Berikut adalah 10 soal pilihan ganda tentang metode ketrampilan ilmiah:

1. Apa tujuan utama dari metode ketrampilan ilmiah?

a. Menemukan fakta
b. Mengembangkan teori
c. Menyelesaikan masalah
d. Menghafal informasi

2. Langkah pertama dalam metode ketrampilan ilmiah adalah:

a. Menyusun hipotesis
b. Mengumpulkan data
c. Merumuskan pertanyaan
d. Menganalisis hasil

3. Apa yang dimaksud dengan observasi dalam konteks metode ketrampilan ilmiah?
a. Pendapat subjektif
b. Pengamatan objektif
c. Analisis statistik
d. Kesimpulan akhir

4. Bagaimana cara menguji hipotesis dalam metode ketrampilan ilmiah?

a. Membuat prediksi
b. Mengumpulkan data
c. Menganalisis literatur
d. Membuat kesimpulan

5. Mengapa kontrol eksperimen penting dalam penelitian ilmiah?

a. Untuk membatasi variabel
b. Untuk mempersulit penelitian
c. Untuk membuat data lebih kompleks
 d. Untuk mengabaikan hasil yang tidak diinginkan

6. Apa peran literatur dalam metode ketrampilan ilmiah?

a. Menyulitkan penelitian
b. Memberikan dasar teoritis
c. Menjauhkan dari metode ilmiah
d. Menciptakan konflik

7. Bagaimana cara menyusun kesimpulan dalam metode ketrampilan ilmiah?

a. Berdasarkan teori
b. Berdasarkan preferensi pribadi
c. Berdasarkan data dan analisis
d. Tanpa mengevaluasi fakta

8. Apa yang dimaksud dengan peer review dalam penelitian ilmiah?

a. Mengumpulkan data dari teman sejawat
b. Merevisi karya sesama peneliti
c. Menyalin hasil penelitian orang lain
d. Mengabaikan umpan balik

9. Mengapa penting mencatat sumber informasi dalam metode ketrampilan ilmiah?

a. Hanya untuk menambah jumlah halaman
b. Untuk menghindari plagiarisme
c. Agar sulit ditelusuri
d. Karena aturan yang tidak bermakna

10. Apa yang membedakan antara penelitian ilmiah dan pendekatan non-ilmiah?
a. Keberanian peneliti
b. Penggunaan alat modern
c. Pengakuan dari masyarakat
d. Penggunaan metode ketrampilan ilmiah
1. Sebuah benda dengan massa 2 kg bergerak dengan kecepatan 4 m/s. Berapakah energi
kinetiknya?
a. 4 J
b. 8 J
c. 16 J
d. 32 J
2. Hukum Newton yang menyatakan bahwa setiap tindakan memiliki reaksi yang sama
besar namun berlawanan arah adalah:
a. Hukum I Newton
b. Hukum II Newton
c. Hukum III Newton
d. Hukum IV Newton
3. Sebuah benda dilemparkan ke atas dengan kecepatan awal 20 m/s. Berapa tinggi
maksimum yang dapat dicapainya?
a. 20 m
b. 40 m
c. 80 m
d. 100 m
4. Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan konstan 72 km/jam. Jika massa mobil
adalah 1000 kg, berapakah energi kinetiknya?
a. 50,000 J
b. 100,000 J
c. 200,000 J
d. 400,000 J
5. Sebuah benda mula-mula diam dan kemudian ditarik dengan gaya 50 N selama 5
detik. Berapakah kecepatan benda setelah ditarik?
a. 10 m/s
b. 25 m/s
c. 50 m/s
d. 100 m/s
6. Gaya yang bekerja pada sebuah benda adalah hasil kali massa benda dan
percepatannya. Ini sesuai dengan:
a. Hukum I Newton
b. Hukum II Newton
c. Hukum III Newton
d. Hukum IV Newton
7. Sebuah benda dengan massa 0.5 kg memiliki energi kinetik sebesar 100 J. Berapakah
kecepatan benda tersebut?
a. 10 m/s
b. 20 m/s
c. 40 m/s
d. 80 m/s
8. Sebuah bola dilemparkan ke udara dengan kecepatan 30 m/s. Berapa waktu yang
dibutuhkan bola untuk mencapai ketinggian maksimum
a. 3 s
b. 6 s
c. 9 s
d.12 s
9. Sebuah benda dengan massa 5 kg ditarik oleh gaya 20 N. Berapakah percepatan benda
tersebut?
a. 1 m/s²
b. 4 m/s²
c. 10 m/s²
d. 25 m/s²
10. Sebuah roda berputar dengan percepatan sudut 4 rad/s². Jika jari-jarinya 2 meter,
berapakah percepatan linier pada ujung jari-jari roda?
a. 2 m/s²
b. 4 m/s²
c. 8 m/s²
d. 16 m/s²
11. Sebuah benda dengan massa 0.2 kg bergerak dengan percepatan 5 m/s². Berapakah
gaya yang bekerja pada benda tersebut?
a. 0.5 N
b. 1 N
c. 2 N
d. 10 N
12. Jika suatu benda jatuh bebas dari ketinggian 20 m, berapakah kecepatannya saat
mencapai tanah? (g = 9.8 m/s²) a. 20 m/s b. 40 m/s c. 44.2 m/s d. 88.4 m/s
13. Sebuah mobil berhenti secara mendadak, mengubah kecepatannya dari 30 m/s
menjadi 0 m/s dalam waktu 5 detik. Berapakah percepatan mobil tersebut? a. -6 m/s²
b. -3 m/s² c. 6 m/s² d. 3 m/s²
14. Sebuah benda dilemparkan horizontal dengan kecepatan 15 m/s dari ketinggian 10 m.
Berapa jauh benda tersebut akan jatuh dari titik lemparan? a. 5 m b. 10 m c. 15 m d.
20 m
15. Gaya gravitasi antara dua benda dipengaruhi oleh: a. Massa benda pertama saja b.
Massa benda kedua saja c. Jarak antara kedua benda d. Kedua massa dan jarak antara
benda-benda tersebut
16. Sebuah roket ditembakkan ke atas dengan kecepatan konstan. Jika massa roket adalah
500 kg dan percepatannya 10 m/s², berapakah gaya dorong roket?
a. 5,000 N
b. 10,000 N
c. 50,000 N
d. 100,000 N
17. Sebuah benda bergerak dengan kecepatan konstan sepanjang lintasan melingkar. Apa
yang dapat dikatakan tentang percepatannya?
a. Percepatan linier konstan
b. Percepatan linier meningkat
c. Percepatan linier berubah arah
d. Tidak ada percepatan linier
18. Sebuah mobil dengan massa 1500 kg bergerak dengan kecepatan 20 m/s. Jika rem
digunakan, dan mobil berhenti dalam waktu 4 detik, berapakah gaya gesekan yang
bekerja?
a. 375 N
b. 750 N
c. 1500 N
d. 3000 N
19. Sebuah katrol digunakan untuk mengangkat beban dengan gaya sebesar 100 N. Jika
katrol tersebut memiliki efisiensi 80%, berapakah beban yang dapat diangkat?
 a. 80 N
b. 100 N
c. 125 N
d. 160 N
20. Sebuah pesawat dengan kecepatan 300 m/s melakukan tikungan horizontal dengan
radius 500 m. Berapakah percepatan sentripetal pesawat tersebut?
a. 0.6 m/s²
b. 1.2 m/s²
c. 2.4 m/s²
d. 4.8 m/s²
21. Tekanan adalah:
a. Jumlah gaya yang bekerja pada suatu luas
b. Gaya yang bekerja pada suatu luas
c. Massa yang ditempatkan pada suatu luas
d. Hasil bagi antara gaya dengan luas
22. Sebuah benda dengan massa 500 kg diletakkan di atas meja dengan luas 2 m².
Berapakah tekanan yang diberikan benda tersebut pada meja?
a. 50 Pa
b. 100 Pa
c. 250 Pa
d. 500 Pa
23. Gaya 200 N diberikan pada suatu area 4 m². Berapakah tekanan yang dihasilkan?
a. 50 Pa
b. 100 Pa
c. 200 Pa
d. 400 Pa
24. Suatu wadah memiliki tekanan udara sebesar 101.3 kPa. Berapakah tekanan tersebut
dalam pascal (Pa)?
a. 101,300 Pa
b. 10,130 Pa
c. 1,013 Pa
d. 1,013,000 Pa
25. Tekanan hidrostatis di dalam fluida meningkat dengan:
a. Ketinggian fluida
b. Luas permukaan fluida
c. Massa fluida
d. Kecepatan fluida
26. Jika suatu benda memiliki tekanan sebesar 500 Pa dan luasnya 2 m², berapakah gaya
yang diberikan benda tersebut?
a. 250 N
b. 500 N
c. 1000 N
d. 2000 N
27. Sebuah balon udara panas berada di ketinggian tertentu di atmosfer. Apakah yang
dapat dikatakan tentang tekanan di dalam balon udara panas tersebut dibandingkan
dengan tekanan di luar balon?
a. Lebih rendah
b. Sama
 c. Lebih tinggi
d. Tidak dapat ditentukan
28. Jika tekanan suatu gas ditingkatkan dan volumenya tetap, apa yang terjadi pada suhu
gas tersebut?
a. Naik
b. Turun
c. Tetap
d. Tidak dapat ditentukan
29. Sebuah kolom air di dalam tabung tertutup memiliki tekanan 10 kPa pada kedalaman
5 m. Berapakah tekanan pada kedalaman 10 m?
a. 10 kPa
b. 20 kPa
c. 30 kPa
d. 40 kPa
30. Pada ketinggian tertentu di atmosfer, tekanan atmosfer adalah sekitar 101.3 kPa. Jika
seorang pendaki berada pada ketinggian tersebut, apakah tekanan yang dialami
pendaki tersebut?
a. Sama dengan tekanan atmosfer
b. Lebih tinggi dari tekanan atmosfer
c. Lebih rendah dari tekanan atmosfer
d. Tergantung pada massa pendaki
31. Gaya adalah:
a. Massa yang ditarik ke bawah oleh gravitasi
b. Vektor yang menyebabkan perubahan kecepatan suatu benda
c. Energi kinetik suatu benda
d. Jumlah massa dan percepatan suatu benda
32. Hukum Newton yang menyatakan bahwa gaya total pada suatu benda sama dengan
massa benda tersebut dikalikan dengan percepatannya adalah:
a. Hukum I Newton
b. Hukum II Newton
c. Hukum III Newton
d. Hukum IV Newton
33. Sebuah benda dengan massa 5 kg diberikan gaya sebesar 20 N. Berapakah percepatan
benda tersebut?
a. 2 m/s²
b. 4 m/s²
c. 10 m/s²
d. 20 m/s²
34. Gaya gesekan kinetik antara dua permukaan bergantung pada:
a. Kecepatan relatif antara permukaan
b. Massa benda
c. Percepatan benda
d. Tekanan permukaan

35. Jika dua benda memiliki massa yang sama, tetapi salah satu benda memiliki
percepatan dua kali lipat dari yang lain, berapakah gaya yang bekerja pada benda
yang memiliki percepatan lebih besar?
 a. Setengah dari gaya pada benda lainnya
b. Sama dengan gaya pada benda lainnya
c. Dua kali gaya pada benda lainnya
d. Empat kali gaya pada benda lainnya
36. Sebuah benda dengan massa 2 kg berada pada permukaan yang datar. Jika gaya
gravitasi yang bekerja pada benda adalah 20 N, berapakah gaya normal yang
diberikan permukaan?
a. 10 N
b. 15 N
37. c. 20 N
d. 25 N
38. Ketika seorang pemain tenis memukul bola, gaya yang diberikan pada bola disebut:
a. Gaya normal
b. Gaya gravitasi
c. Gaya sentripetal
d. Gaya tumpul
39. Jika dua gaya memiliki arah yang berlawanan dan besarnya sama, hasilnya adalah:
a. Nol
b. Gaya netto
c. Gaya keseimbangan
d. Gaya gesekan
40. Gaya yang diberikan pada suatu benda tanpa menyebabkan perubahan kecepatan
disebut:
a. Gaya netto
b. Gaya resultan
c. Gaya statis
d. Gaya dinamis
41. Sebuah benda bergerak dengan kecepatan konstan. Jika gaya yang bekerja pada benda
tersebut adalah 10 N dan gaya gesekan kinetiknya adalah 5 N, berapakah gaya yang
diberikan untuk menjaga kecepatan konstan?
a. 5 N
b. 10 N
c. 15 N
d. 20 N
41. Apa yang terjadi pada wujud air ketika suhu turun di bawah 0 derajat Celsius?
a. Mencair
b. Menguap
c. Membeku
d. Mendidih
42. Proses perubahan wujud dari gas langsung menjadi padatan disebut:
a. Kondensasi
b. Sublimasi
c. Penguapan
d. Mencair
43. Apa yang terjadi pada partikel-partikel zat dalam keadaan gas?
a. Berdekatan dan teratur
b. Terpisah dan tidak teratur
c. Terpisah dan teratur
 d. Berdekatan dan tidak teratur
44. Perubahan wujud dari padatan langsung menjadi gas disebut:
a. Mencair
b. Menguap
c. Sublimasi
d. Kondensasi
45. Ketika es mencair, apa yang terjadi pada energi panas yang diserap?
a. Bertambah
b. Berkurang
c. Tetap
d. Berubah menjadi energi kinetik
46. Pada suhu dan tekanan tertentu, zat dapat berada dalam keadaan cair, gas, dan padatan
secara bersamaan. Keadaan ini disebut:
a. Keseimbangan termal
b. Titik leleh
c. Titik didih
d. Titik tripel
47. Pada wujud gas, partikel-partikel zat memiliki energi kinetik yang:
a. Paling rendah
b. Paling tinggi
c. Sama dengan pada wujud padatan
d. Sama dengan pada wujud cair
48. Ketika benda cair mengalami penguapan, partikel-partikel zat:
a. Bergerak lebih cepat dan terpisah
b. Bergerak lebih cepat dan berdekatan
c. Bergerak lebih lambat dan terpisah
d. Bergerak lebih lambat dan berdekatan
49. Pada suhu konstan, apa yang terjadi ketika benda cair mengalami kondensasi?
a. Energi panas bertambah
b. Energi panas berkurang
c. Energi kinetik meningkat
d. Energi kinetik berkurang
50. Ketika benda padat mengalami sublimasi, apa yang terjadi pada partikel-partikel zat?
a. Menjadi lebih teratur
b. Menjadi lebih terpisah
c. Meningkatkan energi kinetik
d. Mengurangi energi kinetik
51. Ketika es mencair, energi panas yang diserap oleh es disebut:
a. Kalor laten penguapan
b. Kalor laten pendinginan
c. Kalor laten peleburan
d. Kalor laten pembekuan
52. Proses perubahan wujud dari cairan menjadi gas pada suhu di bawah titik didih
disebut: a. Sublimasi

b. Penguapan
c. Kondensasi
d. Peleburan
53. Titik tripel suatu zat adalah titik di mana zat tersebut berada dalam keadaan:
 a. Cair, padat, dan gas bersamaan
b. Cair dan gas bersamaan
c. Padat dan gas bersamaan
d. Cair dan padat bersamaan
54. Zat yang memiliki titik didih rendah cenderung berada dalam keadaan:
a. Padat
b. Cair
c. Gas
d. Semua di atas benar
55. Apa yang terjadi pada molekul air saat membeku?
a. Molekul air bergerak lebih cepat
b. Molekul air menjadi lebih teratur
c. Molekul air mengalami penguapan
d. Molekul air mengalami sublimasi
56. Titik didih suatu zat dipengaruhi oleh:
a. Tekanan
b. Massa jenis
c. Warna zat
d. Wujud zat pada suhu tertentu
57. Pada suhu tertentu, tekanan di mana wujud gas menjadi cairan disebut:
a. Tekanan atmosfer
b. Tekanan kritis
c. Tekanan uap
d. Tekanan hidrostatis
58. Pada diagram fase, garis yang menunjukkan kondisi di mana zat berada dalam
keadaan padat dan cair bersamaan disebut:
a. Garis sublimasi
b. Garis penguapan
c. Garis titik tripel
d. Garis pendinginan
59. Pada suhu dan tekanan tertentu, sejumlah zat dapat berubah langsung dari wujud
padatan menjadi gas tanpa melalui wujud cair. Proses ini disebut:
a. Sublimasi
b. Kondensasi
c. Penguapan
d. Peleburan
60. Ketika benda padat mengalami peleburan, energi panas yang diserap oleh benda
disebut: a. Kalor laten peleburan
b. Kalor laten pembekuan
c. Kalor laten penguapan
d. Kalor laten kondensasi
61. akah arah aliran arus listrik yang benar pada suatu rangkaian sederhana?
a. Dari positif ke negatif
b. Dari negatif ke positif
c. Tergantung pada jenis sumber listriknya
d. Tidak ada arah yang benar
62. Sebuah resistor memiliki resistansi sebesar 20 ohm. Jika arus yang mengalir
melaluinya adalah 2 ampere, berapakah tegangan yang diberikan ke resistor tersebut?
 a. 10 V
b. 20 V
c. 40 V
d. 80 V
63. Hukum Ohm menyatakan bahwa hubungan antara tegangan (V), arus (I), dan
resistansi (R) adalah:
a. V = I + R
b. V = I/R
c. V = IR
d. V = I - R
64. Pada suatu rangkaian seri, jika satu resistor rusak atau terputus, apa yang terjadi pada
arus yang mengalir di rangkaian?
a. Arus tetap sama
b. Arus menjadi nol
c. Arus meningkat
d. Arus berkurang
65. Berapa daya yang dikonsumsi oleh suatu peralatan dengan tegangan 220 V dan arus 5
A? a. 11 W
b. 50 W
c. 110 W
d. 220 W
66. Apa yang disebut dengan arus bolak-balik (AC)?
a. Arus yang selalu mengalir ke satu arah
b. Arus yang arahnya terus berubah
c. Arus yang tidak memiliki arah
d. Arus yang tidak memiliki tegangan
67. Apa yang terjadi jika sebuah konduktor dililit menjadi kumparan?
a. Resistansinya meningkat
b. Resistansinya tetap
c. Resistansinya berkurang
d. Konduktivitasnya meningkat
68. Medan magnet di sekitar kawat berarus dapat diperkuat dengan:
a. Mengurangi panjang kawat
b. Mengurangi arus
c. Meningkatkan jumlah lilitan kawat
d. Menggunakan bahan konduktor yang lebih lemah
69. Apa yang menyebabkan terjadinya induksi elektromagnetik?
a. Perubahan arah medan magnet
b. Perubahan panjang kawat
c. Perubahan suhu konduktor
d. Perubahan jumlah elektron dalam kawat
70. Suatu benda yang ditempel di ujung magnet dan dapat bergerak bebas untuk
mengikuti arah medan magnet disebut:
a. Magnet permanen
b. Elektromagnet
c. Magnet terpaku
d. Materi feromagnetik
71. Apa yang disebut dengan hukum Coulomb?
a. Hukum yang menyatakan hubungan antara arus dan tegangan
 b. Hukum yang menyatakan hubungan antara medan magnet dan arus listrik
c. Hukum yang menyatakan hubungan antara gaya listrik dan muatan
d. Hukum yang menyatakan hubungan antara arus bolak-balik dan arus searah
72. Suatu kumparan yang ditempatkan dalam medan magnet dan dapat berputar untuk
menghasilkan arus listrik disebut:
a. Generator
b. Induktor
c. Transformator
d. Resistor
73. Sebuah benda terionisasi dengan jumlah elektron lebih sedikit daripada jumlah
protonnya. Benda ini memiliki muatan:
a. Positif
b. Negatif
c. Netral
d. Bisa positif atau negatif tergantung pada situasi
74. Dalam sebuah generator, apa yang menyebabkan terjadinya perubahan arah arus
listrik? a. Perputaran kumparan dalam medan magnet
b. Peningkatan resistansi pada kumparan
c. Perubahan polaritas pada medan magnet
d. Pengurangan jumlah lilitan kumparan
75. Apa yang terjadi pada induktansi sebuah induktor jika jumlah lilitan kumparan
diperbanyak?
a. Induktansi meningkat
b. Induktansi tetap
c. Induktansi berkurang
d. Tidak ada pengaruh terhadap induktansi
76. Sebuah magnet yang dapat dihasilkan dengan mengalirkan arus listrik melalui kawat
disebut:
a. Magnet permanen
b. Magnet alami
c. Magnet terpaku
d. Elektromagnet
77. Dalam sebuah transformator, apakah fungsi inti besi yang ada di dalam kumparan?
a. Mengurangi induktansi
b. Meningkatkan induktansi
c. Mengisolasi kumparan primer dan sekunder
d. Menyimpan energi listrik
78. Ketika menggantikan sebuah resistor dengan resistor yang lebih besar dalam suatu
rangkaian, apa yang terjadi pada arus listriknya?
a. Arus tetap
b. Arus berkurang
c. Arus meningkat
d. Tidak dapat ditentukan
79. Apa yang terjadi pada daya suatu alat elektronik jika tegangan dan arusnya saling
tegak lurus?
a. Daya tetap
b. Daya nol
c. Daya meningkat
d. Daya berkurang
80. Materi yang memiliki kemampuan menghancurkan atau mengurangi medan magnet
disebut:
a. Material feromagnetik
b. Material feritis
c. Material diamagnetik
d. Material paramagnetik
81. Satuan SI untuk suhu adalah:
a. Kelvin (K)
b. Celsius (°C)
c. Fahrenheit (°F)
d. Joule (J)
82. Suhu tubuh manusia dalam skala Celsius adalah sekitar:
a. 37°C
b. 98°F
c. 0°C
d. 100°C
83. Suhu dalam skala Fahrenheit yang setara dengan 20°C adalah:
a. 32°F
b. 68°F
c. 86°F
d. 104°F
84. Pada suhu absolut nol, partikel-partikel dalam zat memiliki energi kinetik sebesar:
a. Nol
b. Tak terhingga
c. Tetap
d. Positif
85. Perubahan suhu dari 20°C ke 30°C setara dengan perubahan suhu dalam skala Kelvin
sebesar:
a. 10 K
b. 20 K
c. 273 K
d. 293 K
86. Kalor yang diperlukan untuk mengubah 1 kg es pada suhu 0°C menjadi air pada suhu
0°C adalah sekitar:
a. 50 kJ
b. 80 kJ
c. 100 kJ
d. 200 kJ
87. Hukum yang menyatakan bahwa kalor yang diterima atau dilepaskan oleh suatu
sistem sama dengan perubahan energi dalam sistem ditambah pekerjaan yang
dilakukan oleh sistem atau pada sistem disebut:
a. Hukum Termodinamika Pertama
b. Hukum Termodinamika Kedua
c. Hukum Kekekalan Energi
d. Hukum Boyle
88. Kapasitas kalor spesifik suatu benda didefinisikan sebagai:
a. Kalor yang diperlukan untuk menaikkan suhu benda sebesar 1°C
b. Kalor yang diperlukan untuk melebur benda sebesar 1 kg
 c. Kalor yang diperlukan untuk mengubah benda menjadi gas sebesar 1 kg
d. Kalor yang diperlukan untuk mengubah benda menjadi plasma sebesar 1 kg
89. Hukum termodinamika yang menyatakan bahwa panas tidak dapat alir sendiri dari
benda dingin ke benda panas tanpa bantuan kerja eksternal disebut:
a. Hukum Termodinamika Pertama
b. Hukum Termodinamika Kedua
c. Hukum Kekekalan Energi
d. Hukum Boyle
90. Suatu benda menyerap kalor sebanyak 500 J dan melakukan pekerjaan sebanyak 200
J. Berapa perubahan energi internal benda tersebut?
a. 700 J
b. 300 J
c. 200 J
d. -300 J
91. Berapa kalor yang diperlukan untuk mengubah 2 kg es pada suhu -10°C menjadi air
pada suhu 20°C? (Kapasitas kalor es = 2100 J/kg°C, Kapasitas kalor air = 4200
J/kg°C) a. 126,000 J b. 189,000 J c. 252,000 J d. 315,000 J
92. Prinsip pendinginan dengan penguapan dapat dijelaskan oleh:
a. Hukum Termodinamika Pertama
b. Hukum Termodinamika Kedua
c. Prinsip Kekekalan Energi
d. Hukum Boyle
93. Ketika gas ditekan tanpa adanya perubahan suhu, perubahan keadaan ini dikenal
sebagai:
a. Proses isokhorik
b. Proses isobarik
c. Proses adiabatik
d. Proses isotermal
94. Sebuah objek terkena radiasi matahari dan menjadi panas. Proses ini disebut: a.
Konduksi
b. Konveksi
c. Radiasi
d. Pemancaran
95. Proses perpindahan panas yang terjadi pada zat cair atau gas yang naik akibat
pemanasan dan turun akibat pendinginan disebut:
a. Konduksi
b. Konveksi
c. Radiasi
d. Pemancaran
96. Pada sistem terisolasi yang tidak bertukar panas dengan lingkungannya, perubahan
energi internal sistem adalah:
a. Nol
b. Positif
c. Negatif
d. Tidak dapat ditentukan
97. Alat yang digunakan untuk mengukur suhu dalam skala Celsius dan Fahrenheit
disebut:
a. Termometer
b. Barometer
 c. Hydrometer
d. Manometer
98. Sebuah benda dengan massa 0.5 kg dipanaskan dengan pemberian kalor sebanyak
2000 J. Jika kapasitas kalor spesifik benda tersebut adalah 4000 J/kg°C, berapa
perubahan suhu benda tersebut?
a. 0.25°C
b. 0.5°C
c. 1°C
d. 2°C
99. Hukum gas ideal dapat dinyatakan sebagai:
a. PV = nRT
b. F = ma
c. E = mc²
d. F = Gm₁m₂/r²
100. Panas yang diperlukan untuk mengubah benda padat menjadi gas tanpa
mengubah suhu disebut:
a. Kalor laten penguapan
b. Kalor laten peleburan
c. Kalor laten pendinginan
d. Kalor laten pembekuan
101. Apa yang menyebabkan musim di Bumi?
a. Rotasi Bumi
b. Orbit Bumi mengelilingi Matahari
c. Inklinasi sumbu Bumi terhadap bidang ekliptika
d. Perubahan jarak Bumi-Matahari
102. Berapa waktu yang dibutuhkan oleh Bumi untuk satu kali rotasi penuh pada
sumbunya?
a. 12 jam
b. 24 jam
c. 36 jam
d. 48 jam
103. Planet mana yang memiliki bulan terbanyak di tata surya?
a. Bumi
b. Mars
c. Jupiter
d. Saturnus
104. Pada posisi manakah terjadi gerhana bulan?
a. Saat Bumi berada di antara Matahari dan Bulan
b. Saat Bulan berada di antara Matahari dan Bumi
c. Saat Matahari berada di antara Bulan dan Bumi
d. Saat Bumi, Bulan, dan Matahari berada dalam satu garis lurus

105. Apa yang disebut dengan pasang surut?

a. Perubahan posisi planet dalam tata surya
b. Perubahan posisi bintang-bintang
c. Perubahan air laut akibat gaya tarik gravitasi Bulan dan Matahari
d. Perubahan suhu harian
106. Planet manakah yang memiliki cincin yang sangat mencolok?
a. Mars
 b. Saturnus
c. Uranus
d. Neptunus
107. Apa yang dimaksud dengan sabuk asteroid di tata surya?
a. Daerah di antara Mars dan Jupiter yang terdapat banyak asteroid
b. Sabuk debu dan gas di sekitar Matahari
c. Sabuk yang mengelilingi Bumi dan melindunginya dari asteroid
d. Daerah di antara Bulan dan Bumi yang penuh dengan asteroid
108. Mengapa Venus disebut sebagai "planet kembar Bumi"?
a. Ukuran Venus hampir sama dengan Bumi
b. Venus memiliki atmosfer yang mirip dengan Bumi
c. Venus memiliki air dan kehidupan seperti Bumi
d. Venus memiliki periode rotasi yang sama dengan Bumi
109. Apakah planet terbesar di tata surya? a. Mars b. Jupiter c. Saturnus d. Venus
110. Apa yang menyebabkan terjadinya gerhana matahari?
a. Saat Bumi berada di antara Matahari dan Bulan
b. Saat Bulan berada di antara Matahari dan Bumi
c. Saat Matahari berada di antara Bulan dan Bumi
d. Saat Bumi, Bulan, dan Matahari berada dalam satu garis lurus
111. artikel subatom yang memiliki muatan positif disebut:
a. Elektron
b. Proton
c. Neutron
d. Nukleon
112. Atom sebuah unsur ditentukan oleh jumlah apa?
a. Proton
b. Elektron
c. Neutron
d. Nukleon
113. Jumlah proton dalam inti suatu atom disebut sebagai:
a. Nomor massa
b. Nomor atom
c. Nomor proton
d. Nomor neutron
114. Apa yang menentukan identitas kimia suatu unsur?
a. Jumlah proton
b. Jumlah elektron
c. Jumlah neutron
d. Jumlah proton dan neutron
115. Elektron berada di sekitar inti atom dalam lintasan yang disebut:
a. Orbital
b. Orbit
c. Shell
d. Subshell
116. Jika suatu atom kehilangan atau mendapatkan satu atau lebih elektron, atom
tersebut disebut:
a. Ion
b. Isotop
c. Molekul
 d. Isomer
117. Apa yang menyebabkan terjadinya ikatan kimia antara atom?
a. Elektron valensi
b. Proton valensi
c. Neutron valensi
d. Elektron inti
118. Unsur-unsur yang memiliki sifat-sifat yang serupa dan terletak pada kolom
yang sama dalam tabel periodik disebut sebagai:
a. Golongan
b. Periode
c. Isotop
d. Molekul
119. Atom-atom dari suatu unsur yang memiliki jumlah neutron yang berbeda
disebut sebagai:
a. Isotop
b. Isomer
c. Ion
d. Molekul
120. Suatu atom dengan konfigurasi elektron 2-8-5 berada dalam golongan apa
dalam tabel periodik? a. Golongan 2 b. Golongan 8 c. Golongan 15 d. Golongan 18
121. Sistem klasifikasi makhluk hidup yang digunakan untuk mengelompokkan
organisme berdasarkan kesamaan fisik adalah:
a. Sistem Binomial Nomenclature
b. Sistem Klasifikasi Limus
c. Sistem Klasifikasi Whittaker
d. Sistem Klasifikasi Linnaeus
122. Pada tingkatan klasifikasi makhluk hidup, apa yang berada di bawah kingdom
dan di atas class?
a. Domain
b. Order
c. Family
d. Phylum
123. Organisme prokariotik termasuk dalam domain:
a. Eukarya
b. Bacteria
c. Archaea
d. Animalia
124. Apakah fungsi utama dari sistem klasifikasi makhluk hidup?
a. Menyusun organisme dalam urutan abjad
b. Mengelompokkan organisme berdasarkan habitatnya
c. Menunjukkan sejarah evolusi organisme
d. Memberikan cara untuk mengidentifikasi dan mengelompokkan organisme
125. Bagaimana cara penulisan nama ilmiah suatu spesies dalam sistem binomial
nomenclature?
a. Dalam bahasa Inggris
b. Dalam bahasa Latin, diikuti oleh nama spesifik
c. Dalam bahasa setempat di mana organisme tersebut ditemukan
d. Dalam bahasa yang paling umum digunakan di wilayah tersebut
126. Domain yang mencakup organisme dengan sel bersel tunggal yang tidak
memiliki inti sel disebut:
a. Eukarya
b. Bacteria
c. Archaea
d. Protista
127. Apa yang membedakan antara kingdom Animalia dan kingdom Plantae?
a. Kingdom Animalia memiliki sel dinding selulosa
b. Kingdom Plantae dapat bergerak aktif
c. Kingdom Animalia dapat membuat makanannya sendiri
d. Kingdom Plantae tidak dapat bergerak secara aktif
128. Organisme seperti jamur, yang mendapatkan nutrisi mereka dengan cara
mengurai materi organik mati, termasuk dalam kingdom: a. Fungi b. Plantae c.
Animalia d. Protista
129. Apa yang menjadi kriteria utama dalam mengelompokkan organisme ke dalam
genus yang sama?
a. Kesamaan genetik
b. Kesamaan habitat
c. Kesamaan warna
d. Kesamaan ukuran tubuh
130. Organisme yang tergolong dalam kingdom Plantae memiliki karakteristik
utama:
a. Heterotrof
b. Multiseluler dan memiliki sel dinding selulosa
c. Prokariotik dan dapat bergerak
d. Eukariotik dan memiliki klorofil
131. Kingdom apa yang mencakup organisme eukariotik uniseluler yang sering kali
memiliki flagela dan dapat hidup di lingkungan yang ekstrem?
a. Animalia
b. Plantae
c. Protista
d. Fungi
132. Apa yang membedakan antara suatu genus dan spesies dalam sistem binomial
nomenclature?
a. Genus ditulis dengan huruf kapital, sedangkan spesies tidak
b. Genus ditulis dengan huruf kecil, sedangkan spesies dengan huruf kapital
c. Genus disingkat, sedangkan spesies ditulis penuh
d. Genus disertakan dalam nama spesies
133. Apa yang menjadi ciri utama dari kingdom Fungi?
a. Autotrof dan fotosintetik
b. Heterotrof dan memiliki dinding selulosa
c. Autotrof dan memiliki klorofil
d. Heterotrof dan dapat bergerak
134. Domain Archaea memiliki organisme yang sering ditemukan di lingkungan:
a. Laut
b. Darat
c. Suhu ekstrem dan lingkungan yang ekstrem lainnya
d. Udara
135. Organisme yang termasuk dalam kingdom Protista memiliki ciri utama: a.
Uniseluler dan prokariotik
b. Uniseluler dan eukariotik
c. Multiseluler dan prokariotik
d. Multiseluler dan eukariotik
136. Apa yang membedakan antara domain Eukarya dengan domain Archaea dan
Bacteria?
a. Eukarya memiliki sel dengan inti sel
b. Eukarya selalu bersel tunggal
c. Eukarya tidak dapat bergerak
d. Eukarya tidak memiliki organel sel
137. Kingdom Animalia terdiri dari organisme yang bersifat:
a. Autotrof
b. Heterotrof
c. Multiseluler dan bersel tunggal
d. Uniseluler dan bersel banyak
138. Proses pengelompokan organisme ke dalam kategori-kategori berdasarkan
karakteristik umumnya disebut:
a. Identifikasi
b. Klasifikasi
c. Nomenklatur
d. Katalogisasi
139. Kriteria apa yang digunakan dalam sistem klasifikasi Whittaker?
a. Jenis sel dan jumlah sel
b. Sumber energi dan sel
c. Klorofil dan tidak klorofil
d. Metabolisme dan habitat
140. Nama ilmiah untuk manusia adalah:
a. Homo sapiens
b. Canis lupus
c. Panthera leo
d. Felis catus
141. Proses apa yang terjadi pada tumbuhan yang melibatkan penyerapan air oleh
akar dan penguapan air melalui stomata daun?
a. Fotosintesis
b. Respirasi
c. Transpirasi
d. Polinasi
142. Apa yang dimaksud dengan proses fotosintesis pada tumbuhan?
a. Proses menghasilkan energi dari nutrisi
b. Proses penguraian senyawa kompleks menjadi senyawa sederhana
c. Proses penggabungan karbon dioksida dan air dengan bantuan cahaya matahari
untuk menghasilkan glukosa dan oksigen
d. Proses pemecahan glukosa menjadi energi
143. Apa yang merupakan produk akhir dari proses respirasi selular?
a. Glukosa
b. Oksigen
c. Karbon dioksida
d. Air
144. Proses apa yang terjadi ketika DNA menghasilkan RNA?
a. Transkripsi
b. Replikasi
c. Translasi
d. Rekombinasi
145. Apa yang dimaksud dengan mutasi genetik?
a. Proses pembentukan gamet
b. Perubahan gen dalam DNA suatu organisme
c. Penggabungan dua sel kelamin
d. Proses pembentukan protein
146. Mekanisme apa yang terjadi saat sel menggandakan diri dan membagi menjadi
dua sel anak identik?
a. Mitosis
b. Meiosis
c. Fertilisasi
d. Diferensiasi
147. Apa yang terjadi selama tahap G1, S, dan G2 dalam siklus sel?
a. Pembelahan sel
b. Persiapan untuk pembelahan sel
c. Transkripsi DNA
d. Replikasi DNA
148. Apa yang dimaksud dengan metabolisme?
a. Proses pembentukan energi dalam sel
b. Proses penghancuran senyawa kompleks
c. Keseluruhan reaksi kimia yang terjadi dalam suatu organisme
d. Proses penggabungan dua molekul
149. Apa yang dimaksud dengan homeostasis pada makhluk hidup?
a. Kemampuan untuk berkembang biak
b. Keseimbangan internal yang dijaga oleh organisme untuk mempertahankan kondisi
optimal
c. Kemampuan untuk beradaptasi dengan lingkungan
d. Kesanggupan untuk merespon rangsangan eksternal
150. Proses apa yang terjadi ketika sel-sel spesifik berkembang menjadi jenis-jenis
sel yang berbeda dan memiliki fungsi-fungsi tertentu?
a. Diferensiasi sel
b. Proliferasi sel
c. Apoptosis sel
d. Mitosis sel
151. apa yang dimaksud dengan ekologi?
a. Studi tentang organisme
b. Studi tentang interaksi antara organisme dan lingkungannya
c. Studi tentang sel
d. Studi tentang genetika
152. Apa yang menjadi unit dasar dalam ekosistem?
a. Organisme
b. Populasi
c. Komunitas
d. Habitat
153. Apa yang dimaksud dengan faktor biotik dalam ekosistem?
 a. Faktor yang berasal dari lingkungan fisik
b. Faktor yang berasal dari makhluk hidup
c. Faktor yang tidak mempengaruhi ekosistem
d. Faktor yang hanya terdiri dari organisme produsen
154. Sebuah komunitas terdiri dari:
a. Satu spesies
b. Berbagai spesies yang hidup bersama di suatu wilayah
c. Organisme yang hidup pada tingkat populasi
d. Organisme yang hidup dalam satu habitat
155. Apa yang dimaksud dengan rantai makanan?
a. Ilustrasi grafis yang menunjukkan interaksi antara organisme di ekosistem
b. Serangkaian proses yang menghasilkan energi dalam ekosistem
c. Urutan linear dari organisme yang saling terhubung oleh konsumsi makanan
d. Pola gerakan organisme dalam ekosistem
156. Organisme yang memproses sisa-sisa organik dan mengubahnya menjadi zat
hara tanaman disebut sebagai:
a. Produsen
b. Konsumen primer
c. Dekomposer
d. Predatori
157. Apa yang dimaksud dengan hubungan simbiosis mutualisme?
a. Hubungan dimana satu organisme mendapat manfaat dan organisme lain merugi
b. Hubungan dimana kedua organisme mendapat manfaat
c. Hubungan dimana kedua organisme merugi
d. Hubungan yang tidak memiliki dampak pada kedua organisme
158. Bagaimana dampak perubahan iklim terhadap ekosistem?
a. Tidak memiliki dampak
b. Menyebabkan penurunan suhu secara global
c. Memengaruhi distribusi spesies dan pola hujan
d. Meningkatkan produktivitas tumbuhan
159. Apa yang menjadi penyebab utama kerusakan hutan dan kehilangan
keanekaragaman hayati?
a. Penggunaan energi fosil
b. Pencemaran udara
c. Deforestasi dan aktivitas manusia
d. Pemanasan global alami
160. Apa yang dimaksud dengan daya dukung lingkungan (carrying capacity)?
a. Kapasitas suatu wilayah untuk menopang populasi tertentu tanpa merusak
lingkungan b. Kemampuan suatu ekosistem untuk beradaptasi terhadap perubahan
iklim
c. Kapasitas tumbuhan untuk melakukan fotosintesis
d. Kemampuan organisme untuk menyaring air di lingkungan mereka
161. Apa yang dimaksud dengan suksesi ekologis?
a. Perubahan musiman dalam ekosistem
b. Perubahan struktur komunitas biologis seiring waktu
c. Siklus kehidupan organisme
d. Interaksi antara organisme yang saling memanfaatkan
162. Apa peran produsen dalam rantai makanan?
a. Mengkonsumsi organisme lain
 b. Mengurai sisa-sisa organik
c. Memproses energi matahari menjadi makanan
d. Menyerap zat-zat hara dari tanah

163. Apa yang dimaksud dengan hubungan simbiosis parasitisme?

a. Hubungan dimana kedua organisme mendapat manfaat
b. Hubungan dimana satu organisme merugikan organisme lain
c. Hubungan dimana kedua organisme merugi
d. Hubungan yang tidak memiliki dampak pada kedua organisme
164. Apa yang disebut dengan biomagnifikasi dalam rantai makanan?
a. Peningkatan jumlah produsen dalam ekosistem
b. Akumulasi zat beracun dalam tingkat trofik yang lebih tinggi
c. Penurunan kepadatan populasi konsumen
d. Distribusi yang merata dari energi dalam rantai makanan
165. Apa yang dimaksud dengan ekosistem akuatik?
a. Ekosistem yang terdapat di dalam gua
b. Ekosistem yang terdapat di daratan
c. Ekosistem yang terdapat di air, seperti sungai dan danau
d. Ekosistem yang terdapat di pohon-pohon besar
166. Faktor apa yang dapat mempengaruhi distribusi geografis suatu spesies?
a. Jumlah produsen di ekosistem
b. Suhu dan iklim
c. Ketersediaan air tanah
d. Kepadatan populasi konsumen
167. Apa yang dimaksud dengan ekosistem darat?
a. Ekosistem yang terdapat di tanah yang kering
b. Ekosistem yang terdapat di air laut
c. Ekosistem yang terdapat di gua
d. Ekosistem yang terdapat di hutan hujan
168. Apa peran oksigen dalam rantai makanan?
a. Membantu organisme dalam fotosintesis
b. Menjadi produk sampingan dalam respirasi selular
c. Meningkatkan suhu dalam ekosistem
d. Menyediakan energi untuk produsen
169. Apa yang dimaksud dengan kompetisi antar spesies?
a. Persaingan antar individu dalam satu spesies
b. Persaingan antar individu dari spesies yang sama
c. Interaksi saling menguntungkan antar spesies
d. Hubungan mutualisme antar spesies
170. Apa yang menjadi dampak deforestasi terhadap lingkungan?
a. Peningkatan keanekaragaman hayati
b. Perubahan pola hujan
c. Peningkatan produksi oksigen
d. Menurunnya tingkat air tanah
171. Apa yang dimaksud dengan suksesi primer?
a. Perubahan ekosistem yang disebabkan oleh aktivitas manusia
b. Perubahan ekosistem yang dimulai di area yang tidak memiliki tanah atau substrat
sebelumnya
 c. Perubahan musiman dalam ekosistem
d. Perubahan struktur komunitas biologis yang disebabkan oleh gempa bumi
172. Apa yang menjadi dampak pemanasan global terhadap lingkungan?
a. Penurunan suhu global
b. Meningkatnya tingkat curah hujan
c. Peningkatan suhu rata-rata atmosfer
d. Penurunan laju penguapan
173. Faktor apa yang dapat mempengaruhi tingkat produktivitas suatu ekosistem?
a. Kepadatan populasi produsen
b. Keberadaan konsumen tingkat tinggi
c. Ketersediaan nutrisi dan energi
d. Faktor biotik
174. Apa yang dimaksud dengan hubungan simbiosis komensalisme?
a. Hubungan dimana kedua organisme merugi
b. Hubungan dimana satu organisme mendapat manfaat dan organisme lain merugi
c. Hubungan dimana kedua organisme mendapat manfaat
d. Hubungan yang tidak memiliki dampak pada kedua organisme
175. Apa yang dimaksud dengan rantai makanan pangan?
a. Rantai makanan yang melibatkan organisme autotrof
b. Rantai makanan yang melibatkan manusia sebagai konsumen utama
c. Rantai makanan yang melibatkan makanan khas suatu daerah
d. Rantai makanan yang melibatkan produsen, konsumen, dan dekomposer
176. Apa yang dimaksud dengan biom?
a. Kawasan geografis yang memiliki kondisi lingkungan yang serupa
b. Sebuah rantai makanan di laut
c. Satu jenis organisme dalam ekosistem
d. Sumber daya hayati yang dapat dimanfaatkan oleh manusia
177. Apa yang dimaksud dengan penurunan kualitas habitat?
a. Peningkatan keanekaragaman hayati
b. Peningkatan produktivitas ekosistem
c. Pengurangan sumber daya air
d. Perubahan lingkungan yang merugikan bagi organisme
178. Apa yang menjadi peran penting tanaman dalam ekosistem?
a. Menghasilkan makanan melalui respirasi
b. Menyerap oksigen dari atmosfer
c. Menyediakan tempat tinggal bagi hewan
d. Menghasilkan oksigen melalui fotosintesis
179. Apa yang menjadi dampak polusi udara terhadap ekosistem?
a. Meningkatkan kualitas udara
b. Menurunkan tingkat fotosintesis pada tumbuhan
c. Memperbaiki keseimbangan ekosistem akuatik
d. Meningkatkan keanekaragaman hayati
180. Apa yang dimaksud dengan ekosistem laut terbuka (pelagik)?
a. Ekosistem yang terdapat di dasar laut
b. Ekosistem yang terdapat di pesisir pantai
c. Ekosistem yang terdapat di lautan dalam
d. Ekosistem yang terdapat di sungai
181. Apa yang dimaksud dengan pemanasan global?
 a. Peningkatan suhu global rata-rata atmosfer Bumi
b. Peningkatan suhu air laut
c. Peningkatan suhu di daerah tertentu saja
d. Peningkatan suhu akibat aktivitas vulkanik
182. Apa yang menjadi penyebab utama pemanasan global?
a. Aktivitas matahari
b. Peningkatan kadar oksigen di atmosfer
c. Emisi gas rumah kaca oleh manusia
d. Perubahan albedo Bumi
183. Apa dampak dari pemanasan global terhadap lingkungan?
a. Penurunan tingkat curah hujan
b. Kenaikan permukaan air laut
c. Berkurangnya intensitas badai
d. Peningkatan suhu ekstrem
184. Apa yang dimaksud dengan efek rumah kaca?
a. Penurunan suhu global
b. Peningkatan suhu atmosfer akibat penangkapan radiasi matahari oleh gas-gas
tertentu
c. Peningkatan suhu tanah secara lokal
d. Penurunan suhu atmosfer
185. Apa dampak dari deforestasi terhadap lingkungan?
a. Peningkatan suhu global
b. Berkurangnya keanekaragaman hayati
c. Peningkatan ketersediaan air
d. Meningkatnya produksi oksigen
186. Apa yang dimaksud dengan eutrofikasi?
a. Penurunan nutrien di perairan
b. Peningkatan kadar oksigen di perairan
c. Peningkatan kadar nutrien di perairan
d. Penurunan suhu perairan
187. Apa dampak dari eutrofikasi pada ekosistem perairan?
a. Berkurangnya pertumbuhan alga
b. Berkurangnya populasi ikan
c. Peningkatan keanekaragaman hayati
d. Penurunan tingkat produksi oksigen

188. Apa yang menjadi permasalahan utama dari polusi udara?

a. Berkurangnya kadar karbon dioksida
b. Penurunan tingkat respirasi pada manusia
c. Peningkatan kadar oksigen
d. Peningkatan kadar partikulat dan gas beracun di udara
189. Apa yang dimaksud dengan limbah elektronik (e-waste)?
a. Limbah yang dihasilkan dari industri makanan
b. Limbah yang berasal dari kendaraan bermotor
c. Limbah yang dihasilkan dari produk elektronik yang sudah tidak terpakai
d. Limbah yang berasal dari kegiatan pertanian
190. Apa dampak dari limbah elektronik terhadap lingkungan dan kesehatan
manusia?
 a. Peningkatan kualitas udara
b. Peningkatan tingkat keanekaragaman hayati
c. Pencemaran air dan tanah oleh zat beracun
d. Peningkatan produksi oksigen
191. pa yang dimaksud dengan metode ilmiah?
a. Proses untuk menghasilkan teori
b. Pendekatan untuk memahami fenomena alam melalui observasi, eksperimen, dan
analisis data
c. Rangkaian langkah untuk membuktikan suatu hipotesis
d. Cara untuk menguji pengetahuan umum
192. Apa langkah pertama dalam metode ilmiah?
a. Menyusun hipotesis
b. Merancang eksperimen
c. Melakukan observasi
d. Menganalisis data
193. Apa yang dimaksud dengan hipotesis dalam metode ilmiah?
a. Kesimpulan akhir dari penelitian
b. Dugaan atau prediksi yang dapat diuji
c. Fakta ilmiah yang sudah terbukti
d. Kumpulan data hasil penelitian
194. Apa peran kontrol dalam sebuah eksperimen?
a. Memastikan eksperimen berjalan cepat
b. Menjaga agar variabel tidak terkontrol
c. Memberikan pengaruh tambahan pada hasil
d. Menjadi dasar perbandingan untuk variabel yang diubah
195. Apa fungsi kesimpulan dalam metode ilmiah?
a. Merinci langkah-langkah eksperimen
b. Menyajikan data mentah
c. Menarik hasil dan implikasi dari eksperimen
d. Memberikan panduan untuk penelitian selanjutnya
196. Apa itu variabel dalam konteks metode ilmiah?
a. Hasil akhir eksperimen
b. Faktor yang dapat diubah atau diukur dalam suatu eksperimen
c. Sebuah teori ilmiah
d. Metode pengumpulan data
197. Apa yang dimaksud dengan blind experiment?
a. Eksperimen tanpa kontrol
b. Eksperimen yang melibatkan dua variabel
c. Eksperimen di mana peneliti tidak mengetahui kondisi eksperimen
d. Eksperimen yang melibatkan banyak partisipan
198. Apa tujuan dari review pustaka dalam metode ilmiah?
a. Menyusun data eksperimen
b. Menyajikan temuan eksperimen
c. Memberikan landasan teoritis dan konteks penelitian
d. Menarik kesimpulan akhir
199. Apa yang dimaksud dengan replicability dalam konteks metode ilmiah? a.
Kemampuan untuk mengulang eksperimen dan mendapatkan hasil yang sama
b. Kemampuan untuk mengubah variabel eksperimen
c. Kemampuan untuk menyusun ulang eksperimen
 d. Kemampuan untuk mereproduksi data eksperimen
200. Apa langkah terakhir dalam metode ilmiah?
a. Menarik kesimpulan
b. Melakukan eksperimen
c. Menyusun hipotesis
d. Menganalisis data
201. Apa yang dimaksud dengan pesawat sederhana?
a. Pesawat terbang modern
b. Alat yang membantu pekerjaan manusia
c. Alat yang memanfaatkan prinsip dasar untuk mengubah gaya
d. Pesawat antariksa
202. Mana di antara berikut yang bukan merupakan contoh pesawat sederhana?
a. Tuas
b. Katrol
c. Roda
d. Bianglala

203. Prinsip dasar pesawat sederhana didasarkan pada konsep apa?

a. Hukum Newton
b. Prinsip Archimedes
c. Hukum Boyle
d. Hukum Pascal
204. Apa fungsi tuas dalam pesawat sederhana?
a. Mengubah arah gaya
b. Mengurangi gaya yang diperlukan
c. Memperbesar gaya yang diterapkan
d. Menyeimbangkan massa
205. Bagaimana katrol dapat memberikan keuntungan mekanikal dalam
mengangkat beban?
a. Mengurangi massa beban
b. Mengurangi gesekan
c. Memperkecil jarak perpindahan beban
d. Memperbesar gaya yang diterapkan
206. Apa yang dimaksud dengan roda dalam pesawat sederhana?
a. Roda yang digunakan untuk menggerakkan pesawat terbang
b. Alat yang memanfaatkan keuntungan mekanikal dari roda dan sumbu
c. Alat yang memanfaatkan prinsip Archimedes
d. Roda yang digunakan untuk menaikkan beban
207. Pada pesawat sederhana, bagaimana keuntungan mekanikal diukur?
a. Dengan mengukur panjang pesawat sederhana
b. Dengan mengukur massa beban
c. Dengan membandingkan gaya yang diterapkan dengan gaya yang dihasilkan
d. Dengan membandingkan jarak perpindahan beban dengan jarak perpindahan gaya
yang diterapkan
208. Apa yang dimaksud dengan keuntungan mekanikal?
a. Besarnya gaya yang diterapkan pada pesawat sederhana
b. Rasio antara gaya yang diterapkan dan gaya yang dihasilkan
c. Massa beban yang dapat diangkat oleh pesawat sederhana
 d. Panjang pesawat sederhana
209. Mengapa pesawat sederhana sering disebut sebagai "mesin sederhana"?
a. Karena dapat digunakan untuk menggerakkan mesin
b. Karena memiliki bagian-bagian mekanis yang rumit
c. Karena bekerja dengan prinsip dasar yang sederhana
d. Karena hanya dapat digunakan untuk keperluan rumah tangga
210. Apa yang membedakan antara pesawat sederhana jenis pertama, kedua, dan
ketiga?
a. Bentuk dan desain fisik
b. Cara penggunaan
c. Keuntungan mekanikal yang dihasilkan
d. Material pembuatan
211. Apa yang dimaksud dengan incline plane dalam konteks pesawat sederhana?
a. Bidang datar yang dimiringkan
b. Roda yang digunakan untuk mengangkat beban
c. Katrol dengan tali yang terhubung
d. Tuas yang digunakan untuk mengubah arah gaya
212. Bagaimana sebuah incline plane dapat memberikan keuntungan mekanikal?
a. Memperkecil jarak perpindahan beban
b. Mengurangi gesekan
c. Memperbesar gaya yang diterapkan
d. Menyeimbangkan massa
213. Apa yang dimaksud dengan sudut kemiringan pada incline plane?
a. Panjang incline plane
b. Lebar incline plane
c. Tinggi incline plane
d. Sudut antara incline plane dan horizontal
214. Mengapa keuntungan mekanikal pada incline plane dapat dihitung dengan
membandingkan panjang dan tinggi incline plane?
a. Panjang dan tinggi mempengaruhi massa beban
b. Panjang dan tinggi mempengaruhi gaya yang diterapkan
c. Panjang dan tinggi mempengaruhi jarak perpindahan beban
d. Panjang dan tinggi mempengaruhi gaya gesekan
215. Apa peran sumbu pada pesawat sederhana jenis tuas?
a. Menyusun beban yang diangkat
b. Menyeimbangkan massa
c. Memberikan keuntungan mekanikal
d. Mengubah arah gaya
216. Pada pesawat sederhana jenis tuas, di mana titik tumpu umumnya
ditempatkan? a. Di antara beban dan gaya yang diterapkan
b. Di ujung beban
c. Di antara gaya yang diterapkan dan titik tumpu
d. Pada beban

217. Apa yang dimaksud dengan pesawat sederhana jenis ketiga?

a. Incline plane
b. Roda dan sumbu
c. Katrol
d. Gabungan dari dua atau lebih pesawat sederhana
218. Pada pesawat sederhana jenis kedua, apa yang dihubungkan oleh tali atau
rantai? a. Tuas dan incline plane
b. Roda dan incline plane
c. Dua roda
d. Dua tuas
219. Apa yang dimaksud dengan keuntungan mekanikal pada pesawat sederhana
jenis kedua?
a. Rasio antara panjang dan tinggi incline plane
b. Rasio antara panjang dan tinggi tuas
c. Rasio antara panjang dan tinggi roda
d. Rasio antara panjang dan tinggi katrol
220. Bagaimana pesawat sederhana dapat digunakan secara praktis dalam
kehidupan sehari-hari?
a. Hanya dapat digunakan untuk tujuan eksperimen
b. Meningkatkan kompleksitas tugas
c. Memberikan cara efisien untuk mengangkat beban atau mengubah arah gaya
d. Tidak memiliki aplikasi nyata