Template Kisi - Kisi Soal Pas

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMK NEGERI 1 BOLO
e-mail : smkn1bolo@yahoo.co.id
Jln. Lintas Soromandi Desa Rada Kecamatan Bolo Kab. Bima NTB (84161)
KISI-KISI SOAL
PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023/2024
PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023/2024
pilih salah satu
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Bolo Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Program/Kejuruan : Seluruh Kelas X Banyak Soal : 25 butir
Mata Pelajaran : Matematika Pengampu :
Semester : GENAP
KOMPETENSI MATERI LEVEL BENTUK NO.
NO INDIKATOR SOAL
DASAR POKOK KOGNITIF SOAL SOAL
1. PG 1
2. PG 2
3. PG 3
4. PG 4
5. PG 5
6. PG 6
7. PG 7
8. PG 8
9. PG 9
10. PG 10
11. PG 11
12. PG 12
13. PG 13
14. PG 14
15. PG 15
16. PG 16
17. PG 17
18. PG 18
19. PG 19
20. PG 20
21 PG 21
22 PG 23
23 PG 23
24 PG 24
25 PG 25
KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Mata Pelajaran : Matematika Nama Guru : Alifah Najmiatun,
S.Pd
Semester : GENAP
Kompetensi Dasar Nomor Soal Buku Sumber Belajar
KD 3.12 Menerapkan aturan 1 Kasmina dan Toali, Buku

sinus dan kosinus. Matematika untuk SMK/MAK
Kelas XI Kurikulum 2013 KI-
KD 2018. Penerbit: Erlangga.
Indikator Rumusan Soal dan Rambu-rambu Jawaban
Disajikan panjang salah satu Diketahui ∆ABC dengan panjang sisi BC = 10 cm, besar ∠A =
sisi dari sebuah segitiga 30°, ∠B = 105°. Panjang sisi AB adalah ….
dengan besar dua dari tiga
sudut-sudutnya, peserta didik A. 10 cm
diminta untuk menentukan B. 10√ ❑ cm
panjang sisi yang lain.
C. 12 cm
Materi
D. 12√ ❑ cm
Aturan Sinus & Cosinus -
Trigonometri E. 12 √ ❑ cm

Disajikan panjang dua dari tiga Diketahui ∆KLM dengan panjang sisi LM = 8 cm, KM = 12 cm,
sisi sebuah segitiga dengan dan besar ∠K = 30°. Nilai sin L adalah ….
besar salah satu sudutnya,
peserta didik diminta untuk 4
A.
menentukan nilai sinus dari 5
salah satu sudut yang lain.
3
B.
Materi 5
1
C. √❑
4
Aturan Sinus & Cosinus - 3

D.
Trigonometri 4
1
E. √❑
4

Disajikan panjang salah satu Diketahui ∆ABC dengan besar ∠A = 60°, ∠B = 45°, dan panjang
sisi dari sebuah segitiga sisi BC = 8 cm. Panjang sisi AC adalah ….
sudut-sudutnya, peserta didik 8
A. cm
diminta untuk menentukan 3
panjang sisi yang lain. 8
B. √ ❑ cm
3
Materi 8
C. √ ❑ cm
3
8
Aturan Sinus & Cosinus - D. √ ❑ cm
3
Trigonometri 8
E. √ ❑ cm
3

Disajikan gambar sebuah Perhatikan gambar ∆STU berikut.

segitiga dengan diketahui
panjang dua dari tiga sisi
sebuah segitiga dan besar
salah satu sudutnya, peserta
didik diminta untuk
menentukan nilai cosinus dari
salah satu sudut yang lain.
Materi
1
Nilai dari cos S adalah .... (Ket. sin 120° = √ ❑)
2
3
A.
5
3
Aturan Sinus & Cosinus - B.
4
Trigonometri
4
C.
5
85
D.
100
9
E.
10

Disajikan gambar sebuah Perhatikan gambar ∆PQR berikut.

panjang salah satu sisi dari
sebuah segitiga dan besar dua
dari tiga sudut-sudutnya,
peserta didik diminta untuk
menentukan panjang sisi yang
lain.
Materi Panjang sisi PQ adalah ….
Aturan Sinus & Cosinus - A. 5√ ❑ cm

Trigonometri
B. 10√ ❑ cm
C. 10√ ❑ cm
D. 15√ ❑ cm
E. 20√ ❑ cm

Disajikan panjang salah satu Diketahui ∆ABC dengan besar ∠BAC = 30°, ∠ABC = 45°, dan
sisi dari sebuah segitiga panjang sisi AC = 12 cm. Panjang sisi BC adalah ….
sudut-sudutnya, peserta didik A. 5√ ❑ cm
diminta untuk menentukan B. 6√ ❑ cm
panjang sisi yang lain.
C. 6√ ❑ cm
Materi
D. 7√ ❑ cm
Trigonometri E. 8√ ❑ cm

Disajikan suatu permasalahan Silvi dan Novi melihat puncak suatu menara dengan sudut
kontekstual, peserta didik elevasi masing-masing 15° dan 45° seperti terlihat pada
diminta untuk menentukan gambar berikut.
penyelesaian masalah
tersebut.
Materi

Jika jarak pandang Silvi dan Novi adalah 450 m, jarak pandang
Trigonometri mata Silvi ke puncak menara adalah ….
A. 100√ ❑ m
B. 150√ ❑ m
C. 200√ ❑ m
D. 200√ ❑ m
E. 300√ ❑ m

Disajikan panjang salah satu Diketahui segitiga ABC dengan sudut A = 60 ̊, sudut C = 30 ̊, dan
sisi dari sebuah segitiga sisi a = 10 cm. Panjang sisi c segitiga tersebut adalah ….
sudut-sudutnya, peserta didik 3
A. √ ❑ cm
B. √❑ cm
3
Materi 20
C. √ ❑ cm
3
Aturan Sinus & Cosinus - D. 10√ ❑ cm
Trigonometri E. 20√ ❑ cm

Disajikan gambar sebuah Diketahui segitiga ABC seperti terlihat pada gambar berikut.
panjang salah satu sisi dari
sebuah segitiga dan besar dua
dari tiga sudut-sudutnya,
peserta didik diminta untuk
lain. Panjang AB pada segitiga tersebut adalah ….
Materi A. 4 cm
B. 4√ ❑ cm
Aturan Sinus & Cosinus - C. 4√ ❑ cm
Trigonometri D. 8√ ❑ cm
E. 8√ ❑ cm

Disajikan panjang salah satu Diketahui Δ PQR dengan panjang sisi PR = 10 cm, ∠PQR = 60° ,
sisi dari sebuah segitiga dan ∠QPR = 45° . Panjang sisi QR adalah ….
sudut-sudutnya, peserta didik A. 8√ ❑ cm
B. √ ❑ cm
C. 10√ ❑ cm
Materi 8
D. √ ❑ cm
3
E. 8√ ❑ cm
Trigonometri

Disajikan panjang dua dari tiga Diketahui Δ ABC dengan panjang sisi AB = 200 cm, AC = 150 cm,
sisi sebuah segitiga dengan dan ∠BAC = 60° . Panjang sisi BC adalah ….
peserta didik diminta untuk A. 50√ ❑ cm
menentukan panjang sisi yang B. 52√ ❑ cm
lain. C. 150√ ❑ cm
D. 150√ ❑ cm
Materi E. 200√ ❑ cm

Trigonometri

Disajikan sebuah gambar Perhatikan gambar ∆ABC berikut.

panjang dua dari tiga sisi
sebuah segitiga dan besar
salah satu sudutnya, peserta
didik diminta untuk
lain.
Materi
Panjang sisi AB pada segitiga tersebut adalah ….
Aturan Sinus & Cosinus - A. 2√ ❑ cm

Trigonometri B. 2√ ❑ cm
C. 2√ ❑ cm
D. 2√ ❑ cm
E. 2√ ❑ cm

Disajikan panjang dua dari tiga Diketahui ∆ABC dengan panjang sisi AB = 15 cm dan AC = 9 cm.
sisi sebuah segitiga dengan Jika tan A = 0,75; panjang sisi BC adalah ….
besar nilai tangen pada salah
satu sudut segitiga tersebut, A. 3√ ❑ cm
peserta didik diminta untuk B. 3√ ❑ cm
menentukan panjang salah C. 3√ ❑ cm
satu sisi yang lain. D. 3√ ❑ cm
E. 3√ ❑ cm
Materi

Trigonometri

Disajikan panjang semua sisi Diketahui ∆ABC dengan panjang sisi a = 5 cm, b = 6 cm, dan c =
segitiga, peserta didik diminta 8 cm. Nilai cos C adalah ….
untuk menentukan besar nilai
cosinus pada salah satu sudut −11
A.
segitiga. 60
−1
B.
Materi 20
3
C.
20
D.
Trigonometri 6
1
E.
2
KD 3.12 Menerapkan aturan 15

Kasmina dan Toali, Buku
sinus dan kosinus.
Matematika untuk SMK/MAK
Disajikan panjang semua sisi Diketahui ∆ABC dengan panjang sisi AB = 12 cm, BC = 8 cm, dan
segitiga, peserta didik diminta AC = 10 cm. Nilai cos A adalah ….
untuk menentukan besar nilai
cosinus pada salah satu sudut 3
A.
segitiga. 4
4
B.
Materi 5
1
C. √ ❑
8
D. √ ❑
Trigonometri 4
1
E. √ ❑
3
KD 3.13 Menentukan luas 16 Kasmina dan Toali, Buku

segitiga pada trigonometri. Matematika untuk SMK/MAK
Disajikan panjang dua dari tiga Diketahui Δ ABC, panjang sisi AC = 6 cm, CB = 4 cm dan besar
sisi sebuah segitiga dengan sudut C = 30 ̊. Luas segitiga ABC adalah ….
peserta didik diminta untuk A. 24√ ❑ cm2
menentukan luas dari segitiga B. 12 cm2
tersebut. C. 6√ ❑ cm2
D. 6√ ❑ cm2
Materi E. 6 cm2
Luas Segitiga – Trigonometri


Disajikan panjang dua dari tiga Diketahui segitiga KLM, panjang sisi KL = 6 cm, LM = 8 cm dan
sisi sebuah segitiga dengan ∠ KLM = 60 ̊. Luas segitiga KLM adalah ….
peserta didik diminta untuk A. 12
menentukan luas dari segitiga B. 12√ ❑
tersebut. C. 12√ ❑
D. 24√ ❑
Materi E. 24√ ❑

Disajikan panjang dua dari tiga Diketahui Δ RST, dengan panjang sisi RS = 5 cm, TR = 4√2 cm
sisi sebuah segitiga dengan dan ∠ TRS = 45 ̊, maka luas Δ RST adalah ….
peserta didik diminta untuk A. 5√ ❑ cm2
tersebut. C. 10√ ❑ cm2
D. 20 cm2
Materi E. 20√ ❑ cm2

Disajikan panjang dua dari tiga Diketahui segitiga ABC dengan sisi a = 5 cm dan sisi b = 8 cm
sisi sebuah segitiga dengan serta sudut C = 30 ̊. Luas segitiga ABC tersebut adalah ….
peserta didik diminta untuk A. 4 cm2
tersebut. C. 12 cm2
D. 15 cm2
Materi E. 30 cm2

Disajikan panjang semua sisi Diketahui ∆ABC dengan panjang sisi a = 5 cm, b = 7 cm, dan c =
segitiga, peserta didik diminta 10 cm. Luas segitiga tersebut adalah ….
untuk menentukan luas dari
segitiga tersebut. A. 2√ ❑ cm2
B. 2√ ❑ cm2
Materi C. 2√ ❑ cm2
D. 2√ ❑ cm2
Luas Segitiga – Trigonometri E. 2√ ❑ cm2

Disajikan panjang semua sisi Pada sebuah segitiga ABC, diketahui sudut A=30 ° sudut
segitiga, peserta didik diminta B=45 °, dan Panjang sisi a=10 cm . Maka Panjang sisi b=…
segitiga tersebut. A. 5 cm
B. 5√ ❑ cm
Materi C. 5√ ❑ cm
D. 10√ ❑ cm2
Luas Segitiga – Trigonometri E. 10√ ❑ cm2
Kasmina dan Toali, Buku

KD 3.13 Menentukan luas Matematika untuk SMK/MAK
22
segitiga pada trigonometri. Kelas XI Kurikulum 2013 KI-
Disajikan panjang semua sisi Dari segitiga ABC diketahui a=8 cm , b=6 cm. Jika luas
segitiga, peserta didik diminta segitiga adalah 12 c m 2, maka besar sudut C adalah …
segitiga tersebut. A. 120 °
B. 90 °
C. 60 °
D. 45 °
E. 30 °

Disajikan panjang semua sisi Diketahui ∆ ABC dengan besar sudut A=60 ° dan Panjang
segitiga, peserta didik diminta ab=16 cm. Panjang BC adalah …
segitiga tersebut. A. 4 √ ❑
B. 6 √ ❑
C. 8 √ ❑
D. 16 √ ❑
E. 16 √ ❑

Disajikan panjang semua sisi Andika menaiki tangga yang bersandar pada tembok. Panjang
segitiga, peserta didik diminta tangga tersebut adalah 6 m dan sudut tangga di lantai 60 ° ,
untuk menentukan luas dari maka tinggi ujung tangga dari permukaan lantai adalah …
segitiga tersebut.
A. 2 m
B. 3 m
C. 3 √ ❑
D. 2 √ ❑ m
E. 4 m

Disajikan panjang semua sisi Diketahui segitiga ABC dengan Panjang sisi – sisinya
segitiga, peserta didik diminta a=9 cm , b=7 cm, dan c=8 cm. Nilai cos c=… …
segitiga tersebut. 2
A.
7
11
B.
12
5
C.
21
13
D. m
38
33
E.
56
SOAL PILIHAN GANDA

Mata Pelajaran : Matematika Pengampu :
Semester : GENAP
Pilihlah jawaban yang paling tepat
1. Diketahui ∆ABC dengan panjang sisi BC = 10 cm, besar ∠A = 30°, ∠B = 105°. Panjang sisi AB
adalah ….
A. 10 cm
B. 10√ ❑ cm
C. 12 cm
D. 12√ ❑ cm
E. 12 √ ❑ cm
2. Diketahui ∆KLM dengan panjang sisi LM = 8 cm, KM = 12 cm, dan besar ∠K = 30°. Nilai sin L
adalah ….
4
A.
5
3
B.
5
1
C. √ ❑
4
3
D.
4
1
E. √ ❑
4
3. Diketahui ∆ABC dengan besar ∠A = 60°, ∠B = 45°, dan panjang sisi BC = 8 cm. Panjang sisi AC
adalah ….
8
A. cm
3
8
B. √ ❑ cm
3
8
C. √ ❑ cm
3
8
D. √ ❑ cm
3
8
E. √ ❑ cm
3
4. Perhatikan gambar ∆STU berikut.
1
Nilai dari cos S adalah .... (Ket. sin 120° = √ ❑)
2
3
A.
5
3
B.
4
4
C.
5
85
D.
100
9
E.
10
5. Perhatikan gambar ∆PQR berikut.
Panjang sisi PQ adalah ….

A. 5√ ❑ cm
B. 10√ ❑ cm
C. 10√ ❑ cm
D. 15√ ❑ cm
E. 20√ ❑ cm
6. Diketahui ∆ABC dengan besar ∠BAC = 30°, ∠ABC = 45°, dan panjang sisi AC = 12 cm. Panjang
sisi BC adalah ….
A. 5√ ❑ cm
B. 6√ ❑ cm
C. 6√ ❑ cm
D. 7√ ❑ cm
E. 8√ ❑ cm
7. Silvi dan Novi melihat puncak suatu menara dengan sudut elevasi masing-masing 15° dan 45°
seperti terlihat pada gambar berikut.
Jika jarak pandang Silvi dan Novi adalah 450 m, jarak pandang mata Silvi ke puncak menara
adalah ….
A. 100√ ❑ m
B. 150√ ❑ m
C. 200√ ❑ m
D. 200√ ❑ m
E. 300√ ❑ m
8. Diketahui segitiga ABC dengan sudut A = 60 ̊, sudut C = 30 ̊, dan sisi a = 10 cm. Panjang sisi c
segitiga tersebut adalah ….
3
A. √ ❑ cm
10
10
B. √❑ cm
3
20
C. √ ❑ cm
3
D. 10√ ❑ cm
E. 20√ ❑ cm
9. Diketahui segitiga ABC seperti terlihat pada gambar berikut.
Panjang AB pada segitiga tersebut adalah ….

A. 4 cm
B. 4√ ❑ cm
C. 4√ ❑ cm
D. 8√ ❑ cm
E. 8√ ❑ cm
10. Diketahui Δ PQR dengan panjang sisi PR = 10 cm, ∠PQR = 60° , dan ∠QPR = 45° . Panjang sisi
QR adalah ….
A. 8√ ❑ cm
10
B. √ ❑ cm
3
C. 10√ ❑ cm
8
D. √ ❑ cm
3
E. 8√ ❑ cm
11. Diketahui Δ ABC dengan panjang sisi AB = 200 cm, AC = 150 cm, dan ∠BAC = 60° . Panjang sisi
BC adalah ….
A. 50√ ❑ cm
B. 52√ ❑ cm
C. 150√ ❑ cm
D. 150√ ❑ cm
E. 200√ ❑ cm
12. Perhatikan gambar ∆ABC berikut.
Panjang sisi AB pada segitiga tersebut adalah ….

A. 2√ ❑ cm
B. 2√ ❑ cm
C. 2√ ❑ cm
D. 2√ ❑ cm
E. 2√ ❑ cm
13. Diketahui ∆ABC dengan panjang sisi AB = 15 cm dan AC = 9 cm. Jika tan A = 0,75; panjang sisi
BC adalah ….
A. 3√ ❑ cm
B. 3√ ❑ cm
C. 3√ ❑ cm
D. 3√ ❑ cm
E. 3√ ❑ cm
14. Diketahui ∆ABC dengan panjang sisi a = 5 cm, b = 6 cm, dan c = 8 cm. Nilai cos C adalah ….
−11
A.
60
−1
B.
20
3
C.
20
1
D.
6
1
E.
2
15. Diketahui ∆ABC dengan panjang sisi AB = 12 cm, BC = 8 cm, dan AC = 10 cm. Nilai cos A adalah
….
3
A.
4
4
B.
5
1
C. √ ❑
8
1
D. √ ❑
4
1
E. √ ❑
3
16. Diketahui Δ ABC, panjang sisi AC = 6 cm, CB = 4 cm dan besar sudut C = 30 ̊. Luas segitiga ABC
adalah ….
A. 24√ ❑ cm2
B. 12 cm2
C. 6√ ❑ cm2
D. 6√ ❑ cm2
E. 6 cm2
17. Diketahui segitiga KLM, panjang sisi KL = 6 cm, LM = 8 cm dan ∠ KLM = 60 ̊. Luas segitiga KLM
adalah ….
A. 12
B. 12√ ❑
C. 12√ ❑
D. 24√ ❑
E. 24√ ❑
18. Diketahui Δ RST, dengan panjang sisi RS = 5 cm, TR = 4√2 cm dan ∠ TRS = 45 ̊, maka luas Δ
RST adalah ….
A. 5√ ❑ cm2
B. 10 cm2
C. 10√ ❑ cm2
D. 20 cm2
E. 20√ ❑ cm2
19. Diketahui segitiga ABC dengan sisi a = 5 cm dan sisi b = 8 cm serta sudut C = 30 ̊. Luas segitiga
ABC tersebut adalah ….
A. 4 cm2
B. 10 cm2
C. 12 cm2
D. 15 cm2
E. 30 cm2
20. Diketahui ∆ABC dengan panjang sisi a = 5 cm, b = 7 cm, dan c = 10 cm. Luas segitiga tersebut
adalah ….
A. 2√ ❑ cm2
B. 2√ ❑ cm2
C. 2√ ❑ cm2
D. 2√ ❑ cm2
E. 2√ ❑ cm2
21. Pada sebuah segitiga ABC, diketahui sudut A=30 ° sudut B=45 °, dan Panjang sisi a=10 cm .
Maka Panjang sisi b=…
A. 5 cm
B. 5√ ❑ cm
C. 5√ ❑ cm
D. 10√ ❑ cm2
E. 10√ ❑ cm2
22. Dari segitiga ABC diketahui a=8 cm , b=6 cm. Jika luas segitiga adalah 12 c m 2, maka besar
sudut C adalah …
A. 120 °
B. 90 °
C. 60 °
D. 45 °
E. 30 °
23. Diketahui ∆ ABC dengan besar sudut A=60 ° dan Panjang ab=16 cm. Panjang BC adalah …
A. 4 √ ❑
B. 6 √ ❑
C. 8 √ ❑
D. 16 √ ❑
E. 16 √ ❑
24. Andika menaiki tangga yang bersandar pada tembok. Panjang tangga tersebut adalah 6 m dan
sudut tangga di lantai 60 ° , maka tinggi ujung tangga dari permukaan lantai adalah …
A. 2 m
B. 3 m
C. 3 √ ❑
D. 2 √ ❑ m
E. 4 m
25. Diketahui segitiga ABC dengan Panjang sisi – sisinya a=9 cm , b=7 cm, dan c=8 cm. Nilai
cos c=…
2
A.
7
11
B.
12
5
C.
21
13
D.
38
33
E.
56

Template Kisi - Kisi Soal Pas

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Template Kisi - Kisi Soal Pas

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Bolo Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Bolo Bentuk Soal : Pilihan Ganda

KD 3.12 Menerapkan aturan 1 Kasmina dan Toali, Buku

Indikator Rumusan Soal dan Rambu-rambu Jawaban

Kompetensi Dasar Nomor Soal Buku Sumber Belajar

KD 3.12 Menerapkan aturan 2 Kasmina dan Toali, Buku

Indikator Rumusan Soal dan Rambu-rambu Jawaban

Aturan Sinus & Cosinus - 3

Kompetensi Dasar Nomor Soal Buku Sumber Belajar

KD 3.12 Menerapkan aturan 3 Kasmina dan Toali, Buku

Indikator Rumusan Soal dan Rambu-rambu Jawaban

Kompetensi Dasar Nomor Soal Buku Sumber Belajar

KD 3.12 Menerapkan aturan 4 Kasmina dan Toali, Buku

Indikator Rumusan Soal dan Rambu-rambu Jawaban

Disajikan gambar sebuah Perhatikan gambar ∆STU berikut.

Kompetensi Dasar Nomor Soal Buku Sumber Belajar

KD 3.12 Menerapkan aturan 5 Kasmina dan Toali, Buku

Indikator Rumusan Soal dan Rambu-rambu Jawaban

Disajikan gambar sebuah Perhatikan gambar ∆PQR berikut.

Materi Panjang sisi PQ adalah ….

Aturan Sinus & Cosinus - A. 5√ ❑ cm

Kompetensi Dasar Nomor Soal Buku Sumber Belajar

KD 3.12 Menerapkan aturan 6 Kasmina dan Toali, Buku

Indikator Rumusan Soal dan Rambu-rambu Jawaban

Kompetensi Dasar Nomor Soal Buku Sumber Belajar

KD 3.12 Menerapkan aturan 7 Kasmina dan Toali, Buku

Indikator Rumusan Soal dan Rambu-rambu Jawaban

Aturan Sinus & Cosinus -

Kompetensi Dasar Nomor Soal Buku Sumber Belajar

KD 3.12 Menerapkan aturan 8 Kasmina dan Toali, Buku

Indikator Rumusan Soal dan Rambu-rambu Jawaban

Kompetensi Dasar Nomor Soal Buku Sumber Belajar

KD 3.12 Menerapkan aturan 9 Kasmina dan Toali, Buku

Indikator Rumusan Soal dan Rambu-rambu Jawaban

Kompetensi Dasar Nomor Soal Buku Sumber Belajar

KD 3.12 Menerapkan aturan 10 Kasmina dan Toali, Buku

Indikator Rumusan Soal dan Rambu-rambu Jawaban

Kompetensi Dasar Nomor Soal Buku Sumber Belajar

KD 3.12 Menerapkan aturan 11 Kasmina dan Toali, Buku

Aturan Sinus & Cosinus -

Kompetensi Dasar Nomor Soal Buku Sumber Belajar

KD 3.12 Menerapkan aturan 12 Kasmina dan Toali, Buku

Indikator Rumusan Soal dan Rambu-rambu Jawaban

Disajikan sebuah gambar Perhatikan gambar ∆ABC berikut.

Panjang sisi AB pada segitiga tersebut adalah ….

Aturan Sinus & Cosinus - A. 2√ ❑ cm

Kompetensi Dasar Nomor Soal Buku Sumber Belajar

KD 3.12 Menerapkan aturan 13 Kasmina dan Toali, Buku

Indikator Rumusan Soal dan Rambu-rambu Jawaban

Aturan Sinus & Cosinus -

Kompetensi Dasar Nomor Soal Buku Sumber Belajar

KD 3.12 Menerapkan aturan 14 Kasmina dan Toali, Buku

Indikator Rumusan Soal dan Rambu-rambu Jawaban

Kompetensi Dasar Nomor Soal Buku Sumber Belajar

KD 3.12 Menerapkan aturan 15

Indikator Rumusan Soal dan Rambu-rambu Jawaban

Kompetensi Dasar Nomor Soal Buku Sumber Belajar

KD 3.13 Menentukan luas 16 Kasmina dan Toali, Buku

Indikator Rumusan Soal dan Rambu-rambu Jawaban

Luas Segitiga – Trigonometri

Kompetensi Dasar Nomor Soal Buku Sumber Belajar