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Faculdade Cincias Jurdicas, Administrativas e Contbeis de Presidente Prudente

COMUNICAO E EXPRESSO

PRESIDENTE PRUDENTE 2011

Anderson Jos Camilo 1A C.Contbeis Eduardo de Matos Soares 1A C.Contbeis Elias Henrique Santonini Tonon 1A C.Contbeis Laise Felipe da Silva 1A C.Contbeis Felipe Andr da Silva Vasconcellos 1A C.Contbeis Amanda Matias Rodrigues 1A Cincias Contbeis Valria De Pino Rosa 1A Cincias Contbeis

Quando

Chapeuzinho

estava

caminho, deparou-se com um lobo e comeou a conversar com ele.

Comunicao e Expresso Prof Ms. Marilani S. Vanalli Anlise textual 1.Compare as trs verses de chapeuzinho e aponte as semelhanas e divergncias entre elas, como por exemplo: estrutura; narrador; semanticidade; ttulos; neologismo; discursos. Os 3 textos possuem estrutura narrativa. No 1 texto o narrador toma a posio de chapeuzinho, contando a historia com seu olhar. ex: "...quando chapeuzinho estava a caminho deparou-se com um lobo..." No 2 texto o narrador toma a posio de lobo, contando a historia em uma verso lupina. ex: "...Era uma vez um lobo muito inteligente e irrequieto..." No 3 texto o narrador da nfase na fita verde, contando a historia em uma verso completamente diferente. ex: "Fita verde partiu, sobre logo, ela a linda, tudo era uma vez." No 1 texto o narrador descreve chapeuzinho como uma menina indefesa e que fora atacada pelo lobo. No 2 texto o narrador transforma chapeuzinho e passa a imagem de que bom realmente era o lobo. No 3 texto o narrador descreve fita verde em uma historia com contexto bem diferente do que as duas anteriores. No 1 titulo, mostra uma menina que usa uma capa vermelha. No 2 titulo, mostra a outra verso da historia da chapeuzinho (verso lupina) onde o lobo o bonzinho. No 3 titulo, descreve algum com uma fita verde nos cabelos. Apenas o 3 texto utiliza Os 3 textos variam no uso do Discurso direto e indireto. neologismo.

2. Elencar entre as histrias os possveis procedimentos de leitura. 1 Texto: A verso da Chapeuzinho Vermelho voltada para o publico infantil pelo fato de ser um texto de fcil entendimento. 2 Texto: A verso de Lupina da Histria Chapeuzinho Vermelho, um texto mais confuso pelo fato de Ns estarmos despercebidamente includos no texto dificultando o entendimento, portanto indicado mais para os jovens.

3 Texto: Fita Verde no Cabelo, dificulta o entendimento at mesmo para os adultos, por conter neologismo e ao mesmo tempo por passar uma mensagem para o leitor. 3. Justifique a focalizao textual de cada texto com exemplos retirados dele prprio. O texto da Chapeuzinho Vermelho est em 3 pessoa. Chapeuzinho era uma menina que estava sempre com roupa vermelha O texto de Lupina tambm esta em 3 pessoa, e mostra que nem tudo como pensamos ser. a menina, por pura ingenuidade confessou lhe que estava indo para a casa de sua av com docinhos envenenados... J no texto Fita Verde no Cabelo, est em 1 e 3 pessoa. Pelo titulo podemos tirar que nunca podemos perder a esperana e nem tempo, devemos sempre agir no presente pois o depois no pode chegar. 4. Estes textos podem representar metforas da condio humana. Explique essa afirmao. O texto escrito direcionado ao publico infantil podendo produzir emoes, risos atravs da leitura do texto. E que a historia contada em forma de brincadeira, mais que em nossa vida humana muito vista entre a sociedades do mundo, e que esses fato que se refere ao texto da chapeuzinho vermelho esta presente no nosso dia dia. muita maldade e mentira existente em nossa sociedade igual a que se refere o texto!

5. Explique as temticas apresentadas em cada verso desta histria. 1 Verso: parecida com a estria original, e assim, voltada para o pblico infantil. As principais personagens so, como no conto original, a chapeuzinho, na qual a menina a vitima do lobo, no final para salvar as vitimas, a vov e a chapeuzinho, aparece o caador.

2 Verso: Nesta, o contexto contado de uma forma no convencional e usando palavras mais formais, o autor deixa ento o lobo que era o mal, como a vitima, o mocinho da estria. 3 Verso: Neste texto, os personagens mais aparentes na estria a fita verde no cabelo e a vov. Assim, a estria est bem diferente da original, usando palavras como velhavam e encurtoso entre outras o autor deixou o contexto com uma grande quantidade de dramaturgia. 6. Explique o que intertextualidade. Pode-se definir a intertextualidade como sendo um "dilogo" entre textos. Esse dilogo pressupe um universo cultural muito amplo e complexo, pois implica a identificao e o reconhecimento de remisses a obras ou a trechos mais ou menos conhecidos. Dependendo da situao, a intertextualidade tem funes diferentes que dependem dos textos/contextos em que ela inserida.