No Ke Kompetensi Materi Pokok Idikator Soal Soal Level Jenis Nomor Kunci

las Dasar Soal Soal Jawaban

1 V 3.1. Perempuan Peserta didik dapat Laki dan perempuan berbeda secara kodrati. Perbedaan C1 PG 1 A
Memahami dan laki-laki
menjelaskan bahwa secara fisik antara pria dan wanita yang kurang tepat
diri sebagai diciptakan laki-laki dan adalah ....
perempuan sebagai citra
perempuan berbeda a. Laki-laki suka bekerja keras, wanita tidak
atau laki- Allah secara kodrati, untuk b. Laki-laki berpinggul kecil sedangkan wanita
laki seturut saling melegkapi. wanita berpinggul besar
citra Allah. c. Laki-laki dan perempuan memiliki alat kelamin
yang berbeda
d. Laki-laki tidak bisa melahirkan dan menyusui,
wanita bisa melahirkan dan menyusui
2 V 3.2. Perempuan Peserta didik dapat Pengalaman yang menunjukkan bahwa bekerjasama C2 PG 2 A
Memahami dan Laki-laki menceritakan dengan lawan jenis dibutuhkan dan menggembirakan
sesama baik saling pengalaman yang seperti nampak dalam contoh berikut:
perempuan melengkapi menunjukkan bahwa a. Kehidupan sepasang suami-istri
maupun bekerjasama dengan b. Megawati Soekarno Putri menjadi Presiden
laki- laki lawan jenis c. Perempuan menjadi pemain bola kaki
sebagai dibutuhkan dan Memasak adalah tugas utama perempuan
partner yang menggembirakan d. Memasak adalah tugas utama perempuan
saling
melengkapi
3. V Perempuan Peserta didik dapat Contoh konkret perkembangan seseorang yang kurang C2 PG 3 D
dan laki-laki memberikan contoh tepat yaitu ....
dipanggil konkret a. Dari badan kurus menjadi gemuk
untuk perkembangan b. Dari badan yang pendek berubah menjadi tinggi
berkembang dirinya c. Dari merangkak berubah menjadi dapat berjalan
d. Bersifat ramah berubah menjadi keras kepala
4 V 3.3. Raja Salomo Peserta didik dapat Kebijaksanaan berarti .... C2 PG 4 C
Mengenal yang menjelaskan arti a. Orang yang pandai berbicara
tokoh-tokoh Bijaksana kebijaksanaan b. Suatu sikap untuk mengambil keputusan dengan
Perjanjian mempertimbangkan keuntungan bagi diri
Lama dalam sendiri
kisah c. Suatu sikap dalam mengambil keputusan secara
Daud, tepat dan objektif
Salomo dan d. Tahu dalam hal merangkul lawan
 Ester.
5 V Ester Pserta didik dapat Seorang tokoh perempuan dalam kitab suci perjanjian C3 PG 5 A
Perempuan menemukan tokoh lama, sebagai perempuan pemberani pada masa Daud
Pemberani perempuan dan Salomo, adalah .....
pemberani dalam a. Ester
kitab suci perjanjian b. Elisabeth saudara Maria
lama c. Bunda Maria
d. Maria Magdalena
6. V 3.4. Maria dan Peserta didik dapat Sikap-sikap keteladanan Elisabet dan Maria bagi C4 PG 6 D
Memahami Elisabet membandingkan manusia zaman sekarang yang kurang tepat adalah .....
makna menanggapi sikap-sikap keteladan a. Sikap Iman
karya rencana Elisabet dan Maria b. Sikap ketaatan
keselamatan Allah bagi manusia zaman c. Sikap kerendahan hati
Allah yang sekarang d. Sikap masa bodoh
berpuncak
pada
sengsara,
wafat dan
kebangkitan
Yesus
7. V Peserta didik dapat Jawaban Maria ketika menerima kabar dari malaikat C2 PG 7 D
menyimpulkan Tuhan yang menunjukkan sikap iman, ketataan, dan
jawaban Maria ketika kerendahan hati Maria, yaitu ....
menerima kabar a. Maria berdiam diri dan berdoa bersama Yesus
sukacita dari malaikat b. Aku ini hamba Tuhan, terjadilah padaku
Tuhan menurut perkataanmu
c. Bagaimana mungkin hal itu terjadi, karena aku
belum bersuami
d. Terpujilah Engkau, Ya Allah
8. V Yesus taat Peserta didik dapat Percobaan yang dialami Yesus di padang gurun, C2 PG 8 B
pada Allah memahami karya menguah batu menjadi roti berhubungan dengan
keselamatan Allah godaan ....
yang berpuncak pada a. Untuk mendapatkan kesenangan dan kekuasaan
sengsara, wafat, dan b. Untuk memenuhi dan mengutamakan
kebangkitan Yesus. kebutuhan jasmani
c. Untuk medapatkan kekuasaan duniawi
 d. Untuk menikmati kekuasaan surgawi
9. V Yesus Peserta didik dapat Godaan-godaan yang timbul saat melakukan pekerjaan C1 PG 9 A
mengajarkan menyebutkan godaan- baik adalah seperti berkut ......
pengampuna godaan yang timbul a. Menyontek saat ujian
n saat melakukan b. Menonton televisi disaat rekreasi
pekerjaan baik dan c. Membantu menyelasaikan pekerjaan di rumah
cara mengatasinya d. Mengikuti pelajaran di sekolah dengan tekun
10 V Peserta didik dapat Yesus mengajarkan pengampunan. Karena itu yang C2 PG 10 C
memberikan contoh Yesus harapkan agar pengampunan atas dosa-dosa kita
sikap seperti yang di akan terjadi apabila kita .....
ajarkan Yesus tentang a. Menyesal
pengampunan b. Menangis
c. Bertobat
d. Berdoa dan menangis
11 V 3.5 Hidup dalam Peserta didik dapat Manusia selalu hidup Bersama dan selalu C2 PG 11 D
Memahami roh Kudus menjelaskan cita-cita membutuhkan orang lain, maka manusia disebut…
hidup baru masyarakat tehadap a. Mahkluk yang berbudaya
dalam Roh kehidupan bersama b. Mahkluk hidup
kudus yang
c. Mahkluk berbudi
terungkap
melalui doa-
d. Mahkluk sosial
doa
12 V Sebagai orang beriman anda memiliki kemampuan C2 PG 12 C
untuk setia kawan. Salah satu bentuk sikap setia kawan
terhadap teman adalah…
a. Setia mendampingi teman yang sehat
b. Setia melayani teman yang kaya
c. Setia merawat teman yang sakit
d. Setia bermain teman sekampung
13 V 3.8 Kejujuran Peserta didik dapat Contoh perbuatan tidak jujur yang sering dibuat oleh C1 PG 13 A
Memahami dan Keadilan menyebutkan contoh anak sekolah adalah……..
nilai-nilai sikap tidak jujur yang a. Menyontek saat ulangan
kejujuran dan dibuat anak sekolah b. Tindak mendengar penjelasan gur
keadian
c. Menolong teman yang sakit
dalam
kehidupan
d. Belajar tekun bila ada
bermasyaraka
t sebagai
 perwujudan
karya Roh
Kudu
URAIAN
1. 3.6 Terlibat Peserta didik dapat Sebutkan siapa-siapa saja yang terlibat dalam C1 Uraia 1 1.Ketua
memahami dalam Hidup menyebutkan kehidupan menggereja n Dewan
V karya Roh Menggerea 2.Sekertari
kelompok-kelompok 3.Bendahara
Kudus dalam yang terlibat dalam
kehidupan
kehidupan
menggereja
menggereja.
2. 3.3. Daud sang Peserta didik dapat Dari tokoh raja Daud salah satu nilai keutamaan yang C4 Uraia 2 Rendah
Mengenal Pemimpin menganalisis sikap kita teladani adalah jika bersalah segera bertobat. n Hati
V tokoh-tokoh Daud yang Bertobat dibutuhkan sikap ... .
Perjanjian dibutuhkan untuk
Lama dalam bertobat.
kisah
Daud,
Salomo dan
Ester.

Tim Penyusun:

1. Elias Saldus, S.Pd

2. Emilia Ganul, S.Pd
3. Emerensiana Luwen,S.Pd
4. Maria Fatima Paju, S.Pd
5. Vitalis Jaya, S.Ag