RANGKUMAN MATERI BAHASA INDONESIA Api: Panas dan cahaya yang berasal dari sesuatu yang
terbakar, nyala.
KELAS 5
Arti Kata Kunci
Konvensi adalah Permufakatan atau kesepakatan
Ratifikasi adalah Pengesahan dokumen negara khususnya
pengesahan undang-undang, perjanjian antarnegara, dan
persetujuan hukum internasional;
Identitas adalah Ciri-ciri atau keadaan khusus seseorang;
jati diri:
Diskriminasi adalah Pembedaan perlakuan terhadap
sesama warga Negara.
Eksploitasi adalah Pemanfaatan untuk keuntungan sendiri.
- Bacaan “PENGARUH NEGATIF INTERAKSI MANUSIA
DENGAN LINGKUNGAN ALAMNYA”, kata kucinya:
Paragraf 1 ide pokok: Manusia tidak dapat hidup tanpa
mengandalkan lingkungan alam. Kata Kunci: Manusia,
Hidup, Lingkungan Alam
Paragraf 2 ide pokok: Tidak semua interaksi manusia
berdampak baik bagi alam . Kata Kunci: Interaksi, Manusia,
Alam.
Paragraf 3 ide pokok: Interaksi manusia dengan lingkungan
dapat menyebabkan bencana. Kata Kunci: Interaksi,
Lingkungan, Bencana.
- Bacaan “Perubahan Akibat Perubahan Suhu”, gagasan
utama tiap paraghraph.
Satu: Benda akan memuai jika dipanaskan dan menyusut
jika didinginkan
Dua: Contoh pemuaian dan penyusutan benda akibat suhu
Tiga: Bingkai jendela dibuat lebih lebar dari ukuran
sebenarnya untuk ruang muai
Empat: Udara di dalam ban dapat memuai karena panas
Lima: Kawat atau kabel dipasang kendur agar tidak putus
saat memuai
Enam: Pemuaian terjadi ketika gelas dituangi air panas
Tujuh Pembuatan celah antara dua batang rel untuk
ruang muai
Delapan: Cairan dalam termometer akan memuai saat
mendapat panas dari tubuh
Pengertian :
Panas: Energi yang dapat diterima dan dilepaskan oleh
suatu benda.
Berpindah Beralih atau bertukar tempat: Panas dapat
berpindah dari panci ke air yang ada dalam panci tersebut.
Suhu adalah besaran yang menyatakan derajat panas suatu
benda Air yang dipanaskan suhunya akan naik.
Logam adalah unsur kimia yang mempunyai sifat-sifat kuat,
liat, keras, penghantar listrik dan panas.
Mendidih: Menggelembung-gelembung atau meluap-luap
karena dipanaskan.
Pancaran: Perpindahan panas dengan pancaran yang tidak
membutuhkan zat perantara.
-Pokok Pikiran tiap paragraph pada bacaan “Kehidupan
Nelayan Pemburu Paus”, yaitu:
1. Desa Lamalera salah satu desa nelayan tradisional.
2. Mereka tetap menjaga agar paus tidak punah.
3. Nelayan melakukan pemantauan dari bibir pantai dan
dari atas bukit.
4. Daging dan minyak dibagikan ke seluruh warga desa.
-Tujuan Festival Mane’e , agar nelayan mendapat
tangkapan yang banyak dan mendapatkan perlindungan
agar terhindar dari bahaya. Yang berperan penting dalam
upacara tersebut: Pemuka adat beserta masyarakat
setempat. Manfaat kegiatan upacara tradisi tersebut
adalah agar masyarakat setempat dapat memperoleh
tangkapan ikan secara lebih mudah dan pastinya mendapat
penghasilan lebih banyak. hal yang menarik adalah
Masyarakat dilarang mengenakan pakaian berwarna
merah sebagai pantangan.
-Kegiatan serupa dengan tradisi festival Mane’e disekitar
kita: Tradisi sedekah laut bagi nelayan Kab.Cilacap pada
dasarnya sebagai ungkapan rasa sukur pada Tuhan Yang
Maha Esa dari para nelayan Cilacap karena telah diberinya
limpahan rezeki serta usaha pelestarian warisan budaya
Cilacap untuk promosi wisata.
-Kata, Arti dan Contoh dalam Kalimat
Bahan adalah barang yang akan dibuat menjadi satu benda
tertentu.
Konduktor adalah Benda atau bahan penghantar panas,
arus listrik, atau suaraIsolator merupakan jenis bahan yang
memiliki sifat berlawanan dengan bahan konduktor.
Isolator bersifat tidak menghantarkan panas.
Semikonduktor adalah bahan yang mempunyai daya
hantar panas/listrik antara konduktor dan isolator
Alat adalah benda yang dipakai untuk mengerjakan
sesuatu: perkakas; perabot(an)
-Tujuan diadakannya kegiatan pelatihan adalah semakin
memperkaya penggunaan pewarna alam dan
memperbanyak kreasi motif. Manfaat bagi pembatik,
meningkatnya tingkat ekonomi perajin dan berdampak
pada pembangunan sosial budaya masyarakat setempat.
Kegunaan Kegiatan Membatik pewarna alam: dengan batik
pewarna alam, para perajin bisa lebih untung karena harga
jual batik menjadi lebih tinggi.Dengan menggunakan
pewarna alami, masyarakat turut serta dalam menjaga
lingkungan sekitar.
wilayah Indonesia. Kata Indonesia juga telah menjadi
perekat dan lambang perjuangan bangsa Indonesia.
-Rumah betang uluk palin terletak di Kapuas Hulu,
Kalimantan Barat.
Rumah betang merupakan rumah adat suku bangsa Dayak.
Rumah betang uluk palin berukuran panjang 268 meter
dan tinggi 5-6 meter.
Pada tahun 2007, rumah betang uluk palin dihuni lebih dari
500 jiwa yang terdiri atas sekitar 130 kepala keluarga.
Bagi masyarakat Dayak, rumah betang uluk palin
merupakan bagian terpenting dari kehidupan dan tempat
mereka pulang.
Rumah betang uluk palin tertimpa musibah kebakaran
pada tanggal 13 September 2014 dan tak ada yang tersisa
akibat kebakaran itu.
-Desa Tenganan terkenal dengan kesederhanaannya. Desa
Trunyan jenazah orang meninggal hanya diletakkan di atas
tanah di dalam gua, bahkan di atas pohon, masyarakat
Desa Penglipuran banyak melakukan acara adat, seperti
pemasangan dan penurunan odalan serta perayaan
Galungan, dan hari besar lainnya.

Hubungan Indonesia dengan proses pergerakan bangsa:

Penggunaan kata atau istilah Indonesia menjadi sangat
penting di dalam pergerakan dan perjuangan bangsa
Indonesia menghadapi kaum penjajah dalam upaya
mencapai kemerdekaan bangsa dan negara Indonesia. Kata
Indonesia telah dijadikan identitas nasional yang dapat
mempersatukan seluruh pergerakan bangsa di dalam
menentang kekuasaan pemerintah kolonial Belanda di
 RANGKUMAN IPA SD KELAS 5
1. Sumber energi panas adalah benda yang dapat
menghasilkan energi panas.
2. Matahari dan api adalah sumber energi panas.
3. cara sederhana untuk membuktikan adanya energi
panas di sekitar kita→ Menggosokkan kedua tangan
selama satu menit, menggosok mistar plastik pada kain
yang kering selama 2 menit.
4. cara nenek moyang kita untuk mendapatkan api→
menggosokkan dua buah batu yang kering sampai
keluar percikan api.
5. Suhu adalah besaran yang menyatakan derajat panas
suatu benda. Satuan suhu yang digunakan di Indonesia
adalah derajat celcius (°C). Alat untuk mengukur suhu
disebut termometer. Suhu tidak dapat berpindah,
namun bisa naik dan turun.
6. Panas merupakan salah satu energi yang dapat
diterima dan dilepaskan oleh suatu benda. Satuan
panas dinyatakan dalam kalori dan diukur dengan
kalorimeter. Panas dapat berpindah.
7. Fungsi Rangka: Penegak dan pemberi bentuk tubuh.
Melindungi bagian-bagian tubuh yang lunak seperti
otak, paru-paru, dan jantung. Tempat melekatnya otot-
otot dan jaringan. Sebagai tempat pembentukan sel-
sel darah. Sebagai alat gerak pasif.
8. Kegiatan sehari-hari yang menunjukkan penggunaan
energi panas, seperti: Menyetrika baju menggunakan
setrika listrik, Penjemuran pakaian, pengeringan
pakaian/ikan asin/bahan makanan, proses pembuatan
garam, Memasak air di atas kompor, Mengeringkan
rambut menggunakan hairdryer.
9. Perubahan akibat perubahan suhu, jika dipanaskan
akan memuai dan jika didinginkan akan menyusut.
10. Contoh pemuaian: Bingkai jendela dibuat lebih lebar
dari ukuran sebenarnya untuk ruang muai.
Udara di dalam ban dapat memuai karena panas.
Kawat atau kabel dipasang kendur agar tidak putus
saat memuai.
Pemuaian terjadi ketika gelas dituangi air panas.
Pembuatan celah antara dua batang rel untuk ruang
muai.
Cairan dalam termometer akan memuai saat
mendapat panas dari tubuh.
11. Panas berpindah dari benda yang bersuhu tinggi ke
benda yang bersuhu lebih rendah.
12. Panas dapat berpindah melalui tiga cara yaitu
konduksi, konveksi, dan radiasi.
13. Konduksi adalah cara perpindahan panas melalui zat
perantara seperti benda padat. Contoh konduksi
adalah panci logam yang panas karena diletakkan di
atas kompor yang berapi. Peristiwa konduksi dapat
diumpamakan dengan kegiatan memindahkan buku
secara estafet . Ketika memindahkan buku yang
berpindah hanya buku itu saja, teman-teman tidak ikut
berpindah. Pada peristiwa konduksi hanya kalor yang
berpindah, zat perantaranya tetap.
14. Konveksi adalah perpindahan panas yang disertai
dengan perpindahan bagian zat perantaranya.
Misalnya, air di dalam panci yang dipanaskan hingga
mendidih. Perpindahan secara konveksi dapat
diumpamakan dengan kegiatan memindahkan
setumpuk buku. Ketika memindahkan buku kamu akan
ikut bersama dengan buku-buku tersebut.
Perpindahan kalor dengan cara konveksi akan
menyertakan perantaranya..
15. Radiasi adalah cara perpindahan panas dengan
pancaran yang tidak membutuhkan zat perantara.
Peristiwa radiasi yang terjadi sehari-hari adalah sinar
matahari yang sampai ke bumi dan menghangatkan
udara serta makhluk hidup di bumi.
16. Kalor dari matahari merambat ke bumi tanpa melalui
zat perantara.
17. Proses perpindahan kalor yang tidak memerlukan zat
perantara dinamakan radiasi.
18. Ketika berkemah ke pegunungan untuk
menghangatkan badan dengan api unggun, panas dari
api unggun berpindah secara radiasi.
19. Ketika keluar rumah pada siang hari menggunakan
baju hitam badan akan terasa panas.
20. Warna hitam merupakan penyerap kalor radiasi yang
paling baik.
21. Pada malam hari orang yang memakai baju hitam
merasa lebih dingin daripada orang yang mengenakan
 baju putih karena pakaian yang berwarna hitam
menyerap kalor yang dikeluarkan tubuh.
22. Termos adalah sebuah benda yang biasanya berbentuk
tabung. Pencipta termos pertama kali pada tahun 1902
adalah James Dewar. James Dewar menemukan cara
membuat botol hampa udara yang kemudian menjadi
cikal bakal lahirnya termos. Botol hampa udara buatan
James Dewar sekarang dapat dilihat di Museum Ilmu
Pengetahuan, di London.
23. Perubahan wujud zat terbagi atas perubahan fisika dan
perubahan kimia. Perubahan fisika adalah perubahan
suatu zat tanpa menghasilkan zat baru. Perubahan
fisika dibagi beberapa kategori antara lain penguapan
yaitu perubahan wujud dari cair menjadi gas,
pengembunan yaitu perubahan wujud dari gas menjadi
cair, pembekuan yaitu perubahan wujud cair menjadi
padat, pencairan yaitu perubahan wujud padat
menjadi cair, penyubliman yaitu perubahan wujud
padat menjadi gas, dan penghabluran yaitu perubahan
wujud dari gas menjadi padat.
24. Mencair merupakan peristiwa perubahan wujud zat
dari padat menjadi cair sedangkan membeku adalah
peristiwa perubahan wujud zat dari cair menjadi padat.
Mengkristal adalah peristiwa perubahan wujud zat dari
gas menjadi padat sedangkan menguap adalah
peristiwa perubahan wujud zat dari cair menjadi gas.
Menyublim adalah peristiwa perubahan wujud zat dari
padat menjadi gas. sedangkan mengembun adalah
peristiwa perubahan wujud zat dari gas menjadi cair.
25. perbedaan antara peristiwa mengembun dan
menyublim!Pada peristiwa menyublim zat
membutuhkan kalor sedangkan pada peristiwa
mengembun zat melepaskan kalor. Mengembun
terjadi pada benda gas sedangkan menyublim terjadi
pada benda padat
26. perbedaan antara peristiwa mengembun dan disposisi!
Mengembun merupakan perubahan wujud suatu
benda dari gas menjadi cair, sedangkan Deposisi
merupakan perubahan wujud suatu benda dari gas
menjadi padat.
27. Perbedaan antara peristiwa menyublim dan
mengkristal! Menyublim merupakan perubahan wujud
suatu benda dari padat menjadi gas, sedangkan
Mengkristal merupakan perubahan wujud suatu benda
dari gas menjadi padat (Mengkristal sama artinya
dengan Deposisi).
28. Mengembun disebabkan penurunan suhu/pelepasan
panas menyebabkan gas berubah menjadi cair.yang
bisa kita lihat di kaca jendela saat pagi hari.
29. Menyublim disebabkan peningkatan suhu benda padat
sehingga berubah menjadi gas.. Contohnya kapur
barus yang di taruh di lemari lama-kelamaan akan
habis.
30. Mengkristal disebabkan oleh penurunan suhu atau
pelepasan panas yang dialami benda tersebut..
Contohnya uap air berubah jadi salju.
31. Manusia selalu membutuhkan air dalam kehidupan
sehari-hari. Kegunaan air antara lain untuk keperluan
rumah tangga, pertanian, industri, dan untuk
pembangkit listrik.
32. Mengapa air selalu tersedia di bumi? Air selalu tersedia
di bumi karena air mengalami siklus. Siklus air
merupakan sirkulasi (perputaran) air secara terus-
menerus dari bumi ke atmosfer, lalu kembali ke bumi.
Siklus air ini terjadi melalui proses penguapan
(evaporasi), pengendapan (presipitasi), dan
pengembunan (Kondensasi).
33. Air di laut, sungai, dan danau menguap akibat panas
dari sinar matahari. Proses penguapan ini disebut
evaporasi. Tumbuhan juga mengeluarkan uap air ke
udara. Uap air dari permukaan bumi naik dan
berkumpul di udara. Lama-kelamaan, udara tidak
dapat lagi menampung uap air (jenuh). Proses ini
disebut presipitasi (pengendapan). Ketika suhu udara
turun, uap air akan berubah menjadi titik-titik air. Titik-
titik air ini membentuk awan. Proses ini disebut
kondensasi (pengembunan). Titik-titik air di awan
selanjutnya akan turun menjadi hujan. Air hujan akan
turun di darat maupun di laut. Air hujan itu akan jatuh
ke tanah atau perairan. (siklus air)
34. Air yang turun ke tanah ada yang masuk dan bergerak
ke dalam tanah melalui celah-celah dan pori-pori tanah
serta batuan. Air yang masuk ke dalam tanah ini
kemudian menjadi air cadangan (sumber air).
35. Air cadangan akan selalu ada apabila daerah
peresapan air selalu tersedia. Daerah resapan air
terdapat di hutan-hutan. Tumbuhan hutan mampu
memperkukuh struktur tanah. Saat hujan turun, air
tidak langsung hanyut, tetapi air akan terserap dan
tersimpan di dalam tanah. Air yang tersimpan
dalam tanah akan menjadi air tanah. Air akan lebih
mudah meresap jika terdapat banyak tumbuhan.
Air yang meresap akan diserap oleh akar
tumbuhan tersebut. Adanya air dan akar di dalam
tanah menyebabkan struktur tanah menjadi kukuh
dan tidak mudah longsor.
36. Dari proses siklus air itu dapat disimpulkan bahwa
sebenarnya jumlah air di bumi secara keseluruhan
cenderung tetap. Hanya wujud dan tempatnya
yang berubah.
37. Persyaratan air bersih meliputi tiga komponen,
yaitu persyaratan secara fisik, secara kimia, dan
kandungan mikroba yang terdapat di dalamnya.
38. Persyaratan fisik: Tidak keruh, Tidak berwarna apa
pun, Tidak berasa apa pun, Tidak berbau apa pun,
Suhu antara 10o-25o C (sejuk), Tidak meninggalkan
endapan.
39. Persyaratan kimia : Tidak mengandung bahan
kimiawi yang mengandung racun, Tidak
mengandung zat-zat kimiawi yang berlebihan,
Cukup yodium, pH (derajat keasaman) air antara
6,5 – 9,2.
40. Persyaratan mikroba: Dalam persyaratan ini
ditentukan batasan tentang jumlah bakteri pada
umumnya dan khususnya bakteri penyebab
penyakit. air tidak boleh mengandung kuman-
kuman penyakit seperti disentri, tipus, dan kolera
41. syarat-syarat Air yang layak digunakan sebagai air
minum dan untuk memasak harus jernih, tidak
berasa, dan tidak berbau.
42. kualitas air yang dapat digunakan untuk mencuci
pakaian harus jernih serta dapat melarutkan
kotoran dan sabun.
43. Untuk menyiram tanaman, air yang digunakan
sebaiknya tidak mengandung zat kimia berbahaya
bagi tanaman, misalnya air detergen. Namun, kita
dapat menggunakan air bekas mencuci bahan
makanan atau air hujan untuk menyiram tanaman.
44. Ada beberapa tindakan yang dapat kita lakukan
untuk ikut membantu mengurangi krisis air bersih
sebagai berikut: Menghemat penggunaan air.
Membuat lubang resapan. Lubang resapan
berguna untuk menampung air hujan supaya
terserap ke dalam tanah. Menanam pohon supaya
akar-akar pohon dapat menahan air di dalam
tanah.
45. Faktor-faktor berikut menyebabkan persediaan air
bersih berkurang: Pertama. Cadangan air tanah
berkurang karena air hujan terus mengalir di
permukaan tanah dan tidak masuk ke dalam tanah.
Kedua, Banyak pohon ditebangi sehingga tidak ada
akar pohon yang dapat menahan air di dalam
tanah. Ketiga, Lahan-lahan hijau berubah menjadi
kawasan permukiman dan industri.
46. Akibat kekurangan air bersih: • Kebutuhan
manusia akan air bersih tidak tercukupi. • Hasil
panen berkurang. • Banyak hewan mati.
47. Upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi
krisis air bersih: • Menghemat penggunaan air. •
Membuat lubang resapan yang berguna untuk
menampung air hujan supaya terserap ke dalam
tanah. • Menanam pohon supaya akar-akar pohon
dapat menahan air di dalam tanah.
48. Hari Air Sedunia dicetuskan kali pertama saat
digelar United Nations Conference on Environment
and Development (UNCED) atau Konferensi Bumi
oleh PBB di Rio de Janeiro pada tahun 1992. Pada
Sidang Umum PBB ke-47 yang dilaksanakan pada
tanggal 22 Desember 1992, keluarlah Resolusi
Nomor 147/1993 yang menetapkan pelaksanaan
peringatan Hari Air se-Dunia setiap tanggal 22
Maret dan mulai diperingati pertama kali pada
tahun 1993.
 RANGKUMAN PPKN SD KELAS 5
1. Hak – hak anak :
Hak Kelangsungan Hidup, hak untuk melestarikan dan
mempertahankan hidup dan hak memperoleh standar
kesehatan tertinggi dan perawatan yang sebaik-baiknya.
Hak Perlindungan, perlindungan dari diskriminasi,
eksploitasi, kekerasan, dan keterlantaran.
Hak Tumbuh Kembang, hak memperoleh pendidikan dan
hak mencapai standar hidup yang layak bagi
perkembangan fisik, mental, spiritual, moral, dan sosial.
Hak Berpartisipasi, hak untuk menyatakan pendapat dalam
segala hal yang memengaruhi anak.
2. Contoh hak anak:
Hak Kelangsungan Hidup: Selalu menjaga kesehatan tubuh
dengan makan makanan bergizi. Selalu memeriksakan
kesehatan tubuh.
Hak Perlindungan: Mematuhi semua aturan yang ada
dalam keluarga. Taat dan patuh terhadap perintah orang
tua.
Hak Tumbuh Kembang: Belajar dengan tekun dan sungguh-
sungguh, Memanfaatkan waktu dengan bijak untuk
bermain dan belajar.
Hak Berpartisipasi: Mendengarkan dan melaksanakan
nasehat orang tua. menyampaikan pendapat dengan
sopan.
3. Secara umum dalam proses belajar mengajar siswa
mempunyai hak-hak sebagai berikut.
Hak Belajar : Siswa berhak mendapatkan proses belajar
mengajardi kelas dan di luar kelas, pengajaran untuk
perbaikan, pengayaan, kegiatan ekstrakurikuler, mengikuti
ulangan harian, ulangan umum, dan ujian nasional.
Hak Pelayanan : Siswa berhak mendapatkan pelayanan
yang berhubungan dengan administrasi sekolah. Pelayanan
melalui bimbingan konseling akan membantu keberhasilan
siswa.
Hak Pembinaan, Bentuk pembinaan dapat dilaksanakan
pada saat upacara bendera, pembinaan wali kelas, saat
mengajar bahkan saat bimbingan dan layanan konseling.
Hak Memakai Sarana Pendidikan Sarana dan prasarana
pendidikan merupakan alat untuk mempermudah siswa
melakukan berbagi aktivitas belajar.
Hak Berbicara dan Berpendapat Hak ini digunakan secara
demokratis untuk melatih siswa mengemukakan
pendapatnya. Tapi perlu diingat hak ini harus digunakan
dengan cara-cara yang sopan, tidak menimbulkan anarki
dan berujung pada kerusuhan.
Hak Berorganisasi Berkumpul dengan teman sebaya
memang diperlukan oleh anak-anak remaja. Jika bertujuan
baik maka berorganisasi sah-sah saja dilakukan. Organisasi
juga dapat menjadi ajang penyalur bakat dan kreativitas
para remaja.
Hak Bantuan Biaya Sekolah Bantuan biaya sekolah atau
sering disebut beasiswa merupakan kebutuhan wajib yang
diterima siswa.
4. Hak adalah milik, kepunyaan, kewenangan untuk berbuat
sesuatu karena telah ditentukan oleh undang-undang,
aturan, dsb.
5. Tanggung jawab adalah keadaan untuk menerima akibat
dari perbuatan.
6. Tanggung jawab warga negara dilaksanakan dengan cara
melakukan hak dan kewajibannya.
7. Siswa bertanggung jawab menaati peraturan yang telah
ditetapkan dan mengamalkan nilai-nilai dalam Pancasila.
8. Setiap warga negara Indonesia, mempunyai tanggung
jawab untuk memahami dan mengamalkan nilai-nilai
dalam Pancasila sebagai dasar Negara Republik
Indonesia.
9. Tanggung jawab untuk menghormati perbedaan
keyakinan teman dan anggota masyarakat sesuai dengan
pengamalan nilai Pancasila sila pertama. Menghargai
pendapat orang lain, merupakan salah satu cara untuk
menjaga persatuan dan kesatuan bangsa yang juga
merupakan pengamalan sila keempat Pancasila.
10. Hak warga Negara adalah segala sesuatu yang pantas
dan mutlak untuk didapatkan oleh individu sebagai
anggota warga negara.
11.Kewajiban adalah segala sesuatu yang dianggap sebagai
suatu keharusan / kewajiban untuk dilaksanakan oleh
individu sebagai anggota warga Negara.
12. Yang termasuk dalam hak warga negara Indonesia
sesuai dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945 (UUD 1945) antara lain adalah:
-Setiap warga negara memiliki kedudukan yang sama di
mata hukum dan di dalam pemerintahan (pasal 27 ayat 1).
-Setiap warga negara berhak atas pekerjaan dan
penghidupan yang layak (Pasal 27 ayat 2).
-Setiap warga negara berhak dalam usaha pembelaan
negara (Pasal 30 ayat 1).
-Setiap warga Negara berhak untuk berserikat dan
berkumpul dan mengeluarkan pendapatnya (Pasal 28).
-Setiap warga negara bebas untuk memilih, memeluk dan
menjalankan agama dan kepercayaan masing-masing yang
dipercayai (Pasal 29 ayat 2).
-Setiap warga negara berhak memperoleh pendidikan dan
pengajaran (Pasal 31 ayat 1).
-Setiap warga negara berhak mempertahankan wilayah
Negara Kesatuan Republik Indonesia atau NKRI dari
serangan musuh (pasal 30 ayat 1).
13. Berikut adalah beberapa contoh kewajiban warga
negara Indonesia.
-Setiap warga negara wajib membayar pajak dan retribusi
yang telah ditetapkan oleh pemerintah pusat dan
pemerintah daerah (pemda) (Pasal 23A).
-Setiap warga negara wajib mentaati serta menjunjung
tinggi dasar negara, hukum dan pemerintahan tanpa
terkecuali, serta dijalankan dengan sebaik-baiknya (Pasal
27 ayat 1).
-Setiap warga negara memiliki kewajiban untuk berperan
serta dalam membela, mempertahankan kedaulatan
negara Indonesia dari serangan musuh (pasal 30 ayat 1).
-Setiap warga negara wajib untuk menghormati hak asasi
orang lain dan menjunjung tinggi moral, nilai agama,
keamanan, dan ketertiban umum. (Pasal 28j ayat 1)
-Setiap warga negara wajib untuk mengikuti pendidikan
dasar yang sepenuhnya dibiayai oleh Negara. (pasal 31
ayat 2)
14. Kewajiban Nelayan Lamalera atau Nelayan Pantai Mal
adalah Menjaga kelestarian laut sebagai habitat ikan.
Haknya Memperoleh ikan sebagai bahan makanan.
15. Hak Petani : Memperoleh informasi tentang pertanian
dan tersedianya pupuk dan obat-obatan. Kewajiban:
Mencegah, menanggulangi, dan memulihkan kerusakan
lahan pertanian.
16. Hak Pelajar: Memperoleh pendidikan dan pengajaran
yang baik. Kewajiban: Rajin belajar dan mematuhi semua
peraturan yang ada di sekolah.
17. NelayanPeran: Menangkap dan menjual ikan di Tempat
Pelelangan Ikan
Hak: Mendapatkan uang hasil dari penjualan ikan.
Kewajiban: menyediakan daging dengan kualitas yang
terbaik
18. Juru LelangPeran: Menawarkan harga pada pembeli.
Hak : mendapatkan jasa dari pelelangan ikan. Kewajiban:
Memberikan informasi harga ikan dengan tepat
19. Pedagang BesarPeran: Mengangkut ikan dari TPI ke
daerah lain. Hak: mendapatkan jasa pengangkutan ikan.
Kewajiban: mengangkut barang sampai tujuan.
20. Penyedian Transportasi
Peran: Memasarkan ikan ke daerah lain
Hak: mendapatkan keuntungan dari hasil penjualan ikan
Kewajiban: Menyediakan ikan yang dibutuhkan pembeli.
Kegiatan yang dapat kita lakukan untuk menjamin
ketersediaan air bersih:
21.Menghemat penggunaan air: Membuat lubang resapan.
Lubang resapan berguna untuk menampung air hujan
supaya terserap ke dalam tanah. Menanam pohon supaya
akar-akar pohon dapat menahan air di dalam tanah.
22. Nilai-nilai apakah yang terdapat pada permainan
dhingklik oglak aglik dan perepet jengkol? Nilai nilai yang
kita dapat adalah kebersamaan dan kekompakan antara
sebuah tim.
23. Berikut ini contoh tindakan untuk melestarikan
lingkungan: Tidak membuang sampah sembarangan;
Melakukan reboisasi hutan; Melakukan tebang pilih;
Melakukan konservasi alam; Memakai energi yg ramah
lingkungan; Membuat sumur-sumur resapan air; Mendaur
ulang barang yg masih bisa dipakai; Mengurangi
pemakaian energi secara berlebih; Memilah sampah
organik dan non organic; Membuat sanitasi air yg bersih

24. Cara menghargai kegiatan usaha ekonomi dapat

dilakukan sebagai berikut:
-Menumbuhkan persaingan usaha yang sehat dalam
kegiatan perekonomian.
-Menghormati usaha ekonomi orang lain dengan tidak iri
atas keberhasilannya.
-Menjunjung tinggi setiap jenis pekerjaan yang dilakukan
orang lain.
-Meneladani keberhasilan orang lain dengan meniru sikap
positif orang tersebut.
25. Peristiwa apa yang terjadi pada teks “Uniknya
Keragaman Indonesia dalam Festival Kuwung 2016”? Acara
seni dan budaya sekaligus pesta rakyat dalam rangka hari
jadi Banyuwangi.
26. Keberagaman apa yang ditampilkan pada teks
tersebut? Keberagaman suku bangsa, tarian, pakaian khas,
tradisi, dan kesenian daerah.
27. Sikap apa yang dapat kalian tiru dari teks? Berbagai
etnis suku bangsa yang ada di Banyuwangi dapat hidup
berdampingan dalam kerukunan.