AKSI NYATA

Topik : Disiplin Positif

Yelin, S.Pd
SMP N 2 BANGUNSARI
LINGGANG BIGUNG
Mengapa keyakinan Kelas bukan Peraturan kelas?
Suatu keyakinan akan lebih memotivasi seseorang dari
dalam (intrinsik), daripada sebuah aturan.
Seseorang akan lebih tergerak dan bersemangat
untuk menjalankan keyakinannya, dari pada
mengikuti peraturan yang membuat
ketidaknyamanan dan keterpaksaan.
Keyakinan Kelas Menuju Budaya Positif Sekolah
Dasar
DasarPemikiran
Pemikiran::
Setiap perilaku yang baik di dalam kelas menentukan terciptanya
sebuah lingkungan positif.
Perilaku warga kelas tersebut menjadi sebuah kebiasaan, yang
akhirnya membentuk sebuah budaya positif.
Dalam mewujudkan budaya positif hal pertama perlu diciptakan
dan disepakati adalah membuat keyakinan-keyakinan atau prinsip-
prinsip dasar bersama diantara para warga kelas untuk
mendapatkan nilai-nilai kebaikan yang disepakati bersama.
Keyakinan Kelas Menuju Budaya Positif Sekolah
TUJUAN :

Untuk mengimplementasikan pembiasaan disiplin positif melalui

penerapan keyakinan kelas demi terwujudnya budaya positif di
lingkungan kelas dan juga di lingkungan sekolah, yaitu ;
1. Perubahan perilaku murid ke arah yang lebih baik dalam
melaksanakan disiplin positif terutama saat di dalam kelas
2. Mewujudkan Pembelajaran yang berpusat pada siswa
3. Suasana pembelajaran di kelas yang kondusif dan menyenangkan.
4. Semua komponen sekolah dapat berkolaborasi dalam menerapkan
budaya positif sehingga terwujud nilai-nilai kebaikan
Keyakinan Kelas Menuju Budaya Positif Sekolah
LANGKAH PELAKSANAAN :
1. Mensosialisasikan Budaya Positif dan Keyakinan Kelas kepada
murid-murid dan warga sekolah.
2. Menyusun rencana pelaksanaan pembuatan keyakinan kelas secara
bersama-sama dengan semua murid di kelas.
3. Memberikan kebebasan keinginan murid tentang point point
keyakinan kelas
4. Menyimpulkan bersama dan menyepakati keyakinan kelas yang
telah dibuat, dan di tempel di ruang kelas serta ditandatangani
bersama
5. Melaksanakan keyakinan kelas yang telah dibuat
6. Melakukan refleksi secara kontinu terhadap keyakinan kelas demi
perbaikan kedepannya.
 10 Keyakinan Kelas VIIIB
01. Datang tepat waktu 06.Berkomunikasi dengan baik
. Saling menghormati dan 07.Bernani Megemukakan
02.menghargai pendapat
Jujur dan bertanggung jawab 08.Bekerjasama dengan teman
03.Menjaga kebersihan kelas 09.Menerima perbedaan
04.Menjaga ketertiban kelas 10. Membantu
. teman yang
05. membutuhkan
 Hasil dari Aksi Nyata
Terciptanya pembelajaran yang kondusif, siswa merasa
senang dengan aktif melakukan keyakinan kelas
Tantangannya adalah :
awal diterapkannya keyakinan kelas masih banyak murid
yang belum terbiasa dan harus diingatkan serta melihat
sendiri keyakinan kelas di dinding kelas
 Dokumentasi
Sosialisasi keyakinan kelas
Dokumentasi : Penulisan dan diskusi Keinginan
murid tentang keyakinan kelas
 Dokumentasi :
Keyakinan kelas di dinding kelas
 Dokumentasi :
lembar Umpan Balik dan foto murid sedang mengisi umpan balik
 Dokumentasi :
lembar Umpan Balik Murid Kelas VIIIB
Salam dan bahagia