Anda di halaman 1dari 9
Paragrag Deduktig = Kalimat utama ada di awal paragrag Racagrag Inerati¢ => Kalimat utama ada di tengah paragrag _[Rarograr Indukti¢ =? Kalimat utama ada di akhir paragrag —)_|Paragear Compuran => Kalimat utoma ada di awal dan akhir paragrag Senis~jenis_ 6 Parageag_ Berdasarkan si _ 1. Raragrag Deskripsi — Menggambarkan sebuoh objek menggunakan Kelima fanca_indera. b. Faragrag Narasi—» Menceritakan suatu hal atau peristiva secara runtut. Ciri-cirt : ada tokoh , alur B. faragrag Eksposisi >» Menjelaskan sesuatu hol atau objek dengan memberikan data dan bukti yang logis. § Paragear Atgumentast — Yang bertujuan untuk meyakinkan pendapat atau — alasan. - 5. faragrag Fersuast —» Bertyjuan untuk membujuk pembaca untuk melakukan __hal-hal yang positig. Buku Fikss 2 > Buku yang berisi majmnasi_(khayalan ) penulis Bahasa _santai, tidak baku |_-Bermakna konotasi (kiasan ) % = contoh : Novel , dongeng , legenda ball Buku, Nong IS Buku yang dibuat berdasarkan penelitian Bahasa baku _ ~Bermakna denotasi (sebenarnya) - Ada sistematika penultsan Fe > contoh : buku pelajaran, skripsi tesis , disertasi .Karya iimiah - Dipindai dengan CamScanner In Penalaran Mengnubung-hubungean data hingga mencapai Kesimpulan. >Renalaran Deduitip — penalaran dari_umum ke khusus Macam-macam Fenalaran Deduktig. 1. Silogisme ~» Kesimpulan yang ditarik dari 2 premis , yaitu premis umum dan premis khusus PU(Premis umurn /mayor) = Semua A= 6 PK (fremis Khusus / minor) = C= A K_ (Kesimpulan) 2 C-8 A= Semua anggota golongan & = Creat tertentu_yang dimiliki anggota_golongan C= Salah satu anggota _golongan x: PU + Setiap peserta didite MAN 2 Pati_woajih mematuhi tata fori madcagah PK ~ 2 Sagcina geserta diatt MAN 2. Rati K+ Safina wajib mematuhi tata tutib madrasah 7 ® Silogisme negatig > Silogisme yang salah satu premisnya negatig maka Kesimpulan Aya pun _negatig - Negati¢_ditunjukkan dengan kata tidak [ bukan Tidak = untuk kata kerja dan kata sifat Bukan = untuk Kata benda ex: PU = Semua Putra Bapak Ali Mublisin bukan koruptor PK = Joko putra Gapak Ali Mublisin = Soko bukan koruptor “rat east Peet Ereeert PU Setiap murid di TK Melati tidak membawa bekal PK= Sinta murid di TK Melati K= Sinta tidak membawa bekal Dipindai dengan CamScanner _|PU» Semua kerabat Fak Agus orang yang Hida oda. __z. Entimem > Silogisme yang berbentuk pendek PK = Fak Darko Herabat Pak Agus K - Pak Darto orang yang tidak sombong C=B Karena CHA | Karena PK ex: Sinta tidak membawa bekal Karena dia _murid ai TK Melati > Kalimat inti > Kalimat yang mempunyai_| pola Kalimat > Kalimat betul os Dikatakan betul_karena Menggunakan bahasa baku tidak bertele - tele 5. Fremis > Pernyataan yang mendasari untuk menarik Kesimpulan >_1 premis a i Roravpibana yang mendasari_penalaran untuk menaril kesimpulan . | pernyataan bisa menarik banyak kesimpulan eee _ zs Bujur sangkar setiap sisinya Sama K « 1. Sudut setiap situnya 90° _ 2. Bujur sangkar termasuk sei empat 3. Setiap sisi_panjangnya sama io aln WIL UUCOOOVOCCOCTC 00 >fenalaran Iduktig — Penalaran dari hal-hal yang bersicat khusus ke Umum. 1. Analogi — Fenalaran yang membandingkan 2 hal yang berbeda tetapi dianggap sama _kemudian ditarik Kesimpulan eae a Seorang pendaki quaung dapat diibaratkan seperti Seorang plajar Yyorg Sedang mencari_Timu. - Ke Pendaki gunung untuk mencapai _puncak harus bisa melewati berbagai Fintangan . seperti hujan_badai jalan yang licin , perbekalan makanan dan _ miauman hgbis ular yang kerbisq serta aangguan toh-roh.Beqitu juga — Dipindai dengan CamScanner Orang yang 4 sedan “memuntut. 1 gelatin haus bisa mele wa! seperti godaan lawan j | fasa_ malas untuk belajar . kekurangan ekont ___Wang, atoupun fasilitas belajar kK mendukung . Sadi, seorang pendaki gunung untuk mencapai _ L " eembutulkan salar dan semangat Yano Kuot . => + Riwayat. hidup tokoh wana. ¢ ditulis ofan an. = Autobrogragi - = Riwayat_ Biogragi berisi 1. Data pribadi seperti nama Hg lahir agama snama_suami atau tri _ _ Cd &. Riwayat pendidikan — 7 7 7b Prestasi os _ - oie CO} 4. Hal yang patut ditelodani - |2. Generalisasi + Penalaran dari data-data yang bersigat Khusus Kémuclian ditarike kesimpulan Steara_umum. exe _ a5. ee Ketika diadakan_ulasgan harian materi penalaran di kelas 12 IPA 1. Daulkigli mendapatkan nila 99, Firnanda mendapat nilai 48 .adapun | | eT 1 { I] | i _|K > Dengan demikian, siswa- Safrina mendapatkan nilai (00 i Kelas (2 IPA | Sudah memahami materi ___péralaran karena silainyo Sudah diatas KKM. 13. Kausalitas _ a. Sebab - Akibat __Yoitu_sebab yang meniobulkon akibat a es ec: Fada saat bulan Februari .curah hujan di Pati dan sekitarnya sangat _ Kingz. Setiap hari hujan decas mengguywr Kota Rati tanpa henti -hentinya Kesadaran masyarakatnye songatlah kurang terhadap Kebersinan U Sehingga banyak sampah yang Hrsumbat aj sunggi . Di, daerah uang otekat Dipindai dengan CamScanner Lf TT Ie oy pasar juga ‘etdapat banyak Sampak . banyak pohon yang diktbang Sembarangan. Semua hal ‘tu mengakibatkan banjit di Kote Pati clan sekitarnya sterutama daerah di sekitar pantai . kibat - Sebab Tek Ketika pengumuman hasil SNMPTA dan SBMPTN . C thio Ngoteoi dinyatakan diterima eff Fakultas Kedokteran UGM dan Jurusan Teknik Industri di UNDIP. Meskipun ia berasal dari KelUarga yang Kurang mampu, Ta _mampu_membuktikan kepada semua orang bahwa ta dapat diterima cli Universitas top Indonesia. Berbagai ikhtiar ia lakukan . Sejak kecil ja selalu fajin belajar dan shalat tahajud setiap hari. la juga slalu diminto gurunye untuk _mengikuti berbagai perlombaan untuk mewakili sekolahnya . | |e. Sebab~ Akibat 1,2 Naitu sebab yang menimbulkan rangkaian akibat. { Papa po pope aA ex: Rabu, 8 Maret 2093 sebelah mengikuti ujian PAT . Dida menyatakan Ginta kepada Sagrina di kage Senja. Mendengar hal itu. Sagrina pun terkejut . Sarina Kidak menyangka bahwa Dida juga mencintainya . Safring fingin menerima cinta itu Karena fa juga memiliki peasaan yang sama. | Sekolah lal. Sagrine p pun i ¥dak | menerima 5 perayatans cinta « dari: dati Dida. la jage la juga Menjelaskan alasannya menolak cinta itt. Akhirnyo Dida pun mengerti dan mereka memutuskan untuk berteman Saja. Dipindai dengan CamScanner Gurindam (dari India) Ciri-cirt = a1 bait kerdiri dari 2 baris x | baris kerdiri dari U-G Kata atau 8- a suku kata lx Bersajak a-a lx Berisi nasihat it Baris pertama merupakan sebab bars kedua_merupakan akibat | Jangan membangkang nasihat orangtua Agpr Kidak menjadi anak durhaka Karmina (dari Melayu ) Cici- citi = ie | bait terdirl daci_2 baris & Berisi sindiran atau _¢jekon & Bersajak a-a ik Baris pertama merupakan sampiran baris kedua merupakan isi be | baris terdliri dari U-b kato atau -12 suku kata Fak Somad membeli siwak Perut gendut banyak lemak * fantun (dari Melayu) Cari ~ ciel: ie | bait terdiri dari Y baris % | baris terdici dari Y-G Kata Gtnu 8-12 Suku kata it Bersajak a-b-a-b + Baris 1&2 merupakan sampiran, baris 3 & Y metupakan isi Dipindai dengan CamScanner Jalan-jalan ke desa Tayu Biasakanlah belajar selatu Tidak (upa_membeli semanggi Agar mendapatkan prestasi [BRR RUULIUUIOI UU Dipindai dengan CamScanner Mengidentigikasi kecepa Kalimat simpulan pada paragrag analogi Memperto oik kalimat simpulan generalisaci Hal _yang_patut diteladani dari_tokoh _|Kei |Kalimat majas dalan puist waan tokoh dari biog _[Metengkapi Kalimat dalam ks prosedyr Kalimat imperati dalam _teke prosedur agian unsur-unsur proposal bn Menantahan judul yang kepat_sesuai tea proposal __|Menentukan isi proposal Menentukan latar belakang masalah /dasar pemikiran —\Rumuson masdlah _|Paptar_pustaka oe IKeunggulan dan kelenshan resensi -[Konglik dalam drama _|Amanat drama _ Melenagkapi_bagian rum pon Fakta dan opini |Katimat 2fektig dan dak eek (25) [Kata berimbuhan _ _ _ __|Kata baku dan tidak baku - G3) [Kota fujukan 1) [Ungtapan dan 1 perbahoso _ (22) lKorjungsi_ _ _|Ide pokok _ Bea e Opini penulis dan pak yang dituju |Kalimat_sumbang / tidak padu Unsut-unsur resensi _|Nitos-nilat_karye sastra Latar,watak, Konglit, majas dalam novel Dipindai dengan CamScanner Makna lambang dalam puisi Menentukan makno Tmplisit dalam puist Perbandingan bahasa teks fiksi_ can nongiksi C5) [Kalimat krittk (36) Menunjukkon kelemahan dalam kritik C32) _[Tujyon kritik (3a) [Perbedaan lcritik dan esai (33) |Katimat pembuka SLP iklan WO} | Mamat Sle yang salah dan enor CH |Renutup SLP yang salah dan benar |_J 5 =s Dipindai dengan CamScanner

Anda mungkin juga menyukai