Disain Literasi Sosbud
Disain Literasi Sosbud
Kelas V (5)
Kurikulum K13
Sasaran CP/KD 3. 1 Menjelaskan alat gerak pada hewan dan manusia dan fungsinya pada hewan dan manusia
serta cara memelihara kesehatan alat gerak manusia. (CK2)
Tujuan Pembelajaran Peserta didik mampu menjelaskan alat gerak pada hewan dan manusia secara benar.
Peserta didik mampu menghafal alat gerak hewan dan manusia dan fungsinya secara benar.
Peserta didik mampu menjelaskan cara memelihara kesehatan alat gerak manusia secara tepat
Sub Konten: Menyempurnakan diri dengan mengadopsi ide-ide baru yang positif
Sasaran CK Secara umum peserta didik telah mampu menganalisis, mendeteksi, dan mengaitkan dua
problematika; mencakup materi komitmen kebangsaan, toleransi, dan akomodatif inklusif
Indikator capaian pembelajaran Perserta didik mampu menganalisis alat gerak pada hewan dan manusia
Peserta didik mampu mendeteksi alat gerak hewan dan manusia dan fungsinya
Peserta didik mengaitkan dua problematika cara memelihara kesehatan alat gerak manusia
Langkah-langkah pembelajaran LOK – R (Literasi Orientasi Kolaborasi dan Refleksi)
Refleksi:
Kegiatan penutup (konfirmasi) Membuat Kesimpulan sesuai materi yang di bahas. dbs