Mengidentifikasi unsur

kebahasaan teks tanggapan

SMP/kelas 9
 KD
3.8 Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks
tanggapan (lingkungan hidup, kondisi sosial,
dan/atau keragaman budaya, dan lain-lain)
berupa kritik, sanggahan, atau pujian yang
didengar dan/atau dibaca.
 Indikator
3.8.1 Menentukan aspek Kebahasaan dari
teks tanggapan yang dibaca
3.8.2 Menguraikan aspek kebahasaan
teks tanggapan
 Tujuan Pembelajaran
Setelah proses pembelajaran berlangsung
diharapkan siswa dapat
1. Menentukan aspek kebahasaan teks tanggapan
melalui kegiatan pembelajaran yang diberikan.
2. Menguraikan aspek kebahasaan teks tanggapan
melalui kegiatan pembelajaran yang diberikan.
01 kalimat simpleks 04 Rujukan kata

02 kalimat kompleks 05 pilihan kata

03 konjungsi 06 Penggunaan ungkapan

 1.
1). kalimat taktransitif
Kalimat Taktransitif Kalimat
taktransitif yaitu kalimat yang
tidak mempunyai objek dan
pelengkap hanya mempunyai
dua unsur fungsi wajib, yakni
subjek dan predikat.
1. contoh : Semua murid
sedang belajar.
2). Kalimat ekatransitif
Kalimat Ekatransitif Kalimat
ekatransitif adalah kalimat
yang berobjek dan tidak
berpelengkap dan mempunyai
tiga unsur wajib, yakni subjek,
predikat, dan objek.
contoh : Tika pergi ke pasar
untuk membeli sayuran.
3). dwitransitif
Kalimat Dwitransitif Kalimat
bentuk ini mempunyai pola
tambahan yaitu hadirnya
pelengkap dalam kalimat
tersebut selain unsur subjek,
predikat, dan objek.
contoh : Sinta sedang
membantu ibunya di dapur.
b. kalimat berpredikat adjektival
Adjektival adalah kata sifat, kata-kata yang digunakan untuk d. kalimat berpredikat numeral
mendeskripsikan atau menjelaskan kata benda (noun) dan kata ganti
(pronoun). Sebagai contoh:
predikat kalimat ini berupa numeral yang menunjukkan
Tom sangat cerdas. jumlah.
contoh : Lama pengerjaan paping itu dua minggu saja.

c. kalimat berpredikat nominal

Kalimat nominal umumnya terdiri dari dua bagian, yaitu subjek
dan predikat, di mana subjeknya adalah kata benda, tempat, atau
orang, dan predikatnya adalah kata kerja yang menggambarkan e. kalimat berpredikat frasa preposisional
atau menjelaskan subjek tersebut. Contoh : Siswa itu adalah juara
Frasa preposisional adalah jenis kata frasa yang dibentuk dengan
kelas.
menggabungkan kata depan
contoh katanya : dari, ke, dengan, di, dan ke
contoh kalimat : Aku ke pasar setiap pagi.
kalimat kompleks
parataktik
Kalimat kompleks parataktik adalah kalimat
yang terdiri atas dua klausa atau lebih yang
memiliki hubungan setara.
contoh : Cuaca cerah, dan langit terlihat biru
Kalimat kompleks
hipotaktik
Kalimat kompleks hipotaktik adalah kalimat
yang memiliki dua klausa tapi maknanya tidak
setara atau tidak sederajat.
contoh : Ketika saya membaca buku, waktu
terasa berjalan lebih cepat
 3. KONJUNGSI
01
Koordinatif
konjungsi koordinatif adalah
konjungsi yang menghubungkan
dua klausa atau lebih yang
memiliki status setara, selaras atau
sama. Konjungsi koordinatif
biasanya ditandai dengan kata-
kata seperti dan, tetapi, atau,
melainkan, sedangkan, lalu,
padahal, kemudian, dan
sejenisnya.
02
korelatif
Konjungsi korelatif adalah
konjungsi yang berfungsi
untuk menghubungkan dua
atau lebih kata, frasa, dan
klausa, di mana kedua kata
yang digabungkan adalah
subjek. Konjungsi jenis ini
dapat ditulis pada awal
kalimat atau tengah kalimat
untuk saling dihubungkan.
03
subordinatif
Konjungsi subordinatif adalah
konjungsi untuk
menghubungkan dua atau
lebih kata, frasa, dan klausa
yang kedudukannya tidak
setara atau sama. Konjungsi
ini dapat digunakan untuk
menggabungkan antara induk
kalimat dengan anak kalimat.
4. RUJUKAN KATA
Kata rujukan adalah kata yang merujuk
pada kata lain yang telah diungkapkan
sebelumnya.
contoh : Bian adalah anak yang rajin.
Karena dia sering membantu orangtuanya
membersihkan rumah dan merawat kebun.
 5. PILIHAN KATA
Pilihan kata merupakan kegiatan untuk
memilih kata secara tepat dan sesuai dalam
mengungkapkan maksud dan tujuan kepada
penyimak atau pembaca baik secara lisan
maupun tulisan.
 6. Penggunaan ungkapan
a. menguatkan b. menolak atau c. mengungkapkan
atau menyetujui tidak menyetujui sudut pandang
orang lain.
contoh : saya contoh : saya
Contoh : Dia
sependapat tidak
mengatakan
dengan hal itu. sependapat
bahwa....
dengan hal itu
 d. menggambarkan e. menggunakan gaya f. menggunakan kata
simpulan dari data bahasa/majas bilang atau urutan
orang lain penghalusan informasi
Contoh : secara umum,
Contoh : Data yang saya sepakat dengan Contoh : Alasan
disajikan penulis, tetapi saya pertama adalah...
menunjukkan mempunyai landasan
bahwa... berpikir sendiri
 “
ada yang ingin ditanyakan?
“
Teri m a
Ka sih