivas estatales, etc). Tiene una pretensin de globalidad. Adems establece la coordinacin que debe existir entre la Administracin del Estado (regulando el CSD y otras comisiones, el asociacionismo deportivo y sociedades annimas deportivas), las Comunidades Autnomas y las Corporaciones Locales para llevar a cabo estos procesos. La LOE en su artculo 8 dice: Las Administraciones locales podrn colaborar con los centros educativos para impulsar las actividades extraescolares y promover la relacin entre la programacin de los centros y el entorno socioeconmico en que estos desarrollan su labor. La Ley 1/1993 del Deporte de la Comunidad Valenciana, de 20 de diciembre, establece cuales sern las competencias municipales en materia deportiva como: el fomento de la actividad fsica y deportiva, su organizacin, la construccin, mejora y equipamiento de instalaciones deportivas, la organizacin de campeonatos, acontecimientos deportivos y seminarios o conferencias con el fin de mejorar la prctica del deporte en cada municipio.

* Adems en esta ley se contempla: El apoyo que debe prestar la Generalitat Valenciana a los municipios correspondientes para que no falten instalaciones deportivas municipales. Transferencia de instalaciones desde la Generalitat a los distintos municipios. 2

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Cumplimiento de la legislacin urbanstica para el cumplimiento de reserva de espacios y zonas deportivas, y las posibilidades del medio natural como infraestructura deportiva. Las Competencias de las diputaciones provinciales.

En cuanto a la Educacin y Deporte encontramos: Corresponder a la Administracin deportiva y educativa de la Generalitat velar para que la enseanza fsica y deportiva en los centros escolares se convierta en una verdadera formacin fsica y deportiva encaminada a la educacin integral de la persona. Corresponder a cada universidad la organizacin y el fomento de la actividad fsica y deportiva de la comunidad respectiva. La Facultad de las Ciencias de la Actividad Fsica y el Deporte ser el centro de enseanza superior para la formacin especializada y perfeccionamiento de licenciados en educacin fsica y deporte, as como para la investigacin cientfica y la divulgacin de sus trabajos o estudios.

En cuanto a las Instalaciones deportivas se debe tener en cuenta: El Plan Director de Instalaciones Deportivas que se encargar de la planificacin y programacin de las instalaciones y equipamientos deportivos en la Comunidad Valenciana. Su objeto es delimitar la infraestructura deportiva bsica financiada con fondos pblicos a realizar durante la vigencia del Plan en el mbito de la Comunidad Valenciana, estableciendo su ubicacin geogrfica y sus caractersticas tcnicas, en funcin de mdulos de poblacin, nmero de usuarios, situacin, clima, instalaciones existentes y aquellos otros parmetros que se consideren necesarios. El Gobierno Valenciano aprobar la Normativa Bsica de Instalaciones Deportivas en materia de construccin, uso y mantenimiento de instalaciones y equipamientos deportivos, que regular lo referente a: Tipologa de las instalaciones, criterios constructivos: caractersticas tcnicas, condiciones y dimensiones mnimas que debern cumplir las instalaciones. Condiciones de higiene y sanidad, requisitos para su ubicacin, criterios de seguridad y prevencin de acciones violentas, criterios que faciliten el acceso y utilizacin a las personas con minusvalas y criterios de rentabilidad en la explotacin.

3. RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES En los ltimos aos ha surgido una gran preocupacin en todo tipo de administracin: central, autonmica y local, por desarrollar una poltica deportiva. Pero que entendemos por Poltica deportiva? Es el conjunto de acciones, que mediante el Servicio Local de Deportes, Educacin Fsica y Recreacin, aplica un Gobierno Local, con el objetivo de difundir, organizar y acrecentar la prctica de las actividades fsicas y deportivas.

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Actualmente son los Ayuntamientos los principales ofertantes de actividades fsicodeportivas a la poblacin, por encima de cualquier otro organismo, e incluso de cualquier club o entidad privada. Sin embargo, para realizar un anlisis objetivo y racional de la poltica de gestin deportiva de cualquier municipio, deberemos realizar un estudio cientfico del mismo. 3.1. Factores que determinan una poltica de gestin deportiva

Bsicamente las principales funciones que debe llevar a cabo una poltica deportiva se centran en 4 puntos: o Organizar actividades fisico deportivas. o Gestionar las instalaciones, recursos materiales y humanos que requieren dichas actividades. o Fomentar la prctica de actividad fsica y deporte en todos los sectores de la poblacin. o Aumentar la prctica de actividad fsica y deportiva que tiene la poblacin en todos sus mbitos: competitivo, saludable, educativo. Pero para poder llevar a cabo dichas funciones primero hay que tener en cuenta los siguientes aspectos: 1. Demanda socio-deportiva existente en la poblacin: El conocimiento de la demanda, viene determinado gracias al estudio que se lleva a cabo a los habitantes de esa poblacin y cuyos parmetros pueden ser: Informacin de tipo general: Como la distribucin de la poblacin en grupos de edad y sexo .El anlisis de la poblacin adulta o el ndice de entidades, clubes o asociaciones que tienen algn tipo de actividad (cultural, recreativa, deportiva ... ). Informacin de tipo especfico: Como el ndice de entidades, clubes o asociaciones que tienen algn tipo de actividad de carcter especficamente deportivo, tiempo que destinan en la poblacin para la prctica fsico deportiva, las prcticas ms habituales y con qu carcter se organizan, los espacios habituales para la prctica deportiva dentro del municipio, as como sus caractersticas y el uso que se hace de ellos.

Con el anlisis de todos esos datos, podremos considerar varios aspectos. Relacin practicantes/no practicantes en la poblacin. Prcticas deportivas que tienen mayor aceptacin. Grado de utilizacin de los espacios deportivos. Etc. Del conocimiento de la demanda socio- deportiva, se podr canalizar la participacin de los no practicantes y mejorar cualitativamente la de los practicantes; asimismo, poder llegar a esos grupos no organizados e interesarles con nuestras posibles ofertas. De este modo, la principal funcin del municipio es

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recoger las demandas fisico- deportivas de los ciudadanos, canalizarlas y aportar soluciones. 3.2. Elementos bsicos para establecer una gestin deportiva

Los recursos econmicos: El aspecto econmico es bsico y viene dado por varios factores: Asignacin econmica del propio Ayuntamiento, las ayudas o convenios de otros organismos de carcter autonmico o nacional, las recaudaciones por las actividades que genera este propio organismo, etc. Equipamientos o instalaciones: Son aquellos espacios en donde se desarrollan actividades fsico deportivas, ya tengan carcter convencional (pistas polideportivas cubiertas o descubiertas, campos grandes, piscinas, etc.) o libre (espacios naturales no limitados).A nivel municipal, es preciso elaborar un censo de esos equipamientos, y poder elaborar a partir de l los siguientes aspectos: Ubicacin y grado de accesibilidad para los practicantes. Caractersticas tcnicas y su estado actual (dimensiones del estado de juego, vestuarios, zona de espectadores, salas auxiliares, salas de material, reas de entrada y salida, pasillos, etc., pavimentacin, luz). Estudio de la gestin (directa, indirecta, mixta) del uso y la rentabilidad (social y financiera). Partiendo del estudio de las instalaciones que se poseen y en relacin a la demanda de actividades, se debe efectuar un proyecto de las necesidades de instalaciones a corto, medio y largo plazo, tanto para el municipio o para la comarca, dando soluciones de equipamientos mancomunados, evitando duplicidad de instalaciones en el mismo municipio o en relacin a otros prximos. Recursos humanos: A la hora de poner en marcha la poltica de gestin deportiva municipal, se hace preciso la creacin de un rgano o servicio que canalice esas funciones, este se conoce como: Patronato o fundacin municipal de servicios. a) Funciones: Promocionar y fomentar las actividades fsico - deportivas con un carcter popular y para todos. Promocionar y gestionar las instalaciones deportivas, preocupndose de su conservacin, reparacin y administraci6n. Facilitar el uso de esas instalaciones, pudiendo establecer unas cuotas de uso que iran para los gastos de mantenimiento de las mismas. Gestionar el posible uso de otro tipo de instalaciones privadas o espacios no convencionales. Contratacin del personal tcnico necesario para atender los objetivos establecidos.

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* Un ejemplo claro es la Fundacin Deportiva Municipal de Valencia, el cual es un organismo autnomo municipal que se autogestiona con fuentes e ingresos pblicos. b) Facultades: Compra de material necesario para desarrollar aquellas actividades establecidas en el programa. Solicitar subvenciones y ayudas de las administraciones centrales y autonmicas, as como de otras entidades pblicas o privadas. Formalizar convenios o contratos con otras entidades de carcter pblico o privado. c) Financiacin: La financiacin de estos organismos viene mediante el apoyo econmico directo del propio Ayuntamiento dentro de su presupuesto ordinario, subvenciones de Diputacin, Gobierno Autonmico, recursos propios en razn al plan de actividades, etc. Los gastos e ingresos sern intervenidos y controlados por la administracin local. Las funciones de gobierno y administracin de esos organismos, dependern de la Junta Rectora y el Consejo de Gerencia. La Junta Rectora, est formada por: - Presidente: Alcalde. - Vocales: Concejal de Deportes, Delegado Local de deportes, Director del Centro de Enseanza, Representante de clubes deportivos, Representante asociaciones de vecinos, Representante de asociaciones juveniles, Director Gerente del Patronato. Secretario y Administrador. - Funciones: Aprobar los programas de actuacin. Elaborar los presupuestos de actuacin del Patronato, que posteriormente aprobar el Pleno del Ayuntamiento. Dirigir, inspeccionar y planificar el funcionamiento de las actividades y el uso de las instalaciones que tiene a su cargo el Patronato. Someter a la aprobacin del Ayuntamiento la plantilla de personal tcnico. Realizar una Memoria, destinada al Ayuntamiento, para informar sobre el funcionamiento del servicio y actuacin durante el ejercicio. El Consejo de Gerencia esta formado por: Concejal de Deportes, Delegado local de deportes, Dos vocales de la Junta Rectora, Director Gerente y Secretario de la Junta Rectora. Funciones: Ejecutar las funciones o acuerdos de la Junta Rectora. Confeccionar el Proyecto presupuestario de actuacin que se deber presentar a la Junta Rectora. Organizar, programar y dirigir todos los servicios aprobados por la Junta Rectora. Someter a su aprobacin los contratos de la plantilla de personal.

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Confeccionar la memoria de actividades y balance general. Aprobar el pago de gastos menores.

e) El Director Gerente: A la hora de desarrollar la poltica de gestin deportiva municipal, extrada del programa poltico asumido por la Junta Rectora y Consejo de Gerencia, el papel de director gerente es totalmente imprescindible ya que se encargar de que todos los aspectos relacionados con la poltica de gestin funcionen correctamente ( los acuerdos entre la junta y el Consejo, los planes de actividades, las instalaciones, el personal tcnico y administrativo, los recursos financieros, el presupuesto de gastos e ingresos, etc). * El hecho de que se haya dejado la gestin de las actividades fsico- deportivas a cargo del Gerente, viene dada por el inters de descentralizar esta funcin del Alcalde, pudiendo ste centrarse en otros mbitos. f) Director Tcnico Hemos de recurrir a un especialista, generalmente un licenciado en Educacin Fsica, para responsabilizarse de las labores de: planificacin, programacin y organizacin de las diferentes actividades fsico deportivas establecidas dentro de los objetivos de ese Servicio deportivo municipal. Esta funcin es un cargo puramente tcnico, independiente del cambio de polticos en las administraciones locales, debiendo dar las mejores soluciones a cada uno de los objetivos que se vayan planteando en sus respectivas polticas. A la hora de planificar actividades, Se han de tener en cuenta las diferencias de edades e intereses de los practicantes: escolares, juveniles, adultos y tercera edad. Se han de cubrir los diversos mbitos: educativo, competitivo y recreativo, dentro de cada uno de los niveles de edad. Apoyar tcnicamente los proyectos de instalaciones o espacios deportivos que se efectan en las administraciones locales. Asesorar tcnicamente a todo tipo de entidades o clubes de carcter deportivo - recreativo existentes en el municipio. Organizar y dirigir cursos de formacin o reciclaje de tcnicos, animadores deportivos en coordinacin con otros organismos autonmicos, federaciones, cuidando de que el aspecto pedaggico est por encima del rendimiento. Control tcnico de los programas de actividades por medio de proyectos de investigacin en donde se analizan y evalan dichos programas. Como complemento a las funciones del director tcnico, se encuentra el resto de personal tcnico, como son entrenadores y monitores deportivos, animadores de tiempo libre para actividad de adultos y tercera edad, etc., que se encargan de la labor de campo con los propios practicantes. Se trata del personal que ha de dar plena vida a las instalaciones gracias a las actividades que ellos dirigen, partiendo del conocimiento y contacto con la realidad social de ese municipio e identificarse con dichos practicantes. Otros tipos de personal bsico para el desarrollo de las actividades son: personal mdico, socorristas, publicistas, personal de relaciones con los medios de comunicacin, etc. 7

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g) Personal Administrativo Dentro de este apartado, se encuentran los responsables del desarrollo de la gestin administrativa en su carcter econmico: - Captulo de ingresos. - Captulo de Gastos. - Otras funciones como la Secretara y Control de personal y situacin de contratos, Etc. h) Personal de Mantenimiento de las instalaciones. Son aquellos que se cuidan del estado de conservacin y mantenimiento de las instalaciones deportivas, as como de su guardia y custodia. Las funciones a desarrollar por este personal, son: limpieza, arreglos de luz, carpintera, albailera, pintura, cristalera, decoracin. Concretamente se exige para las piscinas cubiertas, un especialista para el mantenimiento qumico del agua. La organizacin de los servicios complementarios, como son: - Sanidad e higiene de las instalaciones, as como del material que se emplee habitualmente para dichas funciones. - El control de almacenes y material usual para el desarrollo de las actividades fsico-deportivas. 3.3. Modelo de gestin

Gestionar o ejecutar consiste en el desarrollo o puesta en prctica de lo planificado anteriormente, atendiendo al programa de los objetivos existentes dentro del servicio deportivo local. Dentro de estas misiones, en el campo de las actividades fsico deportivas y del uso de instalaciones, podemos valernos de varios tipos de gestin. Los tipos de gestin que se pueden utilizar por las entidades deportivas en el mbito municipal queda establecida en las siguiente ley y reglamento: LRBRL.- Ley 7/1985 de 2 de Abril, Reguladora de las Bases de Rgimen Local. a) Gestin directa: rea de deporte, negociado por la propia entidad local (Ayuntamiento). Es la realizada por la propia administracin con todos los gastos a su cargo y la direccin tcnica de las actividades en algunos casos. La lleva a cabo el Regidor de deportes. Caractersticas: - Control total por parte de la administracin - No existe participacin ciudadana - No existe presupuesto independiente - Presupuesto ordinario del Ayuntamiento, a travs de los departamentos de intervencin. - El personal adscrito a deportes forma parte de la plantilla del Ayuntamiento. - Incremento de los gastos generales y de personal - Posibilidad de precios polticos que generen un dficit asumido por la administracin. 8

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Recaudacin de los ingresos por parte de la administracin.

b) Gestin indirecta: Cuando en la actividad no interviene de forma directa el servicio deportivo local, siendo cualquier otro tipo de organismo, asociacin, club o persona quien asume esa labor de gestin. Puede existir algn grado de colaboracin o apoyar a nivel de subvencin o prstamo de instalaciones entre ese servicio local y la entidad organizadora pero el protagonismo de esa gestin no lo llevar el rgano municipal. Caractersticas: - Posee una gran agilidad administrativa y funcional - Gran capacidad de movilidad y contratacin del personal - Facilidad en el control del presupuesto. - Los ingresos pueden revertir directamente en los servicios deportivos. Basndonos en estos dos tipos de gestin, las diferentes posibilidades que existen por adquirir o utilizar instalaciones deportivas son: 1. LA CONCESIN: Es este un procedimiento a travs del cual la administracin cede, a una fsica o jurdica, las competencias legales del servicio, estableciendo unas condiciones determinadas, debiendo esta persona asumir los posibles riesgos econmicos que pudieran surgir de la propia gestin. Por su parte la administracin establecer a travs del pliego de condiciones el control sobre la gestin. En todo momento debe quedar claramente reflejado la calificacin de servicio pblico. Derechos de explotacin a cambio de una remuneracin o contraprestacin. 2. EL CONCIERTO: La Administracin pblica adquiere la gestin (temporal, por horas) de una instalacin o servicios a cambio de una recompensa o contraprestacin (no es necesariamente econmica). Es una formula interesante para suplir las deficiencias de instalaciones que pueda tener el municipio. Pudiendo acceder a instalaciones de centros privados, piscinas climatizadas, salas especiales, instalaciones de institutos, etc. 3. EL ARRENDAMIENTO: Consiste en ceder la explotacin de unos servicios, creados por la propia administracin a cambio de un precio o canon. 4. LA GESTIN CONCERTADA Y LA SOCIEDAD MERCANTIL: Son formulas muy poco utilizadas hasta el momento en la gestin deportiva municipal. c) Gestin mixta: Es la realizacin de proyectos de actividades o de uso de instalaciones, mediante el establecimiento de convenios de forma regular o continua, entre el servicio deportivo local y entidades privadas. En este tipo de gestin se produce un reparto de cargas, en lo organizativo y en la financiacin, entre el organismo pblico y la entidad privada. De cualquier forma no existe un modelo de gestin que sea ptimo para todos los Municipios y para todas las instalaciones, depende de cada realidad municipal, de las

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caractersticas de su sistema deportivo, de los habitantes, de la organizacin municipal, etc. 4. IMPLICACIN EN EL CURRICULUM DE EF ESCOLAR. El Municipio no interviene de ninguna manera en la gestin ni la propuesta de actividades que lleva a cabo un IES, ni viceversa. Pero a pesar de ello debemos tener presentes una serie de premisas: - El contexto de aplicacin inmediato de las actividades fsico deportivas es las personas, tendiendo una repercusin directa en la escuela-sociedad. - Las diferentes perspectivas que plantean la escuela y la sociedad respecto al mbito deportivo suponen una interferencia. Pues desde la prctica fsico deportiva municipal se fomenta una perspectiva de rendimiento y desde la prctica fsico deportiva escolar se vela por una perspectiva de salud. - A pesar de ser dos perspectivas diferentes, en muchos centros es tanto la influencia de las demandas del municipio que se trasladan a los centros de enseanza pblica y representando una parte importante del Currculum del centro. Ejemplo: El equipo de balonmano de Mislata: desde las escuelas e institutos se fomenta la prctica de este deporte para despus tener cantera para formar los equipos (Ferrobus). - Las directrices en materia de deportes a nivel municipal, tienen que tener como premisa fundamental el derecho al deporte para todos los escolares. Se considera los centros educativos como el ncleo bsico de iniciacin deportiva, por ello corresponde a las administraciones garantizar el derecho a una actividad fsica, tanto a nivel escolar como extraescolar. La nueva cultura educativa que se pretende desarrollar desde los centros educativos debe posibilitar el cambio de las escuelas deportivas tradicionales, dando respuesta a las necesidades y problemas de los jvenes, contribuyendo a la consecucin de los objetivos del rea de Educacin fsica centrados en la Salud. Educar quiere decir contribuir a la formacin de una tica deportiva que rechace cualquier tipo de discriminacin, incrementando la participacin de las chicas, planteando una igualdad de oportunidades. Los programas deben ser ms ricos y polivalentes, atendiendo a las necesidades y diferencias tanto fsicas, sociales, culturales e ideolgicas, fomentando la actividad fsica entendida como una prctica de bienestar para la adquisicin de hbitos positivos y potenciar un estilo de vida saludable. Para ello se debe hacer un gran esfuerzo para dejar apartados aspectos como el exceso de competitividad, los tecnicismos, el afn de conseguir resultados rpidos, la copia del modelo deportivo de los adultos, etc. que empobrecen tanto la actividad tcnica como la educadora de la iniciacin deportiva. Finalmente, para evitar contradicciones y situaciones dispersas y ilgicas para el alumnado, lo ideal sera crear una vinculacin entre la perspectiva educativa y la municipal. Para ello se deberan crear programas de actividades fsico deportivas en horario no lectivo, que plantee unos objetivos generales y unos principios bsicos de

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actuacin, con unos contenidos mnimos consensuado entre todos los centros escolares de la poblacin (ejemplo: Pla Catal de lesport). En cuanto a la actividad fsica y su relacin con la salud, sera aconsejable que municipio vele por el cumplimiento de las condiciones mnimas para desarrollar actividades dentro de los parmetros saludables (formacin de los monitores, instrumentos de valoracin como el reconocimiento mdico, atencin a los grupos especiales, discapacitados, etc). 5. CONCLUSIN En los ltimos aos hemos observado una mayor preocupacin social por la prctica de actividad fsica para todos. De forma progresiva, se estn aplicando programas de actividad fsica saludable tanto en las propuestas de que provienen de empresas privadas como pblicas (Ayuntamiento). A pesar de ello, todava se retiene el inters por la consecucin de resultados tanto a nivel competitivo (ligas locales infantiles) como personal (fitness y obsesin por la esttica). Por ello desde los centros educativos se debe fomentar una actitud crtica y reflexiva del alumnado hacia las diferentes perspectivas que se reflejan en la sociedad entorno a la prctica deportiva, focalizando nuestra atencin en los parmetros de salud y calidad de vida. Para ello, una de las herramientas bsicas que tenemos en el Currculum en la propuesta de un programa de desarrollo de la Condicin Fsica atendiendo a los parmetros de salud enseados a lo largo de la etapa educativa. Adems contamos con un amplio abanico de actividades y propuestas que se presentan como alternativa al mbito de rendimiento que tiene tanto peso en esta sociedad. De este modo el profesorado puede ayudar a superar las deficiencias de las actividades fsicas que se desarrollan en el municipio y hacer que el alumno tenga gusto y satisfaccin por la prctica de actividad fsica. 6. BIBLIOGRAFIA CONGRES DE LEDUCACI FSICA I LESPORT en edat escolar a la ciutat de Barcelona. Juny 1998. MESTRE, J.; GARCA, E. Organizacin y gestin deportiva municipal. Ed. Direccin General de Deportes. Vceconsejera de Cultura y Deportes. Valencia, 1992. Curso: Gestin deportiva municipal. DIPUTACIN DE VALENCIA. 1992 FRAILE ARANDA, A.: La gestin deportiva municipal. Congreso sobre la Gestin deportiva en los Ayuntamientos. I.N.E.F. de Castilla y Len, 1992. PARIS ROCHE, F.: La planificacin de las actividades fsico deportivas en el mbito municipal. 11 Seminario Aragons de actividades fsico deportivas municipales. Diputacin General de Aragn. Zaragoza, 1983. BOLETINES DE AETIDE n 8, 19, 30 APUNTES: Estructura Y Organizacin de las Instituciones deportivas. Curso 2005/06. Asignatura impartida por Albert Iteren. FCAFE Valencia.

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