KURIKULUM SMK NEGERI 5 SURABAYA

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 SURABAYA
MATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Audio Video
KELAS / SEMESTER : X/1-2
STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan dasar-dasar kelistrikan
KODE : 064.DKK.01.6
ALOKASI WAKTU : 108 x 45 menit

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN NILAI KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI

1. Menjelaskan  Dijelaskan  Teori Dasar  Mempelajari  Tes tertulis 12 6 -  Bahan ajar  Jujur
arus, tegangan tentang struktur Elektronika Teori Dasar (12) Pengertian
 Disiplin
dan tahanan atom, Struktur atom Elektronika Dasar
listrik komponen- Struktur atom Kelistrikan  Kerja Keras
 Dasar listrik
komponen dari  Kreatif
 Memahami  Susunan Materi
atom, dan  Manfaat dasar
dasar listrik (Siemens) pb.  Rasa Ingin Tahu
muatannya, kelistrikan
02
serta pentingnya  Mengidentifikasi  Menghargai
 Sumber
atom bagi manfaat dasar  Arus, tegangan, Prestasi
tegangan AC,
teknologi kelistrikan tahanan
DC  Gemar Membaca
elektronika (Siemens) pb.
 Mengklasifikasik
 Tegangan, arus, 03
 Dijelaskan an Sumber
dan resistansi
manfaat dasar tegangan AC,
dari kelistrikan  Motor listrik DC
 Diklasifikasikan  Generator listrik  Mengamati
macam sumber rangkaian
tegangan, AC  Rumus hukum tertutup
dan DC. Ohm sederhana
Dijelaskan  Perhitungan
  Membedakan
perbedaan arus, tegangan, motor listrik dan
tegangan, arus, dan resistansi generator listrik
dan resistansi  Daya Listrik  Menjelaskan
KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 1 dari 19
 KURIKULUM SMK NEGERI 5 SURABAYA
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN NILAI KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI

 Dijelaskan dan  Perhitungan prinsip kerja

digambarkan konsumsi daya motor listrik dan
metode-metode listrik generator listrik
dasar kelistrikan
 Menghitung
untuk
arus, tegangan,
menggerakkan
resistansi
motor dan
bagaimana  Menghitung
gerakan konsumsi daya
mekanik pada listrik
generator bisa
menghasilkan
arus listri
 Disebutkan
rumus hukum
Ohm untuk arus,
tegangan,
resistansi, dan
daya listrik serta
kegunaannya
 Konsumsi daya
dan
persyaratannya
dihitung

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 2 dari 19
 KURIKULUM SMK NEGERI 5 SURABAYA
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN NILAI KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI

2. Menjelaskan  Beban resistif,  Beban resistif,  Mengamati  Tes tertulis 8 6 -  Bahan ajar  Jujur
sifat-sifat beban kapasitif, dan kapasitif, dan rangkaian DC  Disiplin
listrik yang induktif pada induktif dengan beban  Kerja Keras
bersifat resistif, rangkaian DC resistor,  Kreatif
 Resistor pada
kapasitif, dan diidentifikasi kapasitor, dan
rangkaian DC  Rasa Ingin
induktif pada induktor
rangkaian DC
 Sifat beban
 Kapasitor pada Tahu
resistif pada  Menjelaskan  Menghargai
rangkaian DC
rangkaian DC sifat beban
dijelaskan resistif pada
Prestasi
 Induktor pada
rangkaian DC rangkaian DC  Gemar
 Sifat beban Membaca
kapasitif pada  Mengamati
rangkaian DC rangkaian DC  Tanggung
dijelaskan dengan beban Jawab
kapasitor
 Sifat beban
induktif pada  Menjelaskan
rangkaian DC sifat beban
dijelaskan kapasitif pada
rangkaian DC
 Mengamati
rangkaian DC
dengan beban
induktor
 Menjelaskan
sifat beban
induktif pada
rangkaian DC

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 3 dari 19
 KURIKULUM SMK NEGERI 5 SURABAYA
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN NILAI KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI

3. Menjelaskan  Piranti  Kemagnetan  Mengidentifikasi  Tes tertulis 8 4 -  Rangkaian  Jujur

prinsip-prinsip elektronika yang piranti magnett  Disiplin
 Kemganetan
kemagnitan listrik bekerjanya
listrik
elektronika yang (siemens) pb 11  Kerja Keras
berdasarkan bekerjanya  Kreatif
 Medan Magnet
kemagnetan  Kegunaan berdasarkan
(siemens) pb.09  Rasa Ingin
listrik magnet dalam kemagnetan
diidentifikasi teknologi listrik Tahu
elektronika  Menghargai
 Piranti  Menjelaskan
elektronika yang prinsip kerja
Prestasi
bekerjanya piranti  Gemar
berdasarkan elektronika yang Membaca
kemagnetan prinsip kerjanya  Tanggung
listrik dijelaskan berdasarkan Jawab
prinsip kerja dan kemagnetan
kegunaannya

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 4 dari 19
 KURIKULUM SMK NEGERI 5 SURABAYA
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN NILAI KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI

4. Menjelaskan  Konsep  Rangkaian  Mengamati  Tes tertulis 8 4 -  Bahan Ajar  Jujur

konsep rangkaian listrik terbuka dan rangkaian Rangkaian  Disiplin
rangkaian listrik dijelaskan rangkaian terbuka dan Listrik  Kerja Keras
tertutup tertutup  Kreatif
 Rangkaian Arus
 Sumber  Menjelaskan Listrik (siemens)  Rasa Ingin
tegangan, syarat-syarat pb. 04 Tahu
penghantar, listrik mengalir  Menghargai
beban
Prestasi
 Gemar
Membaca
 Tanggung
Jawab
 Menghargai
Prestasi

5. Mengunakan  Hukum Ohm  Hukum Ohm  Menghitung  Tes tertulis 12 10 -  Ilmu Listrik  Jujur
hukum-hukum digunakan arus, tegangan,  Disiplin
 Rangkaian arus  H. Kirchoff
rangkaian listrik
 Hukum Kirchoff I searah (seri,
dan resistansi
(siemens) pb. 07
 Kerja Keras
arus searah  Rasa Ingin
digunakan paralel,  Mengitung dan
campuran) mengukur arus Tahu
 Hukum Kirchoff
II digunakan  Hukum Kirchoff I
pada rangkaian  Menghargai
bercabang Prestasi
 Hukum Kirchoff
 Mengihitung dan  Gemar
II
mengukur Membaca
tegangan pada  Tanggung
pada
rarangkaian seri Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 5 dari 19
 KURIKULUM SMK NEGERI 5 SURABAYA
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN NILAI KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI

6. Menggunakan  Besarnya  Harga  Tegangan  Tes tertulis 14 16 -  Tegangan bolak  Jujur

hukum-hukum tegangan efektif maksimum, maksimum. balik, arus bolak  Disiplin
 Observasi
rangkaian listrik diukur dan efektif, dan rata- Rms, dan balik (siemens)  Kerja Keras
arus bolak-balik dihitung rata puncak-ke pb. 10  Kreatif
puncak
 Tegangan rms,  Mengukur  Bahan ajar  Mandiri
tergangan tegangan rms  Menghitung dan Rangkaian arus  Demokratis
maksimum, dan mengukur bolak balik  Rasa Ingin
 Rangkaian R
tegangan tegangan efektif
puncak ke
murni
(rms)
 Daya kerja arus Tahu
bolak balik  Menghargai
puncak  Ranglkaian L
 Menghitung (siemens) pb 15 Prestasi
dibedakan murni
arus, tegangan,
 Hukum-hukum  Rangkaian C arus, resistansi,  Gemar
rangkaian listrik murni reaktansi, Membaca
arus bolak-balik impedansi,
 Reaktansi
diaplikasikan sudut fase,
untuk  Rangkaian R-L daya, dan
menghitung seri frekuensi
arus, tegangan, resonansi
resistansi,  Rangkaian R-C
seri  Mengukur
reaktansi,
tegangan, sudut
impedansi,  Impedansi fase
faktor daya,
 Rangkaian R-L- menggunakan
daya listrik,
C seri osiloskop
frekuensi
resonansi  Faktor daya  Menggambar
bentuk tegangan
 Daya pada arus AC terkait sudut
bolak-balik fase
 Resonansi

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 6 dari 19
 KURIKULUM SMK NEGERI 5 SURABAYA
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 SURABAYA
MATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Audio Video
KELAS / SEMESTER : X/1-2
STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan dasar-dasar elektronika
KODE : 064.DKK.02.3
ALOKASI WAKTU : 108 x 45 menit

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN NILAI KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI

1. Mengidentifikasi  Komponen  Komponen pasif,  Mengamati dan  Tes tertulis, 26 14  Modul Membaca  Jujur
komponen elektronika pasif, aktif, dan optik menunjukkan dan  Kreatif
 Observasi
elektronika pasif, aktif, optik komponen pasif, mengidentifikasi
 Komponen pasif:  Mandiri
aktif dan ditunjukkan aktif, optif pada komponen
resistor,
elektronika optik rangkaian elektronika  Rasa Ingin tahu
 omponen kapasitor,
elektronika
elektronika pasif, induktor  Gemar Membaca
diidentifikasi  Mengidentifikasi
 Komponen aktif:  Peduli Lingkungan
beberapa macam
 Komponen dioda, transistor,
resistor,  Tanggung Jawab
elektronika aktif thyristor
kapasitor, dan
diidentifikasi
 Komponen induktor
 Komponen elektronika optik:
 Mengidentifikasi
elektronika optik LED, LDR, Solar
dioda penyearah,
diidentifikasi Cell, LCD, Laser
dioda zener,
transistor, SCR,
FET, DIAC,
TRIAC
 Mengidentifikasi
LED, LDR, Solar
Cell, LCD, Laser

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 7 dari 19
 KURIKULUM SMK NEGERI 5 SURABAYA
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN NILAI KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI

2. Menjelaskan  Sifat-sifat  Sifat-sifat  Mempelajari  Tes tertulis, 18 12  Modul Membaca  Disiplin

sifat-sifat komponen pasif resistor, sifat-sifat dan  Kerja Keras
 Observasi
komponen dijelaskan kapasitor, dan resistor, mengidentifikasi  Kreatif
elektronik pasif induktor kapasitor, dan komponen
 Sifat-sifat  Mandiri
dan aktif induktor elektronika
komponen aktif  Sifat-sifat dioda  Rasa Ingin Tahu
dijelaskan penyearah, dioda  Mempelajari
zener, transistor, sifat-sifat dioda  Menghargai
SCR, FET, DIAC, penyearah, dioda Prestasi
TRIAC zener, transistor,  Tanggung Jawab
SCR, FET, DIAC,
TRIAC

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 8 dari 19
 KURIKULUM SMK NEGERI 5 SURABAYA
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN NILAI KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI

3. Menjelaskan  Ciri-ciri umum  Ciri-ciri rangkaian  Mengidentifikasi  Tes tertulis, 24 14 -  Prinsip-prinsip  Kerja Keras
konsep rangkaian elektronika (yaitu ciri-ciri umum elektronik  Kreatif
rangkaian elektronika rangkaian yang rangkaian  Mandiri
 Prak. Elektronika
elektronika diidentifikasi berbasis perilaku elektronika
1  Rasa Ingin Tahu
elektron,
 Konsep  Membandingkan
penggunaan  Tanggung Jawab
rangkaian rangkaian listrik
komponen pasif,
elektronika pada instalasi
komponen aktif,
dijelaskan rumah tinggal
variasi frekuensi,
dengan
variasi tegangan,
rangkaian
komponen
elektronika pada
terintegrasi, dll)
radio atau
 Contoh-contoh televisi.
rangkaian
elektronika

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 9 dari 19
 KURIKULUM SMK NEGERI 5 SURABAYA
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 SURABAYA
MATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Audio Video
KELAS / SEMESTER : X/1-2
STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan dasar-dasar teknik digital
KODE : 064.DKK.03.3
ALOKASI WAKTU : 144 x 45 menit

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN NILAI KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI

1. Menjelaskan  Macam-macam  Sistem bilangan  Mempelajari  Tes tertulis, 24 12  Matematika  Jujur

sistem bilangan sistem bilangan desimal, biner, sistem bilangan teknik  Disiplin
disebutkan oktal, dan desimal, biner,
hexadesimal oktal, dan  Kreatif
 Dilakukan
hexadesimal  Mandiri
operasi  Operasi bilangan
penjumlahan, (penjumlahan,  Melakukan  Tanggung Jawab
pengurangan, pengurangan, operasi
dan perkalian perkalian) penjumlahan,
pada bilangan pengurangan,
desimal, biner, perkalian pada
oktal, dan sistem bilangan
hexadesimal biner, oktal, dan
hexadesimal
2. Menjelaskan  Macam-macam  Gerbang AND,  Mempelajari  Tes tertulis, 24 12  Gerbang logika  Kerja Keras
operasi logika gerbang dasar OR, NOT, gerbang AND,  Kreatif
 Observasi
diidentifikasi NAND, NOR OR, NOT,
dijelaskan NAND, NOR  Mandiri
 Operasi dasar
dijelaskan  Rasa Ingin Tahu
logika AND, OR,  Operasi dasar
NOT, NAND, logika AND, OR,  Percobaan  Tanggung Jawab
NOR dijelaskan NOT, NAND, menggunakan
NOR gerbang AND, OR,
NOT, NAND, NOR

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 10 dari 19
 KURIKULUM SMK NEGERI 5 SURABAYA
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN NILAI KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI

3. Membuat  Diterangkan  Aljabar boole  Memahami  Tes tertulis 12 12 6  

Rangkaian Digital pengunaan penyederhanaan
 minterm
Karnaugh map rangkaian digital
 Karnaugh map

4. Menjelaskan  Diterangkan  Penggunaan  Memahami  Tes tertulis, 24 12 6  Modul Teknik  Disiplin

prinsip register penggunaan flip- flip-flop dalam penggunaan flip- Digital Dasar
 Observasi  Kerja Keras
flop dalam rangkaian flop dalam
 Industri
rangkaian Register dan rangkaian  Kreatif
Register dan counter Register dan
 Mandiri
counter counter
 Gambar
 Tanggung Jawab
 Diterangkan macam-macam  Menggambarkan
macam-macam register dan dan
register dan counter manyebutkan
counter macam-macam
 Prinsip kerja
register dan
 Diterangkan register dan
counter
prinsip kerja counter
register dan  Menjelaskan
counter prinsip kerja
register dan
counter

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 11 dari 19
 KURIKULUM SMK NEGERI 5 SURABAYA

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 SURABAYA
MATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Audio Video
KELAS / SEMESTER : X/1-2
STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja (K3)
KODE : 064.DKK.04.6
ALOKASI WAKTU : 36 x 45 menit

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN NILAI KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI

1. Mendeskripsikan  Tujuan  Tujuan K3  Diskusi informasi  Tes tertulis, 4 2 -  UU nomor 1  Disiplin

keselamatan dan keselamatan tujuan K3 tahun 1970
 Istilah-istilah  Observasi  Kerja Keras
kesehatan kerja dan kesehatan sehingga
dalam K3  Bahan Ajar K3
(K3) kerja disebutkan mampu  Kreatif
(bahaya, resiko,
disebutkan
 Istilah-istilah near miss/nyaris,  Mandiri
dalam K3 kecelakaan  Menjelaskan
 Rasa Ingin Tahu
dijelaskan kerja/ accident) istilah-istilah
seputar K3  Tanggung Jawab
 Jenis-jenis dan  Jenis-jenis
(HSE) yaitu
sebab-sebab kecelakaan kerja
(bahaya, resiko,
kecelakaan kerja di industri
near miss/nyaris,
diidentifikasi
 Sebab-sebab kecelakaan
 Peralatan K3 kecelakaan kerja kerja/ accident
diidentifikasi dan
KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 12 dari 19
 KURIKULUM SMK NEGERI 5 SURABAYA
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN NILAI KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI

dikualifikasikan  Peralatan K3  Diskusi informasi

jenis-jenis
kecelakaan kerja
 Diskusi informsi
sebab-sebab
kecelakaan kerja
yang sering
terjadi

berdasarkan data
dan pengetahuan
 Mengetahui
peralatan K3
untuk
diidentifikasi dan
dikualifikasikan

2. Menerapkan  Kecelakaan kerja  Pengetahuan  Teliti dalam  Tes tertulis, 3 2 1  Bahan Ajar K3 
keselamatan kerja yang umum tabel memahami
 Observasi
berdasarkan terjadi menurut Occupational factor-faktor
OSHA tabel OSHA Safety and keselamatan
(Occupational violation di Health kerja
Safety and Health jelaskan. Administration berdasarkan
Administration) (OSHA) violation OSHA
 Pelindung
(Occupational
keamanan  Pengetahuan
Safety and
(Protective Protective
Health
Covers) Covers
Administration)
dilakukan untuk
 Identifikasi circuit
melindungi  Occupational
breaker dan
KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 13 dari 19
 KURIKULUM SMK NEGERI 5 SURABAYA
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN NILAI KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI

konduktor panel switch Safety and

bertegangan Health
 Labelling panel
Administration
 Identifikasi dan
 Penyambungan (OSHA)
Marking
dengan kabel
diberikan pada  Kecelakaan kerja
fleksibel
semua circuit
 Pelindung
breaker dan
keamanan
panel switch
 Melakukan
berupa label.  Sircuit breaker
grounding pada
dan panel switch
 Kabel ekstensi sistem
harus dibuat  Sistem grounding
mudah untuk
 Mengidentifikasi
penyambungan
dan Marking
dengan
label circuit
digunakannya
breaker dan
kabel fleksibel.
panel switch.
 Sistem grounding
 Memasang
harus dipasang
peralatan
untuk grounding
grounding sistem
sistem dan
grounding
peralatan

3. Mengidentifikasi  Pemahaman  Pengetahuan  Teliti dan Cermat  Tes tertulis, 3 2 -  Bahan Ajar K3
gejala kejutan Efek Kejutan pengaruh sistem dalam
 Observasi
listrik (electric listrik dijelaskan saraf terhadap Melakukan
shock) pengaruhnya kejutan listrik pertolongan
terhadap tubuh pertama pada
 Pengetahuan
manusia. penanganan
perangkat
akibat electric
KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 14 dari 19
 KURIKULUM SMK NEGERI 5 SURABAYA
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN NILAI KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI

 Perangkat Ground Fault shock dan

rangkaian Current terbakar
pengaman listrik Interrupter
 Menggunakan
terhadap tubuh (GFCI)
perangkat
manusia
 Bahaya Kejutan Ground Fault
diterangkan
listrik (Electrical Current
misalkan
shock) Interrupter
peralatan Ground
(GFCI) dan
Fault Current  Pengaruh
memahami
Interrupter tegangan
Gejala Kejutan
(GFCI) diperaga- terhadap
listrik (Electric
kan cara peralatan kerja
shock)
kerjanya. Bahan Non-
konduktor  Efek Kejutan
 Peralatan
listrik
bertegangan  Pertolongan
tinggi dijelaskan sesuai tingkat  Perangkat
bahayanya rangkaian
terhadap pengaman listrik
keamanan kerja terhadap tubuh
manusia
 Prosedur
pertolongan  Prosedur
pertama pada pertolongan
penanganan pertama pada
akibat electric penanganan
shock dan akibat electrical
terbakar shock dan
dijelaskan terbakar
urutannya
 Peralatan
bertegangan
tinggi

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 15 dari 19
 KURIKULUM SMK NEGERI 5 SURABAYA
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN NILAI KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI

 Melakukan
pertolongan
pertama pada
penanganan
akibat electric
shock dan
terbakar,
misalkan jalan
udara pernafasan
dilonggarkan,
pernafasan
bantuan
diberikan,
sirkulasi udara
pernafasan
diberikan
bantuan dengan
manual atau
dengan bantuan
peralatan shock
jantung dan
diberikan oksigen

4. Mendemonstrasik  Fasilitas  Fasilitas  Menunjukkan  Tes tertulis, 4 1 1  Bahan Ajar K3

an penggunaan peralatan peralatan fasilitas
 Observasi  Industri
fasilitas peralatan keselamatan keselamatan peralatan
keselamatan kerja kerja sesuai kerja dan keselamatan
fungsinya fungsinya kerja dan
ditunjukkan fungsinya,
 Prosedur/
 Fasilitas Instruksi kerja  Mempelajari
peralatan K3 Prosedur/
KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 16 dari 19
 KURIKULUM SMK NEGERI 5 SURABAYA
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN NILAI KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI

keselamatan  Penggunaan Instruksi kerja

kerja sesuai fasilitas K3
fungsi dan peralatan
 Mendemonstrasi
prosedur keselamatan
kan penggunaan
didemonstrasikan kerja
fasilitas
 Fasilitas peralatan
peralatan keselamatan
keselamatan kerja sesuai
kerja sesuai prosedur
fungsinya
dipatuhi prosedur
penggunaannya
5. Mengoperasikan  Prosedur  Penggunaan alat/  Teliti  Tes tertulis, 4 1 1  Bahan Ajar K3
alat dan mengoperasikan/ perlengkapan/ mengoperasikan/
 Observasi  Industri
perlengkapan menggunakan mesin pemadam menggunakan
pemadam alat/ kebakaran alat/
kebakaran perlengkapan/ dengan benar perlengkapan/
mesin pemadam Mesin pemadam
 Mengidentifikasi
kebakaran kebakaran
jenis-jenis alat /
dikuasai dengan
mesin pemadam  Identifikasi Mesin
baik sesuai buku
kebakaran pemadam
petunjuk
kebakaran
 Pengetahuan
 Instrument/ alat /
pemeliharaan  Instrumen mesin
mesin pemadam
alat/mesin pemadam
kebakaran
pemadam kebakaran
diindentifikasi
kebakaran
dan dibedakan  Prosedur
berdasarkan  Mesin pemadam pengoperasian/
fungsi dan kebakaran penggunaan alat/
spesifikasi teknis perlengkapan/
 Penggunaan
mesin pemadam
KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 17 dari 19
 KURIKULUM SMK NEGERI 5 SURABAYA
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN NILAI KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI

 Kondisi mesin / alat/mesin kebakaran

alat / pemadam
 Pemantauan
perlengkapan kebakaran
kondisi alat
pemadam dengan benar
perlengkapan
kebakaran
 Mengidentifikasi pemadam
dikenali untuk
faktor-faktor kebakaran
meningkatkan
penghambat
efesiensi dan  Optimalisasi
pengoperasian  Pengetahuan penggunaan
alat / instrument prosedur tindak Instrumen mesin
mesin ini lanjut gangguan pemadam
kebakaran
 Mesin /
Instrument / alat  Identifikasi faktor
pemadam penghambat dan
kebakaran ini gangguan
dioperasikan penggunaan
sesuai prosedur mesin pemadam
untuk kebakaran
memperoleh
 Mengoperasikan/
unjuk kerja yang
Menggunakan
Optimal
alat/
 Faktor hambatan perlengkapan/
dan gangguan mesin pemadam
diindentifikasi, kebakaran
disikapi dan
 Menangani
diambil tindakan
hambatan dan
serta ditindak
gangguan
lanjuti sesuai
penggunaan
prosedur yang
mesin pemadam
berlaku
kebakaran

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 18 dari 19
 KURIKULUM SMK NEGERI 5 SURABAYA
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN NILAI KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI

6. Mengidentifikasi  Komponen listrik  Identifikasi  Teliti dalam:  Tes tertulis, 4 1 2  Bahan Ajar K3
bahan kimia dan elektronika Polychlorinated
 Mengidentifikasi  Observasi  Industri
Polychlorinated yang Biphenyls (PCBs)
Biphenyls (PCBs)
komponen yang
mengandung
 Bahaya bahan mengandung
Polychlorinated
kimia PCBs
Biphenyls (PCBs)
Polychlorinated
diketahui dan  Mencatat
Biphenyls (PCBs)
diidentifikasi komponen yang
mengandung
 Resiko terhadap
PCBs
kesehatan tubuh
manusia di  Memahami
jelaskan dengan bahan kimia
baik. Polychlorina ted
Biphenyls (PCBs)
 Komponen yang
mengandung  Bahan kimia
PCBs diberikan Polychlorinated
label peringatan Biphenyls (PCBs)
 Komponen yang  Resiko bahaya
mengandung PCBs pada
PCBs di jaga dan kesehatan
dicatat dengan
 Komponen yang
baik dan teratur.
mengandung
PCBs
 Memberi Label
komponen yang
mengandung
PCBs

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 19 dari 19