Nama : Wahana Siswa

Kelas :1

Berilah tanda silang (X) pada jawaban A, B, atau C di depan jawaban yang benar!

1. Perhatikan gambar berikut!

4. Bilangan 13 dapat diuraikan
menjadi ...
A. 10 dan 2
B. 10 dan 3
C. 10 dan 5

5. Perhatikan gambar berikut!

Jumlah semua ikan milik Pak Rino

ada ... ekor.
A. 12
B. 11
C. 10

Banyak apel dapat disusun dari ...

A. 10 dan 4
B. 10 dan 5
C. 10 dan 6

2. Perhatikan gambar berikut! 6. Contoh hitung maju adalah...

Nilai tempat gambar terdiri dari ... A. 11, 12, 13, 14
A. 1 satuan 2 puluhan B. 17, 16, 15, 14
B. 2 puluhan 1 satuan C. 19, 18, 17, 16
C. 1 puluhan 2 satuan
7. Contoh hitung mundur adalah ...
3. Bilangan 10 dan 6 adalah penguraian A. 13, 14, 15, 16
dari .. B. 16, 15, 14, 13
A. 14 C. 15, 16, 17, 18
B. 15
C. 16
8. Perhatikan gambar berikut! Dimakan Ayah 2.
Berapa sisa kue bolu yang masih
14 ... ... 17 ada?...............

Bilangan yang tepat untuk 2. Nenek membeli buah pisang dan

melengkapi adalah ... melon. Buah pisang ada 9 dan
A. 13 dan 16 melon ada 4. Apa buah yang lebih
B. 15 dan 16 banyak? ..............
C. 13 dan 12
3. Perhatikan diagram berikut!
9. Perhatikan gambar berikut!
...

.
18
4

Simaklah pernyataan-pernyataan Hasil pengurangan tersebut

berikut! adalah ...
1) Bola lebih sedikit dari bunga.
2) Bunga lebih sedikit dari bola. Perhatikan gambar berikut untuk
3) Bola lebih banyak dari bunga. menjawab nomor 4, 5, dan 6!
Pernyataan yang benar ditunjukkan
nomor ...
A. 3) dan 1)
B. 2) dan 1)
C. 3) dan 2)

10. Di taman ada 16 capung. Beberapa

anak menangkap 7 capung. Capung
yang berada di taman sisa ...
A. 8
B. 9
C. 10

Isilah titik-titik di bawah ini dengan

benar!
1. Ibu embuat kue bolu 17 kue.
Dimakan adik 5.
4. Berapa jumlah gunting?
Jawab: ............

5. Berapa jumlah buku tulis?

Jawab :..............

6. Bagaimna perbangdingan gunting dan buku tulis pada gambar?

Jawab : ........................................................................................................

7. 12 + 7
12 = .... puluhan + .... satuan
7 = .... puluhan + .... satuan
= .... puluhan + .... satuan
= ...

8. 18 - 6
18 = .... puluhan + .... satuan
7 = .... puluhan + .... satuan
= .... puluhan + .... satuan
= ....

9. Perhatikan gambar berikut!

Berapakah beda motor dan mobil?

Jawab : ...........................................

10. Perhatikan gambar berikut!

Berapakah selisih buku dan pensil?

Jawab : ...........................................
Nama : Wahana Siswa
Kelas :1

Berilah tanda silang (X) pada jawaban A, B, atau C di depan jawaban yang benar!

1. Perhatikan gambar berikut! coklat. Urutan makanan dari yang

paling sedikit adalah ...
A. Sosis, kue coklat, permen
B. Permen, kue coklat, sosis
C. Kue coklat, sosis, permen

Hasil pengurangan yang benar 6. Amira memiliki 6 mainan. Dito

adalah ... memiliki 8 mainan. Mainan Amira ...
A. 4 dari Dito.
B. 5 A. 2 lebihnya
C. 6 B. 2 kuranya
C. Sama banyak
2. Andra memiliki 17 ikan koi. Sebanyak
6 ekor ikan mati. Ikan koi sekarang 7. Perhatikan gambar berikut!
ada ....
A. 9
B. 10

+
C. 11

3. Ibu merebus telur 8 butir. Nenek

merebus telur 5 butir. Jumlah telur
ibu dan nenek ada ... butir .
A. 13
Hasil penjumlahan yang benar
B. 14
adalah ...
C. 15

4. Paman membeli 12 bolu. Ayah A.

membeli 7 bolu. Beda banyaknya
bolu paman dan ayah adalah ... bolu.
A. 4 B.
B. 5
C. 6

5. Aldi memiliki beberapa makanan.

Ada 15 sosis, 12 permen, dan 14 kue
 Isilah titi-titik di bawah ini dengan
benar!
C.
1. Malika memiliki 16 kertas lipat.
Ona memiliki 6 kertas lipat.
Berapa selisih kertas lipat Malika dan
8. Perhatikan diagram di bawah ini!
Ona? ...........................

2. Vebi membuat 7 tempe goreng.

11 Gina membuat 8 tempe goreng.
.... Mina membuat 5 tempe goreng.
Urutkan nama yang membuat tempe

.
goreng paling banyak!
6 ..........................................................
Hasil penjumlahan dari angka di atas
3. 16 + 3
adalah ...
16 = .... puluhan + .... satuan
A. 17
3 = .... puluhan + .... satuan
B. 18
= .... puluhan + .... satuan
C. 19
= ...
9. Lusi memanen 10 wortel. Sita
4. 15 -5
memanen 4 wortel. Jumlah wortel
15 = .... puluhan + .... satuan
Lusi dan Sita adalah ... buah.
5 = .... puluhan + .... satuan
A. 14
B. 18
= .... puluhan + .... satuan
C. 16
= ....
10. Bilangan 19 bila dinyatakan nilai
5. Isilah titik-titik di bawah dengan
puluhan dan satuannya adalah...
hitung maju!
Puluhan Satuan
.... .... ....
A. 10 9
13 .... ....
B. 9 1
C. 1 9
Perhatikan gambar di bawah ini untuk mengerjakan nomor 6, 7, dan 8!

6. Apa hewan yang lebih sedikit dan lebih banyak?

Lebih sedikit : ............................................................................................
Lebih banyak : ............................................................................................

7. Tulislah nilai tempat dari banyak ayam dan kuda !

Ayam : ........ puluhan ...... satuan
Kuda : ........ puluhan ...... satuan

8. Berapa hasil pengurangan banyak ayam dan kuda!

Jawab : .............

9. Tuliskan nama bilangan sesuai jumahnya!

..... .....

10. Buatlah 13 gambar bintang di bawah ini!