Nama : Lutfiyah Tri Wahyuni

Nim : 2197174035

A. Program Asistensi Mengajar yang Dilaksanakan

1. Membuat Mading
Kurangnya literasi pada anak usia dini menjadi kasus yang sering terjadi.
Majalah dinding atau mading menjadi alternatif yang bergerak di bidang
tulis menulis berupaya untuk mengembangkan gagasan, ide, minat dan
bakat yang dimiliki siswa/siswi.
Mading bertujuan untuk untuk menambah kreatifitas, wawasan dan
ilmu pengetahuan khususnya tentang tulis menulis di Mading.
2. Hari Guru
Besarnya jasa guru sehingga mereka disebut sebagai "Pahlawan tanpa
tanda jasa". Guru bukan hanya penuntun dalam pembelajaran akademis,
tetapi juga menjadi teladan dalam membentuk nilai-nilai moral dan sosial
siswa.
Mereka berperan sebagai garda terdepan dalam mendidik generasi
penerus agar memiliki pemahaman yang baik tentang toleransi, persatuan,
dan tanggung jawab sosial.
Peringatan Hari Guru ini adalah sebagai wujud penghormatan dan
penghargaan terhadap peran penting para guru dalam membentuk karakter
dan membimbing siswa-siswi SDN Kayangan 1.
3. Merevitalisasi Taman
Kurang terawatnya taman di SDN Kayangan 1 menjadi sorotan khusus
sehingga mahasiswa AMSP membuat program kerja revitalisasi taman.
Kegiatan Revitalisasi Pengembangan Taman bertujuan untuk
mengembangkan taman yang sudah ada dengan cara menanam kembali
tanaman- tanaman baru, memberi tulisan di papan beserta manfaat tanaman,
dan mengecat kembali tempat duduk yang terbuat dari ban, dll. Selain itu,
 program kerja ini diharapkan mampu menumbuhkan rasa kepedulian para
peserta didik untuk ikut serta dalam menjaga dan merawat taman yang
sudah di perbaiki.
4. Hari Santri
Ziarah makam adalah perjalanan rohani yang mengingatkan kita akan
jejak-jejak kehidupan yang telah berlalu dan mengingatkan kita akan
kematian yang pasti akan datang. Mahasiswa AMSP ikut serta
memeriahkan dan mendampingi siswa-siswi SDN Kayangan 1 ziarah ke
Makam Gus Dur dan berkunjung ke Museum Nusantara K.H Hasyim
Asy’ari untuk memperingati Hari Santri Nasional.
Seluruh siswa-siswi dan guru SDN Kayangan 1 melaksanakan ziarah ke
Makam Gus Dur guna mendoakan serta berkunjung ke Museum Nusantara
K.H Hasyim Asy’ari untuk belajar tentang sejarah perjuangan K.H Hasim
Asy’ari dan masuknya Islam di Indonesia.
B. Metode Pelaksanaan Program
1. Membuat Mading
Kurangnya literasi pada anak usia dini menjadi kasus yang sering terjadi.
Majalah dinding atau mading menjadi alternatif yang bergerak di bidang
tulis menulis berupaya untuk mengembangkan gagasan, ide, minat dan
bakat yang dimiliki siswa/siswi. Mading bertujuan untuk untuk menambah
kreatifitas, wawasan dan ilmu pengetahuan khususnya tentang tulis menulis
di Mading.
Berikut merupakan serangkaian proses kegiatan yang dilaksanakan
secara sistematis dan terencana yang meliputi tahapan sebagai berikut:
a) Tahap Persiapan
Mahasiswa AMSP bersama kepala sekolah SDN Kayangan 1
berdiskusi tentang pembuatan mading di SDN Kayangan 1. Tahap ini
dilaksanakan pada tanggal 11 Oktober 2023. Dalam tahap ini pengusul
 dan TIM melaksanakan persiapan yang meliputi alat serta bahan yang
akan dibutuhkan dalam pembuatan mading.
b) Tahap Pelaksanaan Program
Tahap ini dilaksanakan oleh seluruh mahasiswa AMSP pada
tanggal 16 Oktober 2023 dengan persetujuan dan sepengetahuan dari
kepala sekolah SDN Kayangan 1.
c) Tahap Monitoring dan Evaluasi
Tahap ini merupakan tahap pemantauan kegiatan dengan tujuan
memberikan gambaran kepada kepala sekolah SDN Kayangan 1 tentang
keberhasilan program yang sudah dilakukan.
2. Hari guru
Besarnya jasa guru sehingga mereka disebut sebagai "Pahlawan tanpa
tanda jasa". Guru bukan hanya penuntun dalam pembelajaran akademis,
tetapi juga menjadi teladan dalam membentuk nilai-nilai moral dan sosial
siswa. Mereka berperan sebagai garda terdepan dalam mendidik generasi
penerus agar memiliki pemahaman yang baik tentang toleransi, persatuan,
dan tanggung jawab sosial.
Peringatan Hari Guru ini adalah sebagai wujud penghormatan dan
penghargaan terhadap peran penting para guru dalam membentuk karakter
dan membimbing siswa-siswi SDN Kayangan 1.
Berikut merupakan serangkaian proses kegiatan yang dilaksanakan
secara sistematis dan terencana yang meliputi tahapan sebagai berikut:
a) Merumuskan program kerja
Program kerja hari guru sudah dibuat oleh mahasiswa AMSP
sebelum pemberangkatan, sehingga memperoleh tanggal pelaksanaan
pada tanggal 27 November 2023.
b) Mendiskusikan dengan tim
Pada tanggal 13 November mahasiswa AMSP melaksanakan
diskusi terkait program kerja hari guru tersebut. Pelaksanaan hari guru
 dimulai dengan diadakannya upacara, terdapat beberapa tim paduan
suara yang siap menyanyikan beberapa lagu untuk guru dan 1 anak
membacakan puisi tentang perjuangan seorang guru. Mahasiswa AMSP
juga bekerjasama dengan wali murid untuk memeriahkan acara tersebut
c) Diskusi dengan pamong dan kepala sekolah
Pada tanggal 20 mahasiswa AMSP menemui pamong dan
kepala sekolah untuk mendiskusikan program kerja tersebut. Kepala
sekolah dan guru pamong menyetujui program kerja tersebut, namun
pada tanggal 27 kepala sekolah sedang ada kegiatan diluar sekolah
sehingga kegiatan harus mundur dan dilaksanakan pada tanggal 28
November.
d) Merealisasikan kegiatan
Pada tanggal 28 November acara hari guru nasional diawali
dengan apel dan guru disambut oleh nyanyian beserta puisi yang di
sampaikan oleh siswa siswi SDN Kayangan 1.
pelepasan balon dan pemotongan tumpeng menjadi simbol atas
suksesnya acara ini, acara hari guru dilaksanakan dengan antusias dan
penuh haru.
3. Hari Santri
Ziarah makam adalah perjalanan rohani yang mengingatkan kita akan
jejak-jejak kehidupan yang telah berlalu dan mengingatkan kita akan
kematian yang pasti akan datang.
Mahasiswa AMSP ikut serta memeriahkan dan mendampingi siswa-
siswi SDN Kayangan 1 ziarah ke Makam Gus Dur dan kunjungan Ke
Museum Nusantara K.H Hasyim Asy'ari untuk memperingati Hari Santri
Nasional di SDN Kayangan 1.
Seluruh siswa-siswi beserta guru SDN Kayangan 1 melaksanakan
ziarah ke Makam Gus Dur guna mendoakan serta berkunjung ke Museum
 Nusantara K.H Hasyim Asy'ari untuk belajar tentang sejarah perjuangan
masuk nya Islam di Indonesia.
Berikut merupakan serangkaian proses kegiatan yang dilaksanakan
secara sistematis dan terencana yang meliputi tahapan sebagai berikut:
a) Tahap Persiapan
Pada tanggal 18 Oktober 2023 mahasiswa AMSP diberitahu
bahwa akan ada kegiatan ziarah ke Makam Gus Dur dalam rangka
memperingati hari santri nasional 2023. Mahasiswa AMSP turut serta
dalam persiapan program tersebut.
b) Melakukan reservasi tempat serta mencari tour gate
Pada tanggal 20 Oktober 2023 salah satu mahasiswa AMSP
bersama guru pamong melakukan reservasi tempat yang akan
digunakan dalam acara peringatan hari santri nasional.
c) Merealisasikan kegiatan
Acara hari santri ini dilaksanakan pada tanggal 25 Oktober 2023.
Acara ini diawali dengan melaksanakan apel di Kawasan Musium Gus
Dur dan menyanyikan lagu kebangsaan, lagu hari santri dan mars SDN
Kayangan 1, kemudian disusul dengan kegiatan tour religi ke Kawasan
Musium Gus Dur, Kegiatan ini bertujuan untuk mengenalkan kepada
siswa-siswi SDN Kayangan 1 berbagai hal tentang sejarah islam di
Indonesia, setelah itu siswa diajak untuk berziarah ke Makam Gus Dur
untuk meningkatkan jiwa spiritualitas siswa serta dengan harapan dapat
mendapatkan manfaat dan barokah dari para ulama terdahulu.
4. Merevitalisasi Taman
Kurang terawatnya taman di SDN Kayangan 1 menjadi sorotan khusus
sehingga mahasiswa AMSP membuat program kerja revitalisasi taman.
Kegiatan Revitalisasi Pengembangan Taman bertujuan untuk
mengembangkan taman yang sudah ada dengan cara menanam kembali
tanaman- tanaman baru, memberi tulisan di papan beserta manfaat tanaman,
 dan mengecat kembali tempat duduk yang terbuat dari ban, dll. Selain itu,
program kerja ini diharapkan mampu menumbuhkan rasa kepedulian para
peserta didik untuk ikut serta dalam menjaga dan merawat taman yang
sudah di perbaiki.
Berikut merupakan serangkaian proses kegiatan yang dilaksanakan
secara sistematis dan terencana yang meliputi tahapan sebagai berikut:
a) Tahap Persiapan
Tahap ini dilaksanakan pada tanggal 2 Oktober 2023. Saat itu
pihak sekolah sedang mempersiapkan program penilaian Adiwiyata.
Mahasiswa AMSP turut serta mengusulkan ide-ide yang dapat
menunjang program tersebut, salah satunya adalah dengan
merevitalisasi taman yang ada di SDN Kayangan 1.
b) Tahap Pelaksanaan Program
Tahap ini dilaksanakan oleh seluruh mahasiswa AMSP dan
sisswa-siswi SDN Kayangan 1 pada tanggal 3 Oktober 2023 dengan
persetujuan dan sepengetahuan dari kepala sekolah SDN Kayangan 1.
c) Tahap Monitoring dan Evaluasi
Tahap ini merupakan tahap pemantauan kegiatan dengan tujuan
memberikan gambaran kepada kepala sekolah SDN Kayangan 1 tentang
keberhasilan program yang sudah dilakukan.
C. Hasil Yang Dicapai
1. Akademik
Dalam pelaksanaan Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan
(AMSP) kegiatan praktik mengajar merupakan komponen yang paling
utama. AMSP bertujuan untuk melatih mahasiswa dalam hal cara mengajar
dan mengenal dunia pendidikan sebelum terjun langsung ke dunia
pendidikan yang sesungguhnya. Dan ini merupakan tahapan mahasiswa
menjadi calon guru yang terlatih dalam menerapkan keterampilan mengajar
secara terintegrasi dan utuh dalam situasi mengajar di bawah bimbingan
intensif dosen dan guru pamong.
Dengan begitu Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan (AMSP) ini
melibatkan 3 komponen utama yaitu komponen mahasiswa, komponen
latihan dan komponen bimbingan. Masing-masing mahasiswa AMSP
dibimbing oleh guru pamong yang telah ditunjuk oleh kepala sekolah ketika
penyerahan mahasiswa dan telah tercantum dalam kolom di bawah ini
yaitu:
No Guru pamong Mahasiswa NIM
Atik Eka Wulandari, Naila Zahrotun Nisak 2197174007
S.Pd Imroatul Muslikhah 2197174021
1. NIP. 198111302 Zarinah Aini Hasanah 2097174066
02321 2 009 Ahmad Irfazidi
2197174034
Nurkhairadi
Dwi Novita Sari, Mufidatul Izza 2197174008
S.Pd Laily Rizqi Amalia
219174028
2. NIP. 198111092 Syah
00701 2 005 Lutfiyah Tri Wahyuni 2197174035
Arif Nur Rokhim 2197174031

Dalam melaksanakan AMSP dari Fakultas Ilmu Pendidikan prodi PGSD

Universitas Hasyim Asy’ari, mahasiswa AMSP yang bertempat di SDN
Kayangan 1 hasil yang dicapai sebagai berikut:
a) Pembekalan
Mahasiswa yang mengkuti program AMSP ini terlebih dahulu
menerima pembekalan pra-AMSP yang dalam hal ini mahasiswa
memperoleh materi-materi yang berkaitan dengan AMSP. Mulai dari
sistem pelaksanaan belajar mengajar, etika mengajar, ujian, proses
 pembuatan RPP serta bagaimana menyelesaikan laporan selama AMSP
berlangsung. Pembekalan ini dilaksanakan di gedung kampus A
Universitas Hasyim Asy’ari pada tanggal 16 September 2023.
b) Penyerahan
Penyerahan 8 mahasiswa Universitas Hasyim Asy’ari pada program
asistensi mengajar di satuan pendidikan (AMSP) oleh ibu Claudia
Zahrani, M.Pd selaku Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) dengan ibu
Kiki Ratnaning Arimbi, S.Pd selaku kepala sekolah SDN Kayangan 1.
Penyerahan dilaksanakan pada hari Jumat tanggal 29 September 2023.
Program AMSP ini dilakukan kurang lebih selama 3 bulan.
c) Observasi
1) Observasi Kondisi Sekolah
Observasi kondisi sekolah yaitu melihat dan menilai kondisi
kelas terkait kesehatan lingkungan, kelas, kantor, prasarana belajar,
dan lain sebagainya. Dalam mengerjakannya terdapat lembar
observasi kondisi sekolah yang dikerjakan selama kegiatan
observasi.
2) Observasi Kelas (Pembelajaran)
Observasi kelas yaitu dengan melihat dan menilai saat
pembelajaran berlangsung di kelas oleh guru kelas. Terkait
keterampilan membuka pelajaran, kegiatan inti, penutup dan lain
sebagainya. Dalam mengerjakannya terdapat lembar observasi kelas
yang dikerjakan selama kegiatan observasi, namun tidak di anjurkan
mengisi lembar observasi di dalam kelas.
d) Praktik Mengajar
Pada kegiatan belajar mengajar ini tentunya menggunakan
perangkat yang berbeda-beda di sesuaikan dengan kelas yang akan di
buat mengajar. Kegiatan praktik mengajar di SDN Kayangan 1 ini
dilaksanakan selama 10 kali mengajar.
1) Persiapan Perangkat Pembelajaran
Pemilihan perangkat pembelajaran harus sesuai dengan kondisi
hasil dari observasi sebelumnya serta kondisi dengan guru mata
pelajaran. Dalam mempersiapkan perangkat pembelajaran
mahasiswa AMSP terlebih dahulu melakukan konsultasi bersama
guru kelas guna mengetahui materi yang akan di ajarkan yang akan
datang. Sehingga, pembelajaran yang berlangsung secara terstruktur
dapat berjalan sesuai dengan pencapaian dalam pembelajaran.
2) Pengembangan Perangkat Pembelajaran
Sebelum melaksanakan kegiatan belajar mengajar harus
membuat rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) atau Modul
Ajar yang di sesuaikan dengan buku guru dan buku siswa. Setelah
RPP atau Modul Ajar sudah tersusun, di konsultasikan ke guru
pamong.
3) Persiapan Materi Ajar dan Pengembangan Media
Pembelajaran
Materi mengajar harus dipersiapkan secara matang. Guru harus
terampil dalam membuat media pembelajaran interaktif untuk
keperluan pembelajaran, terutama media dua dimensi atau media
grafis, beberapa media tiga dimensi, dan media proyeksi, serta
media yang kreatif. Serta media tersebut berisikan bahan-bahan
yang harus dipelajari para siswa baik individual maupun kelompok.
Media pembelajaran interaktif akan menarik keingintahuan siswa
dan berpikir kritis kreatif. Dengan demikian akan banyak membantu
tugas guru dalam kegiatan mengajarnya.
 JADWAL MENGAJAR MAHASISWA AMSP PGSD
DI SDN KAYANGAN 1

Nama : Lutfiyah Tri Wahyuni

Nim : 2197174035

Praktik
Tanggal Kelas Materi Jam ke -
ke -
1 19-10-23 II Matematika 09.45-10.45

2 19-10-23 I Bahasa Inggris 10.45-11.45

3 24-10-23 III PKN 09.00-10.15

4 26-10-23 IV PJOK 08.00-09.30

5 30-10-23 V IPAS 11.15-12.15

6 30-10-23 IV SBDP 13.15-14.15

7 07-11-23 V Bahasa Inggris 11.15-12.15

8 08-11-23 II Matematika 09.45-10.45

9 09-11-23 VI Matematika 09.45-11.15

10 22-11-23 IV Bahasa Inggris 11.15-12.15

2. Non Akademik
Pelaksanaan AMSP yang dilakukan di SDN Kayangan 1 yang
berlangsung 3 bulan, selama praktik mengajar terdapat beberapa kegiatan
praktik non mengajar. Adapun kegiatan praktik non mengajar diantaranya
adalah beberapa kegiatan yang masih berhubungan dengan rutinitas dan
aktifitas yang ada di sekolah, baik itu berupa kegiatan yang berbasis
perilaku, sosial atau sekedar membantu penertiban dan pendataan
administrasi sekolah. Dalam praktiknya di SDN Kayangan 1 berbagai
kegiatan non mengajar yang dapat diikuti oleh para mahasiswa AMSP
Universitas Hasyim Asy’ari. Adapun kegiatan-kegiatan non mengajar
meliputi:
a) Program 3S (penyambutan siswa)
Kegiatan penyambutan siswa yang dilakukan oleh para guru,
kepala sekolah dan mahasiswa AMSP setiap pagi sebelum kegiatan
KBM dimulai. Kegiatan penyambutan siswa dilaksanakan dengan
berpedoman 3S (Senyum, Sapa, Salam). Kegiatan ini dilaksanakan
setiap pagi hari mulai pukul 06.00 hingga pukul 06.30.
b) Maulid Nabi SAW.
Kegiatan ini dilaksanakan bertepatan dengan peringatan maulid
nabi. Adapun bentuk kegiatannya yaitu istighosah bersama dan
pembacaan maulid diba’.
c) Hari Santri
Sebagai peringatan hari santri SDN Kayangan 1 melaksanakan
kunjungan ke museum Hasyim Asy’ari dan ziarah ke makam Gus dur
yang dilaksanakan pada tanggal 25 Oktober 2023. Seluruh warga
sekolah baik guru, staf, siswa-siswi serta mahasiswa AMSP
mengenakan busana muslim berwarna putih.
d) Mendampingi Kepala Sekolah Pelatihan Membatik
Mahasiswa AMSP mendampingi kepala sekolah untuk pelatihan
membatik yang bertempat di SDN Glagahan 2 pada tanggal 2
November 2023. Kegiatan ini bertujuan untuk mengajarkan cara
pembuatan batik sibori kepada siswa dan siswi yang ada di SDN
Glagahan 2
e) Mendampingi lomba drum dan marching band
Kegiatan lomba drum dan marching band dalam rangka
Kapolres Cup Jombang 2023. SDN KAYANGAN 1 yang
mendelegasikan 1 grup yang terdiri dari gitapati, parananda,bras ,senar,
colour guard dan lain lain.
f) Mendampingi Lomba Vokal Grup Mama-mama Milenial
Kegiatan lomba vokal grup yang diadakan oleh Baznas Jombang
yang di ikuti oleh perwakilan walimurid SDN Kayangan 1. Mahasiswa
AMSP ikut memeriahkan sebagai suporter guna memberikan dukungan
untuk wali murid SDN Kayangan 1.
g) Pengerjaan File Adiwiyata
Selain praktik mengajar mahasiswa AMSP juga mengerjakan
seluruh administrasi adiwiyata.
h) Kegiatan Pengembangan Mading Sekolah
Kegiatan pengembangan Mading sekolah dilaksanakan oleh
mahasiswa AMSP sebagai fasilitator untuk siswa SDN Kayangan I atas
semua prestasi dan karyanya dalam bidang akademik maupun non
akademik.
i) Penanaman Pohon
Untuk mendukung sebagai sekolah Adiwiyata, SDN Kayangan
1 melaksanakan penanaman pohon, seluruh siswa-siswi SDN Kayangan
1 serta mahasiswa AMSP turut melaksanakan kegiatan penanaman
pohon. Kegiatan ini diharapkan dapat menimbulkan kesadaran bagi
 siswa-siswi SDN Kayangan 1 untuk menciptakan lingkungan yang
indah dan nyaman.
j) Kegiatan P5
Mahasiswa AMSP mendampingi para siswa-siswi untuk
melaksanakan projek p5 dengan upaya mendorong tercapainya Profil
Pelajar Pancasila dengan menggunakan paradigma baru melalui
pembelajaran berbasis projek.
k) Kegiatan Pembuatan Bank Sampah
Kegiatan pembuatan bank sampah yang dilaksanakan oleh
mahasiswa AMSP sebagai fasilitator untuk seluruh siswa-siswi sebagai
tempat untuk menaruh sampah botol dan gelas plastik yang telah dipilah
dari rumah.
l) Pemanfaatan Botol Plastik dan Galon Le Mineral
Kegiatan pemanfaatan botol plastik dan galon le mineral yang
dilaksanakan oleh siswa-siswi serta mahasiswa AMSP merupakan
kegiatan yang memanfaatkan botol plastik yang dikumpulkan oleh
siswa-siswi dan juga pemanfaatan galon le mineral yang diperoleh dari
bekas minum siswa-siswi SDN Kayangan 1. Botol plastik dan galon le
mineral dijadikan suatu barang yang bermanfaat yaitu dijadikan sebagai
pot bunga untuk menanam tumbuhan selain itu juga galon le mineral
dijadikan sebagai tempat sampah. Serta mahasiswa AMSP melakukan
pengecatan pot bunga dan tempat sampah agar memperindah
tampilannya.
m) Kegiatan Pengecatan
Kegiatan ini merupakan kegiatan mengecat tembok sekolah,
mengecat atap sekolah, mengecat kamar mandi sekolah serta mengecat
taman yang ada didepan kelas masing-masing guna mendukung sekolah
menuju adiwiyata yang dilaksanakan oleh mahasiswa AMSP.
 n) Pengerjaan File PKKS
Mahasiswa AMSP turut serta mengerjakan sebagian
administrasi PKKS SDN Kayangan 1.

D. Hal-hal Baru Yang Ditemukan

1. Tahfidz pagi
Program tahfidz pagi adalah suatu kegiatan akademis dan praktis yang
lebih memfokuskan pada bidang menghafal al-qur’an yang dilaksanakan
pada pukul 06.00-07.30 WIB. Program ini merupakan upaya pengenalan
secara dini siswa-siswi SDN Kayangan 1 sebagai modal awal untuk
mencetak insan kamil. Program tahfidz lebih menekankan pada
pemahaman dan penguasaan menyeluruh terhadap cara menghafal al-
qur’an dengan baik dan benar sesuai ilmu tajwid. Dengan program tahfidz
ini diharapkan siswa-siswi terbentuk pengetahuan,keterampilan, dan sikap
dalam menghafal al-qur’an.
2. Program Voucher Shop
Program Voucher shop adalah program belanja pengganti uang yang
diterapkan oleh seluruh warga SDN Kayangan 1. Dengan diterapkannya
penggunaan voucher ini maka jajanan siswa-siswi SDN Kayangan 1 dapat
terkontrol dengan baik . Selain itu, dapat juga mengurangi interaksi murid
dengan pengelola kantin terhadap pemakaian uang saat belanja. Program
Voucher shop adalah bagian dari program kewirausahaan sekolah dengan
penanggung jawab ibu Dwi Novita Sari, S.Pd .
3. Sedekah Sampah
Sedekah sampah adalah salah satu program Adiwiyata. Program ini
mengusung tema “ Jadikan botol plastikmu menjadi sedekahmu “ yang
mana siswa-siswi SDN Kayangan 1 setiap harinya dapat bersedekah botol
plastic yang selama ini dibuang begitu saja ditempat sampah. SDN
Kayangan 1 menyediakan keranjang sampah yang dilengkapi dengan
papan informasi edukasi tentang pemilhan sampah. Program ini merupakan
upaya untuk menjaga kebersihan lingkungan melalui pemberian informasi
serta pendampingan kepada seluruh warga SDN Kayangan 1.
Nama : Lutfiyah Tri Wahyuni
Nim : 2197174035

Setelah kegiatan Program Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan (AMSP)

ini selesai, Mahasiswa mendapatkan banyak pelajaran dan pengalaman berharga.
Sebagai calon pendidik, Mahasiswa menyadari bahwa guru harus bisa menjadi teladan
bagi siswa karena tindak tanduk guru akan ditiru oleh siswa. Disisi lain, untuk menjadi
guru yang professional, guru harus mampu memahami perannya dalam kegiatan
pembelajaran dan menguasai kompetensi profesionalisme guru, yang meliputi
kompetensi kognitif, afektif, dan psikomotor.
Guru tidak hanya berperan sebagai pengajar tetapi juga sebagai pendidik.
Sejatinya, guru merupakan fasilitator siswa dalam belajar, sehingga siswa dituntut
untuk aktif dalam kegiatan pembelajaran. Selain itu, kelengkapan adminstrasi guru
juga harus diperhatikan agar proses pembelajaran dapat berjalan dengan lancar dan
sesuai dengan tujuan yang akan dicapai.
Selama pelaksanaan asistensi mengajar di satuan pendidikan (AMSP),
Mahasiswa menyadari bahwa masih banyak kekurangan selama melakukan proses
praktik belajar mengajar. Hal tersebut antara lain penggunaan kata yang kurang tepat
dalam proses belajar mengajar. Ketika mengajar di depan kelas, guru menjadi pusat
perhatian siswa. Sehingga setiap ucapan dan perilaku guru akan diperhatikan oleh
siswa. Selain itu, masalah pengelolaan kelas dan pengelolaan waktu ketika mengajar
sangatlah penting agar tujuan pembelajaran tercapai sesuai dengan rencanaan
pelaksanaan pembelajaran (RPP) atau Modul Ajar (MA) yang telah disusun sebelum
melakukan proses pembejaran.