Anda di halaman 1dari 3

PEMERIKSAAN NEUROLOGI PADA ANAK

I. PENDAHULUAN Pemeriksaan neurologis pada anak adalah hal yang tidak mudah dilakukan, karena umumnya anak tidak sekooperatif orang dewasa sehingga perlu pendekatan khusus. Namun pemeriksaan ini penting dilakukan karena ciri khas anak masih dalam proses perkembangan sehingga jika ada gangguan neurologis perlu dideteksi secara dini untuk intervensi yang lebih tepat. Pemeriksaan fisik dan neurologis merupakan suatu kesatuan, dengan teknik pemeriksaan neurologis yang baik diharapkan pada pasien yang mengalami gangguan neurologis klinis dapat diketahui adanya kelainan neurologi, letak anatomi etiologi, serta etiologi lesi tersebut. Pemeriksaan neurologi meliputi anamnesis neurologis, observasi klinis, pemeriksaan kepala dan nervus cranialis, pemeriksaan neuromuscular, dan uji sensorik. II. TUJUAN Mahasiswa mampu melakukan dan mengintepretasi pemeriksaan neurologis pada anak dengan benar III. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah melakukan latihan keterampilan ini, mahasiswa : 1. Melakukan anamnesis neurologis yang terarah 2. Mengenal adanya kelainan neurologis melalui observasi klinis 3. Melakukan dan menilai hasil pemeriksaan neurologis 4. Mendeteksi adanya gangguan pertumbuhan & perkembangan 5. Memberikan saran pemeriksaan lanjutan jika diperlukan

IV. RANCANGAN ACARA PEMBELAJARAN Waktu (menit) 10 menit 30 menit 40 menit 70 menit Aktivitasbelajarmengajar Pendahuluan Demonstrasi Demonstrasi oleh instruktur, mahasiswa melakukan simulasi secara bergantian dibawah bimbingan instruktur Mahasiswa melakukan latihan pemeriksaan neurologis sendiri secara bergantian dengan teman sendiri atau probandus (simulated patient) Keterangan Narasumber Narasumber Instruktur, mahasiswa Instruktur, mahasiswa

V. SARANA DAN ALAT YANG DIPERLUKAN 1. Ruangan Lab-skill 2. Stimulated patients 3. Penlight 4. Meterankepala 5. Palu reflex VI. PROSEDUR PEMERIKSAAN No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Langkah Perkenalan diri Anamnesis Neurologis Observasi klinis Tindakan aseptic & antiseptik Pemeriksaan keadaan umum (vital sign dankesadaran) Pemeriksaan keadaan spesifik Pemeriksaan nervi kranialis Pemeriksaan neuromuscular a. Kekuatan otot b. Tonus otot c. Refleks tendon dalam d. Reflek patologis e. Gejala Rangsang Meningeal Uji sensibilitas Uji koordinasi

9. 10.

VII. PELAKSANAAN Tempat : FK UNSRI Bukit Besar Waktu : 6 Oktober 2011

VIII. KEPUSTAKAAN 1. Buku Ajar NeurologiAnak IDAI, cetakan ke-2, 2000 2. Berg. Principles of Child Neurology, 1996 3. Swaiman. Pediatric Neurology. 1999 4. Menkes. Child Neurology. 2005 5. Haslam. Nelson Pediatric. 2004