Anda di halaman 1dari 3

SILABUS EKONOMI

Sekolah : MAN 1 Majalengka


Kelas : XII (Sebelas)
Semester : 1 dan 2
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Kompetensi Inti :
 KI-1 dan KI-2:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong
royong, kerjasama, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan 2 sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
 KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
 KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara
efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

Kompetensi Dasar Indikator pencapaian Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar
Kompetensi Waktu
Semester 1  Menjelaskan pengertian Akuntansi sebagai Sistem  Membaca buku teks atau sumber Tes tertulis : 8 JP  Buku paket
3.1 Mendeskripsikan akuntansi Informasi: belajar lain yang relevan tentang Menilai ranah Akuntansi
akuntansi sebagai  Mengidentifikasi  Sejarah akuntansi akuntansi sebagai sistem pengetahuan Kemendikbud
sistem informasi  Pengertian dan manfaat informasi tentang akuntansi kurikulum 2013
pemakai informasi
akuntansi sebagai sistem  Buku-buku
akuntansi  Mengajukan pertanyaan dan
 Pemakai informasi akuntansi
 Menjelaskan berdiskusi untuk mendapatkan informasi dalam
akuntansi penunjang yang
karakteristik kualitas klarifikasi tentang akuntansi bentuk objektif dan
relevan
informasi akuntansi  Karakteristik kualitas sebagai sistem informasi uraian
informasi akuntansi  Media massa
4.1 Menyajikan  Mengidentifikasi  Mengumpulkan data dan cetak/elektronik
akuntansi sebagai  Prinsip dasar akuntansi informasi tentang akuntansi Unjuk kerja :
karakteristik kualitas
sistem informasi  Bidang-bidang akuntansi Menilai
informasi akuntansi sebagai sistem informasi
 Profesi akuntan kemampuan
 Mengidentifikasi prinsip  Menganalisis dan menyimpulkan
 Etika profesi akuntan diskusi/presentasi
dasar dan konsep dasar tentang akuntansi sebagai sistem
akuntansi informasi hasil analisis
 Mengidentifikasi  Menyajikan/mempresentasikan akuntansi sebagai
sistem informasi
bidang-bidang akuntansi hasil penalaran tentang akuntansi
 Menjelaskan profesi sebagai sistem informasi melalui
akuntan media lisan dan tulisan
 Menjelaskan etika
profesi akuntan
 Mengidentifikasi etika
profesi akuntan

Kompetensi Dasar Indikator pencapaian Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar
Kompetensi Waktu
3.2 Mendeskripsikan  Menjelaskan sumber Persamaan Dasar Akuntansi :  Membaca buku teks atau Tes tertulis : 12 JP  Buku paket
konsep persamaan dasar pencatatan akuntansi  Konsep persamaan dasar sumber belajar lain yang Menilai ranah Akuntansi
akuntansi  Mengidentifikasi macam- akuntansi relevan tentang konsep pengetahuan tentang Kemendikbud
macam bukti transaksi  Analisis transaksi dan persamaan dasar akuntansi konsep persamaan kurikulum 2013
keuangan pencatatan dalam melalui Reflection dan dasar akuntansi  Buku-buku
persamaan dasar akuntansi Research dalam bentuk uraian
 Menjelaskan pengertian akuntansi
 Bertanya dan berdiskusi untuk
akun atau rekening penunjang yang
4.2 Menyajikan mendapatkan klarifikasi Unjuk kerja :
 Mengklasifikasi akun atau relevan
tentang konsep persamaan
persamaan dasar rekening Menilai kemampuan  Media massa
dasar akuntansi melalui
akuntansi  Mengidentifikasi fungsi Discovery menyajikan laporan cetak/elektronik
akun atau rekening  Menganalisis dan konsep persamaan
 Menjelaskan kode akun menyimpulkan informasi/data dasar
atau rekening serta membuat hubungan Penilaian produk :
 Menjelaskan konsep tentang konsep persamaan Menilai hasil
persamaan dasar dasar akuntansi dengan cara laporan konsep
akuntansi Application persamaan dasar
 Menganalisis transaksi  Menyajikan hasil penalaran akuntansi
terhadap persamaan tentang analisis transaksi
dasar akuntansi dalam persamaan dasar
 Melakukan pecatatan akuntansi melalui media lisan
transaksi ke dalam dan tulisan melalui
persamaan dasar Communication
akuntansi
 Menjelaskan pengertian
laporan keuangan
 Menjelaskan unsur-
unsur dalam laporan
keuangan
 Menyusun laporan
keuangan berdasarkan
persamaan dasar
Akuntansi

Anda mungkin juga menyukai