ndice

Presentacin del tema a tratar

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La problemtica con la funcin de la televisin en la actualidad

Pg. 3

El rol del espectador y consecuencias al no cumplirlo

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Acercamientos a una solucin

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Bibliografa

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Presentacin del tema a tratar

En la actualidad nos encontramos frente a una televisin que nos forma, informa y desinforma al mismo tiempo. Mas all de pasar de canal podemos ver como los personajes y las modalidades de programa se repiten en la mayora de los programas. Nos llenan la visin con imgenes de personajes bizarros, chismes y mensajes morbosos y perversos. Inundando as el campo visual con valores completamente distorsionados a la realidad. El poder que tiene el medio televisivo es ineludible, pero su funcin es un tema a tratar desde distintos aspectos. Dependiendo de las competencias sociales y culturales de los componentes de la comunicacin, los smbolos, signos y significados que el emisor transmite pueden ser tomados de distintas maneras, segn el televidente que lo reciba. La mayor problemtica es el criterio con que el televidente capta todas las imgenes transmitidas y cmo son influenciados con estas mismas. Por eso a partir de este escrito hablaremos de cmo es utilizado este medio, que funciones cumple y el rol que debera cumplir el espectador a la hora de sentarse frente a la pantalla chica.

La problemtica con la funcin de la televisin en la actualidad

Vivimos en una poca donde la mayora de las personas tienen al menos un televisor en sus casas. Este maravilloso aparato electrnico, caracterizado como una fuente de informacin muy importante, colmada de noticias, novedades y entretenimiento para innumerables familias, tiene el poder de acortar las distancias entra los distintos estratos sociales, dando como resultado una sola masa receptora. Se encuentra al alcance de todos por igual, sin contemplar el status que el televidente tenga en la sociedad. La televisin podra enriquecer la vida familiar, acrecentar su cultura, unir ms a sus miembros y promover su solidaridad haca las personas. Nunca conoci la humanidad, un vehculo que transmita ideas y costumbres a tantos millones de personas y con tanta rapidez. Pero por desgracia ste vehiculo que es la televisin, se aparta de ese gran servicio del bien comn, difundiendo mensajes distorsionados o informacin manipulada, transmitiendo publicidad de explotacin, exaltando falsas visiones de la vida. En la mayora de los casos este medio no tiene la funcin de educar. Son pocos los programas culturales y educativos que ofrece la televisin abierta. En lo general, es una pieza ms que conforma la gran maquinaria de la sociedad de consumo. La intencin principal es conseguir la mayor cantidad de audiencia posible para vender mas y mejor los espacios publicitarios. Y para conseguir esto, quedan inmunizadas todo tipo de barreras morales y ticas. Los emisores televisivos buscan cualquier forma para canalizar a la gente y tenerla el mayor tiempo posible encadenada al mensaje que se esta transfiriendo. Todo es vlido, peleas, desnudos, palabras inadecuadas, morbosidad, etc. Generando una distorsin de los valores, transmitiendo mensajes ficticios como realidades cotidianas, donde ya ni los programas de noticias son objetivos y se encuentran contaminados por la opinin de los que tienen el poder.

Los programas de televisin () manifiestan la tendencia, a menudo instintiva, inconciente, dictada por oscuros instintos conformistas ms que porque deliberado clculo poltico, a promover, los gustos y las opiniones de un ciudadano ideal, de un oyente perfecto que satisfaga las necesidades de quienes detentan el poder1

Apoyando y afirmando esta idea, podemos ejemplificar con el fenmeno Ricardo Fort que invade los canales de televisin abierta en la actualidad. Un hombre millonario, que se pelea, que agrede, completamente narcisista y egocntrico. Totalmente til para el mercado, ya que para ser como Fort, hay que tener gran poder adquisitivo y utilizarlo sin medida, consumiendo todo lo que sea necesario para pertenecer al mundo de la fama y el xito. Un modelo de argentino poco configurable a la realidad que nos representa, que desvaloriza la dedicacin al estudio y descompromete al ciudadano de las problemticas sociales. Eso es lo que se vende, y lo que tristemente el receptor termina comprando. Mas all del problema de que la mayora de los televidentes consuman este tipo de Reality sin sentido, es el criterio que emplea al hacerlo.

Eco, U. Apocalpticos e Integrados (1995) , P. 327

El rol del espectador y consecuencias al no cumplirlo

Como hemos mencionado en uno de los apartados anteriores, el mayor peligro que puede cometer un espectador al ver la televisin de los ltimos tiempos es hacerlo sin criterio.
La realidad no existe sino construida mediante el lenguaje y, en este sentido, los relatos orales, la escritura, la imprenta, la radio y la TV no se diferencian en nada: todos los medios construyen una realidad. La mezcla de imgenes conforman un mundo de pantallas, frecuentemente conectadas por medio de satlites, que nos provocan a la distancia efectos de realidad.2

Es por eso que el acto de ver televisin no debe tomarse como algo sencillo e ingenuo, ya que mediante la creacin de mundos ficticios, el emisor televisivo busca inyectar un mensaje cargado con alto voltaje de irrealidad, intentando cambiar las mentes receptoras para conseguir su propia ganancia. Como plantea David Berlo el rol es el nombre que se le da al conjunto de conductas y a una determinada posicin dentro de un sistema social. Las conductas que debe tomar el televidente son las de ser un receptor crtico, responsable y activo. Saber que ste es un servicio de comunicacin, que puede resultar ser extraordinario, como puede llegar a ser negativo y daino. La falta de que estas conductas se pongan en juego genera cierta fijeza hipntica entre el receptor y la pantalla generadora de imgenes, provocando negativas consecuencias. En primer lugar puede generar la prdida de la personalidad del individuo. El acto de que todos los integrantes de una misma masa sigan el mismo modelo de vida, nos va alienando y haciendo a todos iguales. Dejando de lado la posibilidad de progresar y evolucionar. Volvindonos manejables como fichas de un juego, donde los contrincantes que nos ejecutan siempre son los mismos. Adems de convertirnos en personas ajenas a la realidad y a las problemticas que presenta el pas. Porque ya ni los programas de gnero informativo respetan
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Landi, O. p. 149 Devrame otra vez ( 1992)

la objetividad y seriedad que deberan tener. Sino que al contrario, nos ocultan y nos reflejan una imagen alterada o exagerada de la realidad. En segundo lugar y a raz de lo anterior, se genera un desgaste de cultura nacional. La falta de programas con sentido cultural y educativo, el gran avance de la globalizacin, nos va debilitando poco a poco y cada vez ms disminuye mas el ser argentino. Nos empieza a parecer mejor siempre lo ajeno a lo nuestro, y dejamos de valorar nuestras races y todo lo que tenemos. Esto no quiere decir que nos opongamos a la diversidad cultural que genera la televisin, al contrario, ste es un hecho positivo que el medio presenta. El problema est cuando esta diversidad tapa y deja a oscuras nuestra propia cultura. Otros de los puntos que ha generado el monstruo de la televisin es la prdida de la masa popular y con poder. En la antigedad cuando hablamos de un grupo de personas que luchaban o buscaban algo hablbamos de una masa fsica, que luchaba y se enfrentaba a las problemticas que le aquejaban y preocupaban. Hoy en da esa masa tiene la mayora de sus integrantes completamente aislados. Y podra decirse que uno de los culpables es ste medio de comunicacin. Supongamos que un programa televisivo es visto por ms de 5 millones de personas. Un conjunto de televidentes imaginariamente unidos por un mismo gusto, atrapados en las redes de la imagen visual conformando una masa annima e invisible. Esto es una grave transformacin, ya que aquellos ciudadanos con espritu de herosmo, de lucha y cambio, hoy pasan hacer sumamente pasivos. Y no hay nada peor para el progreso de un pas, una sociedad pasiva y manejable. Obvio que esto podra resultar realmente aprovechable para la elite gobernante. Pero para nosotros, los jvenes, que somos el futuro de la nacin, una televisin que nos domine y domestique es un fenmeno alarmante. Ya que si nos encontramos fuera de las preocupaciones del estado, y no tenemos intencin de transformar lo negativo, nos veremos metidos en una misma bolsa, donde los que nos manejan y gobiernan siempre sern los mismos.

Acercamientos a una solucin

Como hemos visto en la actualidad la televisin se encuentra siendo un medio poco confiable de comunicacin. Donde se distorsionan los valores y se alienta a formar una sociedad con tendencia al consumo excesivo. La solucin a este fenmeno seria que el espectador se encuentre educado a la hora de ser invadido por todos los mensajes e imgenes que transmite este medio audiovisual. Debemos captar, analizar y razonar la informacin que nos estn mandando. Para esto es necesario nutrirnos de conocimientos, estar atentos de lo que realmente esta pasando. No quedarnos, en lo que un noticiero nos dice, sino que interpretar e investigar distintas fuentes. Ser responsables tambin a la hora de ver la televisin y no elegir siempre los canales de entretenimientos baratos. Aunque son pocos los programas educativos o culturales de la televisin abierta, los hay, y es importante que los aprovechemos. De este modo exigir a los emisores televisivos que utilicen este maravilloso medio para el avance e integracin de la sociedad. Es cuestin hacernos respetar y que no nos mientan, oculten o nos vendan slo TV basura. Valorar lo importante que es que nuestras mentes estn despiertes y que nada, ni nadie tenga el poder absoluto de influenciarnos a su gusto. Formar con el tiempo nuestro intelecto y estar fuertes. Es as que iremos creando una sociedad consciente y mas justa, donde no siempre los que ganen sean unos pocos. Ahora bien, una vez informados y siendo testigos da a da de los que nos vende este medio, Nos interesa buscar el cambio? O es ms fcil vivir una vida donde nos impongan y ordenen como ser?

CANDELA GENTILINI

Bibliografa

Eco, U. (1995) Apocalpticos e integrados, Espaa. Editorial Fbula Landi, O. (1992) Devrame otra vez (Que hizo la televisin con la gente, que hace la gente con la televisin), Argentina. Editorial Planeta

Godoy, L. (1994) Televisin para mirarla mejor, Argentina. Editorial San Pablo

Berlo, D. Cap 6. Sistemas sociales. Matriz de la comunicacin en El proceso de la Comunicacin, Buenos Aires. Editorial El Ateneo.

Lull, J. (1980) Los usos sociales de la televisin en Human Communication Research 6.