Concurso-oposicin para el ingreso en los Cuerpos Docentes de Secundaria, FP y Enseanzas Artsticas y de Idiomas 2012

ANDALUCA

1. Cada una de las pruebas de la fase de oposicin tendr carcter eliminatorio. 2. Todas las pruebas de las especialidades de idiomas modernos se desarrollarn en el idioma correspondiente. 3. En todas las especialidades que incluyan habilidades instrumentales o tcnicas, estas habilidades debern ser evaluadas en alguna de las pruebas.

FASE DE OPOSICIN (ponderacin de 2/3 para la obtencin de la calificacin final)

1 PRUEBA
DEMOSTRACIN DE CONOCIMIENTOS ESPECFICOS -Esta prueba se valorar de cero a diez puntos. Cada una de las dos partes de las que consta deber suponer como mnimo tres puntos de los diez que comprender la valoracin total de esta prueba. -Puntuacin mnima para superar la prueba: 5 puntos. La puntuacin obtenida en cada una de las partes deber ser igual o superior al 25% de la puntuacin asignada a las mismas.

PARTE A - Parte Prctica que permita comprobar que los candidatos poseen la formacin cientfica y el dominio de las habilidades tcnicas correspondientes a la especialidad a la que opte.

PARTE B - Desarrollo por escrito de un tema elegido por el aspirante de entre cuatro, extrados al azar por el tribunal del temario de la especialidad.

2 PRUEBA
APTITUD PEDAGOGICA Y DOMINIO DE TECNICAS DOCENTES

PARTE A Presentacin de una programacin didctica.

PARTE B Preparacin y exposicin de una unidad didctica.

Podr estar relacionada con la programacin presentada por el aspirante o elaborada a partir del temario oficial de la especialidad. El aspirante elegir el contenido de la unidad didctica de entre tres extradas al azar de su programacin o temario. Para la preparacin y exposicin de la unidad didctica el aspirante podr utilizar el material auxiliar que considere oportuno y que deber aportar l mismo, as como un guin o equivalente que deber ser entregado al tribunal al trmino de aquella.

Har referencia al currculo de un rea, materia o mdulo relacionados con la especialidad por la que se participa, en la Esta prueba se valorar que deber especificarse los objetivos, globalmente de cero a diez puntos, contenidos, criterios de evaluacin y debiendo alcanzar el aspirante, metodologa, as como a la atencin al para su superacin, una alumnado con necesidad especfica de puntuacin igual o superior a apoyo educativo. cinco puntos. Esta programacin se corresponder con un curso escolar de uno de los niveles o etapas educativas en el que el profesorado de esa especialidad tenga atribuida competencia docente para impartirlo. Deber presentarse y ser defendida ante el tribunal en el momento que establezca la Administracin educativa convocante.

FASE DE CONCURSO (ponderacin de 1/3 para la obtencin de la calificacin final)

I. EXPERIENCIA DOCENTE PREVIA: Mximo 5 p. 1 punto por ao en especialidades del mismo Cuerpo en Centros Pblicos. 0,5 puntos en otros Centros. BAREMO 0.5 punto por ao en especialidades de distinto Cuerpo en Centros Pblicos. 0,25 puntos en otros Centros. CONCURSO III. OTROS MERITOS: Mximo 2 puntos. Estos mritos (cursos de formacin, participacin en planes, programas y proyectos, cursos impartidos, publicaciones, mritos artsticos y deportivos) sern determinados en las respectivas convocatorias. II. FORMACIN ACADEMICA: Mximo 5 p. -Expediente acadmico: hasta 1,5 puntos. -Posgrados, Doctorado y Premios: extraordinarios: hasta 2 puntos. -Otras titulaciones universitarias: 1 p. -Ttulos de Enseanza de Rgimen Especial: 0,5 p. -Ttulos de Tcnico Superior: 0,2 p.