Anda di halaman 1dari 8

BAHASA INDONESIA KELAS 5 "BAB 3 EKSPRESI DIRI MELALUI HOBI"

Pilihan Ganda
Pilihlah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!

Perhatikan cerita berikut! (Untuk menjawab soal nomor 1 - 6)


Ekspresi Diri Melalui Hobi

Namaku Kadek Ary Raditya, siswa kelas lima sekolah dasar. Teman-teman menyebutku anak yang
pintar. Nilai ulanganku selalu di atas sembilan puluh. Pelajaran yang paling aku minati adalah
IPAS dan Seni Rupa. Sayangnya, di sekitar rumahku tidak ada anak yang sebaya
denganku. Aku tidak memiliki teman bermain, sehingga aku sedikit gagap dan kurang pandai
berbicara.

Ayahku berjualan kerajinan bambu di toko dekat rumahkami di Kabupaten Gianyar. Ada
kerajinan kursi, meja, vas bunga, tempat makanan, tempat lampu dan masih banyak lagi.
Kerajinan-kerajinan bambu dibuat langsung oleh Ayahku beserta karyawannya. Aku selalu
mengunjungi Ayahdi tempat kerja. Terlihat beberapa potong bambu sisa kerajinan yang tidak
digunakan.

Aku mencoba membuat sesuatu. Bambu sisa yang panjang, akan aku jadikan layang-layang. Lebih
dulu aku membelah bambu dengan pisau. Aku lalu menghaluskan bambu agar tidak
terla lu tebal. Pada bagian tengah bambu diikatkan benang untuk ditimbang. Kedua bambu
digabungkan dengan benang agar menjadi kerangka layang-layang. Tidak lupa juga aku lilitkan
benang pada bagian ujung kerangka layang-layang.

Plastik bekas kantong belanja tampak masih tersimpan rapi di rak. Aku meminta izin kepada Ibu
untuk mengambil plastik bekas tersebut. Aku lalu menjiplakkerangka layang-layang di plastik
bekas. Aku memotong pola itu menggunakan pisau dan penggaris. Tidak lupa aku rekatkan
menggunakan dupa yang sudah dihidupkan. Jadilah layang-layang!
Bambu sisa yang berukuran pendek, aku jadikan mobil mainan. Cukup menggabungkan
beberapa bambu sisa dengan paku dan palu. Karyaku memang terlihat sederhana. Namun, aku
yakin bisa membuat mainan yang lebih baik jika sering berlatih.

Saat ini, aku berencana membuat video tutorial membuat mainan dari bambu agar lebih banyak
anak-anakbisa menciptakan karyanya sendiri. Video tersebut akan aku unggah pada laman
sosial mediaku.

Soal No.1

Karya yang dibuat oleh Raditya dari bambu yang ukurannya pendekyaitu ...
A. meja
B. vas bunga
C. mobil mainan
D. layang-layang

Soal No.2

Alasan Raditya membuat beberapa karya yang bahannya dari bambu yaitu ....
A. mudahdibentuk dan bersifat elastis
B. sesuai video tutorial di media sosial
C. dapat dibeli di tokoh dekat rumah
D. sisa bahan kerajinan ayahnya

Soal No.3

Alat dan bahan yang dibutuhkan Raditya untuk membuat suatu karya dari bambu yang
ukurannya panjangyaitu ....
A. pisau dan gunting
B. pisau dan penggaris
C. paku dan palu
D. palu dan obeng

Soal No.4

Langkah selanjutnya yang dilakukan Raditya setelah menjiplakkerangka layang-layang di plastik


bekas yaitu ....
A. memotong pola menggunakan pisau
B. merekatkan plastik menggunakan dupa
C. melilitkan benang pada bagian ujung kerangka
D. membelah bambu menjadi dua bagian
Soal No.5

Aku lalu menjiplakkerangka layang-layang di plastik bekas.

Makna menjiplak pada kalimat di atas yaitu....


A. meresapi
B. meniru
C. menyimpan
D. meletakkan

Soal No.6

Kerajinan-kerajinan bambu dibuat langsung oleh Ayahku beserta karyawannya.

Makna karyawan pada kalimat di atas yaitu....


A. pembantu rumah tangga
B. pekerja yang mendapat gaji
C. orangyang memiliki keahlian
D. tetangga dekat rumah

Soal No.7

Dayu menggunting kertas warna tersebut.

Makna imbuhan me- pada kalimat di atas yaitu ....


A. menjadikan sesuatu
B. membentuk sesuatu
C. mengerjakan sesuatu dengan alat
D. melakukan suatu pekerjaan

Soal No.8

Kalimat berikut yang memuat imbuhan me- dengan makna melakukan suatu pekerjaan yaitu....
A. air mendidih di dalam panci
B. Era menyetir mobildi pagi hari
C. Adit memahat patung kuda
D. Widyari melempar bola kasti

Soal No.9

Perhatikan gambar berikut!


Kata di dalam kurung apabila ditambahkan imbuhan me- , akan menjadi ....
A. metambah
B. menyambah
C. memambah
D. menambah

Soal No.10

Perhatikan gambar berikut!

Kata di dalam kurung apabila ditambahkan imbuhan me- , akan menjadi ....
A. mecampur
B. menyampur
C. mencampur
D. memcampur

Soal No.11

Ibu Guru meminta Dio untuk tarik pintu kelas.


Kata yang dicetak tebal apabila ditambah dengan imbuhan me-, akan menjadi....
A. menarik
B. metarik
C. mentarik.
D. menyarik

Soal No.12

Perhatikan kata berikut!

1. mencatat
2. memblender
3. dipotret
4. panaskan

Kata kerja yang terbentuk menyatakan makna perintahditunjukkan oleh nomor....


A. satu
B. dua
C. tiga
D. empat

Soal No.13

Perhatikan gambar berikut!

Kata di dalam kurung apabila ditambahkan imbuhan akan bermakna perintah. Kata yang
dimaksud menjadi ....
A. tuangkan
B. tuanglah
C. menuang
D. menuangkan

Soal No.14

(Bersih) sisa bahan makanan yang tidak digunakan.

Kata di dalam kurung akan bermakna perintah apabila diubah menjadi ....
A. bersihlah
B. bersihkan
C. membersih
D. membersihkan

Perhatikan surat berikut! (Untuk menjawab soal nomor 15 - 17)

Jakarta, 16 Agustus 2023

Untuk: Mahendra Putra


Jalan Gunung Kerinci 124 (1)
Jambi

Hai, Mahen, apa kabar? (2)

Kenalkan, namaku Dio. Aku tinggaldi Jakarta. Aku seumuran denganmu. (3)

Aku membaca cerita tentang kamu di sosial media. Aku sangat mengagumi layang-layang
buatanmu. Ternyata kita sama, kesulitan berbicara dan tidak punya banyak teman.
Sayangnya, aku tidak seperti kamu. Aku pemalu. Setelah membaca kisahmu, aku ingin
menjadi seperti kamu. Kamu hebat sekali, tetap semangat, meskipun banyak yang
menyepelekanmu sebelumnya. Bisakah engkau mengajarkanku cara membuat layang-
layang? Aku ingin membuat model burung dan ikan. (4)

Kuharap kamu mau menjadi temanku. Aku tunggu balasan darimu, ya! (5)

Salam,
Teman barumu

Dio Wahyu

Soal No.15
Anak yang mengirimkan surat kepada tokoh utama yaitu ....
A. Mahendra Putra
B. Dio Wahyu
C. Gunung Kerinci
D. Jakarta

Soal No.16

Bagian surat yang ditunjukkan oleh nomor 1 merupakan....


A. isi surat
B. kalimat pembuka
C. alamat pengirim
D. alamat penerima

Soal No.17

Salah satu bagian surat adalah isi surat. Isi dari surat di atas yaitu....
A. ungkapan kekaguman penerima kepada pengirim surat
B. ungkapan kekaguman pengirim kepada penerima surat
C. permohonan bertemu dari pengirim kepada penerima surat
D. permohonan bertemu dari penerima kepada pengirim surat

Soal No.18

Perhatikan gambar berikut!

Teks prosedur di atas belum lengkap. Bagian yang belum ada pada teks prosedur di atas
yaitu....
A. judul & alat dan bahan
B. judul & langkah pembuatan
C. alat dan bahan & kesimpulan
D. alat dan bahan & keunggulan

Soal No.19

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Menggunakan kata kerja aktif


2. Menggunakan kata kerja pasif
3. Menggunakan kalimat perintah
4. Menggunakan kalimat majemuk

Ciri-ciri teks prosedur ditunjukkan oleh nomor yaitu...


A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4

Soal No.20

Perhatikan gambar berikut!

Kata-kata yang tepat untuk mengisi langkah kerja di atas secara berurutan yaitu....
A. sampai, sesudah, hidangkan
B. sampai, sebelum, hidangkan
C. selama, sesudah, hidangkan
D. selama, sebelum, hidangkan

Anda mungkin juga menyukai