KELAS VIII.H
Disusun Oleh:
HASNUL FATIMAH, S.Pd.I
NIP.198604212023212036
Mengesahkan,
Kepala Madrasah Wali Kelas
i
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami panjatkan Kehadlirat Allah SWT, atas rahmat dan ridho-Nya
sehingga kami dapat menyusun Laporan kerja wali kelas tahun pelajaran 2023/2024 MTsN
1 Pesisir Selatan Kecamatan IV Jurai Kab. Pesisir Selatan. Laporan Kerja wali kelas ini
merupakan salah satu bagian dari tanggung jawab wali kelas sebagai pendidik dan
pembimbing siswa di sekolah.
Laporan Kerja Wali kelas ini disusun sebagai pedoman atau pegangan wali kelas
untuk mengelola kelas secara baik dan terarah guna meningkatkan dan menunjang
keberhasilan siswa dalam menempuh pendidikan di sekolah. Wali kelas sebagai orang tua
siswa di sekolah yang diberi tugas untuk mengawasi, membimbing, memotivasi dan
mengarahkan dan menyelsaikan masalah siswa agar selalu memiliki tanggung jawab untuk
belajar dengan adanya Laporan kerja ini diharapkan kelas menjadi tempat yang nyaman,
dan kondusif untuk berlangsungnya proses pembelajaran.
Laporan kerja wali kelas ini dapat tersusun dengan berkat bantuan dan atensi dari
berbagai pihak, untuk itu pada kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih kepada:
1. Bapak Kepala Madrasah MTsN 1 Pesisir Selatan;
2. Ibu Wakil Kepala Madrasah bidang kurikulum;
3. Bapak Wakil Kepala Madrasah bidang kesiswaan;
4. Guru-guru dan staf tata usaha;
5. Siswa dan siswi kelas VIII.H tahun pelajaran 2023/2024
Kami menyadari dan berharap dengan tersusunnya Laporan ini peningkatan hasil
belajar khususnya di kelas VIII.H dan umumnya di MTsN 1 Pesisir Selatan. Mudah-
mudahan dengan tersusunnya Laporan kerja ini dapat menjadi pedoman baik bagi wali
kelas dan guru-guru di MTsN 1 Pesisir Selatan.
ii
DAFTAR ISI
LEMBARAN PENGESAHAN......................................................................................... i
KATA PENGANTAR....................................................................................................... ii
BAB I PENDAHULUAN................................................................................................. 1
D. Sistematika Penulisan................................................................................................. 2
A. Susunan Organisasi.................................................................................................... 3
B. Struktur Madrasah...................................................................................................... 3
C. Rincian Tugas............................................................................................................. 4
BAB IV PENUTUP......................................................................................................... 8
iii
VISI, MISI, DAN MOTTO MTsN 1 PESISIR SELATAN
VISI
"Unggul dalam imtaq dan iptek serta berwawasan lingkungan dan sehat"
MISI
1. Indikator unggul dalam prestasi akademik maupun non akademik
Unggul dalam Pembinaan Keagamaan Islam
Unggul dalam Pengembangan Kurikulum
Unggul dalam Proses Pembelajaran
Unggul dalam Kelulusan
Unggul dalam prestasi akademik maupun non akademik
Unggul dalam Sumber Daya Manusia
Unggul dalam Sarana dan Prasarana
Unggul dalam Kelembagaan dan Manajemen Madrasah
Unggul dalam Pengembangan Standar Penilaian Pendidikan yang sesuai dengan
Tuntutan Perkembangan Kurikulum
Memiliki lingkungan madrasah yang sehat, bersih, aman dan nyaman
2. Indikator berwawasan lingkungan dan sehat
Melaksanakan kegiatan ekstra kurikuler maupun kokurikuler
Melaksanakan kegiatan LIMBER (lima menit bersih) dalam rangka menjaga
kelestarian lingkungan sekolah
Membudidayakan mencuci tangan sebelum dan sesudah makan dengan sabun
dan air mengalir
membudidayakan 5 S (Sapa, Salam, Senyum, Sopan, Santun)
Membudidayakan Germas
MOTTO
iv
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional (Sisdiknas) menetapkan bahwa tujuan Pendidikan Nasional adalah
untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan
bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, berakhlak mulia, sehat,
berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga Negara yang demokratis serta
bertanggung jawab.
Untuk mewujudkan tujuan di atas maka peranan Kepala Madrasah memiliki nilai
yang sangat strategis, sebab secara langsung maupun tidak langsung, Wali Kelas sebagai
perencana (planning) mempunyai tugas dan tanggung jawab yang sangat besar, khususnya
dalam upaya peningkatan hasil belajar siswa. Tanggung jawab wali kelas yang diberi tugas
untuk membimbing dan memotivasi siswa agar dapat belajar dengan baik dan hasil yang
baik.
Mengacu pada berbagai hal di atas perlu kiranya disusun Program Kerja Wali kelas
di MTsN 1 Pesisir Selatan, sebagai acuan dari adanya rencana dan seluruh kegiatan yang
berkaitan dengan kelas sehingga guru sebagai pengajar dapat meningkatkan kenerjanya
secara optimal. Program ini disusun sebagai acuan pedoman kegiatan di kelas selama
tahun pelajaran 2023/2024 Sesuai dengan Visi, Misi, dan Tujuan serta Profil MTsN 1
Pesisir Selatan.
B. Dasar Hukum
Dasar Hukum dalam penyusunan Program Kerja Wali kelas di MTsN 1 Pesisir
Selatan adalah sebagai berikut :
1. UU RI Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Surat Keputusan Mendiknas Republik Indonesia nomor 060/U/1993
3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 19 tahun 2007
4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 tahun 2007
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 41 tahun 2007
6. Keputusan rapat Kepala Madrasah tentang pembagian tugas kerja tahun
7. Visi dan misi sekolah
C. Maksud dan Tujuan
Maksud dan tujuan dari disusunya Program Kerja wali kelas di MTsN 1 Pesisir
Selatan tahun pelajaran 2023/2024 ini adalah sebagai berikut :
1. Sebagai sarana untuk merencanakan program penataan kelas VIII.H
2. Sebagai sarana untuk program pelaksanaan K-9
3. Sebagai alat untuk membina dan mendidik siswa kelas VIII.H
4. Sebagai alat untuk mengevaluasi keadaan kelas VIII.H
5. Sebagai sarana untuk menanamkan nilai-nilai keagamaan dan kebangsaan
6. Sebagai bahan evaluasi tentang tupoksi wali kelas
D. Sistematika Penulisan
Penulisan Program Kerja Wali kelas MTsN 1 Pesisir Selatan berdasarkan
sistematika penulisan sebagai berikut :
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Dasar Hukum
C. Maksud dan Tujuan
D. Sistematika Penulisan
BAB IV PENUTUP
BAB II
PENGORGANISASIAN MADRASAH
A. Susunan Organisasi
Dalam usaha untuk mencapai tujuan yang direncanakan dalam Program kerja wali
kelas MTsN 1 Pesisir Selatan tahun pelajaran 2023/2024 wali kelas selaku pembina dan
pembimbing, bersama siswa membentuk kepengurusan organisasi kelas yang terdiri atas
kepengurusan dan struktur organisasi, adapun pengurus organisasi sebagai berikut :
Kepala Madrasah : Fextoria, S.Ag, MA
Waka Kurikulum : Arita, M.Pd
Waka Kesiswaan : Mukhlis, S.PdI
Waka Sarana dan Prasarana : Hendry Nasrian A.Y, S.Pd
Waka Humas : Widiarti K, S.Ag
Pembina OSIM : - Afif Nur, S.Pd
- Yarhimi, S.Pd
- Wirda Hilwa, S.Pd
- Irvan Rullya, S.Pd
Wali Kelas : Hasnul Fatimah, S.Pd.I
B. Struktur Madrasah
Struktur organisasiMTsN1 Pesisir Selatan tahun pelajaran 2023/2024 sebagai
berikut ;
Kepala Madrasah
Fextoria, S.Ag, MA
Pembina Osim
Afif Nur, S.Pd
Yarhimi, S.Pd
Wirda Hilwa, S.Pd
Irvan Rullya, S.Pd
Program kerja wali kelas VIII.H MTsN 1 PESISIR SELATAN, agar dapat
berjalan dengan baik diperlukan perencanan dan pelaksanaan pengelolaan secara baik
dan professional maka diperlukan rencana kerja yang teroganisir, adapun tahapan
pelaksanaan kegiatan pengelolaan kelas terdiri atas kegiatan administrasi dan pengadaan
sarana kelas, adapun tahapan kegiatan wali kelas sebagai berikut:
N Waktu Terlaksana
Kegiatan Pelaksana
o Pelaksanaan Iya Tidak Persentase
Program Kerja wali kelas MTsN 1 Pesisir Selatan tahun pelajaran 2023/2024 telah
dijabarkan dalam uraian diatas, upaya yang dilakukan dalam program pengelolaan kelas
tidak akan berarti jika tidak dibarengi dan tidak didukung oleh semangatsiswa sebagai
peserta didik. Dengan ini diharapkan kerjasama antara wali kelas dan siswa harus dapat
bekerja sama dan saling mendukung sehingga kehidupan kelasdapat berjalan baik dan
kondusif akhirnya dapat meningkatkan hasil belajar secara signifikan.
Penyusunan Program kerja wali kelas haruslah berdasarkan kondisi dan
keadaansesuai petujuk pelaksanaan kurikulum, sehingga dapat membantu kegiatan dan
prosesdalam rangka meningkatkan mutu belajar.
Demikian uraian programkerja wali kelas dapat kami paparkan, kritik dan
saranyang bersifat membangun sangat kami harapkan, untuk kemajuan dan
perkembangankelas. Pada akhirnya kami selaku wali kelas berharap semoga program kerja
ini bermanfaat dan dapat dilaksanakan secara efektif, sehingga dapat memperolah
hasilmaksimal sesuai harapan.