PENILAIAN TENGAH SEMESTER I
SMP AL-IKHLASH SURABAYA
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Kelas : VII
I. PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING BENAR!
1. Perhatikan Kalimat berikut!
a) Ada pula yang berulat.
b) Keadaannya begitu kurus.
c) Pohon-pohon itu meranggas.
d) Beberapa pohon itu bahkan ada yang mati.
e) Jangankan berbunga, daunnya pun hampir
tidak ada.
f) Beberapa pohon tanaman hias di halaman
rumahku tidak mau berbunga.
Berdasarkan keseluruhan kalimat-kalimat di
atas, menggambarkan tentang …
A. Halaman rumah C. Ulat pohon
B. Tanaman Hias D. Bunga Tanaman
2. Kalimat di bawah ini yang seolah-olah dapat
diraba ialah …
A. Imron memainkan piano sangat merdu.
B. Lila menyukai aroma melati
C. Kucingku memiliki bulu begitu lembut.
D. Desi terlihat memakai warna berbaju hijau.
3. Bacalah teks deskripsi berikut ini!
Setiap memandang wajahnya, hatiku terasa
teduh. Ya, wajah ibuku memang meneduhkan.
Matanya yang bulat menyiratkan kasih sayang
kepada orang lain. Tangannya yang mungil dan
lembut mengajari kami berjalan untuk pertama
kalinya. Dengan tangannya yang mungil, ibuku
menyuapi kami untuk pertama kalinya dan
menghapus air mata kami saat menangis.
Rambut ibu yang indah menggambarkan
keindahan pikirannya. Tidak pernah terbesit
dalam pikirannya berbuat buruk kepada orang
lain. Dengan bibir mungilnya nasihat-nasihat
indah tentang keindahan mengalir ke telinga
kami.
Kalimat di atas merupakan deskripsi …
A. deskripsi sugestif
B. deskripsi teknis/ekspositoris
C. deskripsi subjektif
D. deskripsi objektif
4. Bacalah teks deskripsi berikut ini!
(1) Memasuki bibir pantai Senggigi kita akan
disambut angin pantai yang lembut dan udara
yang segar. (2) Angin lembut tersebut terasa
mengelus kulit. (3) Garis pantai Senggigi yang
panjang dengan gradasi warna pasir putih dan
hitam membuat keindahan pantai ini semakin
menarik. (4) Pemandangan bawah laut
Senggigi juga tidak kalah memesona. (5)
Terumbu karang nampak berwarna-warni
sangat indah.
Dari kutipan teks tersebut di atas yang
termasuk majas personifikasi adalah …
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (5)
Hari, Tanggal : …………….
Waktu : 120 menit
5. Objek yang dideskripsikan bersifat pendapat
personal, merupakan ciri …
A. manfaat teks deskripsi
B. tujuan teks deskripsi
C. objek teks deskripsi
D. isi teks deskripsi
6. Bacalah teks deskripsi berikut!
Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam,
Bagas tidur diujung kakiku. Sebelum kuelus-
elus, dia selalu menggangguku. Kalau
waktunya makan, dia berputar-putar di depanku
sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang
panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti
orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat
aku selalu rindu.
Aspek yang dideskripsikan itu berkenaan
dengan …
A. fisik tokoh
B. kehidupan tokoh
C. sifat tokoh
D. lingkungan tokoh
7. Pernyataan berikut yang merupakan ciri teks
deskripsi adalah …
A. Bersifat menceritakan.
B. Menggunakan contoh, fakta, gambar peta,
dan angka.
C. Mengandung bukti dan kebenaran.
D. Penggambaran tersebut dilakukan sejelas-
jelasnya dengan melibatkan kesan indra.
8. Perhatikan teks deskripsi berikut ini!
Lembah Harau yang terletak di Kabupaten
Lima Puluh Kota, Provinsi Sumatra Barat
merupakan jurang berdiameter mencapai 400
meter. Lembah Harau terkenal dengan
keindahannya yang memukau. Tebing-tebing
granit menjulang tinggi berbentuk unik
mengelilingi lembah. ………………. Sejak
memasuki Lembah Harau, pengunjung sudah
bisa menikmati pemandangan mengagumkan
ini.
Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi
titik-titik dalam paragraf tersebut adalah …
A. Tebing-tebing granit terjal ini mempunyai
ketinggian 80-300 meter.
B. Pengunjung sudah lama mengincar
pemandangan ini.
C. Tebing Harau tidak kalah indahnya
dengan Grand Canyon yang ada di
Amerika Serikat.
D. Tebing granit ini menjadi salah satu daya
tarik wisata di Provinsi Sumatra Barat.
9. Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!
1) Bukit hijau menjadi latar pantai.
2) Debur ombak pantai terdengar berirama.
3) Udara di pinggir pantai terasa segar.
4) Air kecil dengan buih-buih kecil.
5) Pantai panjang dengan pasir putih.
Kalimat yang menggunakan panca indra
pengelihatan ditunjukkan dengan nomor …
A. 1, 2, dan 5
B. 2, 3, dan 4
C. 1, 4, dan 5
D. 1, 2, dan 4
10. Bacalah teks deskripsi berikut!
Car Free Day (CFD) atau hari tanpa kendaran
dikawasan Taman Bungkul Surabaya tampak
ramai dan meriah. CFD dimeriahkan oleh aksi
beberapa orang dalam sebuah pergelaran
musik. Selain pergelaran musik, ada pula
pergelaran tari. Ada empat anak perempuan
mengenakan baju berwarna kuning, samping
batik, dan mahkota dikepalanya. Kempat anak
itu menari diringi lagu-lagu khas jawa timur.
Selain itu, banyak pengunjung yang
memanfaatkan CFD sebagai tempat
berolaraga, seperti senam dan zumba.
Informasi yang sesuai dengan teks deskripsi
tersebut adalah...
A. Pergelaran musik yang digelar di CFD
Taman Bungkul Surabaya bergenre
dangdut hungga rock.
B. CFD Di Taman Bungkul Surabaya
dimeriahkan oleh Pergelaran tari yang
diiringi lagu-lagu khas Jawa Timur.
C. CFD di Surabaya diselenggarakan
diberbagai titik, salah satunya di Taman
Bungkul.
D. Taman Bungkul merupakan salah satu
tempat favorit warga Surabaya sehingga
selalu ramai.
11. Cermatilah kutipan teks narasi berikut!
Ditengah-tengah hutan yang luas hidup
seorang wanita yang cerdik dan cerdas. Wanita
itu merupakan pakar angkasa luar, namanya
Zulina. Ia berkerja giat di laboratoriumnya untuk
mengamati planet-planet luar angkasa.
Menurut penelitiannya di beberapa planet
terdapat banyak sekali meteor emas. Meteor itu
dapat diambil dengan robot-robot yang dikirim
dari bumi.
Zulina ingin mengumpulkan semua meteor
emas itu. Akhirnya, ia membuat laboratorium
yang sangat canggih di hutan itu. Dibuatnya
robot-robot raksasa untuk dikirimkan ke
beberapa planet. Robot-robot itu berbentuk
katak raksasa, burung raksasa, ulat bertanduk
raksasa, dan kadal raksasa. Robot-robot itu
bertugas mengumpulkan meteor emas.
Tokoh Zulina dalam teks imajinasi tersebut
memiliki watak …
A. pemalas C, lemah lembut
B. Serakah D. pekerja keras
12. Bacalah kutipan cerita imajinasi berikut!
“Serbuu…..!” teriak Nataga sambung
menyambung dengan seluruh panglima.
Pasukan terdepan dari binatang-binatang hutan
segera mengepung para serigala dengan
lemparan bola api. Pasukan serigala sempat
kaget, tak percaya.
Kutipan teks tersebut merupakan teks cerita
imajinasi bagian struktur …
A. orientasi
B. Komplikasi
C. resolusi
D. reorientasi
13. Unsur kebahasaan yang menggunakan kata
menunjukkan keterkejutan terdapat pada
kalimat …
A. Mas Warno, lihat ditikungan jalan itu ada
sendok!
B. Mungkin sendok raksasa yang tertinggal.
C. Lo, tadi pagi kita lewat jalan ini belum ada.
D. Tiba-tiba sendok itu menyapa keduanya
dengan suara lembut.
14. Perhatikan penggallan cerita imajinasi
berikut!
(1) Harry Potter tinggal bersama tuan dan
nyonya Dursley dan sepupunya Dudley Dursley
di Privet Drive. (2) Hidupnya selama hampir 11
tahun dijalani dengan sangat mengenaskan. (3)
Dimana paman, bibi dan sepupunya sama
sekali tidak menyukai keberadaannya di
keluarga mereka. (4) Namun, sebuah surat
atau tepatnya ratusan surat yang dikirimkan
kepadanya tepat menjelang ultahnya yang ke
sebelas telah membuat hidupnya berubah.
Kalimat yang menunjukkan ciri teks cerita
imajinasi di atas adalah …
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4
15. Bacalah cerita imajinasi berikut!
Peri Hujan dan Peri Bulan terkejut dengan
kehadiran raksasa di depan mereka. Rupanya
Raksasa inilah yang menyebabkan hutan rusak
dan binatang-binatang lain melarikan diri.
Mereka kemudian berusaha mengusir raksasa
itu dengan kekuatan yang mereka miliki.
Paragraf tersebut merupakan teks cerita
imajinasi bagian komplikasi yang
dikembangkan melalui …
A. menghadirkan tokoh lain
B. mengubah latar
C. melompat pada zaman yang berbeda
D. menghadirkan keadaan yang mengejutkan
16. Teks narasi disebut juga …
A. cerita inspirasi
B. cerita biografi
C. cerita imajinasi
D. cerita karangan
17. Ciri resolusi pada cerita imajinasi adalah … 19. Bacalah kutipan teks narasi berikut!
A. Pengenalan tokoh, latar dan watak tokoh Anika menyukai warna ungu. Tamika, teman
B. Hubungan sebab akibat sehingga muncul erat Anika, menyukai warna biru. Dan Chika
masalah hingga masalah menyukai warna kuning.
memuncak/klimaks. “Saya ingin mencoba petualangan indah itu Bu.
C. Berisi alur cerita yang kronologis dari awal Saya punya teman yang menyukai warna itu,”
sampai akhir. Anika meyakinkan ibunya.
D. Berisi penyelesaian masalah dari konflik- Dengan janji ketiga teman itu berkumpul di
konflik yang terjadi. rumah Anika. Minggu pukul 6 mereka semua
masuk ke kamar Anika yang serba Biru. Di
kamar Anika serasa ada di langit yang cerah.
18. Bacalah kutipan cerita imajinasi berikut! Latar waktu pada kutipan tersebut adalah ...
Tiba-tiba seorang alien yang berukuran lebih A. pagi C. sore
besar datang. Perutnya buncit dan bibirnya B. siang D. malam
berwarna merah. Alien berhidung besar itu tiba-
tiba mengeluarkan cahaya merah dari 20. Perhatikan kutipan teks narasi berikut!
tangannya yang membuat alien kepanasan. Setetes air mata pun jatuh dari wajah Sang
Kutipan teks di atas merupakan struktur narasi Ratu. Tak sepatah kata pun terdengar dari
fantasi bagian … bibirnya. Kamar yang megah ini terasa sunyi
A. orientasi C. resolusi dan penuh kesedihan.
B. komplikasi D. saran Kutipan teks di atas merupakan latar … .
A. waktu C.
lingkungan
B. suasana D. fisik

II. JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR!

1. Jelaskan yang dimaksud dengan cerita fantasi total dan berilah karya contohnya!

2. Perhatikan cerita imajinasi berikut!

Harry Potter tinggal bersama tuan dan nyonya Dursley dan sepupunya Dudley Dursley di Privet Drive.
Hidupnya selama hampir 11 tahun dijalani dengan sangat mengenaskan. Dimana paman, bibi dan
sepupunya sama sekali tidak menyukai keberadaannya di keluarga mereka. Namun, sebuah surat atau
tepatnya ratusan surat yang dikirimkan kepadanya saat siang hari dan tepat menjelang ultahnya yang ke
sebelas telah membuat hidupnya berubah.
Sebutkan latar tempat, latar waktu, dan latar suasana yang terjadinya cerita imajinasi tersebut!

3. Buatlah satu buah kalimat yang menggunakan majas hiperbola!

4. Sebutkan ciri isi teks deskripsi!

5. Sebutkan unsur-unsur intrinsik pembangun cerita imajinasi!