RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

KD : 3.1 dan 4.1

Sekolah : MIN www.ilmuguru.org ...... Kelas/Semester : III / Ganjil

Mata Pelajaran : Fikih Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit
Materi Pokok : Shalat Sunnah Rawatib Subtema : Mengenal dan Ketentuan Shalat
Sunnah Rawatib

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasi dan mengkomunikasikan peserta didik mampu:
 Menjelaskan ketentuan shalat sunnah rawatib
 Menyebutkan jenis shalat sunnah rawatib dan bilangan rakaatnya
 Melafadzkan niat shalat sunnah rawatib
 Menyebutkan hikmah shalat sunnah rawatib
 Menuliskan pengalaman shalat sunnah rawatib
 Mempratikkan tata cara shalat sunnah rawatib

Media Alat / Bahan

 Worksheet atau lembar kerja (siswa)  Penggaris, spidol, papan tulis

 Lembar penilaian  Kertas, Lembar Kerja & Peraga Digital SCI Media

 LCD Proyektor/ Slide presentasi (ppt)  Internet : http://www.ilmuguru.org

Sumber Belajar : Buku Fikih Kelas 3 Kementerian Agama Republik Indonesia tahun 2020

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pertemuan Ke -1
Pendahuluan
1. Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam dilanjutkan dengan do’a. (Religius dan Integritas)
2. Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional. (Nasionalisme).
3. Kegiatan literasi
Kegiatan MENGAMATI
Inti  Siswa mengamati gambar orang sedang melaksanakan shalat sunnah rawatib.
 Siswa mengamati teks yang menjelaskan tentang Mengenal dan Ketentuan Shalat Sunnah
Rawatib.
MENANYA
 Peserta didik mengajukan pertanyaan tentang shalat sunnah rawatib.
 Peserta didik Mengajukan pertanyaan terkait dengan jenis shalat sunnah rawatib dan bilangan
rakaatnya.
 Guru memotivasi siswa untuk aktif dalam pembelajaran dengan tanya jawab atau memberi umpan
balik.
MENGEKPLORASI/MENALAR
 Guru meminta peserta didik menyebutkan jenis shalat sunnah rawatib muakkad dan ghairu
muakkad dengan benar.
 Guru meminta peserta didik untuk menjelaskan perbedaan antara shalat sunnah rawatib muakkad
dan ghairu muakkad.
MENGASOSIASI/MENCOBA
 Pada kolom “Insya Allah Aku Bisa” Guru menjelaskan Mengenal dan Ketentuan Shalat Sunnah
Rawatib.
 Guru mengingatkan dan menekankan bahwa tidak ada shalat sunnah rawatib sesudah shalat
Shubuh dan Ashar.
KOMUNIKASI/DEMONSTRASI/NETWORKING
 Siswa melafalkan niat shalat sunnah rawatib bersama teman dan guru.
Penutup
1. Siswa mampu mengemukanan hasil hari ini (Kesimpulan).
2. Guru menyampaikan tugas kerja sama dengan Orang Tua, dan Siswa menyelesaikan tugas rumah sendiri dengan
bimbingan orang tua. (Mandiri)
3. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan Nasionalisme, Persatuan, dan Toleransi
4. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa. (Religius)

C. PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN

 Penilaian Sikap : Observasi/Jurnal;
 Penilaian Pengetahuan : Tes lisan, Penugasan;
Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
  Penilaian Keterampilan : Unjuk Kerja Kegiatan diskusi dan presentasi;

Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal