PEMERINTAH KOTA BOGOR

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH DASAR NEGERI SINDANGRASA
Jl. Babadak Kp. Muara RT 04/09Kel. Sindangrasa , Bogor 16145
Telp. (0251) 8248278 e-mail : sdn.sindangrasa@ymail.com
NPSN. 20220561 NSS. 101026103500
PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL
SEKOLAH DASAR (SD)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
MATA PELAJARAN : ILMU PENG. ALAM HARI / TANGGAL : SELASA, 3 DESEMBER 2019
KELAS : IV (EMPAT) WAKTU : JAM KE-2

No Absen Nama Siswa Nilai Paraf Guru Paraf Orang Tua

I. Berilah tanda silang (X) pada salah satu 4. Berikut ini merupakan manfaat energi
huruf A, B, C, atau D di depan jawaban matahari dalam kehidupan sehari-hari
yang benar! adalah ....
A. menjemur ikan asin
1. Amati gambar! B. menanak nasi
C. menyalakan lampu di malam hari
D. penggunaan kipas angin

5. Perhatikan tabel!

Berdasarkan gambar di atas, bunyi Jenis Jenis

No No
Tanaman Tanaman
merambat melalui benda ....
Rumput-
A. cair 1. Padi 4.
rumputan
B. gas Pohon
C. padat 2. 5. Mangga
Kelapa
D. padat dan cair 3. Jambu 6. Jeruk

2. Saat kita menempelkan telinga kita pada rel Tanaman yang memiliki jenis akar serabut
kereta api, maka suara kereta api yang di tunjukan oleh nomor ....
masih berjarak beralasan km akan A. 1, 2, dan 4
terdengar dengan cukup jelas. Hal ini B. 1, 3, dan 6
membuktikan bahwa bunyi merambat C. 1, 2, dan 5
melalui media .... D. 1, 4, dan 6
A. cair
B. padat 6.
C. gas
D. cair dan gas

3. Perhatikan tabel! Berdasarkan gambar di atas, pohon

mangga menyimpan cadangan makanan
Sumber Sumber pada ....
No No A. akar
Energi Energi
1. Listrik 4. Minyak bumi B. daun
C. biji
2. Matahari 5. Batu bara
D. buah
3. Air 6. Angin
7. Contoh perubahan energi kimia menjadi
Sumber enegi yang dapat diperbaharui
terdapat pada nomor .... energi gerak dapat ditemukan dalam ....
A. 1, 2, dan 3 A. kipas angin
B. 2, 3, dan 4 B. lampu pijar
C. 2, 3, dan 6 C. lemari es
D. 5, 4, dan 1 D. mobil-mobilan

1 IPA-IV
8. Pemanfaatan sumber daya alam yang A. tempe
berlebihan dapat mengakibatkan .... B. telur
A. terbukanya lapangan kerja C. tahu
D. kedelai
B. tanah menjadi subur
C. populasi tumbuhan bertambah
14. Perhatikan gambar !
D. hutan gundul

9.

Gambar di atas merupakan sumber daya

alam ....
Berdasarkan gambar di atas, yang A. nabati
termasuk peran hewan sebagai sumber B. hewani
daya alam dalam menjaga keseimbangan C. hayati
adalah .... D. hewani dan nabati
A. hewan-hewan dapat mencari makan dan
memiliki tempat tinggal 15. Berikut ini yang merupakan kegunaan
B. hilangnya habitat hewan energi listrik dalam kehidupan sehari-hari
C. keseimbangan rantai makanan adalah ....
terganggu A. malam hari yang gelap menjadi terang
D. berkurangnya cadangan air bersih di setelah menyalakan lampu.
tanah B. perahu layar dapat bergerak setelah
layarnya dikembangkan.
10. Salah satu contoh tanaman yang dapat C. mobil dapat melaju dengan
tumbuh dengan baik di dataran tinggi menggunakan bensin.
adalah .... D. pakaian yang dicuci akan cepat kering
A. teh setelah dijemur.
B. bakau
C. kelapa 16.
D. sawit

11. Salah satu usaha menjaga kelestarian alam

yang benar adalah ....
A. membiarkan sampah berserakan
B. mengambil ikan dilaut dengan Dari gambar percobaan di atas
menggunakan bahan peledak membuktikan bahwa cahaya memiliki
C. menanam kembali hutan yang gundul sifat ....
D. membuang air limbah ke sungai A. merambat lurus
B. dapat dipantulkan
12. Sumber daya alam adalah .... C. dibiaskan
A. benda-benda buatan manusia yang D. menembus benda bening
bermanfaat untuk kebutuhan hidup
manusia. 17. Sebuah ruangan menjadi terang setelah
B. kekayaan yang berasal dari alam dan dipasang jendela kaca. Pemasangan
dapat dimanfaatkan untuk kebutuhan jendela kaca menerapkan salah satu sifat
hidup manusia. cahaya, yaitu ....
C. kekayaan yang berasal dari endapan A. bergerak lurus
makhluk hidup laut dan tidak dapat B. menembus benda bening
diperbaharui. C. dapat dibiaskan
D. kekayaan alam yang tidak dapat D. dapat dipantulkan
dimanfaatkan oleh manusia karena
jumlahnya sedikit. 18. Berikut ini merupakan manfaat dari sifat
cahaya dalam kehidupan sehari-hari adalah
13. Bahan makanan yang berasal dari hewan ....
adalah ....
2 IPA-IV
 A. lampu mobil dan motor digunakan untuk
menerangi perjalanan pada malam hari.
B. cahaya senter menembus benda gelap.
C. logam yang tidak terlihat mengkilap Tahapan selanjutnya pada daur hidup
ketika disinari cahaya senter. kupu-kupu adalah ....
D. alumuniun yang tidak terlihat saat
terkena sinar matahari. 26. Perhatikan gambar!

19. Perhatikan gambar!

Penangkapan ikan seperti yang terlihat

pada gambar akan mengakibatkan ....
Pelangi umumnya terjadi setelah hujan
lebat. Peristiwa terbentuknya pelangi
27. Menurut jenisnya sumber daya alam terbagi
merupakan sifat cahaya bahwa cahaya menjadi dua yaitu .... dan ....
dapat ....
A. merambat lurus 28. Perhatikan gambar!
B. menembus benda bening
C. diuraikan
D. dipantulkan

20. Perhatikan gambar!

Batu bara termasuk sumber daya alam ....

29. Perhatikan gambar!

Manfaat alat optik seperti pada gambar di

atas adalah ....
A. mengamati benda-benda yang letaknya
sangat jauh, seperti benda-benda langit Peristiwa pada gambar merupakan salah
B. dipasang pada kapal selam untuk satu sifat dari cahaya yaitu ....
melihat benda-benda di atas permukaan
laut 30. Perhatikan gambar !
C. mengamati benda-benda berukuran kecil
D. mengamati tumbuhan

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan

jawaban yang tepat!

21. Jenis bunyi yang digunakan oleh lumba-

lumba adalah bunyi ....
Bayangan benda pada kaca spion akan
22. Pengaruh energi matahari terhadap terlihat lebih kecil dari ukuran yang
aktivitas manusia adalah .... dan .... sesungguhnya karena memanfaatkan sifat
bayangan pada cermin ....
23. Penanaman kembali hutan yang telah
gundul disebut ....
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di
24. Mangga adalah tumbuhan berbiji keping bawah ini dengan benar!
dua. Istilah untuk tumbuhan berbiji keping
dua adalah .... 31. Sebutkan sifat-sifat cahaya beserta
contohnya!
25. Ulat  ………… Kupu-kupu muda 
kupu-kupu dewasa 3 IPA-IV
32. Sebutkan 3 contoh cara menjaga
kelestarian dan keseimbangan lingkungan
masyarakat!

33.

Tuliskan 3 cara yang benar menjaga

kesehatan alat indera penglihatan dan
indera pendengaran kita ketika memainkan
ponsel!

34.

Tuliskan 3 pencegahan dari peristiwa di

atas menurut kalian!

35.

Bagaimana cara yang dapat kita lakukan

agar kelestarian lingkungan terjaga
berdasarkan gambar di atas!

KUNCI JAWABAN PAS IPA KELAS IV

I. Pilihan ganda

4 IPA-IV
 1. A 6. D 11. D 16. C
2. B 7. D 12. B 17. B
3. C 8. D 13. B 18. A
4. A 9. A 14. C 19. C
5. A 10. A 15. A 20. A

II. Isian
21. Ultrasonik
22. (kebijakann guru)
23. Reboisasi
24. Dikotil
25. Kepompong
26. Rusaknya terumbu karang
27. dapat dipebaharui dan tidak dapat diperbaharui
28. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui
29. Menembus benda bening
30. Cembung

III. Uraian
31. - Cahaya dapat menembus benda bening, contoh : kaca mika, plastik bening, dsb;
- Cahaya merambat lurus, contoh : lampu senter dan lampu kendaraan bermotor;
- Cahaya dapat dipantulkan, contoh : cermin datar, cermin cembung, cermin cekung;
- Cahaya dapat dibiaskan, contoh : pensil yang diletakkaan pada gelas yang berisi air;
- Cahaya dapat diuraikan, contoh : pelangi.

32. a. Melakukan reboisasi; b. Menjaga kelestarian hutan; c. Melindungi satwa langka

33. (Kebijakan guru)
34. a. Melakukan reboisasi dan penghijauan; b. Melakukan tebang pilih; c. Melakukan tebang
tanam (kebijakan guru)
35. tidak membuang sampah sembaranga ke sungai, karena itu dapat mencemari lingkungan.
(kebijakan guru)

Pedoman Penilaian
Bag I jawaban benar skor 1 total 20
Bag II jawaban benar skor 1 total 10
Bag III jawaban benar skor 4 total 20

jumlah skor yang diperoleh

Nilai = x 100
50

5 IPA-IV