Objetivo: El alumno debe identificar cada parte de la metodologa de la investigacin para as poder aplicarlo a futuro en cualquier proyecto que

desee, llevando a la prctica lo aprendido y lo investigado. Introduccin: Con respecto a la materia: La investigacin cientfica es la bsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carcter cientfico. Tambin existe la investigacin tecnolgica, que es la utilizacin del conocimiento cientfico para el desarrollo de "tecnologas blandas o duras". Una investigacin se caracteriza por ser un proceso: Sistemtico: A partir de la formulacin de una hiptesis u objetivo de trabajo, se recogen datos segn un plan preestablecido que, una vez analizados e interpretados, modificarn o aadirn nuevos conocimientos a los ya existentes, inicindose entonces un nuevo ciclo de investigacin. La sistemtica empleada en una investigacin es la del mtodo cientfico. Organizado: todos los miembros de un equipo de investigacin deben conocer lo que deben hacer durante todo el estudio, aplicando las mismas definiciones y criterios a todos los participantes y actuando de forma idntica ante cualquier duda. Para conseguirlo, es imprescindible escribir un protocolo de investigacin donde se especifiquen todos los detalles relacionados con el estudio. Objetivo: las conclusiones obtenidas del estudio no se basan en impresiones subjetivas, sino en hechos que se han observado y medido, y que en su interpretacin se evita cualquier prejuicio que los responsables del estudio pudieran hacer.

Con respecto a la investigacin: Condn

Bolsa de plstico ltex o poliuretano que se coloca sobre el pene en ereccin para evitar el paso de los espermatozoides al tero, y por ende un embarazo, as mismo evita el contacto con virus o bacterias que pudieran ocasionar una infeccin de transmisin sexual. Algunos de ellos contienen espermicidas.

Desarrollo: Preguntas de Investigacin Contra qu enfermedades protegen? Posibles desventajas? Enfermedades de las que protege? Accesibilidad? Existe suficiente Informacin?

Principales fuentes Las infecciones de transmisin sexual , tambin son conocidas como enfermedades de transmisin sexual o clsicamente como enfermedades venreas, son un conjunto de entidades clnicas infectocontagiosas agrupadas por tener en comn la misma va de transmisin: se transmiten de persona a persona solamente por medio de contacto ntimo que se produce, casi exclusivamente, durante las relaciones sexuales. Las enfermedades de transmisin sexual se transmiten por relaciones sexuales. Aunque la mayora tienen tratamiento, algunas de ellas, como las producidas por virus, nunca se curan de manera definitiva, sino que el agente causal permanece en estado latente, sin manifestarse, dentro del organismo al que ha infectado, pudiendo reaparecer cclicamente. Este tipo de relacin entre el organismo y el agente infeccioso facilita la transmisin de ste. Aunque la eficiencia del uso del preservativo o condn ha sido puesta en duda en diversas ocasiones (dado que muchas de las ITS se infectan por va cutnea o por medio de fluidos no directamente vinculados al coito), el condn no deja de ser una importante lnea de defensa como barrera. Las armas ms importantes contra las ITS son la prevencin, tomando las medidas oportunas por medio del uso del condn y la higiene adecuada, elementos imprescindibles para una sexualidad responsable y que reducen considerablemente el riesgo de transmisin de estas infecciones. Cules son las ventajas y desventajas de los condones? Ventajas: Usted mismo puede dejar de usar los condones en cualquier momento Con excepcin de la abstinencia, condones de ltex ofrecen la mejor proteccin contra la infeccin por VIH y otras enfermedades de transmisin sexual Los condones estn disponibles sin receta y sin examen mdico

Desventajas: A veces los condones pueden romper o gotear Ponerse un condn interrumpe el acto amoroso Muy raras veces el condn puede causar una reaccin alrgica

Universidad Franco Mexicana

Metodologa de la Investigacin

Trabajo de investigacin

Alumnos: Salgado Castillo Carlos Adrian Erick Vsquez Prez

Grupo: 601