DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN..............................Error! Bookmark not defined.

BAB I.......................................................................................................................8
1.1. Latar Belakang.............................................................................................8
1.2. Tujuan..........................................................................................................9
1.3. Manfaat........................................................................................................9
BAB II...................................................................................................................10
2.1. Apotek........................................................................................................10
2.2. Pengkajian dan Pelayanan Resep...............................................................10
2.2.1. Persyaratan Administrasi Resep..........................................................11
2.2.2. Persyaratan Data Farmasetik Resep.....................................................11
2.2.3. Persyaratan Data Klinis Resep.............................................................11
2.3. Dispensing..................................................................................................11
2.3.1. Pelaksanaan Dispensing.......................................................................12
2.4. Pelayanan Informasi Obat..........................................................................13
2.5. Swamedikasi..............................................................................................13
2.5.1. Keuntungan dan Kerugian Swamedikasi.............................................14
2.5.2. Penggolongan Obat Swamedikasi.......................................................15
2.5.3. Pengelolaan Obat Swamedikasi............................................................16
2.5.4. Faktor yang Mempengaruhi Pengetahuan........................................18
BAB III..................................................................................................................21
A. PENGKAJIAN RESEP..................................................................................21
3.1 Pengkajian Resep 1....................................................................................21
3.2 Pengkajian Resep 2....................................................................................27
3.3. Pengkajian Resep 3....................................................................................33
3.4. Pengkajian Resep 4....................................................................................39
3.5. Pengkajian Resep 5....................................................................................47
3.6. Pengkajian Resep 6....................................................................................52
3.7. Pengkajian Resep 7....................................................................................58
3.8. Pengkajian Resep 8....................................................................................63
3.9. Pengkajian Resep 9....................................................................................69
3.10. Pengkajian Resep 10..................................................................................75
 3.11. Pengkajian Resep 11..................................................................................81
3.12. Pengkajian Resep 12..................................................................................88
3.13. Pengkajian Resep 13..................................................................................93
3.14. Pengkajian Resep 14..................................................................................98
3.15. Pengkajian Resep 15................................................................................103
3.16. Pengkajian Resep 16................................................................................109
3.17. Pengkajian Resep 17................................................................................114
3.18. Pengkajian Resep 18................................................................................119
3.19. Pengkajian Resep 19................................................................................124
3.20. Pengkajian Resep 20................................................................................129
B. SWAMEDIKASI..........................................................................................134
4.1 Pengamatan Swamedikasi 1.....................................................................134
4.2. Pengamatan Swamedikasi 2....................................................................135
4.3. Pengamatan Swamedikasi 3....................................................................136
4.4. Pengamatan Swamedikasi 4....................................................................137
4.5. Pengamatan Swamedikasi 5....................................................................138
4.6. Pengamatan Swamedikasi 6....................................................................139
4.7. Pengamatan Swamedikasi 7....................................................................140
4.8. Pengamatan Swamedikasi 8....................................................................141
4.9. Pengamatan Swamedikasi 9....................................................................142
4.10. Pengamatan Swamedikasi 10................................................................143
4.11. Pengamatan Swamedikasi 11................................................................144
4.12. Pengamatan Swamedikasi 12................................................................145
4.13. Pengamatan Swamedikasi 13................................................................146
4.14. Pengamatan Swamedikasi 14................................................................147
4.15. Pengamatan Swamedikasi 15................................................................148
4.16. Pengamatan Swamedikasi 16................................................................149
4.17. Pengamatan Swamedikasi 17................................................................150
4.18. Pengamatan Swamedikasi 18................................................................151
4.19. Pengamatan Swamedikasi 19................................................................152
4.20. Pengamatan Swamedikasi 20................................................................153
BAB IV................................................................................................................154
DAFTAR PUSTAKA.........................................................................................155
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Kesehatan adalah keadaan sehat, baik secara fisik, mental, spiritual maupun
sosial yang memungkinkan setiap orang untuk hidup produktif secara sosial dan
ekonomis. Kesehatan dapat dicapai masyarakat melalui suatu upaya dalam
meningkatkan derajat hidup yang lebih berkualitas guna mencerdaskan kehidupan
bangsa. Salah satu upaya untuk mencapai tujuan kesehatan ini adalah melalui
pembangunan fasilitas pelayanan kesehatan (UU RI Nomor 36 Tahun 2009).
Fasilitas pelayanan kesehatan merupakan tempat yang digunakan untuk
menyelenggarakan pelayanan kesehatan dengan pendekatan promotif, preventif,
kuratif, dan rehabilitatif. Fasilitas pelayanan kefarmasian merupakan salah satu
bentuk fasilitas pelayanan kesehatan. Fasilitas kefarmasian merupakan sarana
yang digunakan untuk menyelenggarakan pelayanan kefarmasian yaitu apotek,
instalasi farmasi rumah sakit, puskesmas, klinik, toko obat atau praktek bersama
(Kemenkes RI, 2009).
Berdasarkan Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 73
Tahun 2016 Tentang Standar Pelayanan Kefarmasian di Apotek, Apotek adalah
tempat dilakukan pekerjaan kefarmasian dan penyaluran sediaan farmasi serta
perbekalan kesehatan lainnya kepada masyarakat. Apotek menjadi tempat
pengabdian profesi apoteker dalam mewujudkan tercapainya derajat kesehatan
yang optimal bagi masyarakat yang turut meningkatkan kesejahteraan masyarakat
melalui kegiatan pelayanan kefarmasian. Kegiatan pelayanan kefarmasian yang
semula hanya berfokus pada pengelolaan obat sebagai komoditi menjadi
pelayanan yang komprehensif yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas hidup
dari pasien (patient oriented). Peran apoteker dalam hal ini meliputi penyediaan
obat-obatan dan perbekalan farmasi serta pemberian informasi, konsultasi, dan
evaluasi mengenai obat yang dibutuhkan oleh masyarakat. Selain itu, apoteker
harus memberikan edukasi apabila masyarakat ingin mengobati diri sendiri
(swamedikasi) untuk penyakit ringan dengan memilihkan obat yang sesuai dan
apoteker harus berpartisipasi secara aktif dalam promosi dan edukasi. Oleh karena
itu, peran apoteker di apotek sangat penting dalam turut mewujudkan kesehatan
masyarakat yang setinggi−tingginya (Peraturan Menteri Kesehatan Republik
Indonesia Nomor 73 Tahun 2016 Tentang Standar Pelayanan Kefarmasian di
Apotek, 2016).
Para calon apoteker memerlukan Praktek Kerja Profesi Apoteker untuk
memahami kegiatan pelayanan kefarmasian di apotek. Oleh karena itu, diadakan
kerjasama antara Program Pendidikan Profesi pada tanggal 1 Oktiber 2022
hingga 31 Oktober 2022 sebagai tempat dilaksanakannya Praktek Kerja Profesi
Apoteker bidang pelayanan kefarmasian klinis di apotek. PKPA diharapkan
menjadi media untuk mengetahui dan memahami peran Apoteker di apotek serta
dapat menjadi sarana dalam meningkatkan kompetensi mahasiswa khususnya
dalam melaksanakan pekerjaan kefarmasian di apotek.

1.2. Tujuan
Tugas khusus Praktik Kerja Profesi Apoteker (PKPA) di Apotek ini bertujuan
untuk:
1. Mahasiswa mampu memahami tugas dan tanggung jawab Apoteker dalam
pelayanan kefarmasian di apotek, khususnya pada pelayanan dan
pengkajian resep, swamedikasi pasien dan Pelayanan Informasi Obat
(PIO).
2. Mahasiswa memiliki wawasan, pengetahuan, keterampilan, dan
pengalaman praktis dalam melaksanakan praktik kefarmasian di apotek.

1.3. Manfaat
Manfaat yang akan didapat selama melakukan Praktik Kerja Profesi Apoteker
(PKPA) di Apotek adalah:
1. Memperoleh pengetahuan tentang situasi dan kondisi Apotek tempat
dilaksanakannya pekerjaan kefarmasian di Apotek secara langsung
2. Memperoleh wawasan, pengetahuan, keterampilan, dan pengalaman
praktis pada saat melakukan pekerjaan kefarmasian di Apotek
3. Memperoleh pengetahuan terkait tugas dan tanggung jawab Apoteker serta
dapat membandingkannya dengan standar pelayanan kefarmasian di
Apotek berdasarkan peraturan yang berlaku
 BAB II
TINJAUAN PUSTAKA

2.1. Apotek
Apotek merupakan salah satu sarana pelayanan kefarmasian tempat
dilakukan praktik kefarmasian oleh apoteker. Pelaksanaan praktik kefarmasian di
apotek terdiri atas apoteker dan tenaga teknis kefarmasian. Tenaga teknis
kefarmasian adalah tenaga yang membantu apoteker dalam menjalankan
pekerjaan kefarmasian, yang terdiri atas sarjana farmasi, ahli madya farmasi, dan
analis farmasi. Apotek hanya dapat menyerahkan sediaan farmasi, alat kesehatan,
dan bahan medis habis pakai kepada apotek lainnya, puskesmas, instalasi farmasi
rumah sakit, instalasi farmasi klinik, dokter, bidan praktik mandiri, pasien, dan
masyarakat (Permenkes nomor 9, 2017).
Standar pelayanan kefarmasian di apotek meliputi pengelolaan sediaan
farmasi, alat kesehatan dan bahan medis habis pakai, dan pelayanan farmasi
klinik. Pengelolaan yang sediaan farmasi mencakup dalam perencanaan,
pengadaan, penerimaan, penyimpanan, pemusnahan, pengendalian, pencatatan
dan pelaporan. Pelayanan farmasi klinik di apotek meliputi pengkajian resep,
dispensing, pelayanan informasi obat, konseling, pelayanan kefarmasian di rumah,
pemantauan terapi obat, dan monitoring efek samping obat (Permenkes nomor 73,
2016).
Penyelenggaraan pelayanan kefarmasian di apotek harus menjamin
ketersediaan sediaan farmasi, alat kesehatan, dan bahan medis habis pakai yang
aman, bermutu, bermanfaat, dan terjangkau. Apoteker wajib melayani resep sesuai
dengan tanggung jawab dan keahlian profesinya yang dilandasi kepentingan
masyarakat (Permenkes nomor 9, 2017).

2.2. Pengkajian dan Pelayanan Resep

Resep adalah permintaan tertulis dari dokter, dokter gigi, atau dokter hewan
kepada apoteker, baik dalam bentuk kertas maupun elektronik untuk menyediakan
dan menyerahkan sediaan farmasi kepada pasien. Sediaan farmasi dapat berupa
obat, bahan obat, obat tradisional, dan kosmetik.
 Pengkajian dan pelayanan resep adalah rangkaian kegiatan yang terdiri dari
penerimaan, pemeriksaan ketersediaan, pengkajian resep, penyiapan sediaan
farmasi, alat kesehatan, dan bahan medis habis pakai. Pengkajian dan pelayanan
resep bertujuan untuk menghindari dari kesalahan dalam pemberian obat
(medication error). Jika ditemukan adanya ketidaksesuaian dari hasil pengkajian
maka Apoteker harus menghubungi dokter penulis resep.

2.2.1. Persyaratan Administrasi Resep

Berdasarkan Permenkes nomor 73 tahun 2016, kajian administratif
resep meliputi:
1. Nama pasien, umur, jenis kelamin dan berat badan
2. Nama dokter, nomor Surat Izin Praktik (SIP), alamat, nomor
telepon dan paraf
3. Tanggal penulisan resep

2.2.2. Persyaratan Data Farmasetik Resep

Kajian kesesuaian farmasetik resep berdasarkan permenkes nomor 73
tahun 2016 meliputi:
1. Bentuk dan kekuatan sediaan
2. Stabilitas
3. Kompatibilitas (ketercampuran obat)

2.2.3. Persyaratan Data Klinis Resep

Pertimbangan Klinis resep berdasarkan permenkes nomor 73 tahun
2016 meliputi:
1. Ketepatan indikasi dan dosis obat
2. Aturan, cara dan lama penggunaan Obat
3. Duplikasi dan/atau polifarmasi
4. Reaksi obat yang tidak diinginkan (alergi, efek samping obat,
manifestasi klinis lain)
5. Kontraindikasi
6. Interaksi
2.3. Dispensing
Setelah rangkaian kajian resep dilakukan, langkah selanjutnya adalah
melakukan dispensing. Dispensing merupakakan rangkaian kegiatan terdiri dari
penyiapan sediaan farmasi, penyerahan, dan pemberian informasi Obat
(Kemenkes, 2019).
Dispensing harus sesuai dengan tata cara yang baik untuk mencegah
terjadinya kesalahan saat dispensing dan memastikan penggunaan obat yang
rasional. Dispensing dilakukan oleh apoteker dan dibantu oleh tenaga teknis
kefarmasian.

2.3.1. Pelaksanaan Dispensing

Berikut adalah tahapan dispensing sesuai dengan petunjuk teknis
standar pelayanan kefarmasian di apotek (Kemenkes, 2019):
a. Menyiapkan obat sesuai dengan permintaan resep:
1. Menghitung Kebutuhan Jumlah Obat Sesuai Dengan Resep
2. Mengambil obat yang dibutuhkan pada rak penyimpanan dengan
memperhatikan nama obat, tanggal kedaluwarsa dan keadaan fisik
obat. Lakukan double check kebenaran identitas obat yang diracik,
terutama jika termasuk obat high alert/LASA.
b. Melakukan peracikan obat bila diperlukan. Setelah dilakukan peracikan,
Apoteker memberikan etiket yang berisi tentang informasi tanggal, nama
pasien dan aturan pakai, memberikan keterangan “kocok dahulu” pada
sediaan bentuk suspensi atau emulsi. Memberikan keterangan habiskan
untuk obat antibiotik.
c. Memasukkan obat ke dalam wadah yang tepat dan terpisah untuk obat
yang berbeda untuk menjaga mutu obat dan menghindari penggunaan
yang salah.
d. Sebelum obat diserahkan kepada pasien harus dilakukan pemeriksaan
kembali mengenai penulisan nama pasien. pada etiket, cara penggunaan
serta jenis dan jumlah obat (kesesuaian antara penulisan etiket dengan
resep).
e. Memanggil nama dan nomor tunggu pasien dan memeriksa ulang
identitas dan alamat pasien.
 f. Memastikan 5 tepat yakni, tepat obat, tepat pasien, tepat dosis, tepat rute,
tepat waktu pemberian.
g. Memberikan informasi obat mencakup nama obat, dosis, cara pakai obat,
indikasi, kontra indikasi, efek samping, cara penyimpanan obat, stabilitas
dan interaksi yang diserahkan kepada pasien dan meminta nomor kontak
pasien. Jika diperlukan pasien dapat diberi konseling obat di ruang
konseling. Dalam hal penyerahan obat dilaksanakan melalui pengantaran
oleh apotek, apoteker harus menjamin keamanan dan mutu serta
pemberian informasi secara tertulis kepada pasien. Bila pengantaran
dilakukan oleh jasa pengantaran, kemasan sediaan farmasi harus dalam
keadaan tertutup dan menjaga kerahasiaan pasien.
h. Menyimpan dan mengarsip resep sesuai dengan ketentuan.
i. Apoteker membuat catatan pengobatan pasien.

2.4. Pelayanan Informasi Obat

Pelayanan informasi obat atau PIO adalah kegiatan yang dilakukan oleh
apoteker bertujuan untuk memberikan informasi mengenai obat, dievaluasi secara
kritis dengan bukti terbaik dalam segala aspek penggunaan obat kepada profesi
kesehatan lain, pasien atau masyarakat. Informasi yang diberikan berupa dosis,
bentuk sediaan, formulasi khusus, rute dan cara pemberian, farmakokinetik,
farmakologi, terapeutik, efikasi, keamanan, stabilitas, ketersediaan, harga, dan
sifat fisika dan kimia obat. PIO menunjang penggunaan obat yang rasional
(Kemenkes, 2019).
PIO bermanfaat dalam meningkatkan kesehatan masyarakat (promotif),
pencegahan penyakit (preventif), penyembuahan penyakit (kuratif), dan
pemulihan kesehatan (rehabilitatif). Sasaran informasi obat adalah pasien atau
keluarga pasien, masyarakat, dan tenaga kesehatan sepeti dokter atau apoteker
(Kemenkes, 2019).

2.5. Swamedikasi
Swamedikasi menurut World Health Organization (WHO) merupakan
proses pengobatan yang dilakukan sendiri oleh seseorang mulai dari pengenalan
keluhan atau gejalanya sampai pada pemilihan dan penggunaan obat (WHO,
1998). Gejala penyakit yang dapat dikenali sendiri oleh orang awam adalah
penyakit ringan atau minor illnesses. Kriteria penyakit ringan yang dimaksud
adalaj penyakit yang jangka waktunya tidak lama dan dipercaya tidak mengancam
jiwa pasien seperti demam, nyeri, batuk, flu, mual, sakit kepala, serta berbagai
penyakit lain (Harahap and Khairunnisa, 2017). Obat yang dapat digunakan untuk
swamedikasi adalah obat-obat yang dapat dibeli tanpa resep dokter termasuk obat
herbal atau tradisional (Widayati, 2013). Pengobatan secara mandiri merupakan
upaya yang paling banyak dilakukan masyarakat untuk mengatasi keluhan atau
gejala penyakit, sebelum memutuskan mencari pertolongan ke pusat pelayanan
kesehatan atau petugas kesehatan (DepKes RI, 2008).

Ruang lingkup swamedikasi bukan hanya sekedar cara menggunakan obat,

melainkan meliputi cara memperoleh obat tanpa resep, membeli obat berdasarkan
resep lama yang pernah diterima, berbagi obat dengan orang lain, atau
memanfaatkan sisa obat-obatan yang telah tersedia di rumah. Fungsi dan peran
swamedikasi lebih berfokus pada penanganan terhadap gejala secara cepat dan
efektif tanpa intervensi sebelumnya oleh konsultan medis kecuali apoteker,
sehingga dapat mengurangi beban kerja pada kondisi terbatas sumber daya dan
tenaga (WHO, 1998).

2.5.1. Keuntungan dan Kerugian Swamedikasi

Keuntungan dari swamedikasi dapat diperoleh apabila penatalaksanaannya
rasional. Swamedikasi yang dilakukan dengan tanggungjawab akan memberikan
beberapa keuntungan yaitu, membantu mencegah dan mengatasi gejala penyakit
ringan yang tidak memerlukan dokter, memungkinkan aktivitas masyarakat tetap
berjalan dan tetap produktif, menghemat biaya dokter dan penebusan obat resep
yang biasanya mahal, dan meningkatkan kepercayaan diri dalam pengobatan
sehingga menjadi lebih aktif dan peduli terhadap kesehatan diri (Vidyavati et al,
2016).
Apabila penatalaksanaan tidak rasional, swamedikasi dapat menimbulkan
kerugian seperti kesalahan pengobatan karena ketidaktepatan diagnosis sendiri,
penggunaan obat yang terkadang tidak sesuai karena informasi bias, pemborosan
waktu dan biaya apabila swamedikasi tidak rasional dan dapat menimbulkan
reaksi obat yang tidak diinginkan seperti hipersensitivitas, alergi, efek samping
atau resistensi (Supardi and Notosiswoyo, 2005).

2.5.2. Penggolongan Obat Swamedikasi

Obat-obat yang dapat digunakan dalam swamedikasi adalah obat yang
dapat diperoleh tanpa resep dokter atau obat-obat OTC (Over The Counter). Obat
OTC terdiri atas obat bebas dan obat bebas terbatas.
a. Obat bebas
Obat bebas adalah obat yang dijual bebas di pasaran dan dapat dibeli tanpa resep
dokter. Tanda khusus pada kemasan dan etiket obat bebas adalah lingkaran hijau
dengan garis tepi berwarna hitam. Contoh obat bebas, yaitu paracetamol, oralit,
antasida, attapulgite (Djunarko and Hendrawati, 2011).

Gambar 2.1 Tanda Obat Bebas (DepKes, 2006)

b. Obat Bebas Terbatas
Obat bebeas terbatas adalah obat yang sebenarnya termasuk obat keras, tetapi
masih dapat dijual atau dibeli tanpa resep dokter dan disertai dengan tanpa
peringatan. Tanda khusus pada kemasan dan etiket obat bebas terbatas adalah
lingkaran biru dengan garis tepi berwarna hitam. Contoh obat bebas terbatas, yaitu
guaifenesin, bromhexin, aminofilin, dan dektometorphan HBr (Djunarko and
Hendrawati, 2011).

Gambar 2.2 Tanda Obat Bebas Terbatas (DepKes, 2006)

Tanda peringatan selalu tercantum pada kemasan obat bebas terbatas, berupa
persegi panjang berwarna hitam berukuran panjang 5 cm lebar 2 cm dan memuat
pemberitahuan berwarna putih sebagai berikut (Djunarko and Hendrawati, 2011).
 Gambar 2.3 Tanda Peringatan Obat Bebas Terbatas (DepKes, 2006)

2.5.3. Pengelolaan Obat Swamedikasi

Ketepatan dalam penggunaan obat swamedikasi dapat berpengaruh dalam
pemeliharaan kesehatan, serta dapat menghemat biaya pengobatan. Pengelolaan
obat yang tepat oleh masyarakat dapat mencerminkan bahwa swamedikasi yang
dilakukan telah sesuai. Hal-hal yang perlu dipehatikan dalam melakukan
swamedikasi meliputi:

1. Cara Mendapatkan Obat

Obat yang tepat dapat diperoleh dari sumber resmi seperti Apotek dan
toko obat berijin untuk menjamin bahwa obat yang didapatkan bermutu.
Sumber resmi yang dimaksud adalah tempat yang memiliki ijin yang
dikeluarkan oleh Dinas Kesehatan setempat dan dibawah pengawasan
Apoteker yang memiliki surat tanda registrasi apoteker (STRA) untuk Apotek
dan Asisten Apoteker yang memiliki surat tanda registrasi tenaga teknis
kefarmasian (STRTTK) untuk toko obat berijin (Yati et al, 2018).
2. Cara Menggunakan Obat
Obat digunakan sesuai dengan petunjuk penggunaan. Petunjuk
penggunaan dapat diperoleh dari informasi yang diberikan oleh Apoteker atau
dari petunjuk pemakaian yang tertera dalam kemasan obat atau leaflet. Cara
penggunaan obat yang tepat, yaitu sebagai berikut (DepKes RI, 2006):
1) Penggunaan obat sesuai dengan anjuran yang tertera pada etiket atau
brosur
2) Penggunaan obat tidak untuk pemakaian secara terus-menerus
 3) Tidak disarankan menggunakan obat orang lain walaupun gejala penyakit
yang ditimbulkan sama.
4) Apabila obat yang digunakan menimbulkan efek yang tidak diinginkan,
segera hentikan penggunaan dan tanyakan kepada Apoteker dan Dokter.
3. Cara Menyimpan Obat
Penyimpanan obat yang baik harus diperhatikan agar mutu obat tetap
terjamin. Obat memiliki stabilitas yang berbeda-beda tergantung dari
karakteristik masing-masing bahan obat. Syarat-syarat penyimpanan obat yang
baik dan benar, yaitu (DepKes, 2006):
1) Obat di simpan dalam kemasan asli dan dalam wadah tertutup rapat
2) Obat di simpan pada suhu kamar dan terhindar dari sinar matahari
langsung
3) Obat di simpan ditempat yang tertera pada kemasan
4) Obat di simpan ditempat yang tidak lembab dan tidak panas karena dapat
menimbulkan kerusakan obat
5) Jangan menyimpan obat bentuk cair ke dalam lemari pendingin agar tidak
beku, kecuali jika tertera pada etiket obat
6) Jangan menyimpan obat yang telah kadaluwarda atau rusak.
7) Jauhkan obat dari jangkauan anak-anak.
4. Cara Membuang Obat
Pembuangan obat dapat dilakukan apabila obat yang digunakan telah
rusak akibat penyimpanan obat yang lama atau telah kadaluwarsa. Obat
maupun kemasan obat yang tidak terpakai serta rusak dapat dibuang dengan
cara (DepKes, 2008):
1) Hancurkan obat dan timbun di dalam tanah
2) Untuk sediaan cair, encerkan sediaan dan buang ke dalam saluran air
3) Wadah berupa botol atau pot plastic terlebih dahulu lepaskan etiket obat
dan tutup botol, kemudian dibuang di tempat sampah. Hal ini untuk
menghindari dari penyalahgunaan bekas wadah obat.
4) Dus/box/tube, di gunting terlebih dahulu sebelum di buang.
5. Pengetahuan
 Pengetahuan merupakan sumber yang mendasari seseorang dalam
bertindak atau melakukan sesuatu. Dari rasa ingin tahu menjadi tahu. Setiap
orang perlu meningkatkan berbagai pengetahuan yang dimilikinya sebagai
sebuah dasar untuk melakukan setiap tindakan yang akan dilakukan. Perilaku
yang didasari oleh pengetahuan umumnya akan bertahan lama. Pengetahuan
dalam melakukan swamedikasi sangat dibutuhkan agar tercapainya
swamedikasi yang rasional (Pratiwi et al, 2017). Terdapat 6 macam tingkatan
pengetahuan, yakni (Notoatmodjo, 2003):
1) Tahu (kmow), diartikan sebagai mengingat suatu materi yang telah
dipelajari sebelumnya
2) Memahami (comprehension), merupakan suatu kemampuan untuk
menjelaskan dan dapat menginterpretasikan materi dengan benar.
3) Analisis (Analysis), adalah kemampuan untuk menjabarkan materi
kedalam komponen-komponen didalam suatu struktur organisasi yang
saling berkaitan.
4) Aplikasi (Application), merupakan kemampuan untuk menggunakan
materi yang telah dipelajari pada situasi atau kondisi sebenarnya.
5) Sintesis (Synthesis), kemampuan untuk meletakkan bagian-bagian di
dalam suatu bentuk keseluruhan yang baru.
6) Evaluasi (Evaluation), kemampuan untuk melakukan penilaian terhadap
suatu materi atau objek.

2.5.4. Faktor yang Mempengaruhi Pengetahuan

Beberapa faktor yang dapat mempengaruhi pengetahuan, sebagai berikut
(Notoatmodjo, 2007):

1) Umur
Umur seseorang yang bertambah dapat membuat perubahan pada aspek
fisik psikologis dan kejiwaan. Dalam aspek psikologis taraf berpikir
seseorang semakin matang dan dewasa.
2) Pendidikan
 Pendidikan merupakan sebuah proes pengubahan sikap dan tata laku
seseorang. Semakin tinggi tingkat pendidikan seseorang maka akan
semakin mudah untuk menerima serta mengembangkan pengetahuan.
3) Pekerjaan
Lingkungan pekerjaan dapat menjadikan seseorang mendapatkan
pengalaman dan pengetahuan, baik secara langsung maupun tidak
langsung.
4) Pengalaman
Pengalaman seseorang sangat mempengaruhi pengetahuan, semakin
banyak pengalaman seseorang, maka akan semakin bertambah pula
pengetahuan seseorang akan hal tersebut.
5) Informasi
Sumber informasi merupakan salah satu alat yang digunakan untuk
menambah wawasan pengetauan seseorang melalui media yang dapat
diketahui seseorang dalam memahami baik dari hasil yang dilihat dan
didengar.
6) Sosial budaya
Kebudayaan beserta kebiasaan dalam keluarga dapat mempengaruhi
pengetahuan persepsi dan sikap seseorang terhadap sesuatu.

2.5.5. Langkah-Langkah Swamedikasi di Apotek

Untuk lebih mengarahkan ketepatan dalam pemilihan obat pada saat
melakukan pelayanan swamedikasi di Apotek
a. Pasien datang dengan keluhan gejala sakit
b. Konseling pra layanan swamedikasi dapat dilakukan kepada pasien dengan
memberikan 5 (WWHAM) pertanyaan penuntun sebagai berikut :
 Who = Untuk siapa obat tersebut?
 What Symptoms = Gejala apa yang dirasakan?
 How Long = Sudah berapa lama gejala tersebut berlangsung?
 Action = Tindakan apa yang sudah dilakukan untuk mengatasi
gejala tersebut?
  Medicine = Obat-obat apa saja yang sedang digunakan oleh
pasien?
c. Apoteker membantu untuk memilihkan obat yang sesuai dengan
kebutuhan pasien. Apabila diperlukan pemeriksaan ke dokter.
d. Obat yang dapat diberikn hanya untuk mengurangi keluhan (obat bebas,
bebas terbatas, obat tradisional)
e. Pemberian informasi tentang penggunaan obat tersebut dan informasi lain
yang mendukung pengobatan pasien berkenan dengan keluhan (seperti:
kandungan dan indikasi obat, rute dan cara penggunaan obat, aturan pakai
obat dan lama penggunaan obat, jangka waktu penggunaan, cara
penyimpanan obat, kemungkinan efek samping).
 DAFTAR PUSTAKA

Departemen Kesehatan RI. (2009). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor

36 tahun 2009 Tentang Kesehatan. Jakarta: Departemen Kesehatan
Republik Indonesia
SIHALAL. Pencarian Sertifikat Halal. http://info.halal.go.id/cari/
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2019). Petunjuk Teknis Pelayanan
Kefarmasian di Apotek. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI.
Kementrian Kesehatan Republik Indonesia. (2016). Peraturan Menteri Kesehatan
RI No 73 Tahun 2016 Tentang Standar Pelayanan Kefarmasian di Apotek.
Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 9 Tahun 2017 Tentang
Apotek. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI; 2017.
Drugs.com
Medscape.com
Mims.com
Pionas.com