UJI KOMPETENSI KEAHLIAN

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

INSTRUMEN VERIFIKASI
TEMPAT UJI KOMPETENSI

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian : Multimedia

I. PETUNJUK
1. Format II s.d format V digunakan untuk mengevaluasi kelayakan sekolah
dalam melaksanakan Ujian Praktik Kejuruan.
Skor 1 = belum layak
Skor 2 = layak
Skor 3 = sangat layak
2. Sekolah dinyatakan layak jika:

2.1. Memiliki Peralatan sebagaimana tercantum pada format II

Setiap item Peralatan Utama harus memperoleh skor = 3,
2.2. Memiliki Peralatan Pendukung sebagaimana tercantum pada format III
memperoleh skor ≥ 2
2.3. Memiliki Tempat/Ruang Pelaksanaan uji kompetensi sebagaimana
kriteria tercantum pada format IV, dengan memperoleh skor ≥ 2
2.4. Adanya Tim Penguji sebagaimana kriteria tercantum pada format V,
dengan memperoleh skor ≥ 2

P2-21/22 Hak Cipta pada Kemendikbudristek InV-1/6

II. STANDAR PERSYARATAN PERALATAN UTAMA
Peralatan utama yang dibutuhkan untuk minimal 4 asesi/peserta uji melakukan uji kompetensi secara bersamaan*

Tingkat Kualitas/Kesesuaian Peralatan

A1. Spesifi- A2 Jumlah A3. Kondisi
No Nama Alat Spesifikasi Jumlah Kondisi kasi Alat Alat Alat
1 2 3 1 2 3 1 2 3
1. Komputer - Prosesor : Core I3 2,4 GHz / setara 1 unit/siswa Berfungsi
(PC/Laptop) atau lebih tinggi dengan baik
- RAM : 2 GB atau lebih
- Keyboard
- Mouse
- Monitor 15” LCD
2. Digital camera Min. 20 MPx Min. 4 unit Berfungsi
dengan baik
3. Tripod Sesuai kebutuhan Min. 4 unit Berfungsi
dengan baik
4. Printer Warna Inkjet Printer Min 3 unit Berfungsi
dengan baik

Sub Total Skor A1 = A2 = A3 =

A = (A 1+ A 2 + A 3) / nx3
Skor Kualitas Peralatan Utama ( A ) =

* dapat dikecualikan jika peserta uji kurang dari 4 atau jika peralatan yang dibutuhkan sangat jarang dimiliki oleh sekolah karena berharga
mahal atau membutuhkan penanganan tertentu

P2-21/22 Hak Cipta pada Kemendikbudristek InV-2/6

III. STANDAR PERSYARATAN PERALATAN PENDUKUNG
Peralatan pendukung yang dibutuhkan untuk minimal 4 asesi/peserta uji melakukan uji kompetensi secara bersamaan*

Tingkat Kualitas/Kesesuaian Peralatan

B1. Spesifi- B2 Jumlah B3. Kondisi
No Nama Alat Spesifikasi Jumlah Kondisi kasi Alat Alat Alat
1 2 3 1 2 3 1 2 3
1. CardReader Berfungsi dengan baik 4 buah Baik
2. Kertas Ukuran A3 atau A4, Artpaper / Secukupnya Baik
glossy 80 gr
3. Operating System Minimal Windows 7 Home Sejumlah Berfungsi dengan
Basic atau Home Premium siswa Baik
4. Software Digital Aplikasi Grafis vektor dan bitmap Sejumlah Berfungsi dengan
siswa Baik
5. Gunting Tajam dan aman digunakan 1 unit/siswa Baik
6. Mistar Plastic / baja 1 unit/siswa Baik
7. Doubletip Lebar minimal 6mm secukupnya Baik
8. Cutter Tajam dan aman digunakan 1 unit/siswa Baik
9. Cutting Mat (Alas Kayu / fiber / logam 1 unit/siswa Baik
Potong Kertas)
10 Mika Bening Ukuran F4 1 pc/siswa Baik

Sub Total Skor B1 = B2 = B3 =

B = (B1+ B2 + B3) / nx3
Skor Kualitas Peralatan Pendukung ( B ) =

* dapat dikecualikan jika peserta uji kurang dari 4 atau jika peralatan yang dibutuhkan sangat jarang dimiliki oleh sekolah karena berharga
mahal atau membutuhkan penanganan tertentu

P2-21/22 Hak Cipta pada Kemendikbudristek InV-3/6

IV. STANDAR PERSYARATAN TEMPAT/RUANG
(Sekolah, Industri, Masyarakat)
Tingkat
No. Persyaratan Tempat Kesesuaian Keterangan
1 2 3
1. Laboratorium komputer sekolah telah
memiliki peralatan minimal seperti yang
disebutkan pada format II.
2. Ruangan memiliki penerangan dan
berventilasi baik atau ber-AC.
3. Sumber listrik tersedia dengan cukup
dilengkapi dengan stabilizer atau UPS.
Skor IV = Total/3 = ……….. Total =
.................

V. PERSYARATAN PENGUJI
A. Penguji Internal
Tingkat
No Persyaratan Tim Penguji Kesesuaian Keterangan
. 1 2 3
1. Pendidikan minimal DIII Teknik Informatika /
Sistem Informasi / Desain Komunikasi
Visual/jurusan Linier Multimedia.
2. Pengalaman mengajar minimal 4 tahun di mata
diklat multimedia.
3. Memiliki pengalaman sebagai penguji
kompetensi.
Total =
Skor V.A = Total/3= ……….. .................

B. Penguji Eksternal
Tingkat
No Persyaratan Tim Penguji Kesesuaian Keterangan
. 1 2 3
1. Pendidikan minimal S1 Teknik Informatika /
Sistem Informasi / Desain Komunikasi Visual /
jurusan Linier Multimedia..
2. Pengalaman kerja minimal 5 tahun di
perusahaan advertising atau production house
sebagai desainer multimedia.
3 Pengalaman sebagai penguji kompetensi
minimal 3 kali.

P2-21/22 Hak Cipta pada Kemendikbudristek InV-4/6

 Total =
Skor V.B = Total/3 = ……….. .................

P2-21/22 Hak Cipta pada Kemendikbudristek InV-5/6

 REKAPITULASI HASIL VERIFIKASI

No Unsur yang diverifikasi Belum Sangat

Layak
layak layak
1 II. Standar Persyaratan Peralatan Utama
2 III. Standar Persyaratan Peralatan Pendukung
3 IV. Standar Persyaratan Tempat/Ruang
4 V. A. Persyaratan Penguji Internal
5 V. B. Persyaratan Penguji Eksternal

Rekomendasi : Sangat layak/layak/belum layak *

Sebagai tempat penyelenggaraan Uji Kompetensi Keahlian.

……… , ....................................2022
Kepala Sekolah Verifikator

.............................. .........................................

* coret salah satu

P2-21/22 Hak Cipta pada Kemendikbudristek InV-6/6